八年級物理下冊 第七章 力 第3節(jié) 重力說課稿（新版）新人教版

八年級物理下冊第七章力第3節(jié)重力說課稿（新版）新人教版課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析“八年級物理下冊第七章力第3節(jié)重力說課稿（新版）新人教版”本節(jié)課主要介紹重力的概念、作用及測量方法。教材通過生動的實例和生活場景，引導學生理解重力的方向、大小及其與物體的關系，為后續(xù)學習力的合成與分解、牛頓運動定律等知識打下基礎。本節(jié)課內容與生活實際緊密相連，旨在培養(yǎng)學生的觀察力和思維能力，提高解決實際問題的能力。二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生物理學科的核心素養(yǎng)，包括科學思維、實踐創(chuàng)新能力以及科學態(tài)度與責任感。通過本節(jié)課的學習，使學生能夠理解重力的基本概念，掌握重力的測量方法，培養(yǎng)運用科學方法解決問題的能力；激發(fā)學生對物理現象的好奇心，培養(yǎng)探究精神和科學態(tài)度；同時，通過重力與生活的聯(lián)系，提高學生將理論知識應用于實際情境的意識和能力。三、教學難點與重點1.教學重點

①重力的概念及其產生的原因；

②重力的方向和大小，以及如何測量重力。

2.教學難點

①重力與質量的關系，讓學生理解重力是由于地球吸引產生的，與物體的質量成正比；

②重力的方向總是豎直向下，這一點的理解對于學生來說可能較為抽象，需要通過實驗和生活實例來加深理解；

③重力的大小如何通過彈簧測力計來測量，以及如何正確使用彈簧測力計進行實驗操作。四、教學資源準備1.教材：人教版八年級物理下冊。

2.輔助材料：重力作用相關的視頻、圖片，以及重力計算公式的PPT。

3.實驗器材：彈簧測力計、鉤碼、細線等，保證實驗器材的完整和安全性。

4.教室布置：設置實驗操作臺，預留學生分組討論區(qū)，確保教學環(huán)境有序?！蔽?、教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提出問題“你們在生活中有哪些經驗與重力有關？”來引發(fā)學生的思考，激發(fā)他們的興趣。

-回顧舊知：回顧上節(jié)課學習的力的概念，以及力與物體的關系，為引入重力概念做好鋪墊。

2.新課呈現（約30分鐘）

-講解新知：詳細講解重力的定義、重力的產生原因、重力的方向和大小。解釋重力與質量的關系，重力公式F=mg的推導。

-舉例說明：通過舉例，如蘋果落地、拋物線運動等，幫助學生直觀理解重力的作用和方向。

-互動探究：引導學生進行小組討論，探討重力在日常生活中的應用，并設計簡單的實驗，如使用彈簧測力計測量不同物體的重力。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：讓學生在小組內使用彈簧測力計和鉤碼進行實驗，記錄不同質量物體所受的重力大小，并嘗試解釋結果。

-教師指導：在學生實驗過程中，教師巡回指導，幫助學生解決實驗操作中的問題，確保實驗安全、準確。

4.課堂總結（約10分鐘）

-教師總結重力的關鍵概念，強調重力的方向總是豎直向下，重力大小與物體質量成正比。

-學生分享實驗過程中的發(fā)現和感受，以及實驗對理解重力概念的幫助。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學生回家后，觀察并記錄至少三種日常生活中的重力現象，并嘗試用本節(jié)課的知識解釋這些現象。

-強調作業(yè)要求：作業(yè)需要包括現象描述和重力原理的應用，下節(jié)課進行分享和討論。六、教學資源拓展1.拓展資源：

-地球重力場的變化：介紹地球不同地區(qū)的重力場強度差異，以及這些差異產生的原因，如地球的形狀、內部結構等。

-重力與天平：講解天平的原理，即利用重力的平衡來測量物體質量。

-重力與地球衛(wèi)星：介紹地球衛(wèi)星的軌道運動，以及重力在衛(wèi)星發(fā)射和軌道維持中的作用。

-重力與地球物理：探討重力在地震預測、礦產資源勘探等領域中的應用。

-宇宙中的重力：介紹宇宙中不同天體的重力情況，如月球、火星的重力與地球的對比。

2.拓展建議：

-鼓勵學生閱讀相關的科普書籍，如《力的奧秘》、《宇宙中的力》等，以增強對重力概念的理解。

-推薦學生觀看科學紀錄片，如《宇宙之旅》、《地球的力量》等，通過視覺體驗加深對重力的認識。

-建議學生參與科學實驗活動，如制作簡易天平、模擬衛(wèi)星發(fā)射等，通過實踐活動來體驗重力的作用。

-鼓勵學生參加科學競賽，如物理知識競賽，以競賽的形式激發(fā)學生對重力和物理學科的興趣。

-建議學生關注日常生活中與重力相關的現象，如秋千的擺動、物體的拋擲等，嘗試用課堂上學到的重力知識進行解釋。

-指導學生進行小論文寫作，選擇一個與重力相關的主題，如重力對建筑結構的影響，讓學生在研究過程中深化理解。

-鼓勵學生與教師進行交流，對于在學習過程中遇到的問題，可以隨時向教師請教，以獲得更深入的指導。七、板書設計1.重力的基本概念

①重力的定義：地球對物體的吸引力

②重力的作用點：物體的重心

③重力的單位：牛頓（N）

2.重力的測量

①彈簧測力計的原理：彈簧的伸長與所受拉力成正比

②重力計算公式：F=mg（F