2024年中考化學(xué)考前押題密卷（廣州卷）（全解全析）

年中考考前押題密卷（廣州卷）化學(xué)（考試時間：60分鐘試卷滿分：90分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12Fe-56O-16Na-23Si-28S-32Cl-35.5Cu-64Ba-137一、選擇題：本題共14個小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是A．陶瓷餐具 B．純棉襯衫 C．塑料水杯 D．不銹鋼炊具【答案】D【解析】A、陶瓷餐具屬于無機(jī)非金屬材料，A不符合；B、純棉襯衫屬于天然棉纖維材料，B不符合；C、塑料水杯屬于有機(jī)合成材料，C不符合；D、不銹鋼飲具屬于合金，屬于金屬材料；D符合；故選D。2．某份晚餐的搭配：東莞米粉、清炒土豆絲、紫菜西紅柿湯。為均衡攝入營養(yǎng)素，這份晚餐還需搭配的食物是A．蘋果 B．米飯 C．雞蛋 D．食鹽【答案】C【解析】人體必需的六大營養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水，東莞米粉、清炒土豆絲中富含油脂和糖類，紫菜西紅柿湯中富含維生素，還含有水和無機(jī)鹽，這份晚餐還需搭配的富含蛋白質(zhì)的食物，雞蛋中富含蛋白質(zhì)。故選C。3．如表為某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識，完全正確的一組是A．食品保鮮的辦法B．滅火實例與原理填充氧氣——防止變質(zhì)放入鐵粉——防止氧化和受潮油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣住宅失火時用水滅火——降低著火點(diǎn)C．常見物質(zhì)的區(qū)別D．化學(xué)與材料鋁和硬鋁——相互刻畫固體硝酸銨和氯化鈉——分別取樣加水溶解，觸摸試管外壁玻璃鋼是一種復(fù)合材料合金屬于合成材料【答案】C【解析】A..食品保鮮的辦法：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以填充氧氣可以加快變質(zhì)；鐵粉能吸收水和氧氣，可以起到干燥和防止變質(zhì)的作用，故選項說法不完全正確，不符合題意；B.滅火實例與原理：撲滅油鍋著火蓋鍋蓋，可以隔絕空氣；住宅失火時用水澆滅是利用了降低可燃物溫度，使之低于其著火點(diǎn)而滅火，故選項說法不完全正確，不符合題意；C.常見物質(zhì)的區(qū)別：區(qū)分鋁和硬鋁，可以相互刻畫，因為鋁的硬度比硬鋁的大，刻畫后會出現(xiàn)劃痕；區(qū)分固體硝酸銨和氯化鈉，可以分別取樣加水溶解，觸摸試管外壁，因為硝酸銨固體溶于水會吸熱，而氯化鈉溶于水即不吸熱，也不放熱，故選項說法完全正確，符合題意；D.玻璃鋼是一種復(fù)合材料；合金屬于金屬材料，故選項說法不完全正確，不符合題意，故選C。4．某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)：某原子結(jié)構(gòu)示意圖與其對應(yīng)的化學(xué)式、化合價、離子有關(guān)聯(lián)，已知鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是?A．鎂離子符號為Mg+2B．氯化鎂的化學(xué)式為MgCL2C．氯化鎂中鎂元素的化合價為2D．鎂離子核外有10個電子【答案】D【解析】A、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故鎂離子表示為：Mg2+，不符合題意；B、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去最外層2個電子，從而帶上2個單位的正電荷，故鎂元素通常顯+2價，氯元素通常顯-1價，故氯化鎂的化學(xué)式為：MgCl2，氯元素的元素符號錯誤，不符合題意；C、氯化鎂中鎂元素顯+2價，數(shù)字前面應(yīng)加上正負(fù)號，不符合題意；D、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去最外層2個電子，故鎂離子核外電子數(shù)為：2+8=10，符合題意。故選D。5．關(guān)于水的凈化，下列說法正確的是A．家用自來水是純凈物 B．明礬能促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降C．活性炭可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D．過濾可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水【答案】B【解析】A、家用自來水中含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故A選項說法不正確，不符合題意；B、明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，故B選項說法正確，符合題意；C、煮沸能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水，活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，不能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水，故C選項說法不正確，不符合題意；D、過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去海水中可溶性鹽類物質(zhì)，不能將海水轉(zhuǎn)化成飲用水，故D選項說法不正確，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了水的凈化方法以及硬水與軟水的區(qū)別方法，是化學(xué)考試中常見的題目。6．2023年昆明首次實現(xiàn)“固態(tài)氫能”發(fā)電并網(wǎng)，“固態(tài)氫能”是利用固體與氫氣作用儲存氫氣的技術(shù)?！熬G電”與“綠氫”轉(zhuǎn)化示意圖如圖。下列說法正確的是A．太陽能、煤、風(fēng)能都屬于新能源B．電解水制氫是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，產(chǎn)生“”的一端連接電源的正極C．將儲氫裝置釋放的氫氣加注到新能源汽車中，氫分子體積變大D．氫能作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒熱值高、產(chǎn)物無污染【答案】D【解析】A、太陽能、風(fēng)能、屬于新能源，煤屬于化石燃料，此選項錯誤；B、電解水是利用電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，“”表示氫分子，所以產(chǎn)生“”的一端是氫氣，連接電源的負(fù)極，此選項錯誤；C、分子間有間隔，將氫氣高壓加注到新能源汽車中，高壓加注壓縮時氫分子間的間隔會變小，此選項錯誤；D、氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒熱值高，產(chǎn)物只有水，無污染，此選項正確；故選D。7．下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）的說法正確的是A．青蒿素中含有42個原子B．青蒿素是由三種元素組成的有機(jī)化合物C．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為15：22【答案】B【解析】A、青蒿素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；B、青蒿素中含有碳、氫、氧三種元素，屬于有機(jī)化合物，故正確；C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯誤；D、青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）=90：11，故錯誤；故選B。8．工業(yè)利用如下反應(yīng)合成SO3：2SO2+O22SO3。一定條件下，在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種，在不同時刻測得各物質(zhì)的質(zhì)量（單位為克）如表所示，下列說法不正確的是甲乙丙丁t11005805t26055abt340cd5A．d=15B．丙物質(zhì)是O2C．丁物質(zhì)一定是催化劑V2O5D．參加反應(yīng)的SO2和O2的分子個數(shù)比為2：1【答案】A【分析】由表中數(shù)據(jù)可知，甲的質(zhì)量減小，甲是反應(yīng)物，丁的質(zhì)量不變，故丁為催化劑，丁為V2O5，催化劑化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故b=5；乙的質(zhì)量增加，乙是生成物，故乙是三氧化硫，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故100+5+80+5=60+55+a+5，a=70，參加反應(yīng)的甲與丙的質(zhì)量比為：（100-60）：（80-70）=4:1，故甲是二氧化硫，丙是氧氣。【解析】A、由分析可知，甲與乙的質(zhì)量比為：4：1，故（100-40）：（80-d）=4:1，d=65，符合題意；B、由分析可知，丙為氧氣，不符合題意；C、化學(xué)反應(yīng)前后，丁的質(zhì)量不變，丁是催化劑V2O5，不符合題意；D、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的SO2和O2的分子個數(shù)比為2：1，不符合題意。故選A。9．中國科學(xué)院蘭州化學(xué)物理研究所在異丁烷(C4H10)和二氧化碳在催化劑上脫氫制異丁烯(C4H8)方面已取得進(jìn)展。反應(yīng)的微觀示意圖如圖：下列說法正確的是A．反應(yīng)前后的物質(zhì)都是有機(jī)物B．利用該反應(yīng)不能緩減溫室效應(yīng)C．催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)改變D．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都未變【答案】D【解析】A、一氧化碳、二氧化碳等少數(shù)含碳化合物，由于它們的組成和性質(zhì)跟無機(jī)化合物很相似，人們就將它們歸入無機(jī)化合物來研究。該反應(yīng)中，二氧化碳、一氧化碳、水均不為有機(jī)物，該選項說法不正確；B、該反應(yīng)消耗二氧化碳，則能緩減溫室效應(yīng)，該選項說法不正確；C、反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，該選項說法不正確；D、化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，該選項說法正確。故選D。10．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法中，不正確的是A．一氧化碳具有可燃性，可以做燃料B．金剛石的硬度大，所以可以制作裝飾品C．二氧化碳既不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，所以可用來滅火D．鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性，所以生鐵制作的暖氣片常涂鋁粉防生銹【答案】B【解析】A、一氧化碳具有可燃性，燃燒生成物為二氧化碳，可以做燃料，A項正確，不符合題意；B、金剛石的硬度很大，可以用來切割玻璃或用在鉆探機(jī)的鉆頭上，裝飾品是利用了金剛石的光澤，B項錯誤，符合題意；C、二氧化碳既不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，所以可用來滅火，C項正確，不符合題意；D、鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)形成致密的氧化膜，生鐵制作的暖氣片涂鋁粉起保護(hù)作用，可以防止鐵生銹，D項正確，不符合題意；故選B。11．物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的，用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大B．水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動C．石塊研磨成粉末狀，是因為分子變小了D．金秋時節(jié)聞到菊花香，是由于分子在不斷運(yùn)動【答案】D【解析】A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱，分子之間間隔變大，錯誤；B、分子永遠(yuǎn)在運(yùn)動，水降溫會結(jié)冰，結(jié)冰時水分子運(yùn)動減慢，錯誤；C、石塊研磨成粉末狀，是一個物理變化，分子本身不變，錯誤；D、金秋時節(jié)聞到菊花香，是由于分子在不斷運(yùn)動，運(yùn)動到人周圍被人聞到，正確。故選D。12．“中國高鐵，世界第一”，高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼，工業(yè)上火法煉鎳的原理是：，下列說法錯誤的是（

）A．反應(yīng)中NiO發(fā)生還原反應(yīng)B．氣體產(chǎn)物中可能有COC．該不銹鋼中還含有鐵和碳D．該不銹鋼合金的硬度小于純鐵【答案】D【解析】A、反應(yīng)物NiO中鎳元素化合價為+2，生成物Ni鎳元素化合價為0，故反應(yīng)中NiO發(fā)生還原反應(yīng)，選項A正確；B、碳與二氧化碳在高溫下反應(yīng)可生成一氧化碳，且C和NiO也可能直接生成一氧化碳，故氣體產(chǎn)物中可能有CO，選項B正確；C、鋼都是鐵碳合金，一定含有鐵和碳，因此該不銹鋼中除了含有鎳外還含有鐵和碳，選項C正確；D、因為合金硬度比純金屬硬度大，所以該不銹鋼合金硬度大于純鐵，選項D錯誤。故選D。13．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及操作方法均正確的是選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用試劑及操作方法AFeSO4固體（CuSO4固體）加入足量的鐵粉BCaCO3[Ca(OH)2]加足量水，通過過量二氧化碳C銅粉（氧化銅粉末）加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥DN2（CO2）將氣體通過熾熱的炭層【答案】C【解析】A、足量的鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，但應(yīng)先加水溶解，再加入鐵粉，錯誤；B、碳酸鈣不溶，氫氧化鈣微溶，可以加入足量水，后過濾分離，但是通入過量的二氧化碳，二氧化碳與水、碳酸鈣反應(yīng)生成碳酸氫鈣，不符合除雜原則，錯誤；C、氧化銅粉末能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不能與鹽酸反應(yīng)，符合除雜原則，正確；D、二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w，引入新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，錯誤。綜上所述：選擇C。14．下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．實驗1，探究分子運(yùn)動：打開止水夾，將過量的濃氨水滴在A試管中的棉花上，觀察A、B試管中的現(xiàn)象B．實驗2，證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)C．實驗3，用金屬鋅和稀硫酸制取并收集氫氣D．實驗4，驗證質(zhì)量守恒定律【答案】A【解析】A、觀察A、B試管中的現(xiàn)象是幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是：B中棉花變紅，說明微粒是不斷運(yùn)動的，該實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康?，符合題意；B、該實驗現(xiàn)象是塑料瓶變癟，不能說明二氧化碳能與水反應(yīng)，當(dāng)二氧化碳溶于水時也有相同的實驗現(xiàn)象，該實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意；C、該實驗中收集氫氣的試管口被橡膠塞密封，試管中的空氣不能順利排出，該實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康模环项}意；D、酒精溶于水時，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不可用此變化驗證質(zhì)量守恒定律，該實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康?，不符合題意。故選：A。二、非選擇題（本題包括6小題，共48分）15．（6分）下圖為我國古代的四大發(fā)明，它是我國古代科學(xué)技術(shù)的代表性成就，對世界文明發(fā)展史產(chǎn)生了巨大的影響力。請回答：（1）指南針?！秹粝P談》中記載：“方家以磁石磨針鋒，則能指南。”“磁石”指的是磁鐵礦，主要成分的化學(xué)式為。（2）造紙術(shù)?！短旃ら_物》詳細(xì)記載了明代造竹紙的過程，其中“煮楻足火”步驟是先用石灰漿涂在竹纖維上，放入桶中蒸煮并用草木灰水(主要成分為K2CO3)淋洗。其原理是利用草木灰水的堿性，除去竹纖維中的有害物質(zhì)。若將石灰漿與草木灰混合使用，效果更佳，其原理用化學(xué)方程式表示為，其基本反應(yīng)類型為。（3）黑火藥。黑火藥由木炭、硫粉和硝酸鉀按一定比例混合而成。使用黑火藥時，往往會放出一種刺激性氣味的氣體，會對環(huán)境造成污染。其原因是。（4）印刷術(shù)。木活字印刷使用的是墨汁(主要成分為炭黑)，印出來的字跡能長期保存，這是因為?！敬鸢浮浚?）Fe3O4（2）K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH復(fù)分解反應(yīng)（3）黑火藥中的硫粉燃燒生成二氧化硫，會污染空氣（4）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定【解析】（1）“磁石”指的是磁鐵礦，主要成分四氧化三鐵，化學(xué)式為Fe3O4。（2）草木灰水主要成分為K2CO3，石灰漿含有氫氧化鈣，若將石灰漿與草木灰混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH，是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，是復(fù)分解反應(yīng)。（3）黑火藥由木炭、硫粉和硝酸鉀按一定比例混合而成。使用黑火藥時，往往會放出一種刺激性氣味的氣體，會對環(huán)境造成污染。其原因是黑火藥中的硫粉燃燒生成二氧化硫，會污染空氣。（4）活字印刷使用的是墨汁(主要成分為炭黑)，印出來的字跡能長期保存，這是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。16．（7分）鋼鐵的腐蝕是重要研究課題。某校興趣小組以鐵的腐蝕為課題進(jìn)行如下探究?！咎骄胯F的腐蝕】【提出問題】鐵制品銹蝕的條件是什么？【設(shè)計實驗】取3根無銹的鐵絲設(shè)計如圖所示的三個實驗（鐵絲足量且實驗時間足夠長）【實驗現(xiàn)象】（1）A中鐵絲生銹，B、C鐵絲無明顯變化，打開A中的止水夾后還能觀察到的現(xiàn)象是?！緦嶒灲Y(jié)論】（2）由實驗可以得出鐵制品銹蝕的條件是?！就卣古c延伸】小明在旅途中發(fā)現(xiàn)，海邊鐵制漁船上的銹跡比江邊鐵制漁船的多，他提出問題：海水會加快鐵的生銹嗎？為驗證這一問題，設(shè)計以下數(shù)字化實驗：（3）實驗1實驗藥品：長5cm、直徑1mm鐵絲，15mL蒸餾水；實驗2實驗藥品：（寫出實驗2的藥品）。實驗結(jié)果如圖像1：（4）根據(jù)圖像1分析可知鐵生銹會（填：“吸收”或“放出”）熱量；（5）根據(jù)該實驗可以得出結(jié)論?！舅伎寂c運(yùn)用】（6）根據(jù)鐵制品生銹條件，寫出一條生活中防止鐵銹蝕的具體方法?！敬鸢浮浚?）右邊液面下降，左邊液面上升至刻度1（2）鐵生銹需要與氧氣和水接觸（3）長5cm、直徑1mm鐵絲，15mL海水（4）放出（5）海水能夠促進(jìn)鐵生銹（6）在鐵制品表面刷漆【解析】（1）實驗Ⅰ中鐵絲生銹，當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，打開止水夾后，還能觀察到的現(xiàn)象是右邊液面下降，左邊液面上升至刻度1，是因為鐵生銹消耗氧氣，并且氧氣約占空氣總體積的五分之一；（2）實驗Ⅰ中鐵與氧氣和水接觸，生銹，實驗Ⅲ中鐵只與水接觸，不生銹，故對比實驗Ⅰ、Ⅲ，可以得到鐵生銹需要氧氣和水；（3）為探究海水會能否加快加快鐵的生銹，結(jié)合實驗1藥品，實驗2藥品為長5cm、直徑1mm鐵絲，15mL海水；（4）根據(jù)圖1，該實驗過程中溫度升高，說明鐵生銹會放出熱量；（5）根據(jù)圖1可知，單位時間內(nèi)，放在海水中的鐵生銹放熱多，即反應(yīng)速率較快，可以得出結(jié)論：海水能夠促進(jìn)鐵生銹；（6）根據(jù)鐵生銹是鐵和氧氣和水共同作用，因此在鐵制品表面刷漆、抹油可防止鐵銹蝕。17．（10分）水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。（1）請完成鑒別硬水和軟水的實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論（2）如圖是用100mL量筒等儀器組裝成的電解水簡易裝置。a連接的是電源(選填“正極”或“負(fù)極”)；通電一段時間后甲量筒收集的氣體為16mL，則乙量筒收集的氣體約為mL。電解前在水中加入硫酸鈉目的是。（3）和溶解度曲線如圖1所示。時，將等質(zhì)量的和粉末分別加入到各盛有水的兩個燒杯中，攪拌、靜置，恢復(fù)至，現(xiàn)象如圖2所示。①當(dāng)溫度為時，和的溶解度相等。②當(dāng)時，乙燒杯中剩余固體是。③若，將甲、乙燒杯降溫至，兩燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：甲乙(填“>”“=”或“>”)。④若，則所加入的和質(zhì)量應(yīng)滿足。（4）若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液和蒸餾水來配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液，則所需的溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為?！敬鸢浮浚?）向兩支試管中加入等量的水樣品，向其中滴加等量的肥皂水后，同時振蕩出現(xiàn)較多泡沫、較少浮渣的樣品為軟水，出現(xiàn)較多浮渣，較少泡沫的樣品為硬水（2）負(fù)極8增強(qiáng)水的導(dǎo)電性（3）T1、T3硫酸鎂/MgSO4=41.7g＜m≤46.4g（4）2:3【解析】（1）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；因此向兩支試管中加入等量的水樣品，向其中滴加等量的肥皂水后，同時振蕩，若出現(xiàn)較多泡沫、較少浮渣的樣品為軟水，若出現(xiàn)較多浮渣，較少泡沫的樣品為硬水；故填：向兩支試管中加入等量的水樣品，向其中滴加等量的肥皂水后，同時振蕩；出現(xiàn)較多泡沫、較少浮渣的樣品為軟水，出現(xiàn)較多浮渣，較少泡沫的樣品為硬水；（2）電解水實驗中“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，a收集到的氣體較多，是氫氣，連接的是電源負(fù)極；b收集到的氣體較少，是氧氣，a、b產(chǎn)生氣體的體積比為2:1，通電一段時間后甲量筒收集的氣體為16mL，則乙量筒收集的氣體約為8mL；水的導(dǎo)電性很弱，電解前在水中加入硫酸鈉，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故填：負(fù)極；8；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；（3）①由圖可知，MgSO4和KCl的溶解度曲線在溫度為T1和T3時有交點(diǎn)，則當(dāng)溫度為T1和T3時，MgSO4和KCl的溶解度相等，故填：T1、T3；②T1＜T＜T3，在該溫度范圍內(nèi)，硫酸鎂的溶解度小于氯化鉀的溶解度，所以乙燒杯中剩余固體為硫酸鎂（MgSO4），故填：硫酸鎂或MgSO4；③若T=T2，將甲、乙燒杯降溫至T1℃，此時甲、乙的溶解度都下降，到T1℃甲、乙的溶解度相等，則兩燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故填：=；④T2℃時，氯化鉀的溶解度是46.4g，硫酸鎂的溶解度是41.7g，由圖2可知，若T=T2，乙（硫酸鎂）燒杯一定是有多余的不溶固體，甲燒杯可以恰好飽和，所以所加入的MgSO4和KCl質(zhì)量m應(yīng)滿足41.7g＜m≤46.4g，故填：41.7g＜m≤46.4g。（4）設(shè)需水的質(zhì)量為x，則有(100g-x)×20%=100g×8%，得x=60g，因此所需的溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為(100g-60g):60g=2:3，故填：2:3。18．（7分）某初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)為驗證“復(fù)分解反應(yīng)的條件”進(jìn)行了如圖所示的甲、乙、丙、丁四個實驗：（1）甲實驗中，能夠證明稀硫酸跟氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的明顯現(xiàn)象是。（2）上圖四個實驗中不會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。（3）丙實驗所用Na2CO3溶液中溶質(zhì)的俗名是，其物質(zhì)類別是(填“酸”、“堿”或“鹽”)。（4）檢驗丁實驗中所加稀硫酸過量的方法是(寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。（5）實驗結(jié)束后，將上述4支試管里的剩余物倒入同一只燒杯中，后續(xù)實驗及現(xiàn)象如圖：則紅色溶液a中一定有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)?！敬鸢浮浚?）溶液由紅色變?yōu)闊o色（2）乙（3）純堿/蘇打鹽（4）取少量上層清液于試管中，加入硝酸鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則過量（5）NaCl、NaOH【解析】（1）甲試管中稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，氫氧化鈉作為反應(yīng)物，逐漸減少，從而使溶液的堿性變?nèi)?，而試管中的酚酞遇堿變?yōu)榧t色，而氫氧化鈉被反應(yīng)，則能觀察到溶液逐漸由紅色變?yōu)闊o色；（2）復(fù)分解反應(yīng)的條件是兩種化合物互相交換成分后有水、氣體、沉淀生成，甲中稀硫酸和氫氧化鈉結(jié)合生成水，乙中稀硫酸和氯化鈉互相交換成分無水、氣體、沉淀生成，丙中稀硫酸和碳酸鈉化學(xué)交換成分生成硫酸鈉、水和二氧化碳，丁中稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故上圖四個實驗中不會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是乙；（3）Na2CO3溶液中的溶質(zhì)是碳酸鈉，其俗名是純堿、蘇打；碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類；（4）稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸，若檢驗稀硫酸是否過量，應(yīng)利用稀硫酸的特性，即硫酸根離子和鋇離子可以結(jié)合成沉淀，故可取少量上層清液于試管中，加入硝酸鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則過量；（5）溶液a顯紅色，且加入過量氯化鋇溶液后，溶液b仍為紅色，說明溶液a中一定有氫氧化鈉，反應(yīng)過程中鈉離子和氯離子始終存在于溶液中，因此溶液a中一定含有氫氧化鈉和氯化鈉，化學(xué)式為NaCl、NaOH。19．（8分）酸的研究是一項重要課題。某小組以“硫酸的性質(zhì)”為主題開展以下項目式學(xué)習(xí)?！净顒右弧空J(rèn)識硫酸（1）下列關(guān)于硫酸的說法正確的有___________(填字母)。A．濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性B．稀釋濃硫酸時，應(yīng)將水注入濃硫酸中，并用玻璃棒攪拌C．稀硫酸可用來除鐵銹D．濃硫酸有吸水性，可作干燥劑【活動二】探究硫酸與金屬的反應(yīng)某興趣小組做了鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的實驗后，用濃硫酸代替稀硫酸與鋅粒進(jìn)行實驗，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生?！具M(jìn)行實驗】為了驗證該氣體的成分，興趣小組進(jìn)行如圖1所示實驗?！静殚嗁Y料】SO2能使品紅溶液褪色，可被酸性KMnO4吸收?！緦嶒炇聦嵟c結(jié)論】（2）反應(yīng)進(jìn)行不久，觀察到B處，D處無明顯現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是SO2。（3）反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行一段時間后，D處氣體能燃燒，干燥燒杯內(nèi)壁有水霧，此時產(chǎn)生的氣體是，能產(chǎn)生該氣體的原因是。【活動三】探究硫酸與堿的反應(yīng)電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量。在相同條件下，電導(dǎo)率與離子濃度(單位體積內(nèi)的離子個數(shù))成正比。如圖2是利用數(shù)字傳感技術(shù)測定氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)過程中的電導(dǎo)率變化。（4）M點(diǎn)的意義是。（5）P點(diǎn)和N點(diǎn)的電導(dǎo)率相同，對應(yīng)溶液中的離子是否相同？，請設(shè)計實驗方案證明：?！敬鸢浮浚?）ACD（2）品紅溶液褪色（3）氫氣隨著濃硫酸的消耗和水的生成，硫酸濃度降低，稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣（4）氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)（5）不相同分別取P點(diǎn)和N點(diǎn)的溶液于兩支試管中，分別加入紫色石蕊溶液，P點(diǎn)溶液顯紅色，說明溶P點(diǎn)液顯酸性，N點(diǎn)溶液顯藍(lán)色，說明N點(diǎn)溶液顯堿性【解析】（1）A、濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，故A正確；B、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸注入水中，并用玻璃棒攪拌，而不是將水注入濃硫酸中，故B錯誤；C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，則稀硫酸可用來除鐵銹，故C正確；D、濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑，故D正確；故選ACD；（2）SO2能使品紅溶液褪色，可被酸性KMnO4吸收，則反應(yīng)進(jìn)行不久，觀察到B處品紅溶液褪色D處無明顯現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是SO2；（3）氫氣具有可燃性，氫氣燃燒生成水，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行一段時間后，D處氣體能燃燒，干燥燒杯內(nèi)壁有水霧，證明產(chǎn)生的氣體是氫氣，產(chǎn)生該氣體的原因是隨著濃硫酸的消耗和水的生成，濃硫酸變成了稀硫酸，稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；（4）M點(diǎn)電導(dǎo)率最低，說明溶液中離子最少，則M點(diǎn)的意義是氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)；（5）P點(diǎn)和N點(diǎn)的電導(dǎo)率相同，對應(yīng)溶液中的離子不相同，實驗方案為：分別取P點(diǎn)和N點(diǎn)的溶液于兩支試管中，分別加入紫色石蕊試液，P點(diǎn)溶液顯紅色，說明溶P點(diǎn)液顯酸性，N點(diǎn)溶液顯藍(lán)色，說明N點(diǎn)溶液顯堿性。20．（10分）興趣小組同學(xué)按下圖(夾持與加熱裝置已省略)進(jìn)行實驗室模擬煉鐵實驗。【實驗操作】①連接裝置，檢查裝置的氣密性。②在硬質(zhì)玻璃管A處放入少量氧化鐵粉末。夾取一塊木炭放于距離A處約1cm左右的B處。③注射器2、3活塞均推到頂。用注射器1緩慢通入二氧化碳至觀察到燒杯中石灰水變渾濁，關(guān)閉止水夾K1、K2。④打開高溫噴槍先后加熱玻璃管B、A處，輕微推拉注射器2、3，