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中檔解答題題組練(一)(針對中考數(shù)學(xué)第19-24題)(時(shí)間:40分鐘滿分:40分)19.(本題滿分6分)如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E在AD上,請僅用無刻度直尺按要求作圖(保留作圖痕跡,不寫作法)(1)在圖①中,過點(diǎn)E作直線EF將平行四邊形ABCD分成兩個(gè)全等的圖形;(2)在圖②中,DE=DC,請作出∠BAD的平分線AM.解:(1)如圖①,直線EF即為所求.(2)如圖②,射線AM即為所求.20.(本題滿分6分)某汽車銷售公司計(jì)劃購進(jìn)一批新能源汽車嘗試進(jìn)行銷售,據(jù)了解,A型汽車每輛的進(jìn)價(jià)為25萬元,B型汽車每輛的進(jìn)價(jià)為10萬元.(1)若該公司計(jì)劃正好用90萬元購進(jìn)以上兩種型號的新能源汽車(兩種型號的汽車均購買),則該公司分別購進(jìn)多少輛A,B型的汽車?(2)在某次環(huán)保宣傳活動(dòng)中,主辦單位計(jì)劃在該公司五輛A型汽車a,b,c,d,e中隨機(jī)選出部分車輛作為宣傳車.若先在電動(dòng)汽車a,b,c中選出一輛,再在電動(dòng)汽車d,e中選出另一輛,將這兩輛汽車作為宣傳車,請用列表或畫樹狀圖的方法,求選到電動(dòng)汽車b,d的概率.解:(1)設(shè)購進(jìn)A型汽車m輛,購進(jìn)B型汽車n輛,依題意,得25m+10n=90,∴n=9-2.5m,∵m,n均為正整數(shù),∴m=2,n=4,∴該公司購進(jìn)A型車2輛,B型車4輛.(2)圖表略.共有6種等可能的情況,其中選到汽車b,d的只有1種情況,∴選到汽車b,d的概率為eq\f(1,6).21.(本題滿分6分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)E是BA延長線上一點(diǎn),連接DE,BD,CE,CE分別與AD,BD交于點(diǎn)F,G.求證:GC2=GF·GE.小明的思考過程如下:參考小明的思考過程完成推理.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,CD∥AB,∴△GDF∽△GBC,△CDG∽△EBG,∴eq\f(CG,GF)=eq\f(BG,DG),eq\f(BG,DG)=eq\f(GE,CG),∴eq\f(CG,GF)=eq\f(GE,CG),∴GC2=GF·GE.22.(本題滿分6分)為了解七年級學(xué)生的跳繩情況,某校體育老師從七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測試,并根據(jù)結(jié)果得出了如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.次數(shù)60≤x<8080≤x<100100≤x<120120≤x<140140≤x<160160≤x<180180≤x≤200頻數(shù)24813a41一分鐘跳繩次數(shù)(x)的要求是:x<100為不合格,100≤x<120為合格,120≤x<160為良好,x≥160為優(yōu)秀.請根據(jù)以上信息,解決下列問題:(1)a=18,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)若該校七年級共有學(xué)生480人,則其中跳繩等級為“優(yōu)秀”的學(xué)生約有多少人?(3)請?jiān)u價(jià)一下七年級的跳繩成績并說明理由.解:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如圖所示.(2)eq\f(4+1,50)×480=48(人).答:跳繩等級為“優(yōu)秀”的學(xué)生約有48人.(3)還可以,樣本中良好的人數(shù)為31人,占62%,不過優(yōu)秀的人較少,想要更好的成績還需加強(qiáng)跳繩方面的訓(xùn)練.(回答合理即可)23.(本題滿分8分)問題提出:我們知道,一次函數(shù)y=x-1的圖象可以由正比例函數(shù)y=x的圖象向下平移1個(gè)單位長度得到;也可以由正比例函數(shù)y=x的圖象向右平移一個(gè)單位長度得到.愛動(dòng)腦的小明認(rèn)為:函數(shù)y=eq\f(x,x+1)也可以由一個(gè)反比例函數(shù)通過平移得到.類比研究:使用“描點(diǎn)法”作出函數(shù)y=eq\f(x,x+1)的圖象.列表:恰當(dāng)?shù)剡x取自變量x的幾個(gè)值,計(jì)算y對應(yīng)的值.x…-6-5-4-3-2y=eq\f(x,x+1)…eq\f(6,5)eq\f(5,4)eq\f(4,3)eq\f(3,2)2x-eq\f(2,3)-eq\f(1,2)012…y=eq\f(x,x+1)-2-10eq\f(1,2)eq\f(2,3)…描點(diǎn):以表中各對x,y的值為點(diǎn)的坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn).連線:如圖,將圖中直線x=-1兩側(cè)的各點(diǎn)分別用一條光滑的曲線順次連接起來.探究發(fā)現(xiàn):觀察圖象并分析表格,回答下列問題:①函數(shù)y=eq\f(x,x+1)中變量y的取值范圍是y≠1;②函數(shù)y=eq\f(x,x+1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-1,1)中心對稱;(填寫點(diǎn)的坐標(biāo))③函數(shù)y=eq\f(x,x+1)的圖象是由函數(shù)y=-eq\f(1,x)的圖象經(jīng)過怎樣的平移變換得到的:向左平移1個(gè)單位長度,向上平移1個(gè)單位長度.24.(本題滿分8分)如圖,AB是⊙O的直徑,AM是⊙O的切線,AC,CD是⊙O的弦,且CD⊥AB,垂足為E,連接BD并延長,交AM于點(diǎn)P.(1)求證:∠CAB=∠APB;(2)若⊙O的半徑R=5,AC=8,求PD的長.(1)證明:∵AM是⊙O的切線,∴∠BAM=90°,∵∠CEA=90°,∴AM∥CD,∴∠CDB=∠APB.∵∠CAB=∠CDB,∴∠CAB=∠APB.(2)解:連接AD,∵AB是直徑,∴∠CDB+∠ADC=90°,∵∠CAB+∠C=90°,∠CDB=∠CAB,∴∠ADC=∠C,∴AD=AC=8,∵AB=10,∴BD=6,∵∠BAD+∠DAP=90°,∠DA
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