上海市縣(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（上學期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，注意把字寫勻稱、美觀。

鞠躬盡瘁，死而后已。

___________。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整，再完成練習。

翻()倒()

司空()()

見微()()

五()四()

忐忑()()

萬象()()

（1）寫出畫“

”詞語的反義詞：_________。

（2）畫“

”的詞語是含有近義詞的，請再寫兩個這樣的四字詞語：_________、________。2）.按要求填空

（1）請在橫線處填上對應年齡的古代稱謂。

麗麗今年13歲，她說，爺爺今年99歲了，明年就步入_________之年了，而爸爸今年40歲，已到了__________之年。她自己呢，正處于________年華。

（2）我們的小學生活即將結束，馬上就要與敬愛的老師、親愛的同學和美麗的校園道別，在即將離別之際，我祝愿我的老師__________________！祝愿我的同學___________！祝愿我的母校______________?。ㄌ畛烧Z）3）.古詩默寫。

（1）春城無處不飛花，____________。

（2）____________，明月何時照我還。

（3）隨風潛入夜，__________。

（4）____________，草色遙看近卻無。

（5）詞中有景。蘇軾這樣描繪蘄水的絕妙風景：“____________，松間沙路凈無泥?！痹娭杏邢?。葉紹翁久叩柴門卻不開，以為錯過了美好，不曾想“春色滿園關不住，____________”。詩中有志。即使面對惡劣的環(huán)境，我們也要有不屈不撓的堅定意志，正如鄭燮在詩中寫的“____________，任爾東西南北風”。詩中有畫。面對塞外風光，李賀在《馬詩》中這樣寫到“大漠沙如雪，__________”。4）.老師像園丁一樣哺育著我們，請你用名言或詩句來歌頌老師。

________________5）.古詩中，詩人常會通過具體的事物表達自己的人生志向。

李賀渴望建功立業(yè)而又不被賞識，借馬抒情，發(fā)出“__________，__________”的悲嘆；于謙寧可拋棄生命，也決不與世俗同流合污，他以石灰自喻，發(fā)出“____________，____________”的誓言；鄭燮借竹子表明自己在困難和打擊面前毫不動搖的堅定意志：“____________，____________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說法有誤的一項是（

）A．《盼》這篇課文中，“我”最終在某一天早上如愿穿上了新雨衣B．《盼》通過寫“我”盼下雨、盼看電視、盼雨停等事來表現(xiàn)“我”盼穿新雨衣C．《夏天里的成長》從動植物、山河大地、人等三方面寫了萬物在夏天迅速生長D．圍繞中心意思寫時，我們可以從不同方面或者選取不同的事例來寫2）.《童年》一書中，最疼愛阿廖沙的人是（

）。A．外祖父B．雅科夫舅舅C．外祖母D．米哈伊爾3）.京劇《穆桂英大破天門陣》在重慶上演，南南小隊集體到重慶大劇院觀看，在了解京劇過程中，遇到了下面的加點字，請幫忙選出讀音和字形不正確的一項是（）A．角色（jué）粉墨登場B．婉轉（zhuàn）跑籠套C．曲調（qǔ）字正腔圓D．亮相（xiàng）有板有眼評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.小興安嶺多么會打扮自己呀！

仿照修辭寫一句話：______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線連上左右兩邊的句子，使其恰當合理。

經濟學家樹林是綠色的療養(yǎng)院

人類學家樹林是生命的搖籃

生物學家樹林是大自然的美容師

醫(yī)學家樹林是人類的樂園

藝術學家樹林是綠色的銀行2）.連一連。

飛機上掛暖瓶

名聲（鳴聲）在外

隔著門縫吹喇叭

真（針）好

納鞋不用錐子

高水平（瓶）

狗攆鴨子

呱呱叫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)“謝謝您！”小白兔說完就放心地睡了。

(

)兔媽媽不在家。

(

)小黃狗跑過來說：“小白兔，讓我守衛(wèi)在你家的門口。”

(

)晚上，天上沒有星星。

(

)小白兔膽子小，不敢睡覺。2）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉。

(

)最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！

(

)接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺上表演節(jié)目。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《匆匆》和《那個星期天》都表達了真實的情感，都運用了融情于景的表達方法。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。江南春

惠崇春江晚景千里鶯啼綠映紅，

竹外桃花三兩枝，水村山郭酒旗風。

。南朝四百八十寺，

蔞蒿滿地蘆芽短，

。

正是河豚欲上時。1．將文中古詩補充完整，注意書寫規(guī)范，筆跡工整。

2．《江南春》的作者是___________，《惠崇春江晚景》的作者是_________。這兩首詩都描寫了春天的美麗景色。

3．《江南春》的前兩句中，詩人抓住鶯啼、_______、________、依山傍水的村莊、_______等獨具江南特色的景物進行描寫，表現(xiàn)出江南春景的____________。《惠崇春江晚景》的前兩句中，詩人借竹子、________、________鴨子等景物寫出了早春的特有風光。

4．下列對古詩內容的理解有誤的一項是（

）A．《江南春》后兩句寫出了江南樓臺掩映、春雨迷蒙的特點。B．《惠崇春江晚景》的后兩句，詩人借滿地的蔞蒿、短短的蘆芽，以及河豚只在春江水暖時才往上游的特征，進一步突出了“春”字，給整個畫面注入了春天的氣息。C．“南朝四百八十寺”和“竹外桃花三兩枝”中的數(shù)字都是具體真實的，前者突出了寺廟之多，后者突出了桃花之少。D．這兩首詩都表達了詩人對春天美麗景色的喜愛與贊美之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達

以《那一刻，我好_________》為題目，寫一篇作文。先把題目補充完整，橫線上可填寫你生活中印象最深的感受受，如感動、憤怒、緊張、激動、沮喪等。把印象深刻的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來，如果在事情發(fā)展的過程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。（450字）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。

材料一：小學高年級學生課外閱讀情況調查統(tǒng)計表閱讀內容人數(shù)百分比卡通畫11256%時文雜志3216%武俠小說3015%文學名著2613%材料二：讀什么書，取決于為什么讀。認真地說，并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說，我不認為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在一個借文字符號構筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？當然是經典，只要翻開它們，便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個既獨特又完整的精神世界。（選自周國平《經典和我們》）1．判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）周國平認為真正的閱讀必須有靈魂的參與，是一種個人化的精神行為。(

)

（2）小學高年級學生課外閱讀時文雜志和武俠小說的人數(shù)占比差不多。(

)

（3）周國平認為背功課或者讀時尚雜志是生活的需要，也是一種閱讀。

(

)

2．請用簡潔的語言概括材料一中反映的情況。

_________________________

3．讀完上面兩則材料后，你對同學們的閱讀有何建議？

____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.每道題都有一項加點字的解釋是錯誤的。把它找出來，并根據(jù)序號在答題卡相應位置填涂。

（1）A．萬象更新（變更）

B．一聲不吭（出聲，說話）

C．死得其所（所以）

D．焉知非福（怎么，哪里）

(

)

（2）A．終日不成章（花紋）

B．任爾東西南北風（任性）

C．花重錦官城（指成都）

D．烈火焚燒若等閑（平常）

(

)2）.給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。

北風怒號（háo

hào）

綠蔓（wàn

màn）

矗立（chù

zhù）

蜷縮（juǎn

quán）

戛然而止（jiá

gá）

入場券（quàn

juàn）

挨揍