道德的演講稿

道德的演講稿道德的演講稿1同志們：今天，我們在這里召開大會，隆重表彰20__年__縣身邊好人和道德模范。這次道德模范評選表彰活動，是對全縣公民道德建設(shè)成果的一次檢閱，也是對今后公民思想道德建設(shè)工作的一次動員。我們要通過表彰，大力弘揚道德模范的無私奉獻(xiàn)精神，教育引導(dǎo)廣大干部群眾，以道德模范為榜樣，踐行社會主義榮辱觀，從而弘揚社會正氣，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，提升公民思想道德素質(zhì)，深入推進(jìn)全縣公民道德建設(shè)。受到表彰的道德模范有孝老愛親的榜樣、有誠實守信的典型、有敬業(yè)奉獻(xiàn)的表率，有助人為樂的楷模，有見義勇為的英雄，他們事跡感人，影響廣泛，反映了廣大群眾的道德追求。在此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)和全縣80多萬人民向受到表彰的道德模范表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！近年來，我縣以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展各類主題道德實踐活動，社會風(fēng)氣不斷改善，公民道德素養(yǎng)進(jìn)一步提高，涌現(xiàn)出了一大批體現(xiàn)社會主義道德要求的先進(jìn)典型。今年我們評選出各類道德模范30名，這些道德模范和好人全部來自基層，每一位道德楷模，都有一些難忘的故事，都有一段感人的經(jīng)歷。他們是我們身邊的普通人，卻也是最能打動人心的人，是我們最值得尊敬的人。他們之所以能獲得這樣的榮譽，是他們長期堅持實踐道德要求、不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)的結(jié)果，是各級組織科學(xué)培養(yǎng)、精心教育的結(jié)果，也是我縣公民思想道德建設(shè)成果的集中反映?？h委、縣政府大張旗鼓地評選表彰道德模范，目的并不僅僅是了推選典型，更重要的是在推選的過程中，讓廣大人民群眾廣泛參與進(jìn)來，引導(dǎo)群眾對照典型，激濁揚清，修正言行，激勵人們追求崇高、見賢思齊、擇善而從。本屆評選活動得到了社會各界的熱烈響應(yīng)和積極參與，廣大干部群眾在精神標(biāo)桿的示范帶動下，傳承楷模精神，汲取榜樣力量，在潛移默化中更加注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng)，在心生感動中增強(qiáng)熱心公益、見義勇為、愛崗敬業(yè)、誠實守信等道德情操，文明和諧的良好形象得到了進(jìn)一步塑造。下面，我就加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，講幾點意見。一、提高對公民道德建設(shè)重要性的認(rèn)識加強(qiáng)思想道德建設(shè)，是建設(shè)社會主義精神文明的重要內(nèi)容，是提高全民素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。道德模范的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，反映了社會發(fā)展進(jìn)步的時代精神，能夠鼓舞人們發(fā)揚風(fēng)格、為國分憂，正確地處理改革發(fā)展中出現(xiàn)的'矛盾和問題；能夠激勵人們自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，為全面建成小康社會而努力奮斗。道德興，人心齊，就能激發(fā)出強(qiáng)大的力量，推動發(fā)展、破解難題、改善民生。因此，推選出更多的道德典型人物，大力宣揚他們的先進(jìn)事跡和高尚情操，形成群體效應(yīng)，對于培育良好的社會風(fēng)尚，營造謀事、干事、成事的社會環(huán)境，有著重要的意義。近年來，我縣堅持不懈地開展道德實踐活動，積極探索新形勢下道德建設(shè)的特點和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力創(chuàng)新，有效地提升了全縣城鄉(xiāng)居民道德建設(shè)水平。但也必須清醒地看到，在公民道德建設(shè)方面也還存在著不少問題，一些人思想道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，甚至極端個人主義有所滋長，不講信用、見利忘義、損公肥私行為也時有發(fā)生。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但如果不解決，必然影響我們正常的社會發(fā)展秩序，影響改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。對此，我們必須引起高度重視，把社會主義道德建設(shè)作為一件大事，切實抓緊抓好。二、大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范從去年起，我縣每年開展一次道德模范和身邊好人評選表彰活動。我們評選表彰的道德模范，雖然崗位不同、職業(yè)不同、事跡不同，但都立足本職扎實工作，為社會做出了突出貢獻(xiàn)，贏得了廣大群眾的普遍認(rèn)可和一致贊譽，展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和改革創(chuàng)新的時代風(fēng)貌，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的本質(zhì)要求，在全縣樹起了道德標(biāo)桿。學(xué)習(xí)宣傳好這些典型，對于營造團(tuán)結(jié)友愛、崇德尚義、追求奉獻(xiàn)的社會氛圍，形成文明向上的良好風(fēng)尚，具有重要意義。在公民道德建設(shè)中，既要廣泛宣傳、深入學(xué)習(xí)模范人物的先進(jìn)事跡，又要注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、學(xué)習(xí)、推廣在新的社會實踐中涌現(xiàn)出來的新典型。要不斷總結(jié)創(chuàng)新全縣公民道德建設(shè)的成功經(jīng)驗，深入持久地開展文明市民、道德模范、星級文明戶、好媳婦、好公婆等評選活動。要通過表彰會、報告會、座談會、故事匯、大講堂和新聞報道、社會宣傳等形式，大力宣傳道德模范的典型事跡和崇高精神，激發(fā)廣大干部群眾的集體主義榮譽感，引導(dǎo)大家正確地處理義與利、奉獻(xiàn)與索取、個人與集體之間的關(guān)系，把個人的生活實踐和理想追求，同推進(jìn)__發(fā)展緊密地結(jié)合在一起。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要切實重視思想道德建設(shè)，強(qiáng)化“提高物質(zhì)生活水平是政績，提高思想道德水平也是政績”的觀念，象抓經(jīng)濟(jì)工作那樣抓公民道德建設(shè)，研究制定具體可行的實施方案，積極主動地做好道德模范的培養(yǎng)、樹立和宣傳工作，爭取本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位有全國、省、市級道德典型。三、廣泛開展群眾性道德實踐活動公民道德建設(shè)的過程，是教育和實踐相結(jié)合的過程。社會風(fēng)尚重在養(yǎng)成，公民道德重在實踐，公民道德建設(shè)要走教育和實踐相結(jié)合的路子。一是要把道德實踐活動與各項精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來。在創(chuàng)建文明縣城、文明單位、文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)，以及“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等活動中，要進(jìn)一步突出思想內(nèi)涵、強(qiáng)化道德要求，把道德建設(shè)的成效作為考核各項創(chuàng)建工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。二是要把道德實踐活動與開展常態(tài)化學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動結(jié)合起來。全縣各單位要加強(qiáng)學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)的組織、引導(dǎo)、服務(wù)工作，著力培育一批學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)的先進(jìn)個人、先進(jìn)集體，確保學(xué)雷鋒活動和志愿服務(wù)活動常態(tài)化、多樣化。三要把道德實踐活動與抓好道德領(lǐng)域突出問題專項教育、治理活動結(jié)合起來。對道德領(lǐng)域突出問題進(jìn)行專項教育和治理，是中央的要求、群眾的期待、社會的關(guān)切；要把這項工作作為推進(jìn)__縣社會信用體系建設(shè)的具體途徑，作為深入實施公民道德建設(shè)工程的有效抓手，抓緊抓牢，抓出成效；各有關(guān)單位要從群眾反映強(qiáng)烈的誠信缺失、市場秩序混亂、安全生產(chǎn)存在隱患等熱點問題入手，促使這些問題盡快得到解決。四要堅持從小事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實踐活動與各項業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。以公民行為習(xí)慣和社會風(fēng)氣中存在的突出問題為突破口，在日常禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、食品安全、醫(yī)療衛(wèi)生、旅游出行、城鄉(xiāng)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)文明等方面取得實質(zhì)性進(jìn)展，切實解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)，讓人們切身感受到道德建設(shè)的強(qiáng)大力量和推動作用。五要建章立制，使道德模范成長有一個良好的環(huán)境。一要通過建立定期表彰、關(guān)愛幫扶、社會監(jiān)督等制度，動員群眾廣泛參與“學(xué)模范、做模范”實踐活動，促進(jìn)全縣道德模范“評選過程規(guī)范化、推薦群體廣泛化、社會監(jiān)督常態(tài)化”，增強(qiáng)時代性、可學(xué)性、群眾性，讓富有感召力、影響力的人物脫穎而出。二要加強(qiáng)各種規(guī)范和守則建設(shè)，組織引導(dǎo)廣大干部群眾遵守市民公約、村規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范、學(xué)生守則等，使社會主義道德成為各個階層、各個群體的共同行為準(zhǔn)則。三要探索建立道德監(jiān)督平臺，通過輿論監(jiān)督、道德點評臺、監(jiān)督電話等，譴責(zé)不道德現(xiàn)象，約束不道德行為。四、珍惜和關(guān)愛道德模范道德模范，是全社會的寶貴財富。關(guān)愛道德模范，就是弘揚美德新風(fēng)。不但要從政治上關(guān)心他們，更要從個人成長上、從生活上關(guān)心他們，為他們創(chuàng)造良好的生活和發(fā)展環(huán)境。要建立有利于道德模范產(chǎn)生、成長的有效機(jī)制，讓他們在追求崇高中受到黨和政府的關(guān)愛，得到社會的敬重，獲得時代的喝彩。要在全縣形成各級組織和社會各界真心關(guān)愛、支持道德模范的良好氛圍，讓關(guān)愛道德模范成為社會風(fēng)尚，在政策導(dǎo)向、救助措施、榮譽獎勵以及利益分配等方面都要有充分的體現(xiàn)。特別需要注意的是，除了對道德模范采用各種形式進(jìn)行精神褒獎外，還要對一些生活困難的家庭給予經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)上的幫助扶持，進(jìn)一步形成有利于道德模范產(chǎn)生、成長的社會環(huán)境。同志們，時代進(jìn)步需要文明風(fēng)范引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模激勵。希望全縣上下以這次道德模范評選表彰活動為新的起點，以道德模范為榜樣，積極投身到公民道德教育和實踐活動中，不斷提高道德覺悟和道德素質(zhì)，努力提升社會文明程度和道德水平，為__發(fā)展提供有力的道德支撐。謝謝大家！道德的演講稿2多次提到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，特別是反復(fù)提到講道德、有品行，做合格黨員?，F(xiàn)在，黨內(nèi)許多黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的道德品行出現(xiàn)了不少問題。我國當(dāng)前的反腐敗形勢依然嚴(yán)峻，作風(fēng)問題也很突出。一是權(quán)力約束不足。權(quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐??；同樣，有些作風(fēng)問題也與權(quán)力有關(guān)，比如推諉扯皮，老百姓辦事進(jìn)不了門、辦不了事等。所以我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，讓權(quán)力在陽光下運作，通過這樣一種方式來約束權(quán)力，規(guī)范政府運作流程，讓每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中都有較好的制度去遵循。要讓制度來約束道德、品行上的不足。二是個人道德修養(yǎng)墮落。整體上來說，我們當(dāng)前的制度確實存在一些漏洞，但這個制度漏洞對全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都是一樣的，而大多數(shù)黨員，不論是高級領(lǐng)導(dǎo)干部，還是在普通崗位上工作的普通黨員，絕大多數(shù)是沒有犯錯誤的。也就是說，在同樣的制度漏洞下，有的'人犯了錯誤，而大多數(shù)人卻沒犯錯誤。就是因為大多數(shù)沒犯錯誤的人心中有桿尺，雖然沒人監(jiān)督，但自己知道有的事不能做，這就是個人道德修養(yǎng)的作用。如果僅僅依靠制度，而沒有個人道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的配合，恐怕也是不夠的。也就是說“制度是死的，人是活的”。把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，籠子本身也是有空間的。制度最大的作用就是不讓人干壞事。但是要讓人自覺地做好事，光靠制度也是不夠的。這是個人的道德修養(yǎng)對制度的重要性。當(dāng)前，有些黨員干部在道德修養(yǎng)、道德品行上確實出現(xiàn)了很多問題。所以，以來我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中專門提出“講道德、有品行”，也是現(xiàn)實的迫切需要。另外，強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)也是中國共產(chǎn)黨思想建黨的重要要求，是全面從嚴(yán)治黨中不可缺少的環(huán)節(jié)，要真正做好、實現(xiàn)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，就必須要強(qiáng)調(diào)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)?，F(xiàn)在，一個比較明顯的問題就是輕視思想政治工作，以為定了制度、有了規(guī)章就萬事大吉了，有的甚至已經(jīng)不會或不大習(xí)慣于做認(rèn)真細(xì)致的思想政治工作了，有的甚至認(rèn)為組織找自己談話是多此一舉。正是這樣的簡單化和片面性，使一些本來可以落實的制度得不到落實、一些本來可以避免的問題不斷發(fā)生。制度要執(zhí)行下去，除了靠制度自身的完善性、系統(tǒng)性之外，很大程度上還需要制度的執(zhí)行者有比較高的道德修養(yǎng)和比較強(qiáng)的黨性修養(yǎng)。道德的演講稿3我本是一個極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義?？纯次覀兊纳磉叄嗄杲處焸儼亚啻耗耆A扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我！他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺。我愛我的事業(yè)。古人云：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂；“教書育人”是教師的天職；“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。今天，我想要談的是教師職業(yè)道德六個核心內(nèi)容中的“為人師表”“關(guān)愛學(xué)生”和“終身學(xué)習(xí)”。為使我們的學(xué)生能更好地發(fā)揮出他們的'作用，為社會做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)他們的人生價值，作為教師的我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們榜樣的作用，身體力行，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。這才發(fā)揮了我們教師的作用，這才體現(xiàn)了我們教師的價值，這才是真正意義上的“為人師表”。我對“關(guān)愛學(xué)生”的理解：親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?！敖K身學(xué)習(xí)”是時代的發(fā)展要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我們教師只有通過“終身學(xué)習(xí)”的方式，而后做好“為人師表”“關(guān)愛學(xué)生”等五個其它方面的核心內(nèi)容，方可達(dá)到“甘為人師，生命無悔”――方可達(dá)到我們的目標(biāo)。我的演講完了，謝謝大家！道德的演講稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：下午好!非常感謝兩位主持人給我這個發(fā)言的機(jī)會。今天參加我院的道德講堂收獲很大，尤其是看了__院士的視頻，感悟至深，倍感親切，好象又回到了10年前;10年前我有幸到____醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，直接接受_老的教誨，_老及他的團(tuán)隊在肝膽外科領(lǐng)域的成就舉世矚目，讓人不能望其項背，象視頻中__這樣的病人吳老他們處理的難以計數(shù)，_老在查房時經(jīng)常對我們說的一句話就是：“醫(yī)者不能輕言放棄”，因為我們放棄了，病人就失去了生的希望。當(dāng)年高考時選擇醫(yī)生這個職業(yè)是受父親的影響，因為醫(yī)生不容易失業(yè)，在自己當(dāng)了20多年的醫(yī)生后使我深深懂得了醫(yī)圣孫思邈在《千金要方》說的，醫(yī)有三品，“上醫(yī)醫(yī)國，中醫(yī)醫(yī)人，下醫(yī)醫(yī)病”的道理，此時我記起了1927年時任中山大學(xué)校長的戴季陶先生為醫(yī)學(xué)院的題詞：“救人救國救世,醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心”。今年我們發(fā)揚醫(yī)者不輕言放棄的'精神，有多名嚴(yán)重肝外傷，胰十二指腸嚴(yán)重外傷病人得到了成功救治，因為這些病人在手術(shù)當(dāng)中都遇到了相當(dāng)大的困難，有放棄的想法，但一想到我們放棄了，病人就沒有生的希望，我們有再大的困難也要頂住?？傊?，我們要以_老為榜樣，做一個有品德、有本事的好醫(yī)生。道德的演講稿5尊敬的各位老師：大家好！很榮幸有機(jī)會在這發(fā)言，我是周莊中學(xué)的初二老師，我教英語兼任道德與法治課，剛接到”典型發(fā)言”的通知，倍感壓力，沒有太好的教學(xué)方法，更談不上什么經(jīng)驗，我不知道該說些什么。在課下，我問學(xué)生們，我們的成績是怎樣提高的？有的學(xué)生說”我們喜歡你，如果不好好學(xué)覺得對不住你“；有的學(xué)生說”你講課有條理，課堂上留時間讓我背重難點”；有的學(xué)生說”你布置的作業(yè)總要檢查，我們不敢不寫你的作業(yè)”。聽了學(xué)生的話，我仔細(xì)考慮了一下，就把平時教學(xué)中特別注重的一些做法，向老師們匯報一下，有不當(dāng)之處，敬請各位老師批評指正。第一，做學(xué)生喜歡的老師。我上高中時，我們都喜歡教語文的王文革老師，他課下主動和我們打招呼關(guān)心我們，主動找同學(xué)們溝通，課堂上，講課幽默風(fēng)趣，每節(jié)課都有一兩句的幽默用語，課堂上用一兩分鐘的幽默，換來學(xué)生對45分鐘課堂的期待，參加工作后，我按照王老師的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們慢慢的喜歡上了我，也喜歡上我的課，第二，努力提高教育教學(xué)水平。高效課堂需要老師有扎實的教學(xué)基本功，如何培養(yǎng)自己的教學(xué)能力？每個人的'發(fā)展方式不同，我是珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參加教研室組織的各種活動，也感謝教研室給我們提供了那么多的學(xué)習(xí)機(jī)會，比如說，新課改崗前培訓(xùn)，不定期的課改研討課和展示課，尤其在14年，在何學(xué)兵主任和申粉茹教研員的指導(dǎo)和推薦下，我參加了市優(yōu)質(zhì)課比賽和送課下鄉(xiāng)活動，全程觀摩了河北省優(yōu)質(zhì)課比賽。通過各種活動，我收獲了很多。在具體的教學(xué)中，注重教學(xué)過程的互動，注重創(chuàng)設(shè)問題的情境，注重先學(xué)后教，讓自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)成為主旋律。注重教材資源的合理利用與邏輯整合，每節(jié)課不能面面俱到，可以只抓一個主題探究。每節(jié)課利用10分鐘時間復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課重點知識，20分鐘時間講授新課，15分鐘時間消化練習(xí)當(dāng)堂課的知識。做到課堂上掌握60%，下節(jié)課復(fù)習(xí)掌握20%，課后做練習(xí)題掌握20%。第三，做有責(zé)任心的老師。責(zé)任是一種與生俱來的使命，我們應(yīng)該切實履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身能力與價值。常人言，三分能力，七分責(zé)任。當(dāng)我們做某件事情的時候，如果心不在焉，我們肯定做不好，如果有責(zé)任心，一定會盡心盡力，千方百計做好的，作為教師，要尊重，關(guān)心，平等地對待每一位學(xué)生，從備，講，批，復(fù)，考，抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。尤其做好檢查，批改工作。道德的演講稿6尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是“讓文明禮儀道德之花綻放你我”。說到文明禮儀道德，我想到了一個故事。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。朋友，他吐在地的是一口痰，但它像一面鏡子，照出了他的丑陋。這是一個不講文明禮儀道德的歷史教訓(xùn)。大家看，這是什么?對!口香糖。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。有句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明禮儀道德，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。中國素以“文明禮儀道德古國”“禮儀之邦”著稱于世。我們知道，一個社會的文明禮儀道德水平，可以折射出一個國家的文明禮儀道德程度。而個人的文明禮儀道德水平，則可以折射出一個集體的整體素質(zhì)。一個人如果不遵守文明禮儀道德禮儀道德規(guī)范，小則影響自身形象，大則影響國家聲譽。我們從小接受文明禮儀道德禮儀道德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀道德禮儀道德?？墒强纯葱@中隨處丟棄的`廢紙，聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?“一粒沙子見世界，半瓣花上說人情?！币粡垙U紙，一句臟話，在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明禮儀道德的缺失。文明禮儀道德就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明禮儀道德，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明禮儀道德習(xí)慣的養(yǎng)成。如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，再成才。不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，要做一個堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才。其實文明禮儀道德離我們并不遠(yuǎn)，它需要我們從小養(yǎng)成，從身邊做起。那文明禮儀道德是什么?隨手撿起垃圾，把它丟進(jìn)垃圾箱，是文明禮儀道德不說臟話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是文明禮儀道德尊重他人，幫助弱者，是文明禮儀道德常做善事，不做壞事，是文明禮儀道德文明禮儀道德是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，文明禮儀道德，我們很容易做到文明禮儀道德，我們每個人應(yīng)該做到文明禮儀道德是一朵花，一朵永不凋零的花;文明禮儀道德是一條河，一條永不干涸的河;文明禮儀道德是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩;文明禮儀道德是一首歌，是我們一起去唱地歌“請讓我去幫助你，就像幫助我自己;請讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己，這世界會變得更美麗?！钡赖碌难葜v稿7尊敬的老師，親愛的：大家好！今天，我演講的題目是《道德，擁抱了這個春天》。道德是什么？以前我總覺得它很，也很遙遠(yuǎn)。對這兩個字的理解也很模糊。但是今天我終于明白了，道德其實就在我們每一個人的身邊。這個春天，百年一遇的西南大旱牽動了我的心。我至今還清楚地記得，在云南干旱最嚴(yán)重的村落，一個女孩，把學(xué)校發(fā)給她的偷偷地攢了起來，她說要留給山頂?shù)膵寢尅？吹竭@里，我哭了。因為我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，她那不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，她那因缺水而干裂的嘴唇。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽最樸素、最純真的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德……于是，我就在想啊，道德也不抽象，道德自己干渴的時候還把水遞給別人。20__年4月13日，我們小學(xué)全校師生集中操場，舉行了“我為旱區(qū)捐獻(xiàn)水”活動?！熬枰黄克I(xiàn)一份，多一絲希望。愿愛無疆，水無邊?！边@是同學(xué)們寫在水瓶標(biāo)簽上的話語。也許一小瓶水根本無法讓西南人民擺脫干旱，但一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋，一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。于是，我就在想啊，道德一點兒也不抽象，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，卻那么清澈，那么純凈，讓人們心里甜甜的，暖暖的。這就是愛心的力量，這就是道德的力量。還是這個春天，青海玉樹，10萬人口的繁榮小縣瞬間被毀，2183人遇難！裊裊炊煙沒了，歡聲笑語也沒了，剩下的是那撕心裂肺的哭喊。在地震發(fā)生的一瞬間，玉樹縣第三小學(xué)80%的房屋倒塌。為了救自己的學(xué)生，數(shù)十名老師徒手挖掘。血流不止，他們不在乎；石塊紛紛掉落，砸在身旁，他們也不在乎。他們唯一的念頭就是：救出所有的孩子！于是，我就在想啊，道德一點兒也不抽象，道德就是自己危險的.時候還要去救助別人。道德是什么？在這個春天，道德就是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到，就在哪里生根，成長，就會在哪里開出美麗的金色小花，擁抱了這個多事的春天，溫暖了無數(shù)受傷的心靈。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。道德的演講稿8同志們：今天，縣委、縣政府在這里隆重召開__縣第二屆道德模范表彰大會，這既是一次“道德__”建設(shè)成果的匯報會，也是一次“道德__”建設(shè)工作的動員會。首先，我謹(jǐn)代表縣各套班子向10位道德模范和10位榮獲道德模范提名獎的同志，表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！過去的一年，全縣干部群眾在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“道德__”建設(shè)，公民道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)人物，有力促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，受到了人民群眾的擁護(hù)和省、市各級的充分肯定。開展道德模范評選表彰活動，是“道德__”建設(shè)的一項重要工作?？h委、縣政府對此高度重視，召開縣委常委會專題聽取了匯報，提出了具體要求?？h有關(guān)部門按照縣委、縣政府要求，精心組織，周密部署，深入宣傳，廣泛發(fā)動，確保成效。廣大群眾也給予了熱情支持，參與投票的群眾達(dá)到3萬人次。今天受表彰的20位同志，是我縣干部群眾和外來建設(shè)者的優(yōu)秀代表，他們身上表現(xiàn)出來的愛國愛浦，遵紀(jì)守法；助人為樂，扶貧濟(jì)困；見義勇為，救死扶傷；誠實守信，文明經(jīng)營；愛崗敬業(yè)，服務(wù)人民；吃苦耐勞，孝老愛親等優(yōu)秀品德，充分展示了__人民的高尚品質(zhì)和時代精神風(fēng)貌。他們是__的驕傲，是__人民的楷模。道德是社會和諧的.基石，文明是時代進(jìn)步的標(biāo)志。一個人要幸福，不僅需要金子，更需要金子般的心；一個社會要美好，不僅需要物質(zhì)富裕，更需要精神富有。我們要借這次表彰大會的東風(fēng)，深入推進(jìn)“道德__”建設(shè)。各級各部門必須進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確任務(wù)，落實責(zé)任。一要大力開展社會主義核心價值觀教育，以科學(xué)理論指導(dǎo)人；二要積極修訂各行各業(yè)道德守則，以制度公約規(guī)范人；三要深入學(xué)習(xí)宣傳道德模范，以先進(jìn)榜樣引導(dǎo)人；四要全面開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，以道德實踐提高人；五要著力整治突出違德問題，以查處反面典型警示人；六要切實加強(qiáng)道德宣傳評議，以正確輿論感化人。對于今后如何開展“道德__”建設(shè)，縣委、縣政府還將作出專門部署?？傊覀円獔猿植恍傅亻_展“道德__”建設(shè)，努力創(chuàng)建一個干部群眾社會公德好、職業(yè)道德優(yōu)、家庭道德美、個人品德高的文明__，為“建設(shè)浙中新城，打造魅力__”譜寫更加亮麗的道德篇章。希望全縣干部群眾以道德模范為榜樣，積極參加道德實踐，不斷提高自身道德素質(zhì)，同時也希望受到表彰的同志，倍加珍惜榮譽，嚴(yán)格要求自己，立足本職工作，創(chuàng)出更優(yōu)業(yè)績。預(yù)祝本次大會取得圓滿成功！謝謝！道德的演講稿9各位員工：大家晚上好!歡迎大家來到雙愛道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人朱佩。大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓員工們有一個地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的.道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升我們文化素質(zhì)。道德講堂有“唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典、看短片、做點評”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》請大家起立。請放音樂。…………請坐下。謝謝大家。接下來我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“講故事”環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起歡迎周建為我們講述這個感人的故事：。。。。。。。。。。。。。。。。今天故事中的道德人物李淑珍就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。(道德人物起立向大家致意)(進(jìn)行現(xiàn)場簡短訪談)請坐。接下來我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是《陋室銘》，我們一起高聲朗讀。經(jīng)典解讀。。。好，我們再一起來朗讀一遍道德經(jīng)典。下面我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)看短片。。。。。。。。。。。。。唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動，然后請兩位現(xiàn)場聽眾做下點評。。。。。。。。。。。道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!道德的演講稿10尊敬老師、各位家長朋友們：大家好!我是##家長首先要感謝趙老師給我這次機(jī)會起初當(dāng)我聽到這個消息時真得很膽怯教育孩子這個永恒話題有很多專家在談?wù)撘灿泻枚嚓P(guān)于教育孩子書而我只是一名普通家長后來在趙老師鼓勵下硬著頭皮站在這里現(xiàn)在就把我教育孩子一些感受和體會拿出來和大家交流希望能和大家共勉。第一好習(xí)慣培養(yǎng)有句話是說“與其給她金山銀山不如給她好習(xí)慣”也說金錢是物質(zhì)習(xí)慣是品質(zhì)有了好品質(zhì)受益終生!首先我覺得要重視孩子品質(zhì)培養(yǎng)要讓孩子懂禮貌、講文明、有愛心、懂感恩在這我主要是通過中華傳統(tǒng)文化教育從小就教她背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》給她買一些關(guān)于愛國、孝敬老人、和小朋友友好相處圖書給她講解里面內(nèi)容和故事讓她懂得該如何做才是好孩子懂得感恩通過讀書來教育孩子只是一更重要是生活中一言一行轉(zhuǎn)貼于(我說件小事她3歲那年我?guī)е跇窍峦鎯簶窍掠泻枚嗪⒆悠渲杏袀€孩子帶著玩具汽車在玩過程中她把人家小汽車給踩壞了雖然不是故意但我還是及時教育她損人物要賠償于是我?guī)еネ婢叩暧仲I了新上那個孩子家里讓她說對不起并且把新買玩具車還給那個小朋友我感覺通過一件小事對她有很大影響)還有在日常生活中教她如何待人接物比如家里來了客人我告訴她要問客人好給客人端水果;去別人家做客我告訴她要和主人問好不亂動別人家東西主人給吃喝時要說謝謝;見到熟人要打招呼、說再見在外面遇到有老人、殘疾人乞討都要給她點零錢讓她送過去;遇到別人需要幫助時候也會主動去幫助別人這些都要在進(jìn)行過程中及時教給她就帶著她一次又一次地去做做到“慣”了為止“慣”自然她今后自然而然就那么做了轉(zhuǎn)貼于良好品質(zhì)也是良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣開始好生活習(xí)慣主要表現(xiàn)在合理生活制度上在這重在引導(dǎo)她制定好生活計劃尊重她意見讓她說出來主動去做做好了及時鼓勵讓她一直朝著好去發(fā)展現(xiàn)在孩子們可能都喜歡看電視、玩電腦大人們也是忙了一天回家也想看電視、玩電腦但是為了孩子好習(xí)慣養(yǎng)成就要付出一些比如在她寫作業(yè)、看書、練琴時候不要看電視、玩電腦盡量給她營造良好學(xué)習(xí)氛圍讓她能靜下心來不受干擾在她完成了作業(yè)不看書時候可以選擇性適當(dāng)看看節(jié)目(今年寒假有一件事讓我感到很欣慰我和她一起把玩電腦戒掉了我不工作時絕對不開電腦她也不惦記著玩互相監(jiān)督互相鼓勵就一假期都玩一次)讀書是她最愛做一件事情也是我想給大家說她愛讀書習(xí)慣是從小養(yǎng)成從她能和我表情交流時候我就開始看著她給她講故事當(dāng)她學(xué)說話時候我就給她買圖畫故事再大些能和我簡單交流時候我就握著她手點讀故事一次次反復(fù)講故事講到她能一字不差講下來然后再講下就讓她記憶故事演繹故事突然有一天她拿著書在讀故事那時她才2歲多都很驚訝也很高興其實那些字單獨拿出來問她她都不認(rèn)識可是放在書里連成一句話時她知道怎么讀從那時開始我就給她訂閱嬰兒畫報繼續(xù)和她一起點讀一起完成書里游戲同時培養(yǎng)她讀書能力每個月送來畫報成了她最期待事情后來大些了我給她訂閱幼兒畫報到現(xiàn)在訂閱科學(xué)和文學(xué)讀物她都能去讀去理解所以我感覺讀書習(xí)慣養(yǎng)成還需要一起參與進(jìn)來帶著孩子一起讀一起講讀過故事一起演繹書里情節(jié)他們才會喜歡讀書期待書中給他們帶來驚第二想說家長配合我感覺只有和老師共同努力才是完整教育大家都知道家庭是孩子第一課堂父母是孩子第一任老師是孩子進(jìn)入社會最初模仿對象就像愛讀書孩子懂禮貌孩子那是從小就開始言傳身教不說臟話與人為善要是真真做到了孩子自然而然就看到了學(xué)到了所以我認(rèn)為不是進(jìn)入校園才開始依賴?yán)蠋熑ヅ囵B(yǎng)老師要教育四五十個孩子能把這些孩子都教會讀書寫字教會尊老愛幼是一件很偉大事情而要去積極緊密配合老師才能把學(xué)校學(xué)到知識運用到生活中才能達(dá)到實際效果因此不愿花、精力教育孩子父母那就注定失敗了一半(就拿每天作業(yè)來說回家后我要把她學(xué)校所有作業(yè)本目標(biāo)都要看一看問題及時給她糾正和老師保持間斷性交流從老師言語中她存在問題回家后通過和她交流讓她把問題改正)我是想也是做我想和老師目標(biāo)是一致為了孩子美好明天讓一起努力吧!說了這么多不知道有給大家?guī)硪恍┯杏米尨蠹乙娦α酥x謝!道德的演講稿11老師們，作為一個對教育懷有宗教般情懷的人，應(yīng)該以堂吉訶德的勇氣，以西西弗的堅硬，將合乎學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的生活方式，柔軟的植入未來的中國心靈。作為一名教育人，我們要像一群仰望星空的孩童，從不抱怨星星又舊又生銹，只是拿著抹布和水桶，一路踉蹌，擦拭蓋在星星之上的灰蒙蒙。我們不在乎別人說我們是瘋子還是傻子，我們在乎的是，我們是否真的帶著一顆心來，不帶一棵草去，我們是否付出了全部的努力，讓教育之于心靈建設(shè)、之于世道人心的正面價值，變成了最大值。我們原本卑微，因為教育，因為一份使命，我們的生命由渺小而莊嚴(yán)，我們的工作由稻粱謀擴(kuò)充至千古事，我們的世界也從柴米油鹽放大到家國天下。每一位醉心于教育的同仁，因為放逐了我們共同的理想，在我們平凡的生活中注入了意義，使我們瑣碎的人生變得貴重，讓我們的生命蕩滌著愛，誠懇，付出，以及智慧。尊敬的老師們，滴水穿石的成就，只問耕耘的精神，高于命運的理想，歷史選擇的天時，花開處處的地利，八方護(hù)持的人和，猶如一張張鼓起的風(fēng)帆，將我們推到漲潮的海上。世事常呈波浪式起伏，世事難逃潮漲潮落的規(guī)律，讓我們把我屬于我們的機(jī)會，擔(dān)起時代賦予我們的使命，隨潮而歌，踏浪而行，以免潮水退去，折戟沉沙，空懷使命，黯然神傷。大家知道，我們的教育還有很多，可以說太多的問題，有的是新的，有的.是舊的。請相信，問題是我們收到的最好禮物，沒有問題的繁冗晦澀，就沒有答案的妙不可言。尊敬的老師們，從我們的指尖匆匆流走的歲月，催促我們整點行囊，聽從內(nèi)心的呼喊，跟隨自己的使命，站到漲潮的海上，乘風(fēng)破浪，向著彼岸。開始人生的又一次出發(fā)。老師們，當(dāng)你無法改變社會，無法改變別人的時候，你唯一可以改變的就是自己。而只要你真正的去改變自己，其實你就是在改變別人，就是在改變社會。不要以為我們在三尺講臺上沒有什么作為，他影響著幾十個生命!一個教師，如果能夠真正的影響幾個學(xué)生的生命，真正的走進(jìn)他們的心靈，真正的成為學(xué)生生命中的“貴人”，你的生命就是非常有價值的了。而這一點，我相信是所有教師都可以做到的。尊敬的老師們:讓愛成為一種習(xí)慣吧，愛學(xué)生不是你管理班級、樹立威信、提高成績的籌碼。愛是很簡單、很單純的，愛就是愛，沒有其它。道德的演講稿12非常高興能參加今天的道德講堂活動，在這里我代表機(jī)械公司領(lǐng)導(dǎo)班子，對這次活動地圓滿舉行表示熱烈的祝賀，也希望通過這次活動大家能夠有實實在在的收獲，并把今天的所學(xué)、所感、所悟，能夠真真正正地落實到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中?！暗赖轮v堂”這個活動，是我們機(jī)械公司的一個傳統(tǒng)活動項目，也是比較有特色，搞得比較成功的一個活動項目，每年我們都舉行，但每年都不同，我們常搞常新，每年都有新的內(nèi)容，每年都有新的主題，每年都有新的方式，當(dāng)然每年也都有新的收獲。道德講堂作為一種推進(jìn)思想道德建設(shè)，增強(qiáng)個人道德修養(yǎng)的重要方式，對于企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義和作用。道德講堂主要是把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、具體化、實踐化，把我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則與現(xiàn)代生活相融合，形成既有傳統(tǒng)特色又富時代精神的現(xiàn)代道德準(zhǔn)則，對我們的工作，生活起著一個評價、約束、教育和引導(dǎo)的作用。因此這類活動是應(yīng)該舉辦的，而且還是得必須辦好的，還得是在實際中落實好的。俗話說“做事先做人，做人先立德”，當(dāng)個人的思想道德修養(yǎng)得到提升，形成時時講道德、人人講奉獻(xiàn)的良好氛圍，那這種良好的氣氛和氛圍就會內(nèi)化成為提高員工素質(zhì)，提升企業(yè)管理的軟實力，對企業(yè)的發(fā)展將起到巨大的推動作用。今年我們道德講堂的主題是“自強(qiáng)、發(fā)展”，今年也是集團(tuán)提出的“加快企業(yè)發(fā)展”年，所以我們要結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展以“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”為主要形式，著力構(gòu)建“我講、我聽、我學(xué)、我用”的思想道德自我教育機(jī)制，積極探索“唱道德歌曲、誦道德詩篇、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設(shè)模式，切實加強(qiáng)以“誠信”為核心的職業(yè)道德建設(shè)、以“和睦”為核心的家庭美德建設(shè)和以“友善”為核心的個人品德建設(shè)，通過“道德講堂”這個切入點，加強(qiáng)職工的思想道德修養(yǎng)，提高公司精神文明創(chuàng)建水平。在剛才的短片和講演中，大家也都感受到了這些優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡，在機(jī)械公司的各條戰(zhàn)線和各個崗位上有很多這樣的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，今天宣講的是他們當(dāng)中的杰出代表。___現(xiàn)任鋼結(jié)構(gòu)的經(jīng)理，同時也兼任著機(jī)械公司黨支部的副書記，在工作上孟凡彪恪盡職守，努力工作，以飽滿的工作熱情和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，在自己的工作崗位上，作出了突出貢獻(xiàn)。近段時間以來，我們的市場和業(yè)務(wù)范圍都在不斷地擴(kuò)大，尤其是鋼結(jié)構(gòu)，在建的工程和相繼簽訂的合同都有大幅的增長，市場范圍也擴(kuò)展到內(nèi)蒙、山西等地，___不辭辛苦的奔波于這些工地之間，洽談業(yè)務(wù)，簽訂合同、了解工程進(jìn)展，為機(jī)械公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的力量。___也是我們大家學(xué)習(xí)的一個榜樣，他埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)，從一名普普通通的工人、業(yè)務(wù)員逐步成長為鋼結(jié)構(gòu)副經(jīng)理。無論安排他什么工作，處在什么樣的'崗位，他都是以滿腔的熱情投入，從不打折扣，盡自己最大的努力，把工作干好，多次受到表彰和嘉獎，他的這些努力也博得了們的一致好評。們，今天的“道德講堂”活動僅僅是個起點，在今后的工作中我們應(yīng)該以更加飽滿的熱情，積極行動，創(chuàng)新舉措，加快發(fā)展，大力弘揚“以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神”，深入宣傳“厚德篤行，”的道德精神，努力踐行“自強(qiáng)、創(chuàng)新、誠信、奉獻(xiàn)”的天元核心精神理念，在精神的指引下，在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己的實際行動使機(jī)械公司的精神文明建設(shè)邁上一個新的臺階，同時也要把精神文明建設(shè)、思想道德教育和公司的生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合起來，為公司更好、更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！道德的演講稿13陶行知先生是一位永恒的教育楷模，也是我一生敬仰的教育家。為了通過教育振興國家，給更多的人學(xué)習(xí)的機(jī)會，他孜孜不倦地籌集資金，到處組織學(xué)校。他一生致力于教育。帶著一顆心來，但不要帶走半根草。那是他一生的真實寫照。這句話的意思是有意義，這已經(jīng)成為一代又一代教師追求的精神境界，也是教師一生需要培養(yǎng)的教師道德目標(biāo)。我是一個普通的老師。和其他老師一樣，我只是憑良心勤奮地工作。我可以每天奉獻(xiàn)我的光和熱，感受生命的價值，實踐陶行知先生的帶著一顆心來，但不要帶走半根草。偉大的教育思想，是快樂的！我想用最簡單最自然的情感告訴自己抓住你的心，練習(xí)。體驗。首先，做一個認(rèn)真的老師雕刻師是人類靈魂的工程師，教師這個職業(yè)是陽光下最輝煌的。要認(rèn)識到教育是教書育人的事業(yè)，必須以敬畏和崇高的敬意對待這個神圣的職業(yè)。平時老師總是要求學(xué)生忠于學(xué)業(yè)，認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，從言行到舉止，他們履行著傳道授業(yè)解惑的職責(zé)。因此，教師也應(yīng)該遵守自己的職責(zé)和職業(yè)道德熱愛本職工作，努力學(xué)習(xí)，孜孜不倦地教書育人，嚴(yán)格自己的法律，以身作則，努力塑造教書育人的良好形象。我的生命是有限的，我的知識也是有限的。在現(xiàn)代知識經(jīng)濟(jì)的背景下，教師應(yīng)該是一條清澈流動的小溪，吸引學(xué)生從你身邊打水。因此，我們也應(yīng)該與學(xué)生一起學(xué)習(xí)和成長，不斷提高他們的文化素養(yǎng)和個人素養(yǎng)。雕刻師端上一碗愛心，吃了一頓良心的飯，做了一份良心的工作。雖然我們不可能達(dá)到陶行知先生虔誠而深刻的教育思想，但我們可以堅守自己的底線，做一個盡職盡責(zé)的老師。第二，做一個互相關(guān)心的老師雕刻需要愛，也需要愛。育人就是走進(jìn)孩子的內(nèi)心，理解孩子，關(guān)心孩子，同情孩子。瑞士著名教育家佩斯塔羅齊說:我從早到晚都生活在他們中間。我的手握住他們的手，我的眼睛看著他們的眼睛。我用他們的眼淚流淚，我用他們的笑容微笑。老師只用這個學(xué)生的悲哀就是我的悲哀，學(xué)生的苦惱就是我的苦惱。理解孩子的感受，可以同情學(xué)生，與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，可以進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心，建立真誠、民主、和諧的師生關(guān)系。我的工作經(jīng)驗告訴我，一個老師充滿愛意的眼神，關(guān)懷的行為，或者一句不經(jīng)意的話，往往可能在學(xué)生心中激起漣漪，甚至可能影響學(xué)生的生活。所以一定要真的關(guān)注學(xué)生。學(xué)生生病，一定要關(guān)心，及時問候。當(dāng)學(xué)生開始但不送出去的時候，我們要理解他們的苦惱，孜孜不倦地向他解釋。學(xué)生在堅持教學(xué)的時候，要回憶起小時候的.幼稚無知，做冷靜的教育。下雨天，大雨傾盆。我們站在樓道里的時候，突然發(fā)現(xiàn)幾個值班的同學(xué)打著傘在雨中一手掃著包干區(qū)。老師心里應(yīng)該有心痛和失望。想象一下，如果是我們的孩子會怎么樣？每次，這個時候我都覺得很難過。我叫孩子不要掃，等天晴了再說。但是他們總是擔(dān)心班上扣六分。多好的孩子！這種情況能不感動嗎？人心肉肉，愛是相互的。當(dāng)孩子感受到老師心中的柔軟，他會回報柔軟。上學(xué)期手疼了好幾個月，活動不便。我的孩子爭相幫我做事，有的孩子甚至勸我:老師，最近不要太辛苦，少改一點作業(yè)。否則，你說，我們幫助改變。如果老師能把自己的心比一比，把自己的生命交給孩子，會給你無限的感動。所以我們不妨大男孩，不妨把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，尊重和理解他們，做慈愛的母親和孩子的朋友，就像春風(fēng)一點一點滲入學(xué)生的內(nèi)心。教師只有對學(xué)生真誠，才能調(diào)動學(xué)生的積極性，最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能。第三，做一個有寬容心的老師愛是照亮學(xué)生心靈之窗的光，是照亮教師成長的路燈。馬卡連科曾經(jīng)說過:愛情是一種偉大的感情，它總是創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新人。只有愛，老師才能用伯樂的眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，把教育的辛苦當(dāng)成樂趣。它可以讓老師感到每個學(xué)生的快樂和痛苦都在跳動著他的心臟，引起他的思考、關(guān)心和擔(dān)憂。我們應(yīng)該關(guān)注和關(guān)心所有的學(xué)生，無論是高智商還是低智商，無論是家庭條件好還是家庭條件差，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋，尤其是思想或行為上的青少年問題。比如班里的兩個男生，陳某某和謝某某，上課搗亂，下課經(jīng)常和同學(xué)打架。老師批評教育時，擤鼻子瞪眼，態(tài)度惡劣，甚至出言不遜。像他們這樣對待行為不良的學(xué)生，首先要用理智說服人，用真誠與人溝通。其次，要用情感感動人。我們應(yīng)該冷靜和寬容我們不能丟下他們不管。作為老師，一定要理解他們:孩子犯錯是必然的；他們?nèi)狈γ鞅媸欠堑哪芰?，即需要不斷的教育才能轉(zhuǎn)化成功；處于青春期叛逆期的孩子有時可能會失控。原諒他們！雖然這類孩子的行為令人憎惡。但我還是盡可能的去影響他們，改造他們。我指定了兩個人做我的私人助理，負(fù)責(zé)布置講臺和辦公桌，下課后在辦公室里拿作業(yè)。他們覺得老師很信任他們，所以經(jīng)常跑到老師辦公室看他們有什么任務(wù)。利用謝某某的搞笑性格和開玩笑，我還特意安排他在大家面前表演，讓他得到滿足感和成就感。我講故事的時候，他在表演情節(jié)。他還被要求為班級的六一節(jié)目做準(zhǔn)備。在熱鬧快樂的氣氛中，他忘記了打架，消耗了精力，體會到了和同學(xué)相處的樂趣。一旦學(xué)生意識到老師的意圖和這種真正的友誼，他們就會親吻他的老師，尊重他的老師，因此相信它的渠道。做一個寬容的老師是一件很美好的事情。因為愛，我們才有良心；因為有愛，所以才會比較心；因為愛，我們才會寬容。雖然我的事業(yè)永遠(yuǎn)不可能轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充