魯賓遜漂流記讀后感初中

魯賓遜漂流記讀后感初中

魯賓遜漂流記讀后感初中1

一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物、槍、藥和其他并無多大用處的東西，是誰在這看是不可能生活的孤島上整整呆了二十八年。

這個可憐的年輕人就是笛福筆下的魯賓遜。

他在孤島上用自己的雙手和船上僅剩的一點點工具先建造出了他堅固無比的“城堡”然后又種起了麥谷，接著他又在一個世外桃源的地方建造出了他的個人“別墅”，并在他的別墅里養(yǎng)羊。之后的日子魯賓遜過得很富裕，不僅羊肉，羊奶，面包有的吃，而且還救了一個野人;魯賓遜叫他禮拜五。禮拜五不僅忠實又細心，而且十分的聰明，他做事總是讓魯賓遜很放心。最后魯賓遜終于盼來了一艘輪船，但是他被船上的.水手們占領了，魯賓遜和禮拜五不僅幫船長把船搶了回來還懲罰了水手們，最終他們回到了英國。

就這樣他的二十八年的孤島歷險以完美的結尾結束了

現(xiàn)代社會中，人們幾乎每天都會遭遇到各自不同的不如意之事。而我們當中有很大一部分人只是怨天尤人，自暴自棄，甚至從此一蹶不振。這樣的做法顯然是錯誤的，也是對自己的極端不負責任。

樂觀讓人變的勇敢;樂觀讓人懂得堅強;樂觀給你前進的力量;樂觀照亮你前行的方向?？傊?，在遇到困境時，要保持樂觀的心態(tài)，這樣才能走出迷茫。我希望每個人都讓樂觀在生命中遠航!魯賓遜漂流記讀后感初中2

期末考試后的這幾天，我和媽媽一起讀完了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜通過自己的努力，在一個荒無人煙的小島上創(chuàng)造了自己的家，種植了很多糧食，養(yǎng)了許多家畜。他在小島上居住了28年多，的確是一個很聰明，很有毅力的人，我應該學習他這種精神。但是，我覺得他太不孝順了，在爸爸媽媽極力反對的情況下，還堅持去航海，結果幾十年都沒見到爸爸媽媽，當他再次回到家的`時候，爸爸媽媽已經離開人世了。就算他最后回到了家，也沒有盡到孝心呀?。?/p>

媽媽的話：暑假前買來了幼兒彩繪版的《魯濱遜漂流記》，并和兒子一起閱讀了這本名著。因為要堅持我們的博客，所以要求兒子寫一篇讀后感。原以為兒子的想法會和絕大多數(shù)人的一樣——認為應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！還要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，等等。沒想到，兒子說的第一條想法竟是：“媽媽，我覺得魯濱遜是一個特別不孝順的孩子，爸爸媽媽不讓他去航海，就是怕他出危險，結果還是出了。而且，他回家后爸爸媽媽也去世了?！蔽抑?，他是聽到魯濱遜的爸爸媽媽還沒有等到兒子歸來就去世的消息，認為魯濱遜作為兒子沒有盡到應盡的孝心，才有感而發(fā)的。雖然和我想象中的讀后感大相徑庭，但我還是決定尊重他的一部分想法，但為了顯得不那么“叛逆”和“嘩眾取寵”，我還是把應該有的讀后感內容講給他聽，讓他懂得作者笛福寫作的最終目的是什么。

還是那句話，讀后感也沒有“標準答案”，尊重孩子，尊重孩子的想法，尊重孩子不太成熟的想法，應該是正確的吧。魯賓遜漂流記讀后感初中3

這幾天，我讀了英國作家迪福寫的小說《魯濱遜漂流記》。小說的大概內容是這樣的：在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近發(fā)生了意外，結果船上的人全都被淹死了，只有魯濱遜一個人活了下來。他上島后，在島上克服了許多困難，找到了淡水和食物，終于活了下來。他在荒島上過起了艱難的.生活。他還在荒島上四處尋找有用的物品，找到了許多很有用的東西。后來，經過努力，他種起了自己種的麥子；養(yǎng)起了自己的羊群；吃起了自己做的面包；喝起了自己擠的羊奶。

他不僅解決了生存的難題，還成了一個富翁！他雖然一點錢都沒有，但卻生活得很好，這真是一個奇跡！從一無所有到衣食充足。讀完這本書，我不禁反省自己：如果我有跟魯賓遜一樣的遭遇，我會怎樣？能打獵，做飯，造房，種田嗎？我能在那兒活上幾天？一天，兩天，還是三天？如果我流落到荒島，我只能坐著等著死神的降臨。試問現(xiàn)在，如果我們這些十指不沾陽春水的小孩子，有哪個能像魯賓遜一樣，或許沒有。

其實生活就像一棵樹苗，如果你只顧著吃喝玩樂，整天無所事事，那么，你的樹苗就會漸漸地枯萎。倘若你好好學習，那么，你的樹苗機會慢慢長大，你就會成為一個對國家有用的人！魯賓遜就是靠著自己堅強的意志，在荒島上成為強者，不向困難低頭！

魯賓遜的精神很值得我們學習！學習他那顆永不言敗的心！

我們的人生都應該因為這本書而奮進！努力向前，永不言?。〕蔀樯钪械膹娬唪斮e遜漂流記讀后感初中4

《魯賓遜漂流記》這本書使我愛不釋手，魯賓遜·克魯索那堅強的毅力是多么令人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白魯賓遜的精神是多么令人感動！

......要講了英國青年魯賓遜再一次航海中不幸遇上風浪流落荒島，開始了長達28年的野人般的生活。他在荒島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥......克服了種種困難。后來，他又與解救下來的野人“星期五”在島上相依為命。一直到了第28個年頭，才搭乘了一艘英國船返回文明世界。

我最喜歡魯賓遜身上那種堅強的毅力。設想，假如他沒有毅力，在荒島上不勞作，不外出找食物，而是像在文明世界里一樣過著衣來伸手，飯來張口的生活，那么，他不是被餓死，就是會被野獸吃掉。

對照魯賓遜，想想自己，我真感到臉上一陣陣發(fā)熱。假若我們也身處魯賓遜那樣的境地時，我們會怎么樣呢？我們可以像魯賓遜一樣用手斧拋光木板做家具嗎？我們可以像魯賓遜一樣用獸皮做衣服嗎？不，我們不能。在這個衣來伸手，飯來張口的時代里，爸爸媽媽們總是會說：“好了好了，放下掃把吧，我們來做，把你的學習弄好就行了?！庇谑?，我們的'學習弄好了，生存能力下降了。假如把我們獨自一人扔在荒島上，我們大多數(shù)會因為饑餓而死。我們一定要向魯賓遜一樣，擁有獨自生存的能力。

每當我遇到困難而退縮時，每當我當受到挫折而落淚時，我就會想起魯賓遜那高大的身影，我要向魯賓遜學習！魯賓遜漂流記讀后感初中5

書的世界，是那么豐富多彩。讓我在這知識的海洋里，盡情遨游，享受著知識給我?guī)淼臒o窮樂趣。讀了《魯賓遜漂流記》，我掩卷深思，不禁感慨萬千。

好一個魯賓遜·克羅索!他太厲害了!從18歲出國算起，他去過不下10個國家，20個城市，恐怕是世界上第二個哥倫布了。雖然在航海中碰到過許許多多的大災難，但他總是一次次化險為夷。當他身無分文地在巴西登陸時，卻在那里辦起了種植園，成為了大富翁。后來他出海被海盜擄去，可是之后竟然能帶著大批物品和一個仆人佐立一起逃跑，沿著大海航行了一千多英里……盡管最后他孤身一人漂流到一個孤島上，可是他不僅用智慧、速度和力量搬下了船上的東西來維持生活，還在自己生病的'時候利用煙葉和酒治好了自己的病;在他感到將要彈盡糧絕的時候，他捕捉并馴養(yǎng)了山羊;在他寂寞的時候，他捉住了鸚鵡并讓它成了他的朋友……他在什么都不會的情況下造出了木磨、藤筐、木房、獨木船、陶鍋……他在那個島上生活了28個年頭，最終，因幫一個船長殺死和俘虜了反判的手下奪回了他的船，因此那位船長將魯賓遜主仆一起送回了英國。

一個人在一生中要經歷許許多多的風浪。風浪洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。我們不能遇到困難就唉聲嘆氣，向困難屈服，而很快就起了放棄的念頭。要想辦法，就像魯賓遜一樣，遇到困難冷靜地、鎮(zhèn)定自若地去面對。無論是何種結果，都在于你自己。

生活中又何嘗不是這樣呢?無數(shù)的革命先烈為了人民的解放，沖鋒陷陣，流血犧牲;無數(shù)的科學家為了祖國的繁榮富強，嘔心瀝血，刻苦攻關……他們是我們學習的榜樣，我們要勇敢地去拼搏，去奮斗，去實現(xiàn)自己的理想。魯賓遜漂流記讀后感初中6

在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來給大家講述一下吧。

這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事?！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說話，是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了?！痹傧胂胛覀冏约簭膩矶疾粠痛笕俗鲆稽c事，在寬敞明亮的教師卻不好好學習，遇到一點挫折就放棄這是多么大應該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的'毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話?！蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因為一些小事就和同學們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。

還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅沒有獻出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個臟鬼離我遠一點?！边@是多么不應該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的領導者，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛心，讓人間充滿愛。

讀了這本書我明白了，我們每個人都應該像魯濱遜一樣樂于人。魯賓遜漂流記讀后感初中7

在生活中，我也遇到很多困難：自小體弱多病，是醫(yī)生的老相識；題目不會做，就放在那兒；上課還沒懂，就在那兒睡覺；體育課不想跑步，就假裝肚子疼……以前我沒有堅持，沒有像魯濱孫那樣勇敢堅強、有毅力。穆泰奈比曾說過：“人們的毅力是衡量決心的尺度。”人最兇惡的敵人，就是他意志力薄弱和愚蠢。記得有一次，我還上小學三年級，我肚子并不疼，可我很怕上學，于是就告訴媽媽不去學校了?？墒?，最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽批評了我，不能這么怕困難，要堅持，要有毅力，這樣才能出類拔萃。

看看魯濱遜，他面對種種困難的時候，他的態(tài)度、做法，讓我慚愧：沒有住所，他就從破船里找來吃的，捕魚打獵、養(yǎng)牧種植；生命受到威脅，他就槍殺野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，絕不可能像他那樣，只身在孤島上生活二十幾年。我已經是中學生了，不再是那個弱弱、不懂事的.黃毛淘氣包了。我告訴自己，你也要做新時期的魯濱遜！

記得去年深秋一個夜晚，我貪涼后發(fā)燒了，大腦暈乎暈乎的。媽媽也發(fā)覺了，過來勸我早點睡覺。一貫小題大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把數(shù)學本子收起來，想明天到學校參考同學的。無意中，案頭《魯濱遜漂流記》這本書躍入我的眼簾，魯濱遜的形象又浮現(xiàn)在眼前。我頓時一激靈，對，我應該堅定決心，我要做一個強者！又重新拿起筆，強迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“孩子，你真勇敢，你長大了！”我指著《魯濱遜漂流記》這本書說：“是它教會我的！”

魯濱遜創(chuàng)造的生存奇跡，大部分歸功于他那樂觀向上，百折不撓的精神。在如此追求安逸的時代，人們難道不應該學習這種精神嗎？魯賓遜漂流記讀后感初中8

讀了《魯濱孫漂流記》，我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱孫是這本書的主人公，在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個荒島上，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱孫一個人幸運地活了下來，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的`孤島生活，經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有羊圈，在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。現(xiàn)在社會，生活學習，壓力和競爭無處不在，我們要用主人公百折不撓。永不放棄的精神去面對我們遇到的壓力和困難，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，在戰(zhàn)勝困難的同時我們在不斷進步，讓自己學到的東西更充實，不經歷風雨，怎能見彩虹？安逸的生活造就不出時代的英雄，平靜的湖面練不出精干的水手，艱苦的環(huán)境才會造就人才，會成為弱者的阻擋，安逸的生活會成為滋養(yǎng)惰性的溫床。

我從這本書中感悟到，遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄。魯賓遜漂流記讀后感初中9

寒假里我讀了一本集思想性，文學性和藝術性為一體的探險生活的通俗性經典名著—《魯賓遜漂流記》。

這個故事講述的是一個英國的水手因船沉而流落荒島，在進退無路的情況下，他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了很長時間的時間，把荒島變?yōu)槭劳馓以?。還勇敢的救出一個土著人——星期五。他們共同生活，后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。

魯賓遜的堅強讓我佩服，他的樂觀主義精神也讓我佩服，初到荒島魯濱遜因沒有助手，工具不全缺乏經驗，所以做任何事情都要花費很大的勞力，費好長的時間。他做好多事情都是白費力氣，但他并不灰心，總結經驗從新做起，毫不棄累。辛苦的勞動總是有回報的?？朔?許多困難才得到了許多東西。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

我不禁反省自己，以前做事一但不成功，就會氣餒，沒有信心再做下去。讀了這本書后，我深深體會到這樣做是不對的，應該向魯賓遜那樣，不斷總結失敗的經驗，又從新開始做起，不達目的誓不罷休。讀了《魯濱遜漂流記》，我真是受益匪淺。魯賓遜漂流記讀后感初中10

有一本書，他教會了我堅強，有一本書，他教會了我勇敢，有一本書。他教會了我樂觀，那么到底是哪本書有這么大的魔力呢？那就是著名外國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》

這本書是有主人公魯濱遜引起來的故事。主要講了，他放棄原本舒適的生活。開啟了冒險之旅，在一次偶然的大風下把它沖到了一個荒無人煙的小島。一開始他是絕望的，但他卻沒有放棄，用一顆樂觀的心，戰(zhàn)勝了所有困難。在小島上生活了28年，最終，他回到了祖國。就這樣，他在世人心中就成了一位傳奇的人物。

在我們生活中像魯濱遜的遭遇很少。我在想，如果我是他的話。我會遭遇這么不幸的時候保持冷靜嗎？我會有活下去的勇氣嗎？不，不會的，我無話保持冷靜，也更不會活下去的勇氣，如果我是他的話，恐怕早就死在島上。

自從讀了這本書之后，我改變了很多，以前，我總是遇到困難就逃避，從來不會在嘗試。但是認識到他之后我遇到困難都會想辦法克服。因為我相信，魯濱遜做到的，我一樣可以做到，我不想對生活認輸，我想活出不一樣的自己！

自從認識了他，我才變得成熟。自從認識了他，我才擁有取得成功的權利。自從認識了他，我才擁有了一個勇敢、樂觀、堅強的'心，是他教會了我許多許多。在困難出現(xiàn)的時候要沉著、冷靜，堅強，勇于嘗試，即使再大的困難也會被克服的。相信自己吧，去挑戰(zhàn)更大的困難，總有一天，我相信我會成功的！魯賓遜漂流記讀后感初中11

今天，我讀完成了由英國作家丹尼樂·笛福寫的《魯賓遜漂流記》，對魯賓遜的聰明和善良敬佩。

全書的大致內容是這樣的。魯賓遜由于不聽家人的勸告而去海外經商，由于貨船失事而被迫跑到了一個荒無人煙的小島上。后來，魯賓遜仍靠自己智慧和勤勞，開荒種地，砍樹造房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，不僅使自己生存了下來，還救出了即將被野人生吃掉的“星期五”。后來又幫助船長奪回船只，保住了船上的善良的人們的生命。

魯賓遜的離奇遭遇告訴人們，當遇到危險、挫折時，只要有勇氣，有毅力并充分發(fā)揮自己的`智慧，就可以干出超乎想像的奇跡來。

像我們在家里，那是飯來張口衣來伸手，根本不愁吃穿，個個都是家中的“小皇帝”、“小公主”。根本不需要去種地、干活，只是有時被家長叫去做些家務，或者去學校上學、做功課，其余時間就由自己支配了。我們都像魯賓遜一樣，想出去冒險，渴望自由，不希望被束服。但我們的父母都和魯賓遜父母一樣，寵著孩子，不讓孩子去冒險，結果到最后，遇到危急難事，沒有自主的孩子就可能生存不下去。而生存能力強的孩子，將會把自己的生活安頓得很好。這種差別在平時的生活中不明顯，而對孩子的將來，在突發(fā)事件中表現(xiàn)出來。如果多給他一點溺愛，那就有損他的前途人生；如果少給他一點束服，那就給他一片自由的天空，讓他自由馳騁，創(chuàng)造出輝煌的成績。

在這里，我要向全世界的父母們呼吁，多給孩子們一些自由吧！魯賓遜漂流記讀后感初中12

這個暑期，我把整本《魯賓遜漂流記》讀完了。這本書主要講的是英國青年魯賓遜不幸流落荒島，挖山洞、做木筏、種莊稼、養(yǎng)家蓄，對抗殘忍食人族，又歷盡艱辛幫助一位被反叛的船長奪回自己的船只，最后平安回到自己祖國的故事。

魯賓遜小的時候有著極強的.好奇心，不想平庸地度過一生，便夢想著成為一名水手出海。但他的父母都在勸阻，魯賓遜還是聽不進去，硬是要出海。剛開始，他就經歷了兩次失敗。最終他漂流到了巴西，經營一個種植園，但他因為感覺人手不夠，去非洲買黑奴時船因為風暴而沉沒，所以不幸流落荒島。

魯賓遜把船上所有的用得著的東西都搬到岸上，搭起帳篷，放好武器，開始過著孤零零的生活。不過，魯賓遜非常樂觀豁達，他沒有沮喪，并開始建設家園。他開展曬葡萄干增加食物；開始制作陶器，煮羊肉湯；甚至做獨木舟，環(huán)游荒島。

有一天，魯賓遜發(fā)現(xiàn)有一群野人要吃人，魯賓遜就把要被吃的人救出來，并給他取名“星期五”。星期五很快就學會了英語。他善良勇敢，并忠于魯賓遜，所以他很快就成了魯賓遜親密無間的好朋友。過了很多年的一天，魯賓遜突然發(fā)現(xiàn)有一艘英國船在島上靠岸，最后得知，這條船的船長被背叛了，魯賓遜便幫助船長收復了大船，并踏上這條船回到了曠別己久的故鄉(xiāng)。

這本《魯賓遜漂流記》精彩得講述了最傳奇的絕處求生之道。魯賓遜不聽父母勸告冒險出海，而后又流落荒島，造就了他傳奇的一生，他超強的生存能力和勇敢地與大自然做斗爭的精神十分令人敬佩。我想，一方面要學習魯賓遜永不言敗、永不放棄的精神，另一方面也要虛心聽取別人的建議，畢竟“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”嘛！魯賓遜漂流記讀后感初中13

在這個國慶節(jié)里我看了一本讓我震翰無比的書《魯濱遜漂流記》。

28年，28年呀!魯濱遜孤身一人在一個荒島上生活著，可見魯濱遜有多么驚人的毅力。

17世紀中，魯濱遜出生在一個中產階級家庭，他原本可以平靜而優(yōu)裕的過一輩子然而魯濱遜卻一心向往波濤洶涌危機四伏的大海。他不顧父母的勸阻連續(xù)出海多次身體安然無恙。

誰知天不作美危險終于降臨了，輪船由于大浪的沖擊被沖散了，魯濱遜漂到了一座荒島.因此他陷入了絕境，可他一我們難以想象的堅強和毅力向各種困難挑戰(zhàn)，這不正是所有失敗者所需要的嗎?但是有多少人能做到呢？可見魯濱遜并非常人。他又開始對付建房，種地，圈羊，修船等困難。他一次次失敗，但他又借著自己不屈不饒的堅強意志和智慧站了起來.最終也正是這種精神讓魯濱遜回到了祖國。我們也多么需要這種精神呀！

當我讀到書末尾的時候我感到自己十分慚愧，因為我正是缺乏了魯濱遜那種做事專一，永不放棄的精神。記得在五年級時有一次我們作實驗，這本因是一個很簡單的實驗可我卻在作實驗時上蹦下跳，玩這玩那一點也不專心。同學們都在認真的'作實驗我卻在一旁起勁的玩，當要集合時我才慌慌張張的做實驗，我急急忙忙地拿出實驗材料仔細回想老師講過的細節(jié)，又手忙腳亂地把些材料瞎倒在一起倒水時還打翻了，想起魯濱遜在緊急情況下還鎮(zhèn)定自若我真是面紅耳塞。

看來，只有我們向魯濱遜一樣有志氣有毅力，對失敗不氣餒，目標專一才能成就大事!魯賓遜漂流記讀后感初中14

今天，我看了一本書，使我受益匪淺，因為，這本書讓我知道什么是要充滿希望地面對生活，不要悲觀，什么是堅持就是勝利，更重要的是，告訴了我要有堅定的意志和毅力，這本書就是《魯賓遜漂流記》。

這本書主要講了魯濱遜年輕的時，不安穩(wěn)平淡的生活，想去冒險。沒想到他出海航行時不幸遇到災難，最后落到荒無人煙，叫天不應，叫地不靈的鬼地方生活了二十八年。

魯濱遜那傳奇的人生和他那曲折離奇的經歷讓我想到，不要被困難而絆到自己，從哪里跌倒就要從哪里站起來。要樂觀，要堅強的面對生