第一學(xué)期的工作計(jì)劃模板合集八篇_第1頁(yè)
第一學(xué)期的工作計(jì)劃模板合集八篇_第2頁(yè)
第一學(xué)期的工作計(jì)劃模板合集八篇_第3頁(yè)
第一學(xué)期的工作計(jì)劃模板合集八篇_第4頁(yè)
第一學(xué)期的工作計(jì)劃模板合集八篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選第一學(xué)期的工作計(jì)劃模板合集八篇時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。擬起計(jì)劃來就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的第一學(xué)期的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇1新學(xué)年開始了,我們班也走入了六年級(jí)。在新學(xué)期的教學(xué)工作中,我準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn):1、工作要出新。這批學(xué)生已經(jīng)跟我相處了五年了,我們之間很熟悉,這是教學(xué)中的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是一個(gè)不利的因素。學(xué)生對(duì)老師缺乏新鮮感,會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,在審美上有些疲勞??朔@一不利因素的方法只有教師不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新自己的工作思路,創(chuàng)新自己的工作方法,不斷變換自己的教學(xué)語(yǔ)言,從各個(gè)方面入手,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2、要注意教學(xué)的“面”。六年級(jí)馬上要面臨升學(xué)考試,而近幾年的考試越來越注重學(xué)生的知識(shí)面。因此應(yīng)從平時(shí)入手,從閱讀和記憶方面多下功夫,每日或每周給學(xué)生適當(dāng)?shù)卦黾右恍┯幸娴恼n外資料,讓學(xué)生去記憶或閱讀,提出明確的要求,并做好相應(yīng)的檢查,讓學(xué)生多補(bǔ)充一些課外的營(yíng)養(yǎng),拓寬自己的知識(shí)面。3、寫作教學(xué)要抓“實(shí)”。六年級(jí)的寫作應(yīng)克服以前的只追求字?jǐn)?shù)的毛病,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),多設(shè)計(jì)一些跟學(xué)生生活實(shí)際較為貼近的題目,來引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)表自己的看法,讓學(xué)生真正感受到表達(dá)的快樂。同時(shí)在平時(shí)教學(xué)中,還應(yīng)做好學(xué)生的詞語(yǔ)積累,讓學(xué)生了解更多的詞語(yǔ),進(jìn)一步地去運(yùn)用這些詞語(yǔ),理解詞與句、句與篇的關(guān)系,為寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總而言之,六年級(jí)的教學(xué)對(duì)我來說是一次全新的教學(xué),我會(huì)加倍努力地做好它。第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校的教科研工作,以新課改精神為指導(dǎo),立足課堂開展教育教學(xué)研究,以教科研帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新,以課題促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,同時(shí)學(xué)校教科研工作也將以區(qū)20xx年教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校科研與教研的融合,全力走科研發(fā)展之路,讓教育科研在學(xué)校教育工作中真正起到先導(dǎo)的作用,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。二、措施與要求:(一)形成與貫徹“師生互動(dòng)、平等對(duì)話、關(guān)注過程”的教學(xué)理念。1、課堂教學(xué)關(guān)注“四個(gè)變化”:由“一維目標(biāo)”向“三維目標(biāo)”的變化;由“教教材”向“用教材教”的變化;由接受性學(xué)習(xí)向研究性學(xué)習(xí)的變化;由傳統(tǒng)手段向現(xiàn)代信息技術(shù)手段的變化。對(duì)課堂中出現(xiàn)的集中問題調(diào)研,對(duì)校本課程實(shí)施調(diào)研,重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤調(diào)研。2、課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:變知識(shí)傳授為生活建構(gòu);變教案執(zhí)行為學(xué)程設(shè)計(jì);變課堂操練為主動(dòng)探究。聘請(qǐng)教學(xué)專家來校調(diào)研、指導(dǎo)。(二)以解決“課堂中的疑難問題,教師教學(xué)中的困惑”為中心,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。1、針對(duì)“三維目標(biāo)”,加強(qiáng)備課管理。嘗試要求各年級(jí)組備課要對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容以及年段規(guī)劃,從微觀層面到宏觀層面都要研討,要有六個(gè)年級(jí)整體的目標(biāo)觀,從源頭上把握教學(xué)質(zhì)量,要開展對(duì)于“三維目標(biāo)”設(shè)計(jì)實(shí)施的研討,使課堂教學(xué)新理念的實(shí)施有切實(shí)保障。要求具體的備課做到“腦中有綱(標(biāo)準(zhǔn))”“胸中有本(教材)”“目中有人(學(xué)生)”“心中有數(shù)(差異)”“手中有法(方法)”。2、打造“活力課堂”,上好每一堂課。在課程教學(xué)中,要求學(xué)科教材研究做到貫徹課標(biāo)要求,領(lǐng)會(huì)編寫意圖,吃透教材內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生水平差異,靈活處理教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校圍繞打造“活力課堂”這一目標(biāo),以專家報(bào)告、優(yōu)秀教師實(shí)踐引領(lǐng)、教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)、教師論壇等系列主題教研活動(dòng)為載體,引導(dǎo)廣大教師實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提升教學(xué)水平。3、重視作業(yè)評(píng)價(jià),關(guān)注個(gè)性發(fā)展。我校將把作業(yè)的布置和反饋?zhàn)鳛椤皩?duì)課堂教學(xué)效果進(jìn)行反饋——矯正——改進(jìn)的循環(huán)過程”的重要抓手。作業(yè)不追求統(tǒng)一,但是要做到研究學(xué)情,關(guān)注學(xué)生差異。(三)關(guān)注過程,提高課題研究實(shí)效1、加強(qiáng)教育科研課題的管理工作,要求各級(jí)立項(xiàng)課題切切實(shí)實(shí)開展課題研究工作,各課題組長(zhǎng)要統(tǒng)籌規(guī)劃,制定切實(shí)可行的操作計(jì)劃,指導(dǎo)課題組成員一步一個(gè)腳印地開展研究工作。各課題組成員要自覺地、積極地開展課題研究,樂意地高質(zhì)量完成各自的任務(wù),確保課題按時(shí)順利結(jié)題。2、切實(shí)的將目標(biāo)體系與學(xué)生的日常行為規(guī)范緊密相連,提高課題研究的實(shí)效性。課題研究要在具體的學(xué)科教學(xué)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中體現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)??蒲信c日常教學(xué)活動(dòng)的融合,使教師成為研究者。要把更多的精力投放在過程研究中,要明確思路,突出重點(diǎn),優(yōu)化方式,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)個(gè)案研究和專題研究。3、建立教育科研工作月匯報(bào)、檢查制度,各級(jí)立項(xiàng)課題要及時(shí)完成研究工作,提高課題研究的質(zhì)量。對(duì)課題組的教師進(jìn)行工作考核制度,,教科處結(jié)合教務(wù)處對(duì)課題組成員工作的時(shí)效性進(jìn)行考核。4、教科室要積極與市、區(qū)教研室進(jìn)行聯(lián)系,借助專家的力量,指導(dǎo)課題組的工作,盡量使課題少走彎路。5、提高教師信息技術(shù)的使用率,開展站在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用研究,要求演示班的任課教師使用率達(dá)到總課時(shí)數(shù)的40%,非演示班級(jí)必須達(dá)到總課時(shí)數(shù)的每月2節(jié),并認(rèn)真做好記載。中青年教師必須每學(xué)期運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)一次。6、教科室要增強(qiáng)課題資料的建檔意識(shí),結(jié)合每一次的課題組活動(dòng)認(rèn)真做好活動(dòng)記錄和資料收集的工作。期末做好課題資料的整理、歸類、分析、建檔。第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛的教育。2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。二、學(xué)生基本情況分析我班現(xiàn)有學(xué)生XX人,其中男生X人,女生X人??傮w上看,大體而言,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,自覺性較差,自律意識(shí)淡薄,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長(zhǎng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。三、工作目標(biāo)我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧!據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。四、具體措施貫徹德育為先,以人為本的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定班級(jí)量化管理評(píng)定細(xì)則。2、通過各種校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。3、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。6、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。7、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。8、定期召開班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推?dòng)班集體的發(fā)展。9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。11、多巡查,查自習(xí)、靜校和晚寢,時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,掌握學(xué)生的情況。第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇4一,指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期學(xué)校的中心工作,以創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)為目標(biāo),繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研要為教育教學(xué)決策服務(wù),為教育改革實(shí)踐服務(wù),為繁榮教育科研事業(yè)服務(wù),以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究為載體,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo),服務(wù)功能,努力提高教科研質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。二,工作目標(biāo)1,加強(qiáng)課題組建設(shè),提高課題研究的效率,確保課題研究早出成果。2,做好揚(yáng)州市市級(jí)課題市《高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān),促進(jìn)小學(xué)生和諧發(fā)展》的研究工作。3,總結(jié)和推廣科研成果,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展特別是體驗(yàn)特色辦學(xué)提供一定的理論依據(jù)和可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三,具體措施和要求(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。隨著課程改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入和發(fā)展,需要我們及時(shí)總結(jié)和交流在教學(xué)教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,討論課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題,研究新對(duì)策,提高實(shí)施水平。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),提高理論水平,提高實(shí)施水平。本學(xué)期,我們將有選擇性和針對(duì)性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的`方式,學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著,教育教學(xué)刊物為主。要求理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,每月寫好教學(xué)隨筆,根據(jù)要求上傳至論壇。(二)強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo),提高教師科研素質(zhì)。迅速提高學(xué)校教科研整體水平,力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)量上個(gè)新臺(tái)階,本年度將繼續(xù)通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來培訓(xùn)科研一體化等方法,探索教學(xué)—研究—專業(yè)發(fā)展一體化之路,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。1,學(xué)校將結(jié)合青年教師成長(zhǎng)沙龍的契機(jī),聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家定期來我校進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和培訓(xùn),以促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。2,認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用,受訓(xùn)培訓(xùn)雙向互動(dòng),及時(shí)對(duì)教學(xué)科研工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),反思,提煉成功的經(jīng)驗(yàn),尋求薄弱環(huán)節(jié),以加快我校教科研發(fā)展建設(shè)步伐。(三)抓好課題研究,細(xì)化過程管理。本年度學(xué)校教科領(lǐng)導(dǎo)小組將按上級(jí)有關(guān)文件精神,對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有課題進(jìn)行細(xì)化管理。在細(xì)化課題過程管理的同時(shí),做好揚(yáng)州市市級(jí)課題市《高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān)擔(dān)促進(jìn)小學(xué)生和諧發(fā)展》開題研究工作,組織課題承擔(dān)者開展多層次,多渠道,全方位的研究,邊實(shí)踐邊研究邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果,多出成果。此外做以下幾個(gè)方面工作:1語(yǔ)文教學(xué)多元化閱讀與實(shí)踐的探究(江都市十一五市級(jí)課題)我們打算在十一五期間,在提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀課的質(zhì)量上進(jìn)行研究,結(jié)合新課改對(duì)我校的語(yǔ)文教學(xué),進(jìn)行一次重新洗牌。在語(yǔ)文課堂結(jié)構(gòu)上進(jìn)行調(diào)整,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)沒有課內(nèi)課外之分的這一理念指導(dǎo)我校語(yǔ)文課堂教學(xué)。增加學(xué)生的閱讀量,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐。2讓數(shù)學(xué)教學(xué)走向開放,走向?qū)嵺`(江都市十一五市級(jí)課題)這一課題旨在應(yīng)對(duì)當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的新變化提出來的,解決學(xué)生思維的多元性和實(shí)踐性不強(qiáng)的這一問題。解決教師如何變教教材為用教材的觀念的轉(zhuǎn)變。目的既訓(xùn)練學(xué)生的思維有讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)。3營(yíng)造外語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍(江都市十一五市級(jí)課題)這一課題目的是發(fā)展我校書香校園的特色,鞏固體驗(yàn)教育成果。我們打算在今后一段時(shí)期內(nèi),讓學(xué)生處處感覺到外語(yǔ),次課題具有強(qiáng)烈的實(shí)用性和針對(duì)性,從校園文化建設(shè)上去發(fā)展我校外語(yǔ)教學(xué),讓中西文化在我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境中交輝相映,大面積提高我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。另外,我們要評(píng)比書香班級(jí),充實(shí)班級(jí)圖書櫥;評(píng)比書香家庭,動(dòng)員親子共讀好書。其次師生共寫隨筆。要求有五年計(jì)劃的老師至少每月撰寫一篇有一定質(zhì)量的隨筆,中高年級(jí)學(xué)生號(hào)召寫日記。每班的語(yǔ)文老師在對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)行選拔修改的基礎(chǔ)上,每星期上傳一篇至論壇中。在課題研究過程中,各課題研究教師要嚴(yán)格按照學(xué)校教科研管理制度,按計(jì)劃,有步驟地扎實(shí)開展研究活動(dòng)。特別注重平時(shí)研究,堅(jiān)持教研結(jié)合。一方面,課題組內(nèi)成員堅(jiān)持相互觀摩各自組織的研究活動(dòng),認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失,共同討論研究中遇到的各類問題,努力尋求解決的辦法。另一方面,注重及時(shí)記錄研究過程中每一細(xì)小環(huán)節(jié),可以是文字記載,也可以是音像畫面,以追求研究的實(shí)效性,科學(xué)性。(四)加強(qiáng)宣傳力度,推廣科研成果。本年度,我們將圍繞學(xué)校中心工作,積極鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)全體教師積極撰寫課題研究論文,教育教學(xué)案例及分析,教學(xué)隨筆等向各級(jí)各類刊物投稿,加大學(xué)校工作的宣傳力度。教科室將擔(dān)負(fù)起收集,反饋信息的任務(wù),及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文,論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師,并對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選,把好質(zhì)量關(guān),推薦至區(qū)教科室,力爭(zhēng)做到參賽面廣,獲獎(jiǎng)率高。同時(shí),本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的原則,教科室將繼續(xù)辦好???bào)。本年度繼續(xù)辦好校刊《花園之聲》,教師隨筆和學(xué)生日記集一冊(cè),為全校教師施展才能提供舞臺(tái),對(duì)外推廣教科研成果。四,行事歷九月份:1,制定教科工作計(jì)劃。2,召開教科研例會(huì)。3,各課題承擔(dān)者制訂階段性研究計(jì)劃。4,教師撰寫九月份教學(xué)隨筆。十月份:1,召開《高質(zhì)量,輕負(fù)擔(dān)擔(dān)促進(jìn)小學(xué)生和諧發(fā)展》課題組會(huì)議,交流研究進(jìn)展情況。2,組織課題組教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。3,教師撰寫月份教學(xué)隨筆。4,向教科室推薦教師論文。十一月份:1,組織教師到其他學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。2,教師上交十月份教學(xué)隨筆。3,召開《讓數(shù)學(xué)教學(xué)走向開放,走向?qū)嵺`》課題組例會(huì),匯報(bào)研究進(jìn)展情況。4,向教科室推薦教師論文。十二月份:1,結(jié)合課題研究全面開展創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)活動(dòng)。2,撰寫本月教學(xué)隨筆。3,向市教科室推薦論文一月份:1,完成學(xué)校教科研工作總結(jié)。2,整理各課題研究資料。3,做好獲獎(jiǎng)?wù)撐牡慕y(tǒng)計(jì)。4,召開教科研例會(huì)。5,各課題承擔(dān)教師上交課題研究資料。7,撰寫本月教學(xué)隨筆。8,出版一冊(cè)教學(xué)隨筆和學(xué)生日記專集。第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇5指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見,以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針,以"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理"和"創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育"為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的興趣為重點(diǎn),著眼于教師和學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的提高,著力于教師和學(xué)生自主發(fā)展機(jī)制的建立,加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)流程管理,深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,健全質(zhì)量調(diào)控機(jī)制,切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量?;厩闆r:本年級(jí)組共有老師四人,分別是黃曉梅、何小玲、曹水蓮、徐秋姬。全組教師為適應(yīng)新課程改革,努力提高自身素質(zhì),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。且本組教師有年青充滿活力的,有年長(zhǎng)富有經(jīng)驗(yàn)的。在課改中,我們將齊心合力,集體備課,鉆研教材,互相聽課、評(píng)課,爭(zhēng)取在課改中有所成就。工作要點(diǎn)1.繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,不斷提高教師的自身素質(zhì)。組織教師閱讀教育經(jīng)典著作,通過閱讀增強(qiáng)教師文化底蘊(yùn),每?jī)芍転橐粋€(gè)周期組織交流。鼓勵(lì)教師寫教學(xué)隨筆、教后記、教學(xué)論文等。2.重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步增強(qiáng)教師自主創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。3.組織學(xué)生開展豐富多彩的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。配合教研組和學(xué)校文學(xué)社共同開展好“書香校園”“讀書能手”等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生的閱讀、積累和運(yùn)用的興趣。4.改進(jìn)教研活動(dòng)的形式、方法和內(nèi)容,提高教師教學(xué)科研能力,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)科組。繼續(xù)圍繞校省級(jí)課題制定自己的子課題。通過對(duì)子課題的探究,形成良好積極的探討氛圍。并通過對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討。第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校音樂教研組將根據(jù)市教研室、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),全面提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!二、工作目標(biāo):1.認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),上好每一節(jié)教研課,并做好課后評(píng)議和反思總結(jié)。2.提高音樂教育教學(xué)專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)。3.繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,學(xué)習(xí)《成功無(wú)捷徑》一書,并積極參與“湖韻論壇”話題討論,表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和見解。4.認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握三年級(jí)音樂新教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。5.敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。三、工作重點(diǎn):1.制訂我?!皡墙行W(xué)生合唱比賽”排練及比賽的籌備工作,并按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)實(shí)施。2.按學(xué)校規(guī)定要求認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課、及時(shí)寫好教學(xué)后記,準(zhǔn)備好一節(jié)公開課。3.組織全組教師進(jìn)行音樂課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,提升教育教學(xué)自身專業(yè)素質(zhì)。四、主要工作及措施:1.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度,明確了奮斗的目標(biāo)方向,才能在工作中形成動(dòng)力,能力,合力,產(chǎn)生工作的積極性和熱情,以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中要克服懶惰、畏難情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!2、加強(qiáng)聽、評(píng)課活動(dòng)。聽課、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有利于老師們之間對(duì)音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教研活動(dòng)方法。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們教研組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評(píng)課活動(dòng)!3、鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教后反思。積極撰寫教學(xué)論文,隨筆和反思等,對(duì)于教師自身總結(jié)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),教科研能力、理清思路,積淀文采具有重要作用。鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教后反思。4、提高音樂課堂教育教學(xué)技能,提升學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)。教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力,使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。提高課堂觀察技能,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋,并根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào),讓不同面貌的班級(jí),不同性格的學(xué)生在我們的音樂課上笑靨如花綻放,讓音樂課成為全校學(xué)生“喜歡率”最高的課。五、本學(xué)期市重要藝術(shù)活動(dòng)安排九月份1.制定學(xué)期計(jì)劃2.市中小學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)組、藝術(shù)中心組活動(dòng)3.課題組會(huì)議十月份1.小學(xué)音樂教研活動(dòng)2.蘇州中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課錄象評(píng)比十一月份1.小學(xué)生合唱比賽2.教師公開課十二月份1.蘇州市小學(xué)音樂教改觀摩活動(dòng)一月份1.市、片、校教研組工作小結(jié)2.學(xué)期小結(jié)第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神,在“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下,以學(xué)校發(fā)展為主題,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,以教育和教學(xué)為兩翼,以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革;堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以教書育人為核心,以發(fā)展為抓手,以習(xí)慣培養(yǎng)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);以提高三支隊(duì)伍素質(zhì)為保證,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制,圍繞“特色強(qiáng)校,質(zhì)量立校,文化潤(rùn)校,科研興校”的辦學(xué)目標(biāo),構(gòu)建人文、民主的管理機(jī)制,探索重點(diǎn)抓好學(xué)校管理,教學(xué)質(zhì)量,凸顯特色三方面工作,不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平;以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”和諧同步,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升精氣神,強(qiáng)化執(zhí)行力,繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),求實(shí)創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好的開展,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭(zhēng)做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。二、工作思路堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務(wù)理念,塑造藍(lán)天形象,辦讓群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念,打造特色品牌,創(chuàng)有社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)有內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,辦讓師生快樂的學(xué)?!钡乃枷耄^續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題,以內(nèi)涵品質(zhì)提升為核心,以學(xué)生發(fā)展為根本,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年學(xué)校工作的總體思路是:圍繞一個(gè)“中心”,抓好三支隊(duì)伍,落實(shí)三項(xiàng)制度,采取五項(xiàng)措施,繼續(xù)保持各項(xiàng)工作在全縣的領(lǐng)先地位。三、主要內(nèi)容(一)抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的重要載體,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)校和教師良好形象,扎實(shí)推進(jìn)校本研修,促進(jìn)教師隊(duì)伍高素質(zhì)和專業(yè)化發(fā)展。(二)抓好學(xué)校遷建工程,抓質(zhì)量、抓安全、抓進(jìn)度,確保工程按時(shí)完工,能夠按時(shí)交付使用,借學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目工程實(shí)施之東風(fēng),統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,深入推進(jìn)信息化建設(shè)。(三)加強(qiáng)思想道德教育,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),塑造學(xué)生的健全人格,積極探索實(shí)施校園德育課程化,基地德育規(guī)范化,家庭、學(xué)校和社會(huì)教育協(xié)同化,努力增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。(四)抓好教育教學(xué)工作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),搞好特色創(chuàng)建,堅(jiān)持注重“四個(gè)聚焦”,努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”,突出“課堂、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個(gè)主題,抓好常規(guī)管理,繼續(xù)做好新課程與新教育實(shí)驗(yàn)工作,體現(xiàn)“推進(jìn)課程改革、發(fā)展教師專業(yè)、提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力凈化、美化校園環(huán)境,緊緊圍繞學(xué)校樹品牌、創(chuàng)特色的目標(biāo),全力打造“古黟碧陽(yáng)”,走學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。(六)強(qiáng)化校園安全意識(shí),保障校園安全,創(chuàng)新安全管理、衛(wèi)生教育工作,提升人防、技防和物防水平,優(yōu)化育人環(huán)境,建立健全并認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”制度,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧、平安、綠色校園。(七)抓團(tuán)結(jié)和諧,讓校園成為和諧家園,抓常規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,抓各項(xiàng)考核和各項(xiàng)檢查,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,促工作制度化、規(guī)范化,堅(jiān)持以人為本,突出學(xué)校發(fā)展教師為根,學(xué)校之事人人有責(zé),共謀出路。4.加大校本課程的開發(fā)和運(yùn)用,做好做實(shí)校本課程課題研究工作。(六)重視民生工程,提升服務(wù)意識(shí)。1.抓好學(xué)校遷建工程,參與建設(shè)過程管理與協(xié)調(diào)工作,牢固樹立工程“質(zhì)量第一、安全第一”的思想,推行工程三人小組安全質(zhì)量監(jiān)管制度,確保工程按時(shí)完工,按時(shí)交付使用,借學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目工程實(shí)施之東風(fēng),統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,深入推進(jìn)信息化建設(shè),為學(xué)校新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.繼續(xù)全面實(shí)施執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),徹底杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)管理工作。繼續(xù)堅(jiān)持收費(fèi)項(xiàng)目公開、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開、收費(fèi)政策公開的“三公開”,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做好校產(chǎn)維修和維護(hù)工作。3.做好《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息》課本的循環(huán)使用工作及繼續(xù)開展好節(jié)能減排工作。4.進(jìn)一步加強(qiáng)校舍財(cái)產(chǎn)管理工作,不斷健全管理制度,專人負(fù)責(zé)、及時(shí)登記入冊(cè)。做好各班、室財(cái)產(chǎn)的登記建檔工作。工作中發(fā)現(xiàn)校產(chǎn)損壞現(xiàn)象,及時(shí)檢查維修、更換。并且做好維修記錄。認(rèn)真準(zhǔn)確填報(bào)各類財(cái)務(wù)報(bào)表,并及時(shí)報(bào)送。5.將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實(shí)處。積極整合學(xué)校各項(xiàng)資源,采取多種形式,開展豐富多彩的教育活動(dòng),使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學(xué)校這個(gè)大家庭中能夠健康快樂,茁壯成長(zhǎng)!6.進(jìn)一步完善工會(huì)和教代會(huì)制度,充分發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督和教代會(huì)民主決策的作用,扎實(shí)做好婦委會(huì)、離退協(xié)各項(xiàng)工作并發(fā)揮其獨(dú)特的作用。7.認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育政策,及時(shí)調(diào)查了解相關(guān)信息,堅(jiān)持計(jì)生信息一月一報(bào)制度,保證學(xué)校計(jì)生工作良好的開展。在新的學(xué)期中,希望全體教職員工要根據(jù)本計(jì)劃的精神,以飽滿的熱情,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的共同成長(zhǎng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)!第一學(xué)期的工作計(jì)劃篇8本學(xué)期擔(dān)任初一(1)班班主任工作。這是一個(gè)起始年段,學(xué)生有兒童的幼稚階段開始步入少年的成長(zhǎng)階段,此時(shí)的學(xué)生,自我意識(shí)增強(qiáng),叛逆思想產(chǎn)生。經(jīng)過6年的小學(xué)生活,在學(xué)習(xí)、生活上都形成了一定的習(xí)慣,舊的、壞的毛病自然也帶到了中學(xué)。要將這些孩子培養(yǎng)成具有良好習(xí)慣和品質(zhì)的合格中學(xué)生,初一是一個(gè)教育的重要階段。此時(shí)班主任工作責(zé)任是重大的,任務(wù)是艱巨的,工作是繁重的。一、班級(jí)情況分析班級(jí)現(xiàn)有38人,其中男生25人,女生13人,教師子女8人二、班級(jí)工作目標(biāo)1、培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)、形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的班集體。2、創(chuàng)設(shè)民主管理、自主發(fā)展的班級(jí)管理機(jī)制。3、培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)不息、自主發(fā)展和開拓創(chuàng)新的精神。4、塑造“室雅、人和、德馨”的班級(jí)文化,創(chuàng)建文明班級(jí)。三、具體工作八月份:1、做好學(xué)生報(bào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論