版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
目錄TOC\o"1-3"\h\u16945 13090 1281761 117002 118670 1181603 18903.1 1231923.2 1239963.3 1283613.4 241943.4.1 22053.4.2 2301053.4.3 2133063.4.4 255664 2454.1 277734.2 2177334.3 2159594.4 2294854.5 2307724.6 2131755 3173715.1 3103925.2 3254255.3 3144075.3.1 3107985.3.2 4167825.3.3 413793附錄 1325730 16水利工程管理現(xiàn)代化modernizationofwaterconservancyproject水利工程管理單 waterconservancyprojectmanagement水利工程管 waterconservancyproject水利工程管理現(xiàn)代化評價對象是水利工程管理單位(以下簡稱“水管單位”)5(100,90】、(90,80100555208174425根據(jù)不同的工程類別,其二、三級指標有所不同,二級指標合計39個,三級指標合計1238B414其中關(guān)鍵性指標1個,見附錄C。指標,其中關(guān)鍵性指標2個,見附錄D。性指標1個,見附錄E。1。表1一級指標,根據(jù)建筑重要性確定權(quán)重,該評價指標總分值仍為1002。表2大壩主壩副壩水閘泵站0.7,水閘0.2,堤防主干渠0.7,分干渠0.3,涵閘0.5,堤防計算方法見附錄F一級指標現(xiàn)代化不同階段達標值見表3表30.15(水庫、水閘、泵站0.10(堤防、灌區(qū)0.20(水庫、水閘、泵站0.25(堤防、灌區(qū)評價標準見表4表4達到85%達到85%達到80%達到90%達到90%達到85%達到95%達到95%達到90%附錄(規(guī)范性附錄表A.1備(16分職工年培訓率達到技術(shù)人員(包括工程技術(shù)人員和技術(shù)工人)(18分(12(52分表A.1(續(xù)備(52分(22分(6各類工程管理標志、標牌(各類工程管理標志、標牌(同上)各類工程管理標志、標牌(同上)(10分觀測設(shè)施完好率達到90%(6分(14分(14分注:附錄(規(guī)范性附錄表B.1(20分堤身斷面、護堤地(面積)(10分堤頂(后戧、防汛路)(10分(25分(5分工程管理范圍內(nèi)的宜綠化面積綠化率達堤肩草皮(有堤肩邊埂的除外)每側(cè)寬0.5m林木缺損率小于5%,(10(10應(yīng)具備的觀測設(shè)施完好率達到警示牌、險工險段及工程標牌、工程簡介牌等)各類工程管理標志、標牌(同上)各類工程管理標志、標牌(同上)表B.2(23分壩身斷面、護壩地(面積)(含進壩道路(12分(15分(15分工程管理范圍內(nèi)的宜綠化面積綠化率達壩肩草皮(有堤肩邊埂的除外)每側(cè)寬0.5m林木缺損率小于5%,(15(10應(yīng)具備的觀測設(shè)施完好率達到各類工程管理標志、標牌(志牌、警示牌、險工險段及工程標牌、工程簡介牌等)各類工程管理標志、標牌(同上)各類工程管理標志、標牌(同上)表B.3水閘工程(含水庫泄洪閘、泄洪洞)(30(20(10(10分堤(壩)(10防沖設(shè)施(防沖槽、海漫等)(10(10應(yīng)具備的觀測設(shè)施完好率達到表B.4(20油泵、水泵、空壓機(真空破壞閥)(10分(5分(10(10(10分堤(壩)(10分防沖設(shè)施(防沖槽、海漫等)(10分(5分應(yīng)具備的觀測設(shè)施完好率達表B.5渡槽(100分(28分(36(36倒虹吸(100分(36(16沉沙設(shè)施(沉沙池)伸縮縫填料無流失(混凝土管道適用);管道接頭處焊縫無裂紋(鋼管管道適用防沖設(shè)施(消力池)(16注:附錄(規(guī)范性附錄表C.1覆蓋率。測系統(tǒng)的數(shù)量和覆蓋率。與維護到位。信息化管理機構(gòu)(或人員工程觀測數(shù)據(jù)(包括沉降、位移、裂縫等觀測數(shù)據(jù)。行、水土流失等數(shù)據(jù)。(志管理、目錄管理等。工險段安全性評估。等。(14分注:附錄(規(guī)范性附錄表D.1(14分注:附錄表E.1(30分水土流失治理率達到(30分(20分劃界范圍的保潔率達到確權(quán)范圍的保潔率達到(20分劃界范圍綠化覆蓋率達到確權(quán)范圍綠化覆蓋率達到注:附錄指標參數(shù)符號(用英文單詞首個字母標注,下同規(guī)范化管理指標 設(shè)施設(shè)備管理指標 FinalF.S λiλi規(guī)范化管理指標見表F.1表F.1S1機構(gòu)設(shè)置及運行機制:5個三級指標,參數(shù)設(shè)置為管理人員:2個三級指標,參數(shù)設(shè)置為S2安全運行可靠:4個三級指標,參數(shù)設(shè)置為安全責任事故情況:1個三級指標,參數(shù)設(shè)置為日常管理規(guī)范:11個三級指標,參數(shù)設(shè)置為工程養(yǎng)護質(zhì)量:11個三級指標,參數(shù)設(shè)置為標志標牌齊全:3個三級指標,參數(shù)設(shè)置為工程測量:3個三級指標,參數(shù)設(shè)置為環(huán)境整潔美觀:3個三級指標,參數(shù)設(shè)置為S4管理經(jīng)費落實:4個三級指標,參數(shù)設(shè)置為S=Si=S1+S2+S3OSi
RS
設(shè)施設(shè)備管理指標指標參數(shù)符號(按不同類型水工建筑物細分一級指標見表F.2表F.2F1825個三級指標:參數(shù)設(shè)置為Major-720個三級指標:參數(shù)設(shè)置為Auxiliary-720個三級指標:參數(shù)設(shè)置為720個三級指標:參數(shù)設(shè)置為F51032個三級指標:參數(shù)設(shè)置為313個三級指標:參數(shù)設(shè)置為Inverted-413個三級指標:參數(shù)設(shè)置為F=
DF
MF
AF
SF PF
FF
IF
水利工程信息化管理指標見表F.3表F.34個三級指標,參數(shù)設(shè)置為4個三級指標,參數(shù)設(shè)置為3個三級指標,參數(shù)設(shè)置為I4:系統(tǒng)及數(shù)據(jù)安全管理3個三級指標,參數(shù)設(shè)置為I=Ii=I1+I2+I3+
SIi
水利工程調(diào)度運行及應(yīng)急處理能力管理指標見表F.4表F.47個三級指標,參數(shù)設(shè)置為5個三級指標
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程部年終總結(jié)報告
- 二零二五年度合資成立人工智能技術(shù)研發(fā)合作協(xié)議3篇
- 第一次月考測評卷Lesson1 ~ lesson3-2024-2025學年科普版(三起)英語四年級上冊含答案
- 貴州師范大學《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- Unit 1 How can I get there?(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語六年級上冊
- 貴州黔南經(jīng)濟學院《動畫表演》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 二零二五年度建筑工程債權(quán)轉(zhuǎn)讓與安全文明施工協(xié)議3篇
- DB32-T 1264-2024 天目湖白茶質(zhì)量分級
- 貴州理工學院《模擬電子學基礎(chǔ)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學院《電路理論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 《人力資源情緒管理問題研究開題報告(含提綱)》
- 哮喘吸入裝置的正確使用方法課件
- 2023年成都東部集團有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 角點網(wǎng)格一.角點網(wǎng)格定義
- 聚酯合成反應(yīng)動力學
- 自動控制原理全套課件
- 視頻監(jiān)控室值班記錄表
- 歌曲《梁祝》簡譜完整版
- 小學語文教研組期末考試質(zhì)量分析
- 校園安全存在問題及對策
- 鉆井作業(yè)常見安全隱患
評論
0/150
提交評論