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國(guó)旗下講話稿:習(xí)慣的力量國(guó)旗下講話稿習(xí)慣的力量時(shí)間121858panlinx國(guó)旗下講話稿習(xí)慣的力量
國(guó)旗下講話稿習(xí)慣的力量
各位老師,各位同學(xué)
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《習(xí)慣的力量》
《習(xí)慣的力量》是美國(guó)作家杰克﹒霍吉在2003年所寫的一本暢銷書,在書中告訴我們習(xí)慣是人生的主宰,它就像我們身上的指南針,指引著我們每一個(gè)人的行動(dòng)。有統(tǒng)計(jì)表明,我們每天高達(dá)90%的行為都是自習(xí)慣的支配??梢哉f(shuō),幾乎在每一天,我們所做的每一事,都是習(xí)慣使然。而習(xí)慣作為一種長(zhǎng)期形成的思維方式、處世態(tài)度,是由一再重復(fù)的思想行為形成的,“行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。由于習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,所以不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,都會(huì)在不經(jīng)意間影響到我們每一個(gè)人的一生。因此,一個(gè)良好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)美好的人生。良好的行為習(xí)慣不但可以使人終生受益,而且它也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和化內(nèi)涵的表現(xiàn),更是一個(gè)人受人尊敬的重要條。
同學(xué)們,高中時(shí)期是你們行為習(xí)慣、道德情操、思想品格逐步成熟的重要時(shí)期,也是你們漫漫人生路上第一個(gè)轉(zhuǎn)折期。我相信今天站在操場(chǎng)上的每一位八中學(xué)子,當(dāng)初都是懷揣著對(duì)未美好的憧憬到這里的,我們都希望通過三年的努力,能夠把自己的命運(yùn)之舟推向成功的彼岸。也許你們已經(jīng)讀過了很多勵(lì)志的書籍,也清楚地知道自己想要的成功是什么。但問題的關(guān)鍵并不在此。因?yàn)槟銈儠?huì)發(fā)現(xiàn)在看了那么多勵(lì)志的書籍、聽了那么多感人的故事之后,絕大多數(shù)的人最終還是沒有能夠改變自己的生活,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),這又是為什么呢?其實(shí),原因很簡(jiǎn)單,那就是我們過于在意那些成功人士所表現(xiàn)出的天賦、智商、魅力和工作熱情了,把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放到了“哪些事情能讓我們成功”上了,而實(shí)際上,當(dāng)我們把那些成功人士的表現(xiàn)歸納起的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上他們都只有一個(gè)簡(jiǎn)單的要點(diǎn)那就是習(xí)慣。
然而,反觀大家在學(xué)校中的行為表現(xiàn),我們總會(huì)在部分同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的音符,比如在學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)上不認(rèn)真聽講,平時(shí)不刻苦努力,做作業(yè)總是眼高手低、馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到考試了才記得臨時(shí)抱佛腳,結(jié)果可想而知,成績(jī)肯定考不好,這時(shí)候他們又會(huì)開始懷疑是不是自己的智商存在問題。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。我校本屆高三全體同學(xué)在2018年的選考中成績(jī)斐然,他們的成功絕非偶然,而是自于他們平日里養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?;蛟S看他們?cè)谂W(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)嘲笑他們的死板、死學(xué),但最終的結(jié)果是他們成了神話,而你卻可能成了笑話。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第一步,便是改掉壞習(xí)慣。也許在冬日的早晨,你會(huì)因賴床的壞習(xí)慣而經(jīng)常上學(xué)遲到;也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你會(huì)因眼高手低的壞習(xí)慣而降低了學(xué)習(xí)的質(zhì)量;也許在考試的時(shí)候,你會(huì)因無(wú)檢查的壞習(xí)慣而失分,事后追悔不已,生活中有太多這樣的壞習(xí)慣,我們只有先把這些壞習(xí)慣改掉,才能擺脫那些無(wú)故的束縛,重新養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。美國(guó)著名心理學(xué)家威廉﹒詹姆斯說(shuō)過“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性情;播下一種性情,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蹦敲?,今天我也送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬熱,惡語(yǔ)傷人六月冷”,讓我們從點(diǎn)滴做起,從本身做起,從今天做起,鍥而不舍,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!同學(xué)們,讓我們攜起手,告別那些不明的行為習(xí)慣,人人為開創(chuàng)余姚八中美好的明天而代言,在這個(gè)活力四射的大家園里捧出自己最靚麗的名片!同時(shí)也祝愿我們2018屆全體高三同學(xué)能在6月份的高考中帶著我們的自信,帶著我們的沉穩(wěn),帶著我們的幸福!以一種“龍吟劍嘯長(zhǎng)空揚(yáng),躍馬馳騁只我狂”的英雄氣概去鑄就2018年余姚八中高考的新
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