學院學生工作年度總結

本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用學院學生工作年度總結立足創(chuàng)新，提升內涵，推動學生工作協(xié)調持續(xù)發(fā)展——地球科學與技術學院20xx年學生工作總結一年來，地學院學生工作把握新形勢，緊扣主旋律，著眼未來做好當下，在工作實踐中以創(chuàng)新激發(fā)活力，以學習提升內涵，堅持“五個發(fā)展”理念，全面推動工作上水平、出實效。一、提升創(chuàng)新能力，隊伍建設“內涵發(fā)展”作保障1.五位一體，凝聚育人合力。規(guī)范“五位一體”育人隊伍，學院現有班主任61人，新生班主任100%為副教授以上職稱，班主任根據工作核算績效津貼，提升育人成效。院領導、校友全年開展各類講座22場次。李振春獲評省優(yōu)秀研究生導師，郭雪嬌獲評優(yōu)秀輔導員，譚寶海獲評十佳班主任。2.多措并舉，提升專業(yè)素養(yǎng)。全年召開工作例會21次，舉辦輔導員沙龍9期。輔導員累計外出參加培訓32人次，調研走訪10人次。25人次考取心理咨詢師等資格證書，16人次參加專業(yè)團隊，全面提升職業(yè)水平。3.協(xié)同創(chuàng)新，強化內涵發(fā)展。團隊全年發(fā)表論文15篇，主持并參與課題11項，獲省部級獎勵3項，獲各類表彰19人次，全面實現內涵提升。二、優(yōu)化育人載體，思政教育“人文發(fā)展”顯情懷1.主題教育提升素養(yǎng)。以人文素養(yǎng)提升為主線，開展“談天論地”系列講座20余次，“明德修身勵志成才”系列教育活動80余次，實現學生文理雙向發(fā)展。2.播撒陽光守護心靈。依托輔導員宿舍值班室設立“心靈氧吧”，開展心語面談270余人次。開展“陽光護航”系列團體輔導40余次、輔導員人均接訪心理咨詢30余人次，塑造陽光心靈。3.青春領航助推成長。搭建“副書記-輔導員-學生榜樣”多層培訓平臺，開展“領頭雁”系列培訓20余場。設立優(yōu)秀展臺，領航青春向上育人氛圍。4.網絡陣地引領方向。學院微信平臺全年發(fā)稿446篇，粉絲達5060人，年閱讀量34157人次。微博粉絲1142人，發(fā)布微博1781條。設立易班工作站，引領網絡思政方向。三、狠抓工作落實，日常管理“協(xié)調發(fā)展”重實效1、嚴字把關，夯實管理。輔導員每周兩進宿舍、一進課堂，全年完成宿舍督查3893間，課堂督查850余節(jié)次，全面深入學生做好工作。2、細字入手，真心服務。設立宿舍圖書流動島、布展價值觀宣傳板、生活服務小貼士，打造宿舍管理軟環(huán)境。與公安處聯(lián)手制作安全教育視頻，舉辦消防演練和高層逃生模擬3場，全年無一例安全事故。3、實字見效，培尖樹優(yōu)。把質量作為人才培養(yǎng)的生命線。本科畢業(yè)生升學率達42.42%，涌現出1個全國示范團支部、1個山東省先進班集體、5個優(yōu)良學風班，1名山東省優(yōu)秀共青團員、2名王濤英才獎獲得者、1名學術十杰、1名十大學生標兵、2名十大團員標兵，學院獲評博萃節(jié)優(yōu)秀組織單位。4、廣字著眼，拓寬視野。100余人通過雅思等語言考試，2+2聯(lián)合培養(yǎng)人數占全校24.36%，公派留學人數占全校的22.35%，本科畢業(yè)生出國比例近6%。一年來，舉辦國際學術交流25場次，學生參加國際學術會議60余人次。四、發(fā)揮最大效能，服務育人“開放發(fā)展”再突破1.資助服務全面化。發(fā)放各類獎助款項1600余萬元，資助2039人次。舉辦獎學金千百分之一、誠信資助征文等活動，推進資助育人效果。2.就業(yè)服務全程化。幫助學生指導生涯規(guī)劃，開展“助力”系列活動33場，完成一對一指導331人次。走訪主要用人單位5家，開辟新用人單位8家，組織院級招聘會14場。學院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達95.76%，創(chuàng)5年新高，兩個專業(yè)就業(yè)率達100%，就業(yè)格局日漸合理。學院獲評“就業(yè)工作先進單位”。五、搭建優(yōu)勢平臺，黨團建設“全面發(fā)展”上層次1.黨建平臺引領航向。推出“青春加油站”，為積極分子發(fā)放“成長加油卡”，發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。地質系黨支部獲評山東省思想政治教育先進集體，3個研究生黨支部獲評示范黨支部，立項黨建課題3項。2.文體宣傳有聲有色。校運動會蟬聯(lián)團體第一名、甲組第一名、院長杯和體育道德風尚獎，青年健身節(jié)獲團體第一名。學院獲繽紛萃園優(yōu)秀組織單位，院藝術團獲校優(yōu)秀藝術團。學院連續(xù)6年獲評新聞宣傳先進單位，李思亦獲評省級宣傳優(yōu)秀個人，張富祺、蔡生娟獲評校十大優(yōu)秀學生記者。3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)如火如荼。獲40項國家級獎項，14項省級。創(chuàng)辦“青橙創(chuàng)客空間”，注冊成立公司2家，省部級以上創(chuàng)業(yè)獎5項，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍逐步濃厚。4.志愿服務如沐春風。設立5個志愿服務基地，學院獲社會實踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀院部青協(xié)等稱號。5支暑期社會實踐隊獲得國家級立項，1支獲批山東省優(yōu)秀社會實踐隊。六、特色工作：完備的實踐體系提升育人成效1.教學實踐四位一體。構建“室內實驗—校內實訓—野外實習—現場實干”的“四位一體”產學研實踐教學體系。設有10個科研實驗室、24家校外實習基地，每年1000余名學生進行野外實習，提高教學實踐育人的效能。2.專業(yè)實踐搭臺助力。全國地學專業(yè)四大賽事實現6個專業(yè)的全覆蓋，均摘得最高獎項。學生申請專利20余項，大創(chuàng)項目47項，以專業(yè)實踐提升學生創(chuàng)新思維能力。3.社會實踐常抓不懈。開展“夢想實踐計劃”，暑期486名學生組建52支隊伍奔赴12個省市進行實踐，社會實踐體系逐步形成。5支實踐隊獲國家級立項，獲國家資助10000余元。4.德育實踐長效發(fā)展。依托5大日常志愿服務基地、4大暑期支教平臺開展志愿活動。學院注冊志愿者500余人，開展志愿服務150余次，3個支教項目獲國家級立項。春暉志愿服務隊與“感動中國年度人物”張平宜女士合作實踐項目，德育實踐建立長效發(fā)展平臺。協(xié)同育人，奏響立德樹人交響曲--石油工程學院20xx年學生工作總結20xx年，學院圍繞立德樹人根本任務，推動構建協(xié)同育人工作體系，促使育人力量、平臺、過程發(fā)揮協(xié)同效應，共同奏響立德樹人交響曲。一、定調-凝聚育人力量1、協(xié)同優(yōu)勢資源，構建育人體系落實學校“三三三”本科人才培養(yǎng)體系，構建由專任教師、教輔人員、學生工作者、學生組織及學生骨干為主，校友、家庭及社會人士參與的協(xié)同育人網絡。20xx年，新聘任15名班主任、34名“非常1+6”宿舍導師、15名學業(yè)輔導員;提升“與教授有約”、“與校友面對面”等活動質量，通過科教結合、校企合作、師生互動、學長傳承的形式，助推1756名本科生、1007名研究生成長。2、加強交流學習，提升工作能力舉辦第二屆全國石油高校團委工作推進會;開展輔導員職業(yè)能力提升沙龍5期;已有9人赴美國、澳大利亞、馬來西亞、香港等境外學習交流;5人獲得心理咨詢師三級證書;公開發(fā)表論文8篇，參與課題研究8項。1人入圍輔導員年度人物。二、譜曲-夯實育人平臺圍繞一個目標，依托兩個計劃，抓好三個課堂，強化四種能力。即圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標，依托專業(yè)培養(yǎng)計劃和自主發(fā)展計劃，抓好以專業(yè)教學為主的第一課堂、以能力素質拓展為主的第二課堂、以網絡思政教育為主的第三課堂，強化學生的專業(yè)學習、科技實踐、心理健康和綜合素質。1、鞏固第一課堂的基礎育人地位堅持輔導員“進課堂”，每兩周公示聽課交流情況。開展“專業(yè)教育”、“誠信應考教育”、“學風建設月”等主題教育活動，促進良好學風養(yǎng)成;20xx年，研究生以第一作者發(fā)表SCI92篇，數量為前3年之和，EI41篇;1人獲評王濤英才獎學金、2人獲評十大學生標兵、3人獲評第十屆研究生“學術十杰”稱號;共21支隊伍參加研究生數學建模大賽，2支獲一等獎(全校3支)，29支隊伍參加美國數學建模競賽，2支獲一等獎;1班級以第一名獲評學校優(yōu)良學風標兵班，學院以第一名獲評博萃節(jié)優(yōu)秀組織單位。2、突出第二課堂的延伸育人地位組織科創(chuàng)沙龍6期、科創(chuàng)論壇10期，組建教師團隊指導大創(chuàng)項目、自主創(chuàng)新、學科競賽。獲評大學生課外科技創(chuàng)新工作優(yōu)秀組織單位。舉辦“繽紛萃園”文藝演出8期，“風雅石大”文化藝術培訓課堂5期，外出交流4次