（企業(yè)診斷）診斷學(xué)教案診斷學(xué)教案

（企業(yè)診斷）診斷學(xué)教案診斷學(xué)教案二、教學(xué)重點：三、教學(xué)難點：五、教授方法：②從主訴開始，逐步深入，有目的、有層次、有二、教學(xué)重點：三、教學(xué)難點：五、教授方法：二、教學(xué)重點：三、教學(xué)難點：五、教授方法：二、教學(xué)重點：三、教學(xué)難點：五、教授方法：二、教學(xué)重點：觸診、叩診、聽診的方法及其特點。三、教學(xué)難點：視診、觸診、叩診、聽診檢查方法。四、課的類型：五、教授方法：分布。臨床意義。查方法及淋巴結(jié)腫大的臨床意義。二、教學(xué)重點：三、教學(xué)難點：分析影響生命征檢查結(jié)果的因素及一般檢查中典型異常體征的臨床意義。五、教授方法：布等。表現(xiàn)。二、教學(xué)重點：頭部檢查順序和方法，正常狀態(tài)和異常改變的臨床意義。三、教學(xué)難點：外眼檢查及意義。四、課的類型：五、教授方法：二、教學(xué)重點：頸部檢查順序和方法，正常狀態(tài)和異常改變的臨床意義。三、教學(xué)難點：頸部血管檢查和甲狀腺檢查方法及其腫大程度的判斷。四、課的類型：五、教授方法：特點和臨床意義。掌握語音震顫、肺部異常叩診音的病理基礎(chǔ)及臨床意義。掌握正常呼吸音、異常呼吸音和啰音產(chǎn)生的機制、分類、聽診特點和臨床意義。掌握肺實變、胸腔積液、氣胸和肺氣腫的體征。二、教學(xué)重點：肺和胸膜的視、觸、叩、聽。肺實變、肺氣腫、肺不張、胸腔積液、氣胸的典型體征。三、教學(xué)難點：肺部異常叩診音、異常呼吸音和啰音的判斷。五、教授方法：狀和體征。查方法、正常表現(xiàn)、異常體征及其臨床意義。二、教學(xué)重點：心臟的視、觸、叩、聽診的檢查方法。三、教學(xué)難點：心臟各種震顫的特點及其臨床意義。心臟的聽診及其各瓣膜區(qū)雜音的特點及其臨床意義。五、教授方法：體征。細講解心臟雜音產(chǎn)生的機制、心包摩擦音、血壓、脈搏檢查及其臨床意義。聽診內(nèi)容、心臟雜音聽診要點及其臨床意義，周圍血管征的檢查及其臨床意義。體征。三、教學(xué)難點：肝脾觸診方法。腹部異常發(fā)現(xiàn)及其鑒別。五、教授方法：診及其臨床意義。二、教學(xué)重點：脊柱壓痛、四肢檢查方法及其異常改變的臨床意義。三、教學(xué)難點：脊柱、四肢檢查方法。四、課的類型：五、教授方法：診斷。射、淺反射、深反射、病理反射、錐體束征、膜膜刺激征)。5、了解自主神經(jīng)分類(交感與副交感神經(jīng))與功能，熟悉檢查內(nèi)容，掌握皮膚劃痕試驗檢查。二、教學(xué)重點：神經(jīng)反射的檢查方法及其臨床意義。三、教學(xué)難點：腦神經(jīng)檢查、肌張力檢查、癱瘓的定位診斷。五、教授方法：二、教學(xué)重點：三、教學(xué)難點：五、教授方法：二、教學(xué)重點：三、教學(xué)難點：五、教授方法：二、教學(xué)重點：三、教學(xué)難點：五、教授方法：二、教學(xué)重點：4、溶血性貧血常用的幾種特殊檢查如紅細胞滲透脆性試驗5、紅細胞和血紅蛋白的正常值及增減變化的臨床意義，中性粒細胞的形態(tài)、正常參考值、三、教學(xué)難點：2、溶血性貧血常用的幾種特殊檢查如紅細胞滲透驗3、紅細胞和血紅蛋白的正常值及增減變化的臨床意義，中性粒細胞的形態(tài)、正常參考值、五、教授方法：二、教學(xué)重點：間測定、血漿凝血酶原時間、血漿纖維蛋白原測定)的檢測、纖維蛋白溶解檢測(血漿凝血酶時間、血漿纖維蛋白降解產(chǎn)物測定)3、出凝血時間、毛細血管脆性試驗、活化部分凝血活三、教學(xué)難點：五、教授方法：二、教學(xué)重點：三、教學(xué)難點：五、教授方法：二、教學(xué)重點：三、教學(xué)難點：五、教授方法：義4、掌握蛋白質(zhì)代謝、膽紅素代謝、血清氨基轉(zhuǎn)移酶及其同工酶、堿性磷酸酶及其同工酶、二、教學(xué)重點：3、蛋白質(zhì)代謝，膽紅素代謝及血清酶學(xué)檢查中的血清氨基三、教學(xué)難點：3、蛋白質(zhì)代謝，膽紅素代謝及血清酶學(xué)檢查中的血清氨基五、教授方