瓊臺師范學(xué)院《第二外語二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁，共4頁瓊臺師范學(xué)院《第二外語二》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對于文藝復(fù)興時期意大利文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對人性的深刻洞察而聞名？（）A.薄伽丘B(yǎng).彼特拉克C.塔索D.阿里奧斯托2、美國文學(xué)中的南方文學(xué)具有獨(dú)特的地域特色。以下關(guān)于南方文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能反映其地域文化？（）A.對種植園生活的描繪B.濃郁的宗教氛圍C.獨(dú)特的方言運(yùn)用D.對家族歷史的追溯3、在中世紀(jì)歐洲的宗教文學(xué)中，以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚(yáng)宗教教義和贊美上帝？（）A.贊美詩B.福音書C.使徒行傳D.啟示錄4、德國作家歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德在追求理想的過程中經(jīng)歷了多個階段，以下哪個階段不是浮士德的經(jīng)歷？（）A.知識追求B.愛情追求C.權(quán)力追求D.財富追求5、在德國文學(xué)中，托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關(guān)于托馬斯·曼作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對社會的洞察？（）A.對中產(chǎn)階級生活的剖析B.對歷史與現(xiàn)實(shí)的交織描寫C.對人性弱點(diǎn)的揭示D.對藝術(shù)與文化的思考6、在19世紀(jì)美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以對社會現(xiàn)實(shí)的尖銳批判和對人性的深刻洞察而聞名？（）A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利7、在俄國文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》描繪了廣闊的社會生活畫面，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.反映了俄國的重大歷史事件B.塑造了眾多生動的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭與和平的哲學(xué)思考8、莎士比亞是英國文學(xué)史上的巨匠，其作品眾多。對于他的悲劇作品，以下哪方面的特點(diǎn)最能展現(xiàn)其深刻的人性洞察？（）A.復(fù)雜的人物內(nèi)心沖突B.扣人心弦的劇情轉(zhuǎn)折C.富有哲理的獨(dú)白D.對社會黑暗面的批判9、對于古代埃及文學(xué)，以下哪種文學(xué)體裁主要用于記錄法老的功績和宗教儀式？（）A.神話B.詩歌C.傳記D.箴言10、英國文學(xué)中的浪漫主義湖畔派詩人強(qiáng)調(diào)自然與情感。以下關(guān)于湖畔派詩歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對自然的熱愛？（）A.描繪美麗的自然風(fēng)光B.表達(dá)對鄉(xiāng)村生活的向往C.從自然中尋求靈感和慰藉D.以自然為隱喻表達(dá)情感11、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩不僅是文學(xué)經(jīng)典，也是研究古希臘社會的重要資料。以下關(guān)于荷馬史詩歷史價值的表述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.反映了古希臘從氏族社會向奴隸社會過渡時期的社會狀況B.展現(xiàn)了古希臘人的宗教信仰和價值觀C.提供了關(guān)于古希臘軍事、政治制度的詳細(xì)記載D.對古希臘的科學(xué)技術(shù)發(fā)展有詳細(xì)描述12、古希臘悲劇作品對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于古希臘悲劇的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)魅力？（）A.命運(yùn)主題的不可抗拒性B.人物性格的復(fù)雜性C.莊嚴(yán)崇高的悲劇氛圍D.對倫理道德的思考13、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘主義色彩，以下對于其《夜頌》的特點(diǎn)，表述不正確的是（）A.對死亡和黑夜的贊美B.充滿奇幻的想象C.語言晦澀難懂D.表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度14、俄國文學(xué)中，有許多作品反映了農(nóng)奴制度下人民的苦難。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷深刻批判了農(nóng)奴制度？（）A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《罪與罰》C.《死魂靈》D.《安娜·卡列尼娜》15、英國文學(xué)中的浪漫主義詩人拜倫以其獨(dú)特的風(fēng)格聞名。以下關(guān)于拜倫詩歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其激情澎湃？（）A.豪邁奔放的語言B.異域風(fēng)情的描繪C.叛逆不羈的精神D.對自由的熱烈歌頌二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）請詳細(xì)闡述《簡·愛》中簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷和對教育制度的批判。2、（本題5分）分析古典主義文學(xué)的創(chuàng)作原則和藝術(shù)規(guī)范，探討其對法國文學(xué)和歐洲文學(xué)的貢獻(xiàn)。3、（本題5分）探討《日瓦戈醫(yī)生》中知識分子的精神困境與時代沖突。4、（本題5分）分析品欽《萬有引力之虹》中的后現(xiàn)代主義特征，包括不確定性、碎片化和多元性，探討作品對科技與社會的思考。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析比較非洲文學(xué)與拉丁美洲文學(xué)在魔幻現(xiàn)實(shí)主義運(yùn)用上的異同。選取相關(guān)作品，如《瓦解》《玉米人》等，探討非洲文學(xué)中的神話傳說與拉丁美洲文學(xué)中的印第安文化元素如何在魔幻現(xiàn)實(shí)主義中呈現(xiàn)，以及它們在反映本土文化、社會問題和歷史記憶方面的獨(dú)特方式。2、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的黑色幽默文學(xué)，包括其荒誕手法、諷刺意味和對社會現(xiàn)實(shí)的獨(dú)特反映。以知名的黑色幽默作品為例，分析黑色幽默文學(xué)如何以幽默的方式表達(dá)對社會的批判和對人類生存困境的思考，探討黑色幽默文學(xué)在當(dāng)代文學(xué)中的地位和價值。3、（本題5分）詳細(xì)論述外國語言文學(xué)中的意識流手法及其對文學(xué)創(chuàng)作的影響。以喬伊斯的《尤利西斯》、伍爾夫的作品為例，解析意識流如何打破傳統(tǒng)敘事的線性結(jié)構(gòu)，深入人物的內(nèi)心世界，展現(xiàn)思維的流動和潛意識的活動。探討意識流手法在拓展文學(xué)表現(xiàn)形式、豐富人物塑造和深化主題方面的貢獻(xiàn)。4、（本題5分）西班牙語文學(xué)中的魔幻現(xiàn)實(shí)主義流派以其獨(dú)特的藝術(shù)手法和深刻的社會寓意而備受關(guān)注。以馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》為例，深入探討魔幻現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作特色，如神話傳說與現(xiàn)實(shí)生活的融合、奇幻元素的運(yùn)用等，分析其如何反映拉丁美洲的歷史和社會現(xiàn)實(shí)。5、（本題5分）語言與思維的關(guān)系緊密相連。以學(xué)習(xí)西班牙語為例，探討語言的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式如何影響學(xué)習(xí)者的思維模式和認(rèn)知方式。分析在學(xué)習(xí)過程中，如何通過掌握語言規(guī)則和語言運(yùn)用來培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)造性思維和批判性思維能力，以及語言思維能力的提升對跨學(xué)科學(xué)習(xí)和未來職業(yè)發(fā)展的積極影響。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在《麥田里的守望者》中，霍爾頓的語言風(fēng)格獨(dú)特而鮮