瓊臺(tái)師范學(xué)院《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施美術(shù)領(lǐng)域》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施美術(shù)領(lǐng)域》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于學(xué)前兒童的時(shí)間感知訓(xùn)練，以下哪種活動(dòng)更能讓他們理解時(shí)間的長(zhǎng)短：（）A.聽故事計(jì)時(shí)B.觀看動(dòng)畫片C.做游戲比賽D.午睡2、學(xué)前兒童的繪畫發(fā)展具有階段性特點(diǎn)。以下哪種繪畫表現(xiàn)更符合大班幼兒的水平？（）A.涂鴉B.簡(jiǎn)單圖形組合C.能表現(xiàn)物體細(xì)節(jié)D.以線條為主3、在學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，以下哪種教具更能直觀地展示數(shù)與量的關(guān)系：（）A.算盤B.數(shù)字卡片C.實(shí)物模型D.數(shù)軸4、在學(xué)前教育的科學(xué)活動(dòng)中，以下哪種探究主題最能引發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心？（）A.風(fēng)的形成B.地球的公轉(zhuǎn)C.原子結(jié)構(gòu)D.相對(duì)論5、在學(xué)前教育的科學(xué)探索活動(dòng)中，教師如何引導(dǎo)幼兒提出問題？以下哪種方法是不合適的？（）A.展示新奇的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒好奇B.直接給幼兒提出問題，讓他們思考C.鼓勵(lì)幼兒觀察周圍事物，發(fā)現(xiàn)不同D.與幼兒交流，傾聽他們的疑惑6、在學(xué)前教育中，如何利用故事教學(xué)促進(jìn)幼兒的語言和思維發(fā)展？以下哪個(gè)方式是不正確的？（）A.讓幼兒復(fù)述故事B.與幼兒討論故事中的道理C.只按故事書原內(nèi)容講述，不做任何拓展D.鼓勵(lì)幼兒改編故事結(jié)局7、在學(xué)前兒童的藝術(shù)教育中，當(dāng)幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作時(shí)，教師應(yīng)更注重以下哪個(gè)方面？（）A.繪畫技巧的指導(dǎo)B.色彩搭配的訓(xùn)練C.想象力和創(chuàng)造力的激發(fā)D.作品的完整性和美觀度8、在學(xué)前教育中，為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下哪種教育方式更有效？（）A.嚴(yán)格的規(guī)則制定和監(jiān)督執(zhí)行B.日常生活中的示范和引導(dǎo)C.定期的生活習(xí)慣培訓(xùn)課程D.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制的運(yùn)用9、在學(xué)前兒童語言發(fā)展方面，以下哪種活動(dòng)更有助于提高他們的詞匯量和表達(dá)能力：（）A.聽故事B.唱兒歌C.玩語言游戲D.觀看動(dòng)畫片10、在選擇學(xué)前兒童的玩具時(shí)，需要考慮多種因素。以下哪種玩具更有助于發(fā)展幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力？（）A.積木B.毛絨玩具C.大型滑梯D.電子游戲機(jī)11、學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力？（）A.強(qiáng)制參與B.自由組合C.教師指定伙伴D.單獨(dú)活動(dòng)12、學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)非常重要。關(guān)于激發(fā)幼兒想象力的活動(dòng)，以下哪項(xiàng)是不合適的？（）A.讓幼兒進(jìn)行故事接龍B.給定固定的主題和模式讓幼兒創(chuàng)作C.利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意手工D.開展幻想角色扮演活動(dòng)13、在學(xué)前兒童的音樂教育中，培養(yǎng)節(jié)奏感是重要目標(biāo)。以下哪種活動(dòng)更有助于幼兒感受和掌握節(jié)奏？（）A.跟著音樂跳舞B.學(xué)習(xí)樂器演奏C.哼唱歌曲D.音樂理論講解14、學(xué)前兒童的品德教育應(yīng)融入日常生活。以下哪種情境更能培養(yǎng)幼兒的誠實(shí)品質(zhì)？（）A.分享玩具B.承認(rèn)錯(cuò)誤C.幫助他人D.遵守規(guī)則15、學(xué)前兒童的表演游戲能夠促進(jìn)多方面發(fā)展。以下哪種表演游戲更能鍛煉幼兒的語言表達(dá)和肢體動(dòng)作？（）A.童話劇表演B.木偶戲表演C.影子戲表演D.默劇表演二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述在幼兒園的教育活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的語言概括能力和表達(dá)邏輯。2、（本題5分）闡述在學(xué)前教育的語言詩歌朗誦表演活動(dòng)中，如何讓幼兒通過表演展現(xiàn)詩歌的情感和意境？3、（本題5分）探討在學(xué)前教育的音樂舞蹈活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在幼兒園的一日活動(dòng)中，如何合理安排過渡環(huán)節(jié)，減少幼兒的等待時(shí)間，提高活動(dòng)的連貫性和有效性？2、（本題5分）論述幼兒園教師如何在游戲中培養(yǎng)幼兒的問題解決能力和創(chuàng)新思維。3、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前兒童的好奇心與問題意識(shí)的關(guān)系，論述如何培養(yǎng)兒童的問題意識(shí)和探索精神。4、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持和忍耐品質(zhì)，讓他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不輕易放棄？5、（本題5分）幼兒的合作能力培養(yǎng)對(duì)于其社會(huì)性發(fā)展至關(guān)重要。試分析在學(xué)前教育中如何通過活動(dòng)設(shè)計(jì)和引導(dǎo)，促進(jìn)幼兒的合作行為。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）一個(gè)幼兒園的班級(jí)在進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí)，孩子們對(duì)新投入的材料不感興趣，不知道怎么玩。分析原因并提出引導(dǎo)孩子探索新材料的策略。2、（本題10分）幼兒園的戶外活動(dòng)中，孩子們?cè)谕嫣K。小琳總是跳