小學(xué)生開學(xué)安全教育主題班會課件-圖_第1頁
小學(xué)生開學(xué)安全教育主題班會課件-圖_第2頁
小學(xué)生開學(xué)安全教育主題班會課件-圖_第3頁
小學(xué)生開學(xué)安全教育主題班會課件-圖_第4頁
小學(xué)生開學(xué)安全教育主題班會課件-圖_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

開學(xué)安全教育主題班會同學(xué)們開學(xué)啦,為確保大家安全返校,我們今天就一起來學(xué)習一些安全知識吧。讓我們一起預(yù)防意外,確保校園生活無憂無慮。主要內(nèi)容安全行為習慣培養(yǎng)良好的安全習慣,如有秩序上下樓梯、專注行走注意路況、遠離危險區(qū)域、遵守校園紀律。交通安全知識掌握紅綠燈信號、斑馬線行人優(yōu)先、乘車安全知識,遵守交通規(guī)則,確保安全出行?;馂?zāi)預(yù)防遠離明火源、不玩火柴打火機、熟悉消防通道,一旦發(fā)生火災(zāi)知道如何應(yīng)對。自我保護意識遠離陌生人、不輕易相信陌生人的邀請,會主動尋求幫助,養(yǎng)成良好的自我保護習慣。安全行為習慣的養(yǎng)成從小培養(yǎng)良好的安全習慣,是保護兒童健康成長的重要基礎(chǔ)。讓我們一起來探討如何養(yǎng)成安全行為習慣,讓校園生活更加安全有序。安全行為習慣的養(yǎng)成有序上下樓梯在樓梯上要保持秩序有序走動,不推擠打鬧,使用樓梯扶手,注意保持安全距離。小心謹慎行走走路時要留意路況,注意腳下,避開危險區(qū)域,不玩耍追逐,保持專注小心行進。遠離危險區(qū)域遠離校園危險區(qū)域,如施工現(xiàn)場、高處、臨水等,保持安全距離,遠離危險因素。遵守校園紀律要遵守學(xué)校的各項紀律和制度,按時上下課,不擅自離開校園,服從老師管理。行走要注意看路保持專注在校園里行走時,要時刻保持警惕和專注,仔細觀察周圍環(huán)境,避免發(fā)生意外事故。遠離危險區(qū)域行走時要遠離容易發(fā)生危險的地方,如樓梯、坡道等,以確保安全。遵守校規(guī)在校園內(nèi)行走要遵守學(xué)校的相關(guān)安全規(guī)定,不隨意跑跳或闖紅燈,以免發(fā)生危險。遠離危險區(qū)域識別危險點了解校園內(nèi)的潛在危險區(qū)域,如陡坡、高架、樓梯等,時刻注意觀察并遠離。遵守校規(guī)遵守學(xué)校的安全規(guī)定,不擅自進入禁區(qū)或高危區(qū)域,以確保自身安全。遠離違禁品遠離易燃易爆等危險品,預(yù)防意外發(fā)生,維護校園安全。提高警惕時刻保持警惕,對可能出現(xiàn)的安全隱患保持警覺,遇到危險及時避險。遵守校園紀律1保持校園環(huán)境整潔不在校園內(nèi)亂丟垃圾,妥善處理自己的物品。2尊重他人權(quán)益不干擾他人上課學(xué)習,不打擾他人休息。3愛護公共設(shè)施合理使用校園設(shè)施,愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)。4遵守校規(guī)校紀按時上下課,按學(xué)校規(guī)定著裝,服從老師安排。交通安全知識作為小學(xué)生,掌握基本的交通安全知識非常重要。從紅綠燈信號、斑馬線行人優(yōu)先、安全乘車等方面入手,幫助孩子們養(yǎng)成良好的交通行為習慣。紅綠燈信號紅燈紅燈表示停止。行人和車輛都必須停下來等待安全通過。黃燈黃燈表示即將變紅。行人和車輛應(yīng)謹慎小心,準備停車。綠燈綠燈表示安全通過。行人和車輛可以安全地通過路口。斑馬線行人優(yōu)先等待紅燈在斑馬線前要等待紅燈,確保沒有車輛經(jīng)過后再安全通過。小心謹慎即使在斑馬線上行走,也要時刻保持警惕,遠離車輛。眼觀六路通過斑馬線時,要仔細觀察四周環(huán)境,確保安全無憂。安全乘車知識遵守乘車規(guī)則排隊安全上下車,不在車內(nèi)喧嘩,聽從司機指揮,系好安全帶,不伸手觸碰車窗。避免意外發(fā)生不在車內(nèi)追逐打鬧,不把頭或手伸出窗外,不在車內(nèi)玩耍,遠離車門和車輪。緊急情況自救遇到突發(fā)事故要保持冷靜,迅速按下應(yīng)急按鈕呼救,及時撥打求助電話。乘車安全知識了解乘車逃生通道位置,熟悉安全標志和應(yīng)急設(shè)備的使用方法,保護好自己。遵守交通規(guī)則1紅綠燈信號在紅燈時停下,在綠燈時再次啟動,這有助于行人和車輛有序通行。2斑馬線行人優(yōu)先在斑馬線上要讓行人先行,做到"讓行不爭先"。3系好安全帶在乘車時系好安全帶,這不僅能保護自己,還能保護他人的安全。4遵守道路指示遵守道路標識和指示,避免行駛在禁止通行的區(qū)域?;馂?zāi)預(yù)防我們需要養(yǎng)成預(yù)防火災(zāi)的良好習慣,遠離明火源,不亂玩火柴打火機,熟悉消防通道,遇到火情及時采取正確應(yīng)對措施。遠離明火遠離明火遠離任何可能引發(fā)火災(zāi)的明火源,如蠟燭、香燭、電爐等。尤其是在校園內(nèi),嚴禁任何人員私自生火或使用明火。熟悉消防設(shè)備熟悉校園內(nèi)各種消防設(shè)備的位置和使用方法,一旦發(fā)現(xiàn)火情能夠及時采取正確的應(yīng)對措施。遵守消防規(guī)定遵守學(xué)校的各項消防安全規(guī)定,不得擅自拆卸或損壞消防設(shè)施設(shè)備,以保障師生的人身安全。不玩火柴打火機遠離明火不玩弄任何明火,包括火柴和打火機。這些都是極易引起火災(zāi)的危險品。謹記安全學(xué)會遠離明火,并時刻提醒自己不能玩弄它們。遵守這一規(guī)則有助于預(yù)防意外發(fā)生。報告違規(guī)行為如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有玩弄火柴打火機的行為,要及時告知老師或家長,共同維護校園安全。熟悉消防通道了解逃生通道在教室、走廊和樓梯間充分了解消防通道的位置和疏散路線,在緊急情況下可以迅速逃離。關(guān)注疏散標識注意校園內(nèi)的各種疏散標識,如出口指示燈、逃生樓梯標識等,能夠指引安全撤離。熟悉消防設(shè)備了解校園內(nèi)的消防栓、滅火器等設(shè)備的位置,在緊急情況下能夠正確使用。定期演練參加學(xué)校組織的消防安全演練,培養(yǎng)自己的逃生意識和應(yīng)急能力。遇火情知道怎么辦保持冷靜不要驚慌失措,保持冷靜思考,遵循正確的防火逃生步驟??焖偬与x第一時間迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場,通過安全的出口疏散到室外。報警求助一旦發(fā)現(xiàn)火情,立即撥打119報警,同時通知身邊的人員盡快離開。遠離火源遠離火源和濃煙,切勿使用電梯,選擇安全的樓梯逃生。自我保護意識保護好自己是非常重要的。要遠離陌生人,學(xué)會拒絕不安全的邀請,遇到危險情況要及時尋求幫助,養(yǎng)成良好的安全習慣。讓我們一起共同提高自我保護意識,保障安全。自我保護意識遠離陌生人遠離陌生人,提高警惕。不隨意跟陌生人打招呼或接受陌生人的邀請,以免遇到危險。遇到可疑情況及時尋求大人幫助。會求助尋求幫助如果遇到危險情況,要勇敢地報警尋求幫助。知道報警電話,并學(xué)會在緊急情況下如何報警。相信身邊的大人會來救助。養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好的自我保護習慣,如不開門給陌生人,不輕易跟陌生人說話等。只有時刻保持警惕,才能更好地保護自己的安全。不接受陌生人邀請警惕陌生人保持警惕,謹慎對待陌生人的邀請。他們的目的可能并非善意。禮貌婉拒即使對方看似友好,也要禮貌但堅定地拒絕。不要因為害怕得罪人而勉強接受。保護自己安全第一。遠離可能危險的情況,避免給自己和他人帶來麻煩。自我保護意識會主動求助如果遇到危險情況,要主動尋求老師或家長的幫助。學(xué)會正確報警和呼救,保護好自己的人身安全。呼救尋求幫助遇到危險時要大聲呼救,吸引他人注意。同時也要學(xué)會如何正確撥打報警電話,尋求專業(yè)的救助。提高自我保護意識增強自我保護意識很重要,要學(xué)會遠離危險區(qū)域、識別陌生人的不安全行為,并主動采取防范措施。自我保護意識遠離陌生人不與陌生人有過多接觸,保持安全距離,防范不法分子的傷害。不接受陌生人邀請拒絕陌生人的各種邀請,不輕易相信他人,保護好自己的人身安全。會求助尋求幫助遇到危險時及時尋求家人、老師或他人的幫助,不要自己單獨行動。安全小貼士養(yǎng)成良好的安全習慣對預(yù)防意外事故很重要。學(xué)會一些基本的安全知識和注意事項,將大大提高自身的安全防護能力。安全小貼士1養(yǎng)成習慣防患于未然培養(yǎng)良好的安全習慣,能夠從根本上預(yù)防意外事故的發(fā)生,為自己和他人創(chuàng)造一個更加安全的環(huán)境。2時刻保持警惕隨時注意身邊的潛在危險因素,及時采取預(yù)防措施,能夠最大限度地避免不安全事件的發(fā)生。3舉一反三學(xué)習從身邊的小細節(jié)入手,學(xué)習如何提高安全意識和自我保護能力,并將其應(yīng)用于日常生活中。遇到問題及時報告迅速反應(yīng)一旦發(fā)現(xiàn)問題,要立即匯報給老師或校園管理人員,不要讓情況惡化。詳細說明要如實描述問題的具體情況,包括時間地點,避免遺漏重要信息。積極配合配合學(xué)校工作人員的疏導(dǎo)和處理,做好自己的報告和宣傳工作。引以為戒從中吸取教訓(xùn),提高安全意識,避免同類事故再次發(fā)生。相互關(guān)愛互幫互助關(guān)懷他人時刻關(guān)注身邊的同學(xué),當他們遇到困難時主動伸出援手。用同情心和愛心對待每個人。團結(jié)互助在學(xué)習、生活中互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論