競選校長生活助理演講稿(11篇)_第1頁
競選校長生活助理演講稿(11篇)_第2頁
競選校長生活助理演講稿(11篇)_第3頁
競選校長生活助理演講稿(11篇)_第4頁
競選校長生活助理演講稿(11篇)_第5頁
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文檔簡介

競選校長生活助理演講稿(精選11篇)演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的競選校長生活助理演講稿(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。競選校長生活助理演講稿篇1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位師長:我是xxx班的xxx,擔(dān)任本班團(tuán)支部書記,是一名走讀生。今天我競選校長生活助理。記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”憑著這句話,也憑著近十年當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn),今天我滿懷信心的走到了演講臺上,自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。也許你們要問,你是走讀生,對校寄宿生生活應(yīng)知之甚少,為何敢向?qū)W生校長生活助理這個職務(wù)挑戰(zhàn)?是為慕虛名而來,還是真正能負(fù)起這個責(zé)任,干好這項(xiàng)工作。那么,通過以下介紹,你們的疑惑會自消。從參加軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡會當(dāng)好節(jié)目主持人,到開學(xué)后擔(dān)任團(tuán)支書,到參加校首屆英語節(jié),當(dāng)好毛校長的翻譯,我始終以極大的熱情,以校主人翁態(tài)度積極參加各項(xiàng)活動。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我組織同學(xué)開展了多次班隊(duì)活動,不論是班內(nèi)的還是校級觀摩的,每次都獲得了成功,受到校領(lǐng)導(dǎo)一致好評,從而也與同學(xué)從相知相識到互相信任。平時,我在學(xué)習(xí)上也不松懈,充分發(fā)揮特長,取得了一些成績。如兩次獲演講比賽一等獎,英語朗誦比賽二等獎,市童影獎二等獎,所寫文章《快樂屬于自己》也登于《武進(jìn)日報》,不過,那些只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。如果我競選成功,我將拿出一套切實(shí)有效的施政方案。首先,挑選五位委員組建生活委員會,制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò),責(zé)任落實(shí)到各委員,工作由專人負(fù)責(zé),同時,制訂工作計(jì)劃表和各類工作具體實(shí)施方案,落實(shí)到各班,監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作,要求各委員每星期反饋一次信息,每月總結(jié),比較對照成績和不足,每月開學(xué)生代表座談會,交流思想,集中問題,抓住工作重點(diǎn),不斷改進(jìn)工作方法,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,做到不斷積累、總結(jié)、改進(jìn),真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵,校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,把學(xué)校建成文明校園,為創(chuàng)建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強(qiáng)大的力量。假如我競選失利,我會微笑著走向明天,努力調(diào)整自己,充實(shí)自己,以待來年的競聘,當(dāng)然,我也會盡全力協(xié)助好學(xué)生校長生活助理的工作,出謀劃策,使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們,在以后的歲月中,你們會了解我更多。支持我吧,讓我周身的工作細(xì)胞興奮起來吧!別忘了,投我一票。競選校長生活助理演講稿篇2各位老師,各位同學(xué):大家好!我是來自703班的陳瀟瀟。首先,經(jīng)過數(shù)幾個星期的實(shí)習(xí),我深深愛上了學(xué)生校長助理這個崗位。每當(dāng)我敲開門提醒老師放學(xué)的時候,我感到,想我這樣一個小人物卻可以為學(xué)校貢獻(xiàn)出巨大的力量,我的心充滿了滿足感。興趣是最大的老師,它一定會引導(dǎo)著我在今后的工作中開辟嶄新的天地。第二,我有著熱情,毅力與實(shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,加入學(xué)生校長助理團(tuán)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。在接下來的路上還會有許多的挑戰(zhàn),但是我相信,我能夠戰(zhàn)勝它們!我不會輕言放棄的,所以請你也不要對我輕言放棄。同學(xué)們,我將對頭頂上的藍(lán)天發(fā)起沖擊,請你們做我最堅(jiān)實(shí)的臂膀!我是703班的陳瀟瀟。選擇我吧,我會努力拼搏,給我一個舞臺,我將會給你精彩!競選校長生活助理演講稿篇3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位師長:你們好!今天我想競選的是校長助理。我爸爸常鼓勵我:“只要你認(rèn)為自己有本領(lǐng),你就應(yīng)該展現(xiàn)出來?!睉{著這句話,今天我滿懷信心的走到了演講臺上,參加本次競選。也許你們要問,你是對校長助理一職知道得很少,為何敢向這個職務(wù)挑戰(zhàn)?是圖名而來,還是真正能干好這項(xiàng)工作。那么,通過以下介紹,你們的疑慮會自然消除。從入學(xué)開始,我就一直在擔(dān)任班里的干部,始終以極大的熱情,以班級主人翁態(tài)度積極參加各項(xiàng)活動,每次都獲得了成功,從而也與同學(xué)們建立了很深的友誼。平時,我在學(xué)習(xí)上也不松懈,取得了一些成績,多次受到學(xué)校表彰。不過,那些只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。如果我競選成功,我將充分發(fā)揮學(xué)校賦予我的職責(zé),與全校的班干部加強(qiáng)聯(lián)系,交流思想,發(fā)揚(yáng)成績,改進(jìn)不足,做到不斷積累、總結(jié)、提高,并及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況,提出建議,真正做同學(xué)的代言人,老師的好助手,校領(lǐng)導(dǎo)的“紅紐帶”!假如我競選失利,我會進(jìn)一步調(diào)整自己,充實(shí)自己,以待下次競選。當(dāng)然,我也會盡全力繼續(xù)做好本職工作。請大家支持我。謝謝大家!競選校長生活助理演講稿篇4尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo):你們好。很榮幸能夠站在這里,參加校長助理的精選。同時,也感謝在做的各位老師對我的支持與信賴。首先,請?jiān)试S我做一下自我介紹。我叫---,現(xiàn)任校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會副主席。今天我之所以來競選的是學(xué)生校長助理一職。我認(rèn)為學(xué)生校長助理有利于推進(jìn)學(xué)校的民主管理,完善學(xué)校與學(xué)生之間通常信息反饋體。為學(xué)校出一份力量,也能從中得到鍛煉。我也相信我有足夠的能力勝任這個職位。首先我有高度的責(zé)任感與足夠的工作熱情。在作為學(xué)聯(lián)宣傳部部長、副主席的一年半中,我始終如一,堅(jiān)持不懈的完成老師及學(xué)聯(lián)交給我的每一項(xiàng)工作和任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。其次,我有相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,除了能盡力的完成老師和學(xué)聯(lián)給我的工作外,我還能有效的協(xié)調(diào)自己的時間,努力完成自己的本職學(xué)習(xí)工作,并獲得獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號。當(dāng)然,我仍會再接再厲,努力在各方面充實(shí)自己,從而更好的為老師和廣大同學(xué)服務(wù)。如果我能有幸乘務(wù)校長助理團(tuán)的一員,我必定發(fā)揮自己所長,為學(xué)校貢獻(xiàn)一份自己的力量。有句名言:心態(tài)變,態(tài)度變,態(tài)度變行為變,行為變習(xí)慣變,習(xí)慣變?nèi)烁褡儯烁褡內(nèi)松?!我認(rèn)為只要我們能調(diào)整自我心態(tài),養(yǎng)成端正態(tài)度,磨礪堅(jiān)韌行為,那么就你能把握住成功。我自信,所以相信自己能夠在這個職位上有所作為。即使我未能當(dāng)選,我也不會灰心,氣壘、仍要秉承求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的工作態(tài)度和責(zé)任把學(xué)習(xí)工作做到實(shí)處!自我介紹到此結(jié)束,謝謝大家。請老師們提問。競選校長生活助理演講稿篇5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我是11秋教育三班的許x,今天很榮幸競選校長助理一職。戴爾卡耐基說過:“一個好的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會如何推銷自己。”借著這句話我自信勇敢的站在了這里,我也希望能盡自己的所能為同學(xué)們服務(wù),同時更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中,讓我了解到了一個團(tuán)隊(duì)的重要性,所以我選擇團(tuán)隊(duì)校長助理一職小學(xué)副校長競聘演講,因?yàn)槲艺J(rèn)為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅要有團(tuán)結(jié)的凝聚力,高要求的素質(zhì)配合,背后也要有個負(fù)責(zé)人的領(lǐng)軍人。要怎樣做好一個團(tuán)隊(duì)校長助理呢?我認(rèn)為首先要了解這個團(tuán)隊(duì),馬云曾這樣說過:“怎應(yīng)帶好一個團(tuán)隊(duì),有三種方式,第一要學(xué)會分享,這是一個分享的時代,成功了就要與員工一起分享成功的喜悅,你是一個領(lǐng)導(dǎo),你就必須替員工著想;第二是管理過程中真正的愛兵如子,員工才會真正的被激勵;第三要學(xué)會指引,一個團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人,一定要給他組織指引指引方向,有目的,有目標(biāo),有夢想。只有這樣這個團(tuán)隊(duì)才會往前走,而作為11秋教育三班的班長,我也時時刻刻都在提醒自己,班級的風(fēng)云變化,三任班主任給我的鼓勵與支持,給了我無窮的力量,雖然我們我們現(xiàn)在這個團(tuán)體還不夠完善,但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個團(tuán)隊(duì)的管理也是一門了不起的藝術(shù),它的最高境界就是讓每一個被管理的學(xué)生都感受到自己的重要性,知道了班級團(tuán)隊(duì)的成長進(jìn)步離不開每一位任的努力,所以我們在思想首先樹立:以學(xué)校利益為重,以團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)他人為宗旨。嚴(yán)格要求自己“嚴(yán)于律幾,寬以待人”做好一只領(lǐng)頭羊,也會合理安排學(xué)習(xí)與工作的時間教學(xué)校長競聘,不怠慢,不落下每件事。我就是為證明自己,實(shí)現(xiàn)自己。今天我是成功的參與者,希望明天我成為參與的成功者。如果我沒有當(dāng)選,我也不會氣餒。今年不行,明年你還會看到我的身影。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們是識我千里馬的伯樂嗎?競選校長生活助理演講稿篇6親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我是六年級(3)班“小妮子”,很榮幸能參加這次校長小助理競選。我是一個善良的女孩兒,在班上,誰有困難我都會主動上前幫忙。尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)美德,在課外,我也經(jīng)常對需要幫助的人伸出援助之手。我是一個積極的女孩兒,在課堂上,老師總能看見我高高舉起的手。在課后,我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)不怕苦,不認(rèn)輸。我是一個陽光的女孩兒,在學(xué)校,小伙伴們說我熱情大方,樂觀向上。在家里,我是爸爸媽媽的乖乖女,開心果。雖然,我沒在學(xué)校主持過大型活動,也沒有當(dāng)小助理的經(jīng)驗(yàn),但是有著初學(xué)者的心態(tài),這是喬布斯說的,也正是我此時的心態(tài)。是金子就要閃爍光芒,敢說敢做不正是各位老師期待的新一屆校長“小助理”的精神風(fēng)貌嗎?從現(xiàn)在開始,我將時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己,盡自己最大能力,為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),我愿意,我愿意為了大家的快樂而努力!因?yàn)?,我愛我的校園,我愛我的同學(xué)。謝謝大家!競選校長生活助理演講稿篇7各位老師、各位同學(xué):大家好!我是初一(4)班的俞天宇。今天,能讓我站在這里激起勇氣迎接挑戰(zhàn)的是拿破侖的一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果說我們這些學(xué)生是士兵,而校長是元帥的話,校長助理則更像是將軍。他幫助校長管理、約束同學(xué)們,又把同學(xué)們的表現(xiàn)、意見和要求傳遞給校長。所以,在我看來,校長助理,是橋梁、是紐帶。他的地位,舉足輕重;他的責(zé)任,重于泰山。我相信,我能勝任校長助理這個職位,請讓我列舉三大理由:第一,我有激情。我是一個活潑好動的男孩,我崇拜麥克杰克遜和周杰倫,因?yàn)樗麄兗で轱w揚(yáng)。我喜歡做每件事都充滿激情、忘我投入,而不是死氣沉沉、毫無生氣。第二、我有自信。入校不久,學(xué)校組織了普通話大賽,我毛遂自薦,勇奪第一。我想,自信將是我戰(zhàn)勝一切困難的不二法寶。第三、我有人緣。以誠待人、助人為樂,是我特點(diǎn),也使我擁有了一個好人緣。好人緣將使我開展校長助理工作有一個扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。所謂萬事俱備,只欠東風(fēng)。做校長助理,我唯一缺少的就是經(jīng)驗(yàn)。而經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)歷中的體驗(yàn)。它只能由在座的各位賜予我,拜托各位啦!謝謝大家!競選校長生活助理演講稿篇8親愛的老師,同學(xué)們:大家好!我是五年級三班的班長,我叫xxx。我是一個性格活潑開朗的陽光女孩。今天,很榮幸參加這次隆重的校長小助理競選,感謝大家給了我這次寶貴的機(jī)會。拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。今天,我作為候選人,我想說:“我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色的,能為大家?guī)硇腋5脑獛洝薄N易孕旁谛iL、老師、同學(xué)們的指導(dǎo)下,一定能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種強(qiáng)大的內(nèi)在動力,當(dāng)我走上演講臺的時候,我信心百倍。作為校長助理,首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善,對于我自己來說,要提高對工作的熱情度,使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各項(xiàng)工作,其次要提高責(zé)任心,高標(biāo)準(zhǔn)完成每一項(xiàng)任務(wù),此外,還要處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。我愛我的學(xué)校,我愛這里的老師和同學(xué)們,我愛這里的一花一木,我想告訴您,只要有我在這里,就請你們放心,我一定配合好老師做好校長小助理的工作,讓學(xué)校變得更加美麗,更加和諧!是金子就要閃爍光芒,敢說敢做是新一屆校長小助理的精神風(fēng)貌。請大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票!謝謝大家!競選校長生活助理演講稿篇9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自IEP5B的黃詩倩,我想做校長小助理。大家請看:這是我把壓歲錢捐贈給西部貧困家庭的愛心證書;這個水晶底座是我把自己的鋼琴捐給孤兒院,福利中心給我的紀(jì)念牌,上面刻著“感謝你的愛,是孤獨(dú)不再,是關(guān)愛永恒”;這是我把今年的壓歲錢捐給了日本大地震的收據(jù)。這些獎勵見證了我是個善良有愛心的孩子。大家再看:這個是古人背的包包,叫做褡褳。媽媽常說:“如果我們把優(yōu)點(diǎn)放在褡褳前面的口袋,缺點(diǎn)都裝到了后面的口袋,那么走在人生道路上,我們就只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)在前面晃呀晃而變得得意洋洋,可是走在我們后面的人看到就都是我們身上的缺點(diǎn)了。因此,當(dāng)我們聽到批評的聲音,不要不高興,而是要趕快把褡褳換過來背背看,這樣,別人也就可以看到我們的優(yōu)點(diǎn)了,我們也要盡快改正自己的缺點(diǎn)。這個事例也許會忠言逆耳,但是只有這樣才能不斷認(rèn)識自已的缺點(diǎn),讓別人看到自己的優(yōu)點(diǎn)。從小到大,在爸爸媽媽不間斷地教育下,我就是這樣一個能不斷的檢視自己缺點(diǎn)同時又能展示自己優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)?,F(xiàn)在我手里拿的是一枚古時候的銅錢,這枚圓圓的錢幣,中間透著一個棱角分明的方孔。從小媽媽讓我從這枚銅錢里去悟做人的道理------外圓內(nèi)方。方,就是做人的正氣,要具備優(yōu)秀的品質(zhì)和人格的寬度,言行要有高度,要有善良要有修養(yǎng);圓;就是要圓通,善用技巧和方法,小時候與同學(xué)友好相處,長大與同事和諧共處。我很多時候都在思考媽媽的話,現(xiàn)在我已能悟出些道理來了。這就是我,一個有愛心,嚴(yán)于律己,善于交流,有好奇心和自信心的女孩。我希望能被大家推選為校長小助理,希望自己能全心全意的為大家服務(wù)。如果我當(dāng)選了,我將做到:1.每次只要有空余時間,我就會積極地去詢問校長學(xué)校的情況,還有什么需要我去做的。2.如果同學(xué)們有什么難處,如果我不能解決的,就會及時地去詢問校長和老師們該怎么去做。我要是做得到的話,我會竭盡全力地幫助那位同學(xué)。3.如果我當(dāng)選了校長小助理,這會對我的為人處世、學(xué)業(yè)情況有更大的促進(jìn),我會更加努力地提升自己各方面的能力,不辜負(fù)大家對我的信任。這次競選我不一定能當(dāng)選,但我也要一個學(xué)生的義務(wù),向?qū)W校提出一些建議:1.我希望我們個人能支配的時間和空間再多一些,這樣才能激發(fā)同學(xué)們動手動腦及創(chuàng)新的能力。2.希望學(xué)校能增加一些能展示同學(xué)們個人才藝的課堂,這樣同學(xué)以后的課堂內(nèi)外將會變得更加豐富多彩。以上是我的競選感言,我不是在書桌上成長起來的女孩,在爸爸媽媽諄諄教導(dǎo)及老師們的誨人不倦的培養(yǎng)下,我擁有了堅(jiān)韌的品格,美好的性情,孜孜不倦的求知精神,與人相處的熱情和睦。在此,我衷心地希望同學(xué),老師,領(lǐng)導(dǎo)們能給我一個為學(xué)校服務(wù),為大家服務(wù)的機(jī)會!請投我一票吧!謝謝!競選校長生活助理演講稿篇10各位老師,各位同學(xué):大家下午好!很榮幸能有機(jī)會參加本屆學(xué)生校長助理的競選活動。我叫xxx,來自于xx院人力資源管理專業(yè)。從報名,到初選,到復(fù)選,再到今天的決選;從填表,到無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,到筆試,再到現(xiàn)在的面試,這一路走來,我有太多的感受,太多的體會。還記得在填寫報名表時,我是懷著既忐忑又激動的心情,慎重的寫下了那一行行文字;參加初選時,有些緊張,加上我們組在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時表現(xiàn)欠佳,這其中我需要反思很多,但感觸更深的卻是收獲了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;參加復(fù)選時,我們需要同時準(zhǔn)備筆試和面試,行政能力、校史校記,我們盡一切努力充實(shí)自己,這其中我收獲了行政知識的拓展??偨Y(jié)這幾個星期以來的感受,受挫過、遺憾過,但更多的卻是滿滿的收獲感與幸福感。我是一名大二的學(xué)生,也許我的經(jīng)驗(yàn)、履歷在學(xué)長學(xué)姐面前顯得有些單薄。但是自進(jìn)入大學(xué)以來,我有幸一直致力于為學(xué)生服務(wù)的工作當(dāng)中,組織了班級多場活動的開展、學(xué)生會多項(xiàng)活動的舉辦,從中,我收獲了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職,在做好學(xué)生工作的同時,我也堅(jiān)持每天抽出時間定時復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)課程,也因此,我的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前茅。當(dāng)然,學(xué)生校長助理關(guān)注的不僅僅是這些,更重要的是要有對學(xué)生校長助理本身職位的思考。通過一切可得的資源,我也收集了一些資料,并引發(fā)了我對學(xué)生校長助理的`思考。首先,我覺得學(xué)生校長助理應(yīng)該是一名溝通者。什么是溝通?管理學(xué)給它的定義是:意義的傳遞與理解。這也就是說,學(xué)生校助所起的不止是上傳下達(dá)的作用,更重要的是要努力促進(jìn)學(xué)生與學(xué)校各職能部門之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間的有效溝通,并使雙方之間的問題能夠得到圓滿解決。其次,我覺得學(xué)生校長助理還應(yīng)該是一名志愿者。中國農(nóng)業(yè)自助銀行、桂園食堂三樓的清真食堂等都是由學(xué)生校助引進(jìn)安徽大學(xué)的,給安大學(xué)子帶來了便利,我認(rèn)為作為學(xué)生校助,就應(yīng)該一直致力于為學(xué)校為同學(xué)們服務(wù),通過一切努力,切實(shí)為同學(xué)們辦實(shí)事、辦好事,給大家?guī)?shí)實(shí)在在的優(yōu)惠和方便。此外,我覺得學(xué)生校長助理還應(yīng)該是一名宣傳者。本次競選活動在全校進(jìn)行了廣泛的宣傳,但是我們需要的不僅僅是這前期的宣傳,更重要的是要有對學(xué)生校助后期工作的宣傳。一方面是為了加強(qiáng)對學(xué)生校助的監(jiān)督和管理,另一方面也是為了提高工作的透明度,讓大家都能知道學(xué)生校助做了什么,讓那些不知情的同學(xué)、那些給學(xué)生校助冠之以“雞肋職位”、“撈政治資本”的同學(xué)能心悅誠服。不是炫耀,不是為了博得大家的贊許,而是為學(xué)校以后各項(xiàng)活動的順利展開鋪瓦墊石。最后,我覺得學(xué)生校長助理還應(yīng)該是一名參謀者。從某種程度上來說,我認(rèn)為學(xué)生校助與人大代表有某些相似之處。當(dāng)然,學(xué)生校助只是建言獻(xiàn)策者,而非決策者。通過從學(xué)生的日常生活中,從學(xué)校的日常管理中,發(fā)現(xiàn)問題,并付諸調(diào)研,形成報告,交由學(xué)校校長、副校長或者其他職能部門進(jìn)行處理并妥善解決。我認(rèn)為,學(xué)生校助應(yīng)當(dāng)始終秉承“務(wù)實(shí)”精神,立足現(xiàn)狀,從實(shí)際出發(fā),努力促進(jìn)學(xué)生與學(xué)校之間的良性互動。我們安徽大學(xué)一直爭創(chuàng)“國際知名、國內(nèi)一流”的大學(xué),那要達(dá)成這樣的辦學(xué)目標(biāo)需要各方的努力,學(xué)生校長助理就是其中不可忽視的一股力量。對此,我也有幾點(diǎn)建議想闡述。關(guān)于學(xué)習(xí)。從大體上來看,安徽大學(xué)的學(xué)風(fēng)還是不錯的,考研教室座無虛席、圖書館自習(xí)室也都坐滿了人,但是仍然有部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲亦或是談戀愛,而一味疏于學(xué)習(xí)。那為更好解決這個問題,我認(rèn)為學(xué)生校助可以邀請相關(guān)老師或同學(xué),定期開展學(xué)習(xí)交流會,討論大家對學(xué)習(xí)的感受或心得,鼓勵大家好好學(xué)習(xí),只有扎實(shí)基礎(chǔ),未來才會有更多的選擇。關(guān)于考研與就業(yè)。學(xué)生校助可以把每年大四學(xué)生考研和就業(yè)的信息收集起來,并及時反饋給大三各班班長,讓同學(xué)們予以借鑒,此外,學(xué)生校助還可以在安大廣播中心申請開辟專門版塊或播放時間,以訪談節(jié)目的形式邀請已考研成功或已找到工作的同學(xué)來談其切身體會,這樣既避免了因單純枯燥的講座所引起的同學(xué)們的乏味之感,又能深入同學(xué)們的心理,更好的把握自己的選擇。在競選之前,我有幸聆聽了第四屆學(xué)生校助對于其在職工作的簡單總結(jié)。其間,劉睿學(xué)姐提到,我校領(lǐng)導(dǎo)將在學(xué)生校助方面實(shí)行一個較大的變革,也就是說,在校長、每名副校長下各設(shè)一至兩名學(xué)生校助。我覺得這是一次很好的嘗試。通過這樣的轉(zhuǎn)型,不僅可以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生校助工作的明晰化,提高工作效率;而且,還可以促進(jìn)工作的專項(xiàng)化管理。但是,對于這種劃分職能區(qū)域來進(jìn)行工作的學(xué)生校助來說,如何保證他們之間的統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性、合作性呢?這就需要一名組織者,那如何產(chǎn)生這名組織者,就是我們大家需要討論的問題。我個人認(rèn)為可以采取一種輪流制,即每月由一名學(xué)生校助來擔(dān)任這樣的一個組織者的角色,這樣一來,每名學(xué)生校助就不再只局限于自己所分管職能部門的工作,還能對全校各個職能部門的工作進(jìn)行把握,同時,輪流制也避免了由某個固定的人擔(dān)任組織者所必然會導(dǎo)致的階級化趨勢,這也進(jìn)一步吻合了學(xué)生校助民主管理的要求。當(dāng)然,這種制度下也是存在一些問題的,例如工作交接。如何確保前一名學(xué)生校助與后一名學(xué)生校助在擔(dān)任組織者時工作銜接上的有效整合呢?首先必須承認(rèn),既然能夠當(dāng)選為學(xué)生校助,那么其學(xué)生的個人能力必然是十分突出的,此外,要求每名學(xué)生校助在擔(dān)任組織者時,做好工作前的策劃、工作中的落實(shí)、工作后的總結(jié),那么或許交接工作就不是那么復(fù)雜的事了。當(dāng)然以上只是我的初步設(shè)想,如果能夠當(dāng)選為學(xué)生校助,我會在實(shí)踐中依據(jù)實(shí)際進(jìn)一步完善它并努力探尋更好的解決方案。安徽大學(xué)是一個大家庭,學(xué)生校長助理也是這個家庭的一份子,我希望能夠通過這個更好的平臺,為安徽大學(xué)更長遠(yuǎn)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。競選校長生活助理演講稿篇11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我是XXX,今天我競聘的是主管小學(xué)部工作校長助理一職。個人簡歷我的經(jīng)歷很簡單,1976年出生,1996年畢業(yè),2006年的今天站在這里參加競聘。本科學(xué)歷,中共黨員,畢業(yè)后一直在我們19中從事語文教學(xué)工作。曾先后擔(dān)任班主任、備課組長、教研組長、年部主任、教導(dǎo)主任等職。工作期間曾先后獲得大連市優(yōu)秀教師、區(qū)素質(zhì)考核三連冠、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀專業(yè)教師、優(yōu)秀教研組長、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。競聘理由一、健全的人格是我擔(dān)任管理工作的重要保障。我是農(nóng)民的兒子,我從父老鄉(xiāng)親和父母那里繼承了樸實(shí)、善良的做人本性;我是一名十九中人,溫校長和十九中人踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、追求卓越、永不言棄的工作作風(fēng)深深的影響了我;我又是一名共產(chǎn)黨員,吃苦在前、肯于奉獻(xiàn)是我的責(zé)任和義務(wù);同時,作為一名管理者,平如水,正似衡是我工作的準(zhǔn)則。十年來,我一直堅(jiān)信:要做事,先做人。勤勤懇懇做事,明明白白做人。做好人夯實(shí)了我做好事的基礎(chǔ)。二、突出的業(yè)務(wù)能力將成為我從事管理的巨大推動力。我中師畢業(yè),學(xué)習(xí)的是小學(xué)教育,一年的實(shí)習(xí)期間,任教小學(xué)1個班的數(shù)學(xué)課和3個班的歷史課。正式參加工作后,一直從事初中語文教學(xué)工作,所教3屆學(xué)生中考及格率、優(yōu)秀率成績突出,區(qū)素質(zhì)考核三連冠是對我業(yè)務(wù)能力的肯定。擔(dān)任備課組長和教研組長期間,領(lǐng)導(dǎo)同組教師共同研究語文教學(xué)的內(nèi)涵和中考走勢,從寫好字、讀好書、做好摘記、寫好日記等角度入手,培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,有效的提高了語文成績。小學(xué)教育的理論基礎(chǔ)和中學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)使我有信心指導(dǎo)小學(xué)教學(xué),有能力提高小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量,真正做好中小學(xué)的銜接,凸顯我校九年一貫制的教學(xué)優(yōu)勢。三、多種角色的轉(zhuǎn)換使我有信心接受新的挑戰(zhàn)。十年來,我經(jīng)歷過小學(xué)和中學(xué),擔(dān)任過班主任、備課組長、教研組長、年部主任、教務(wù)主任,每一次角色的轉(zhuǎn)變和任務(wù)的更新后,我都能夠面對挑戰(zhàn),迅速的適應(yīng),在最短的時間內(nèi)勝任新的職位。經(jīng)歷是一種財富,擁有如此寶貴財富的我將充滿自信的迎接新的挑戰(zhàn)。工作設(shè)想如果我競聘成功,我將從以下幾方面做好小學(xué)部的管理工作:一、堅(jiān)持以人為本的管理思想,秉承十九中學(xué)“尊重個性、挖掘潛力,一切為了師生共發(fā)展”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)學(xué)校工作,充分發(fā)揮小學(xué)教師

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