下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小班美術(shù)活動(dòng)教案及教學(xué)反思《給媽媽做項(xiàng)鏈》教案:《給媽媽做項(xiàng)鏈》一、設(shè)計(jì)意圖作為一名幼兒園教師,我始終堅(jiān)信,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),孩子們不僅能夠?qū)W到知識(shí),更能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是通過(guò)簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng),讓孩子們用自己的雙手為媽媽制作一份特別的禮物,從而培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,同時(shí),也讓孩子們理解到母親節(jié)的意義,學(xué)會(huì)感恩。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們掌握簡(jiǎn)單的手工制作技巧,提高動(dòng)手能力。2.培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。3.讓孩子們理解母親節(jié)的意義,學(xué)會(huì)感恩。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):掌握手工制作技巧,完成項(xiàng)鏈的制作。難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們發(fā)揮自己的想象力,制作出獨(dú)特的項(xiàng)鏈。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:彩色紙張、剪刀、膠水、彩筆、繩子等。2.學(xué)具:每個(gè)孩子一份手工制作材料包,包含彩色紙張、剪刀、膠水、彩筆、繩子等。五、活動(dòng)過(guò)程1.引入:通過(guò)講解母親節(jié)的意義,引導(dǎo)孩子們理解今天是給媽媽準(zhǔn)備禮物的日子。2.講解:示范如何制作項(xiàng)鏈,講解制作步驟和注意事項(xiàng)。3.制作:孩子們按照示范,動(dòng)手制作項(xiàng)鏈。期間,教師巡回指導(dǎo),幫助有困難的孩子。4.展示:孩子們完成制作后,大家一起展示自己的作品,互相欣賞、鼓勵(lì)。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):讓孩子們掌握手工制作技巧,完成項(xiàng)鏈的制作。難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們發(fā)揮自己的想象力,制作出獨(dú)特的項(xiàng)鏈。七、課后反思及拓展延伸課后反思:本節(jié)課結(jié)束后,我深刻感受到孩子們的潛力是無(wú)限的,他們?cè)谥谱黜?xiàng)鏈的過(guò)程中,不僅充分發(fā)揮了自己的想象力,還表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。同時(shí),我也意識(shí)到,作為教師,我們要做的不僅僅是傳授知識(shí),更是要引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。拓展延伸:可以邀請(qǐng)孩子們的媽媽來(lái)參加課后的小展示,讓孩子們親自為自己的媽媽戴上項(xiàng)鏈,感受母親的喜悅和幸福。同時(shí),也可以鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依餅閶寢屪銎渌氖虑?,如做飯、打掃衛(wèi)生等,培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次小班美術(shù)活動(dòng)《給媽媽做項(xiàng)鏈》中,有幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的。這些細(xì)節(jié)不僅是活動(dòng)成功的關(guān)鍵,也是孩子們收獲知識(shí)和情感體驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。一、活動(dòng)引入的情感鋪墊在活動(dòng)開(kāi)始之前,我以第一人稱(chēng)向孩子們介紹了母親節(jié)的意義,這是我非常注重的一個(gè)細(xì)節(jié)。我通過(guò)講述媽媽的愛(ài)和付出,讓孩子們理解今天活動(dòng)的特殊意義,從而激發(fā)他們的感恩之心。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們明白,母親節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感激的日子,而他們將通過(guò)制作項(xiàng)鏈來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。二、制作過(guò)程中的個(gè)體關(guān)注在孩子們動(dòng)手制作項(xiàng)鏈的過(guò)程中,我作為教師巡回指導(dǎo),這是我非常重視的一個(gè)環(huán)節(jié)。我觀察每個(gè)孩子的制作過(guò)程,根據(jù)他們的需要提供適當(dāng)?shù)膸椭?。?duì)于動(dòng)手能力較弱的孩子,我會(huì)耐心地教他們?nèi)绾问褂眉舻逗湍z水,如何將紙張折疊和粘貼。對(duì)于動(dòng)手能力較強(qiáng)的孩子,我會(huì)鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力,嘗試不同的設(shè)計(jì)。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是確保每個(gè)孩子都能參與到活動(dòng)中,感受到制作的樂(lè)趣,并最終完成自己的作品。三、作品完成的展示與分享當(dāng)孩子們完成項(xiàng)鏈的制作后,我組織了一個(gè)展示和分享的環(huán)節(jié)。每個(gè)孩子都站在大家面前,展示自己的作品,并分享了制作項(xiàng)鏈時(shí)的心情和想法。這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,因?yàn)樗粌H讓孩子們有機(jī)會(huì)展示自己的成果,還讓他們學(xué)會(huì)了欣賞和鼓勵(lì)他人。在分享過(guò)程中,孩子們表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)和感激,這讓我深感欣慰。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),我引導(dǎo)孩子們表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),這是我非常注重的一個(gè)細(xì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 太陽(yáng)能發(fā)電臨電施工合同
- 電子商務(wù)平臺(tái)參股管理方案
- 2024年租賃工作室辦公合同3篇
- 社區(qū)服務(wù)硅芯管道敷設(shè)合同
- 珠寶行業(yè)辦事處招聘協(xié)議
- 眼鏡租賃協(xié)議模板
- 幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)手冊(cè)
- 2024幼兒園糕點(diǎn)生產(chǎn)質(zhì)量控制與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)合同3篇
- 城市綠化帶養(yǎng)護(hù)技術(shù)指南
- 虛擬辦公室隔斷房租賃合同
- 系統(tǒng)工程課件決策分析方法課件1
- 《環(huán)境材料》教學(xué)大綱
- 護(hù)理查對(duì)制度課件
- 護(hù)理品管圈成果匯報(bào)提高危重病人記錄24小時(shí)出入量準(zhǔn)確率課件
- 相聲《老板與員工》臺(tái)詞
- 英語(yǔ)課堂觀察記錄表1
- 移動(dòng)發(fā)布推介會(huì)服務(wù)方案
- 希臘羅馬神話(huà)中的英語(yǔ)典故市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 民法典侵權(quán)責(zé)任編課件
- 四川大學(xué)A4信紙模板
- 單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程及檢驗(yàn)批劃分方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論