07 第四單元 質(zhì)量和密度-第7課時 密度的測量及應(yīng)用 2025年中考物理專題練習(xí)（含答案）

第7課時密度的測量及應(yīng)用A組——基礎(chǔ)題1．[2024東勝區(qū)模擬]圖甲為0～A．同體積的水在溫度為4℃B．在0～C．圖乙中從A到E，湖水的溫度逐漸降低D．測量0～2．[2022自貢]物理知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法正確的是（）A．1kg的水和1B．可以利用密度來鑒別物質(zhì)，因為不同物質(zhì)的密度一定不同C．為減輕質(zhì)量，航空器材常采用強度高、密度大的合金或新型合成材料D．發(fā)生火災(zāi)時，受困人員常采取彎腰甚至爬行的姿勢撤離，是因為含有有害物質(zhì)的空氣溫度較高，密度較小，大量聚集在房間的上方3．為了測量花生油的密度，某實驗小組制定了如下實驗步驟：①將燒杯中的部分花生油倒入量筒中，記下花生油的體積；②將待測花生油倒入空燒杯中，測出花生油和燒杯的總質(zhì)量；③測出剩余花生油和燒杯的總質(zhì)量；④將天平放在水平桌面上并調(diào)平；⑤根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算花生油的密度。以上實驗步驟順序安排最合理的是（）A．①②③④⑤ B．④②①③⑤C．④②③⑤① D．④①②③⑤4．[2024蕪湖模擬]小明計劃用天平（含砝碼）、燒杯、量筒、水和密度表完成下列實踐課題：①鑒別金牌是否是純金制作；②粗略測量一大堆大頭針的數(shù)目；③測定一捆銅導(dǎo)線的長度；④鑒定小銅球是空心的還是實心的。你認為能夠完成的是（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．[2024光山縣模擬]學(xué)習(xí)了密度知識后，小華用天平和量筒測量食用油的密度。（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺__端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向__端調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；（2）稱出空燒杯的質(zhì)量為28g，將適量的食用油倒入燒杯，稱出燒杯和食用油的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中食用油的質(zhì)量為____g，接著，將燒杯中的食用油倒入量筒中，示數(shù)如圖乙所示，則食用油的密度為____g/（3）本次實驗測得食用油的密度____（選填“偏大”或“偏小”），主要原因是______________________________________________________。B組——中檔題6．[2023赤峰]小明同學(xué)為測量一塊礦石的密度，進行如下實驗：（1）小明估計礦石的質(zhì)量是50g左右，于是他向天平右盤先加1個10g砝碼，再加2個（2）按正確操作稱量礦石質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼情況如圖所示，測得礦石質(zhì)量是____g。（3）把礦石放入盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出的水，測得溢出水的質(zhì)量為8g。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可得：V石=V溢水7．體積為30cm3、質(zhì)量為158g的空心球，其空心部分注滿水后測得質(zhì)量為168g。則空心球空心部分的體積是__8．[2024丹徒區(qū)模擬]冬季里，小華媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋，她買來重為10N的鮮豆腐，體積為800cm3，豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的54（1）鮮豆腐的平均密度；（2）海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積；（3）海綿豆腐的實心部分密度。C組——提升題9．[2024上海模擬]盛有水的容器放在水平桌面上，總質(zhì)量為300g，容器中裝有250cm3的水。若將一個體積為20（1）容器中水的質(zhì)量；（2）金屬塊密度的范圍。第7課時密度的測量及應(yīng)用A組——基礎(chǔ)題1．A2．D3．B4．B5．（1）左；左（2）33.2；0.83（3）偏大；將燒杯中的食用油倒入量筒時，燒杯中會有殘留B組——中檔題6．（1）先添加小砝碼了（2）48.8（3）8；6.17．10；7.98．（1）解：鮮豆腐的質(zhì)量：m=鮮豆腐的平均密度：ρ=（2）豆腐含水的質(zhì)量：m水因水結(jié)冰后質(zhì)量不變，則：m冰鮮豆腐冰凍后冰的體積即海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積：V孔洞（3）海綿豆腐的實心部分質(zhì)量：m1因鮮豆腐冰凍后，豆腐整體外形不變，所以，海綿豆腐的實心部分體積：V1海綿豆腐的實心部分密度：ρ1C組——提升題9．（1）解：水的體積V水=250cm3（2）