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文檔簡介
資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立CLICKTOADDTITLE主題三匯報人姓名2022歷史課程標準通過了解孫中山等民主革命先行者早年的革命活動、武昌起義及中華民國成立的史事,認識辛亥革命的歷史意義及局限性;知道民國初期北洋軍閥的統(tǒng)治;目錄01思維構(gòu)建單擊此處添加文本具體內(nèi)容04核心素養(yǎng)單擊此處添加文本具體內(nèi)容02核心考點單擊此處添加文本具體內(nèi)容05中考實戰(zhàn)單擊此處添加文本具體內(nèi)容03知識拓展單擊此處添加文本具體內(nèi)容思維構(gòu)建北洋軍閥統(tǒng)治資產(chǎn)階級民主革命孫中山——興中會、同盟會、三民主義辛亥革命——推翻清朝統(tǒng)治、推動思想解放中華民國建立——《中華民國臨時約法》北洋軍閥——袁世凱復(fù)辟帝制、軍閥割據(jù)孫中山——二次革命、護國戰(zhàn)爭成
果領(lǐng)
導(dǎo)袁世凱竊取革命果實核心考點1-革命先行者孫中山教師指導(dǎo)興中會時間地點性質(zhì)廣州起義同盟會時間地點內(nèi)容政治綱領(lǐng)總理機關(guān)報地位三民主義內(nèi)容驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華創(chuàng)立民國平均地權(quán)意義1894年美國檀香山近代中國第一個資產(chǎn)階級革命團體1895年起義失敗,流亡海外1905年日本東京“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”中國第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨《民報》孫中山成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想韃虜-滿清貴族統(tǒng)治局限-沒有明確提出反帝已實現(xiàn):民族主義-推翻清政府,結(jié)束封建君主專制。民權(quán)主義-創(chuàng)建中華民國未實現(xiàn):民生主義民族主義民權(quán)主義民生主義知識拓展-人物對比項目華盛頓拿破侖孫中山不同點相同點資產(chǎn)階級政治家的歷史作用領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利,推翻了英國的殖民統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級民主共和國打擊了歐洲封建勢力,鞏固了法國資產(chǎn)階級革命成果領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了中國兩千多年的君主專制制度,使民主共和觀念深入人心都是資產(chǎn)階級革命家、政治家;都領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級革命;都推動了資產(chǎn)階級民主政治的發(fā)展(1)都在本國乃至世界歷史上產(chǎn)生了深遠的影響(2)都順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,推動了本國資本主義民主政治進程核心素養(yǎng)-史料實證孫中山張炳麟陳天華和《猛回頭》《警示鐘》鄒容和《革命軍》核心素養(yǎng)-史料實證戊戌政變后數(shù)年,革命之論漸昌。1903年,章炳麟著《駁康有為論革命書》、鄒容著《革命軍》,革命之焰益熾。初炳麟與徐錫麟等設(shè)光復(fù)會于上海,黃興、宋教仁等亦立華興會于湖南。是歲,黃興、宋教仁舉事柳州,敗后,二人走日本,刊雜志《二十世紀之新支那》,以鼓吹革命。1905年,孫文至日本,聯(lián)合興中會、華興會、光復(fù)會,成立中國同盟會,確定政治綱領(lǐng),并在《民報》上闡發(fā)為“三民主義”。1906,萍瀏醴起義,失敗。1907年孫文領(lǐng)導(dǎo)惠州起義,不克。同年,錫麟、秋瑾舉事,不克。同期,?;逝傻摹缎旅駞矆蟆分鲝埦髁?,與《民報》相對峙,公開論戰(zhàn)……至1911年武昌起義止,革命派先后發(fā)動了十余次反清武裝起義?!幾詤嗡济恪吨袊贰贰缎戮幹袊?中國近代史——危局與變革》等根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括武昌起義爆發(fā)前革命黨人為實現(xiàn)民主共和進行的努力。創(chuàng)辦革命報刊,建立革命組織,提出革命思想,舉行武裝起義。核心素養(yǎng)-歷史解釋
1895年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了廣州起義,1900年,孫中山又領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了惠州起義,兩次起義均遭到失敗。孫中山后來說,廣州起義失敗時,“舉國輿論莫不目子輩為亂臣賊子、大逆不道,咒詛謾罵之聲,不絕于耳?!钡葜萜鹆x失敗后,“則鮮聞一般人惡聲相加,而有識之士且多為吾人扼腕嘆息,恨其事不成矣。前后相較,差如天淵?!备鶕?jù)材料回答:從廣州起義到惠州起義,中國民眾對孫中山領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動武裝起義的態(tài)度發(fā)生了什么變化?這一變化說明了什么?由反對武裝起義到同情武裝起義清朝統(tǒng)治更加不得人心,推翻清朝反動統(tǒng)治是大勢所趨;民族意識的覺醒;資產(chǎn)階級民主革命思想的傳播;中考實戰(zhàn)1.(2022·廣西北部灣·8)“是中國自由神,三民五權(quán),推翻歷史數(shù)千年專制之局……”這是蔡元培對中國近代一位歷史人物的高度評價。他評價的是()A.洪秀全
B.孫中山
C.葉挺
D.聶耳2.(2022·湖北宜昌·31)孫中山是中國近代民主革命先行者,下列屬于他早期革命活動的是()A.成立強學(xué)會B.成立興中會C.創(chuàng)辦《青年雜志》D.創(chuàng)辦黃埔軍校3.(2022·浙江紹興·10)近代一位紹興革命志士曾賦詩明志:“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”“拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”。這位革命志士是()A.徐錫麟 B.秋瑾 C.陶成章 D.何赤華BBB5.(2022·四川攀枝花·9)“他提出三民主義、領(lǐng)導(dǎo)中國人民向一個嶄新的時代躍進,他消滅帝制、締造共和后仍為建設(shè)一個獨立強盛、白由平等的中國而奮斗不息?!辈牧显u價的人物()A.領(lǐng)導(dǎo)了公車上書B.建立了中國同盟會C.參與了北伐戰(zhàn)爭D.宣傳了馬克思主義【答案】B4.(2022·四川廣安·5)《辛丑條約》簽訂后,章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》《警世鐘》等著作()A.主張利用西方先進技術(shù),強兵富國 B.宣傳維新思想,號召變法圖強 C.號召推翻清政府統(tǒng)治,建立民主共和制度 D.宣傳民主與科學(xué)思想,抨擊舊道德和舊文化CB核心考點2-辛亥革命教師指導(dǎo)革命志士的奮斗萍瀏醴起義浙皖起義廣西起義黃花崗起義辛亥革命時間領(lǐng)導(dǎo)階級指導(dǎo)思想探索層面開始武昌起義時間關(guān)鍵詞結(jié)果同盟會成立后的第一次武裝起義孫中山親自領(lǐng)導(dǎo)“黃花崗七十二烈士”秋瑾資產(chǎn)階級革命派政治制度三民主義1911年1911年10月10日湖北新軍、軍械庫、武昌城、武漢三鎮(zhèn)、黎元洪武昌起義勝利后,各省紛紛響應(yīng)。到11月下旬,全國一半以上的省份宣布獨立。洋務(wù)運動-地主階級洋務(wù)派-自強求富戊戌變法-資產(chǎn)階級維新派-變法圖強辛亥革命-資產(chǎn)階級革命派-三民主義清政府仍然存在,直到1912年2月12日,宣統(tǒng)帝下詔退位,清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束核心考點2-辛亥革命教師指導(dǎo)辛亥革命性質(zhì)影響局限性啟示三次思想解放潮流戊戌變法-思想啟蒙辛亥革命-民主共和觀念深入人心新文化運動-解放思想,馬克思主義傳播結(jié)束了封建君主專制制度(封建帝制),并沒有結(jié)束封建制度是一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命辛亥革命勝利的果實被袁世凱竊取辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)。資產(chǎn)階級共和國方案在半殖民地半封建社會的中國行不通資產(chǎn)階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功推翻清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié);開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開中國進步潮流的閘門核心考點3-中華民國的創(chuàng)建教師指導(dǎo)中華民國成立時間概況地位袁世凱竊取革命果實頒布《中華民國臨時約法》頒布性質(zhì)意義新中國成立-《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》-臨時憲法第一屆全國人民代表大會-《中華人民共和國憲法》-第一步社會主義類型的憲法1912年1月1日孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國臨時政府成立。以1912年為民國元年,改用公歷是亞洲第一個資產(chǎn)階級民主共和國1912年3月11日,孫中山頒布中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由的原則,是辛亥革命的重要成果。袁世凱繼任臨時大總統(tǒng),并將南京臨時政府遷往北京。民國紀年與公元紀年換算公元紀年-1911=民國紀年知識拓展-近代化探索運動名稱領(lǐng)導(dǎo)階級學(xué)習(xí)層面思想主張目的性質(zhì)特點洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命新文化運動地主階級洋務(wù)派(李鴻章)資產(chǎn)階級維新派(康有為)資產(chǎn)階級革命派(孫中山)激進的資產(chǎn)階級知識分子(陳獨秀)器物政治制度政治制度思想文化自強求富變法圖強三民主義民主科學(xué)維護清朝統(tǒng)治建立君主立憲制追求民主共和,建立資產(chǎn)階級共和國追求民主和科學(xué)改造國民性是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動是一次資產(chǎn)階級自上而下的改良運動是一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命是我國歷史上一次空前的思想解放運動從技術(shù)到制度到思想,由表及里,由淺入深,層層遞進運動名稱洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命新文化運動背景目的方法影響艱難原因啟示民族危機不斷加深救亡圖存,擺脫民族危機,實現(xiàn)國家富強學(xué)習(xí)西方都推動了中國近代化進程對挽救民族危亡,實現(xiàn)國家獨立、富強起到一定作用。資產(chǎn)階級改良或革命在中國半殖民地半封建社會道路上行不通只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)國家走向復(fù)興清政府的腐敗、封建制度的落后列強的侵略知識拓展-近代化探索知識拓展-不同派別的近代化探索項目洋務(wù)派維新派革命派不同點主張不同目的不同相同點學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)學(xué)習(xí)西方政治制度(日-君主立憲制)學(xué)習(xí)西方政治制度(美-民主共和制)維護清朝統(tǒng)治建立君主立憲制,救亡圖存推翻清朝統(tǒng)治建,立資產(chǎn)階級共和國都主張通過向西方學(xué)習(xí),改變中國落后面貌;都推動了中國近代化進程;核心素養(yǎng)-史料實證徐錫麟黃花崗七十二烈士墓黃興絕命書秋瑾湖北軍政府核心素養(yǎng)-史料實證武昌起義和全國各省獨立形勢圖袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)后與北洋將領(lǐng)合影淸帝退位詔書孫中山與臨時參議院議員合影《中華民國臨時約法》部分條文辛亥革命后,整個社會為之一“新”……誰敢帝制自為者,成了人人討伐的對象,誰還拖著辮子,抱著老黃歷就成了封建余孽。革命派以振興實業(yè)為己任,各級政府制定和頒布了一系列振興實業(yè)的法令和條例。據(jù)不完全統(tǒng)計,1912年一年內(nèi)創(chuàng)立的各種實業(yè)團體就有40多個,所設(shè)工廠1502家。
——摘編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》封建君主專制被推翻,民主共和觀念進一步宣傳;社會習(xí)俗發(fā)生變化;推動了近代民族工業(yè)的發(fā)展據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括辛亥革命后近代社會“新”的體現(xiàn)。核心素養(yǎng)-史料實證核心素養(yǎng)-唯物史觀對于許多未經(jīng)過帝王之治的青年,辛亥革命的政治意義是常被過低估計的……古人不以成敗論英雄,我們也不能因辛亥革命的失敗,以及由它而揭開的新的斗爭的序幕?!鼘⒅袊f社會經(jīng)營了千百年建立起來的統(tǒng)治秩序完全打亂了。……民眾對自己在國家中所處的地位,從觀念上發(fā)生了巨大變化……思想的閘門一經(jīng)打開,不可阻擋了。——摘編自《二十世紀中國史綱》概括材料中作者對辛亥革命所持的觀點,并結(jié)合所學(xué)知識加以說明。觀點:辛亥革命功大于過;辛亥革命的果實雖然被袁世凱竊取,中國半殖民半封建的社會性質(zhì)沒有改變,但它結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,推動了思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。為中華民族發(fā)展進步探索了道路。孫中山先生最大的特點是熱愛祖國,一生追求實現(xiàn)民族獨立和發(fā)展振興的理想,對此矢志不移、無比堅定。孫中山先生說:“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎么樣愛國”。他總是以“愛國若命”、“一息尚存,不忘救國”等鞭策自己。孫中山先生具有高度的民族自尊和民族自信,不泥古、不守舊,不崇洋、不媚外,強調(diào)“中國的社會既然是和歐美的不同,所以管理社會的政治自然也是和歐美不同”;“發(fā)展之權(quán),操之在我則存,操之在人則亡”。他從坎坷人生經(jīng)歷和長期斗爭實踐中得出一個道理,就是改造中國必須從中國實際出發(fā),走適合中國國情的道路。
——摘自《習(xí)近平在紀念孫中山先生誕辰150周年大會講話)你認為材料中的哪種精神最值得我們學(xué)習(xí)?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),請用一句話簡要評價孫中山?精神:熱愛祖國、鞠躬盡瘁,死而后已、天下為公、心系百姓等;評價:孫中山先生是中國民主革命的先行者,是中國革命民主派的光輝旗幟。核心素養(yǎng)-家國情懷中考實戰(zhàn)1.(2022·北京市·10)甲午中日戰(zhàn)爭的失敗使得許多有識之士認識到,當時中國面臨的最迫切的任務(wù)不是“自強”“求富”,而是“救亡”。此后資產(chǎn)階級進行了兩條路徑的“救亡”探索,代表性的事件是()A.虎門銷煙、金田起義 B.金田起義、洋務(wù)運動C.洋務(wù)運動、百日維新 D.百日維新、辛亥革命2.(2022·貴州黔東南州·4)近代以來先進的中國人為了挽救民族危亡,先后提出了“師夷長技以自強”、“君主立憲”、“民主共和”、“民主和科學(xué)”的思想,這反映出中國學(xué)習(xí)西方的歷程是()A.學(xué)制度→學(xué)技術(shù)→學(xué)思想 B.學(xué)思想→學(xué)制度→學(xué)技術(shù)C.學(xué)技術(shù)→學(xué)制度→學(xué)思想 D.學(xué)制度→學(xué)思想→學(xué)技術(shù)3.(2022·貴州貴陽·17)正確地計算歷史時間是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。把圖所示的“民國八年”換算成公元紀年是()A.1914年B.1919年C.1924年D.1929年DCB5.(2022·湖南常德·7)從劉邦“非劉氏而王者,天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為者,天下共擊之”的歷史變遷,說明()A.封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進程B.民主共和取代君主專制是歷史潮流C.杰出人物對歷史發(fā)展進程起推動作用D.專制與民主構(gòu)成傳統(tǒng)社會主要矛盾4.(2022·江蘇揚州·4)1911年12月,在南京的17省代表集會,正式投票選舉臨時大總統(tǒng),最終當選的是()A.宋教仁
B.黎元洪
C.袁世凱 D.孫中山6.(2022·
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