第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用（單元測試卷）（原卷版）九年級科學(xué)上冊（浙教版）

第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用一、選擇題1．鐵、鋁、銅是生活中常用的金屬。下列有關(guān)說法或者做法，正確的是（）A．“暖寶寶”中有鐵粉，氯化鈉和水等，其發(fā)熱原理是鐵氧化放熱，“暖寶寶”應(yīng)密封保存B．鐵制品表面生銹后不必立即清除，因為鐵銹能阻止內(nèi)部的鐵繼續(xù)生銹C．鋁制品有較強(qiáng)的耐腐蝕性，因為鋁表面有一層致密的氧化物保護(hù)膜，故可以用鋁容器來盛醋D．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可以把銅放在潮濕環(huán)境中，不必?fù)?dān)心它會生銹2．某興趣小組同學(xué)向硫酸氫鈉（）溶液中滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，進(jìn)一步向紅色溶液中滴加氫氧化鋇溶液，最終發(fā)現(xiàn)紅色消失，且有白色沉淀生成。查閱資料得知，與反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)推理正確的是（

）A．是一種酸，其水溶液呈酸性B．與溶液反應(yīng)的實質(zhì)是與反應(yīng)生成C．向硫酸氫鈉溶液中加入碳酸鈉粉末，會看到有氣泡產(chǎn)生D．向溶液中滴加溶液的過程中，溶液的導(dǎo)電性增強(qiáng)3．傳統(tǒng)金箔工藝可將1克金片敲打成0.5平方米的金箔。該過程中體現(xiàn)的金屬性質(zhì)是（

）A．硬度大 B．延展性 C．導(dǎo)電性 D．導(dǎo)熱性4．如圖，甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì)，相鄰連線的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成A、B、C、D四種物質(zhì)（部分生成物已略去）。其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬，丙的溶液呈藍(lán)色，B為硫酸鹽，C為單質(zhì)。下列推理判斷正確的是（）A．丙與丁反應(yīng)有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生B．丙一定是硫酸銅C．甲和乙反應(yīng)后得到黃色溶液D．乙和丙之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)5．圖像能直觀表達(dá)化學(xué)反應(yīng)中相關(guān)量的關(guān)系。下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A．加水稀釋鹽酸B．向等質(zhì)量的Mg和Al中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C．向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸D．向一定質(zhì)量的稀H2SO4和MgSO4的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液6．材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法中錯誤的是（）A．廢棄塑料會帶來“白色污染”B．鋁表面致密氧化膜防止鋁制品被酸腐蝕C．指甲、羊毛里含有蛋白質(zhì)D．塑料、合成橡膠都屬于有機(jī)合成材料7．2022年11月30日，神舟十五號航天員順利進(jìn)駐中國空間站，3名航天員在中國空間站工作和生活6個月。右圖是空間站內(nèi)環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng)的部分循環(huán)過程。下列說法正確的是（）A．Ⅰ系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生化合反應(yīng)B．反應(yīng)生成的CH4和H2O均為無機(jī)物C．薩巴蒂爾反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是CO2+4H22H2O+CH4D．該系統(tǒng)運(yùn)行過程中，Ⅰ系統(tǒng)中電解的水與Ⅱ系統(tǒng)中生成的水質(zhì)量相等8．科學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法不正確的是（）A．可用燃燒的方法區(qū)別羊毛與腈綸B．碳循環(huán)與生命活動緊密相聯(lián)，循環(huán)主要通過二氧化碳來進(jìn)行C．草木灰能促使農(nóng)作物生長旺盛，莖稈粗壯，增強(qiáng)抗倒伏能力D．蚊子叮咬時會釋放出蟻酸而導(dǎo)致皮膚腫痛，可涂上氫氧化鈉溶液9．分類是我們經(jīng)常用的一種學(xué)習(xí)方法。若用圖所示的形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類，則表中的選項與圖相符的是（）選項甲XYZA有機(jī)物甲烷酒精脂肪B合金鋁合金鋼氧化鐵C難溶性鹽硫酸鋇氯化銀氫氧化鐵D常見的堿燒堿純堿熟石灰A．A B．B C．C D．D10．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)重霾污染期間，顆粒物中硫酸鹽含量迅速升高。硫酸鹽形成的過程中，有一步化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．甲是混合物C．丙遇到空氣中的水會生成硫酸D．丁中N元素為+4價11．小明設(shè)計的下列實驗方案中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去中混有的少量將氣體通過灼熱的B除去溶液中混有的少量加入過量的石灰石，再過濾C鑒別溶液和溶液加入紫色石蕊試液，根據(jù)試液的顏色變化來區(qū)分D鑒別羊毛線和棉線分別取樣點燃，根據(jù)產(chǎn)生的氣味加以區(qū)分A．A B．B C．C D．D12．如圖a、b、c、d均是含鐵元素的化合物，同一條射線上的物質(zhì)類別相同，同一圓圈上的物質(zhì)中鐵元素化合價相同。下列說法正確的是（）A．用b煉鐵，b作還原劑B．若c為FeCl2，工業(yè)鹽酸往往因含c而顯黃色C．若d為可溶性鹽，則Fe（OH）3→d可一步反應(yīng)實現(xiàn)D．若d為Fe2（SO）3，實驗室可由鐵和稀硫酸反應(yīng)制得13．材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法中，錯誤的是（）A．廢棄塑料會帶來“白色污染” B．塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料C．金剛石不屬于金屬材料 D．蠶絲、棉花都屬于天然纖維14．某興趣小組通過如下方式得到單質(zhì)銀，將足量的鐵粉和稀硫酸依次加入到一定量的硝酸銀溶液中，攪拌使其充分反應(yīng)。實驗過程中，加入的物質(zhì)質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（

）A．m點剩余的固體為鐵、銀 B．n點溶液中的溶質(zhì)為硝酸鐵C．a(chǎn)點固體表面產(chǎn)生氣泡 D．b點溶液中有兩種金屬陽離子15．小科利用如圖所示裝置進(jìn)行CO和CuO反應(yīng)的實驗。若小科的實驗操作均正確，則下列分析合理的是（）A．在實驗中可觀察到：①中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅色粉末變黑；②中澄清石灰水變渾濁B．此實驗?zāi)苷f明CO具有還原性與可燃性C．在實驗中，若要制得6.4gCu，需通入2.8gCOD．實驗結(jié)束后，①中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)減小的質(zhì)量與②中增加的質(zhì)量相等中氧元素的質(zhì)量之和，所以兩者的質(zhì)量不相等，此選項錯誤。故選B。二、填空題16．鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬。（1）硬幣要求具備耐磨性好、抗腐蝕性好等優(yōu)點。2019年版5角硬幣的材質(zhì)就已換到鋼芯鍍鎳合金，它的硬度比純鐵（填“大”或“小”）；（2）鐵鑄幣易銹蝕，小明取三枚相同已打磨過的鐵釘，設(shè)計了如圖實驗探究鐵生銹的條件。經(jīng)過較長時間后，觀察到A試管中鐵釘生銹，B、C試管中鐵釘不生銹。通過上述實驗現(xiàn)象分析，可得出鐵生銹的外部條件是；（3）為了防止鐵制品生銹，可采用的方法是（寫出一種即可）。17．科學(xué)改變世界，科技改變生活。請回答：（1）我國自主研發(fā)的圖1復(fù)興號動車組列車，領(lǐng)跑世界，其制造材料有鋁合金等,其優(yōu)點是。（2）我國對石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。圖2石墨烯性能優(yōu)良，用途獨(dú)特，比如用作太陽能電池的電極，利用了石墨的性。（3）圖3我國自主設(shè)計建造的港珠澳大橋是目前世界最長的跨海大橋，它使用了世界最大尺寸高阻尼橡膠隔震支座，其中橡膠屬于（填字母）。A．金屬材料B．有機(jī)高分子材料C．復(fù)合材料（4）圖4我國在氫能汽車研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破，采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。氫氣作為理想能源前景廣闊，氫能源的優(yōu)點是（答出一點即可）。（5）實驗室經(jīng)常用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，若用鋅和濃鹽酸來制取氫氣中往往會混有氯化氫氣體，可以用什么方法獲得純凈干燥的氫氣？。18．乙炔燈在電力不發(fā)達(dá)年代曾被廣泛應(yīng)用。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，使用前分別在上、下層罐體中加入清水和電石（主要成分是），轉(zhuǎn)動上方旋鈕開關(guān)，使水從清水罐中滴下，并與電石反應(yīng)產(chǎn)生乙炔氣（）從燈頭導(dǎo)出，點燃后發(fā)出強(qiáng)光。（1）根據(jù)信息，寫出乙炔的一條性質(zhì)：。（2）電石與水反應(yīng)還會生成乙炔和一種常見的堿。該堿的化學(xué)式為。（3）隨著科技的發(fā)展，乙炔燈已被電燈取代。結(jié)合乙炔燈的結(jié)構(gòu)與發(fā)光原理，寫出它的一項缺點。。19．沖鋒衣因其具有防水、透氣等功能越來越被學(xué)校所青睞，選為中學(xué)生校服，如圖所示。該衣服的功能主要是依靠面料外的一涂層，由該涂層上的四氟乙烯（化學(xué)式：C2F4）經(jīng)特殊加工聚合而成的膨體聚四氟乙烯來實現(xiàn)。優(yōu)質(zhì)的膨體聚四氟乙烯每平方厘米上約有14億個微孔，這些微孔是液態(tài)水滴的兩萬分之一，但比水蒸氣分子大700倍。請回答下列問題。（1）四氟乙烯屬于（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。（2）四氟乙烯中碳元素與氟元素的質(zhì)量比為。（3）膨體聚四氟乙烯具有防水、透氣等功能是因為。A．液態(tài)水滴不能通過微孔，水蒸氣分子能通過微孔B．液態(tài)水滴能通過微孔，水蒸氣分子能通過微孔C．液態(tài)水滴不能通過微孔，水蒸氣分子不能通過微孔20．微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化，如圖是NH3在純氧中燃燒的微觀示意圖，據(jù)圖回答問題。（1）反應(yīng)的NH3和O2的分子個數(shù)比是。（2）左邊第一個方框中的物質(zhì)屬于（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）。（3）下列說法正確的有（填字母）。A．該反應(yīng)中分子發(fā)生了改變B．該反應(yīng)中原子可以再分C．在該反應(yīng)中分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒21．如圖所示是小明同學(xué)對常見化合物的分類整理。（1）甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類型是。（2）實驗室現(xiàn)購進(jìn)一批藥品：、、P、，其中應(yīng)歸為鹽類的是。（3）找出圖中能與發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)。22．鐵是人類社會使用最廣泛的金屬。圖1是實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置。（1）利用裝置A制備CO，反應(yīng)原理是該加熱方式相較于用酒精燈加熱的優(yōu)點是。（寫1點）（2）裝置E的作用是。（3）加熱時C玻璃管中剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖2。據(jù)圖分析：若反應(yīng)溫度600°C<t<700°C，得到的固體有（填化學(xué)式）（4）為提高鐵的產(chǎn)率，可采取的措施是。23．2022年2月20日北京冬奧會正式閉幕。它成為迄今為止第一個“碳中和”的冬奧會。為了兌現(xiàn)“綠色辦奧”莊嚴(yán)承諾，北京人民和企業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

（1）北京首鋼是以燃燒大量化石燃料進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)的，為改善北京空氣質(zhì)量進(jìn)行了整體搬遷，目的是減少排放。（2）如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，任何物質(zhì)都有兩面性，二氧化碳對人類的正面影響是等，而不利影響有（任寫一點）。（3）“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的二大重要循環(huán)，下列說法正確的是（填字母序號）。

A．變化觀：每個人都在參與碳、氧循環(huán)B．守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其質(zhì)量不變C．平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣、二氧化碳含量的相對穩(wěn)定D．微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加（4）人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：一減少二氧化碳排放，二是增加二氧化碳消耗。請寫出一條你能做到的消耗二氧化碳的方式或途徑。24．認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。2022年1月6日，新型“奧運(yùn)版復(fù)興號”智能動車組在京張高鐵上線，列車采用輕量化技術(shù)、環(huán)?？山到獠牧?、石墨烯空氣凈化裝置打造綠色低碳空間。在高強(qiáng)度、輕量化鋁合金車體的基礎(chǔ)上，還在車體局部結(jié)構(gòu)構(gòu)件中使用了更輕、更強(qiáng)的碳纖維復(fù)合材料。高鐵站通過增加消毒頻次確保旅客出行安全，其中就包括一種新型消毒劑。通常情況下，是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，受熱或見光易分解，具有強(qiáng)氧化性和強(qiáng)腐蝕性。（1）用于制造車體的鋁合金屬于（填“金屬”或“合成”）材料。（2）石墨烯空氣凈化裝置的工作流程中包括活性炭過濾原理，這是利用活性炭的性。（3）的化學(xué)性質(zhì)有（寫出一點即可）。三、探究題25．學(xué)習(xí)小組在實驗室探究銅、鋅、銀三種金屬活動性順序?！驹O(shè)計與實驗】同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行如圖所示實驗（實驗中所用金屬均已用砂紙打磨）。（1）【解釋與結(jié)論】實驗Ⅰ中只有一支試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實驗Ⅱ中實驗現(xiàn)象是。由上述實驗得出三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是鋅、銅、銀。（3）【反思與交流】某同學(xué)又取了金屬M(fèi)放入試管中，滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請你推測：金屬M(fèi)（填“能”或“不能”）與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（4）【拓展與延伸】同學(xué)們用不同形狀的鋅和不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸在室溫下進(jìn)行實驗，探究鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素，實驗記錄表：實驗編號硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）①20%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅片79.9實驗①②對比說明；要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是。由此得出鋅的形狀和稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會影響反應(yīng)快慢。26．蒸汽眼罩是一種緩解眼睛疲勞的產(chǎn)品，某興趣小組對蒸汽眼罩發(fā)熱原理開展以下研究。(1)根據(jù)“使用方法——打開蒸汽眼罩包裝，接觸空氣即開始發(fā)熱”，小組同學(xué)進(jìn)行以下實驗：取20g發(fā)熱體內(nèi)固體粉末放入密閉容器中，氧氣含量變化如圖所示。據(jù)圖分析，蒸汽眼罩發(fā)熱的原因是。(2)實驗后，同學(xué)們觀察到部分黑色固體變?yōu)榧t棕色，與鐵粉生銹的現(xiàn)象相似，鐵粉生銹是緩慢氧化放熱不明顯，但是蒸汽眼罩打開后會迅速升溫方案藥品1分鐘前后氧氣含量變化1分鐘前后溫度變化實驗14g鐵粉、2mL水20.1%→20.1%16℃→16℃實驗24g鐵粉、2mL水、2g氯化鈉20.1%→20.1%16℃→16℃實驗34g鐵粉、2mL水、2g活性炭20.1%→20.1%16℃→16℃實驗44g鐵粉、2mL水、2g氯化鈉、2g活性炭20.1%→15%16℃→55℃→26℃結(jié)論：蒸汽眼罩溫度迅速上升的原因是鐵粉與共同作用的結(jié)果。27．日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同學(xué)聽說包裝食品的塑料袋應(yīng)該是前者而不是后者，便設(shè)計了一個實驗方案，用平常在超市買東西時帶回來的塑料袋進(jìn)行探究，以驗證其成分。查閱資料：聚乙烯燃燒生成CO2和H2O；聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外，還會有HCl氣體產(chǎn)生。實驗探究：小明將以下實驗裝置按ABCD順序連接好，然后進(jìn)行探究。（1）在實驗過程中若B、C、D裝置都產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，則該塑料袋是用制成的。（填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”）實驗反思：連接實驗裝置時，能否將裝置C、D順序調(diào)換？請簡述。答：理由是。繼續(xù)探究：小明為了測定包裝食品的塑料袋聚乙烯的組成，取了5.6g聚乙烯塑料碎片放在硬質(zhì)玻璃管中，鼓入充足的氧氣使之燃燒，將產(chǎn)生的氣體通入足量的濃硫酸和氫氧化鈉溶液中，并將實驗結(jié)果記錄在下表中。實驗結(jié)果：實驗前實驗后B裝置的質(zhì)量／g213.6220.8C裝置的質(zhì)量／g200.2217.8（2）根據(jù)實驗結(jié)果可以判斷：聚乙烯燃燒生成的水的質(zhì)量是；二氧化碳的質(zhì)量是。（3）聚乙烯中是否含有氧元素（填“有”或“無”）；碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為。四、解答題28．2021年5月15日我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器在火星著落。為測定天問一號的某電子元件材料的黃銅合金（假設(shè)合金中僅含銅、鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱取黃銅粉末于燒杯中，將稀鹽酸平均分四次加入，充分反應(yīng)，（已知：銅不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；）測得實驗數(shù)據(jù)如表：第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）10203040燒杯中剩余物的質(zhì)量（g）19.9629.9239.89m（1）若需檢測第三次實驗反應(yīng)后的溶液中是否含有