山西省太原市常青藤中學(xué)校、李林中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月聯(lián)考歷史試題

太原市常青藤中學(xué)平魯區(qū)李林中學(xué)聯(lián)考高二歷史試題卷面分數(shù)：100分答題時間：75分鐘一、單選題（每空2.5分，共60分）1．如表為黃帝到春秋戰(zhàn)國時期部落和語言方言的變化情況，部落和語言方言的變化反映了時代部落語言方言黃帝萬國萬語夏代諸侯三千地域性方言西周諸侯八百若干方言區(qū)域形成春秋戰(zhàn)國列國幾十秦代“書同文”A．國家統(tǒng)一趨勢加強 B．華夏認同觀念不斷發(fā)展C．鐵犁牛耕開始使用 D．貴族等級體系逐漸瓦解2．如表反映了中國古代秦朝到隋朝的行政區(qū)劃變遷。材料突顯的本質(zhì)問題是（

）秦朝郡縣二級制37個郡（后增至48），下轄大約一千左右的縣級政區(qū)西漢末年郡縣二級制郡國共103個，下轄1587個縣（郡之上設(shè)置14個監(jiān)察區(qū)）西晉前期州郡縣三級制19個州統(tǒng)轄172個郡國，郡國下轄1232個縣南北朝后期州郡縣三級制220個州，統(tǒng)轄999個郡，縣級政區(qū)變化不大隋朝初期郡縣二級制并州改郡，共190個郡，下轄1253個縣A．疆域的不斷擴大B．君主專制的加強 C．人口的迅速增長 D．中央集權(quán)的困境3．北魏孝文帝一方面積極仿效南朝，定姓族門第，另一方面指出“（寒人）必有高明卓然、出類拔萃者，朕亦不拘此制”，“若有其人，可起家為三公”，“茍有才能，何必拘族也”。據(jù)此可知，孝文帝意在A．強化中央集權(quán) B．推進各族上層融合C．鞏固統(tǒng)治基礎(chǔ) D．大量重用寒人為官4．唐朝御史必須具有擔(dān)任過地方州縣的資歷，“郎官御史，先與縣令三考以上，有政績者取”。唐肅宗時規(guī)定，“不歷州縣不擬臺省”，要求監(jiān)察官吏必須熟悉吏治民情和管理業(yè)務(wù)。這體現(xiàn)出唐朝A．重視監(jiān)察官員任職素養(yǎng) B．官員考核注重政績C．地方治理能力得以提高 D．監(jiān)察職權(quán)的廣泛性5．明代進士出身于“上三代純平民家庭”者，占了統(tǒng)計總數(shù)的43．34%，出身于上三代沒有擔(dān)任過“實職官”家庭的進士占了統(tǒng)計總數(shù)的58．65%。這可以用來說明當時A．世家大族勢力受到限制 B．社會階層流動性的加強C．文官政治得到朝廷推崇 D．官員選拔與考核相結(jié)合6．清代政府官員普遍依靠紳士輔佐，維系地方社會秩序的持續(xù)穩(wěn)定。1910年在長沙發(fā)生的一次大規(guī)模民變中，清政府用行政手段嚴懲肇事紳士，使官紳關(guān)系產(chǎn)生裂痕。武昌首義后，湖南成為第一個響應(yīng)起義的省份，譚延闿等新紳士也在對清政府預(yù)備立憲進程緩慢的失望中倒向革命。這一時期官紳關(guān)系的變化A．推動了清政府憲政改革進程的加快 B．反映了紳士決定著地方形勢的走向C．動搖了清政府社會控制機制的基礎(chǔ) D．體現(xiàn)了紳士對民主政治認識的加深7．明代，都察院與六科給事中之間互不統(tǒng)屬，又相互糾察。清朝雍正時，將明朝以來的科道分設(shè)完全合一、六科并入都察院。雍正帝的做法A．致使監(jiān)察機構(gòu)地位下降 B．有利于提高監(jiān)察效率C．導(dǎo)致官員任用制度僵化 D．嚴格了官員考核管理8．清朝康熙、雍正、乾隆三朝皇帝的御批，大都親躬力行，十分詳細具體，而且數(shù)量眾多。至嘉慶以后，《南屋述聞》記載：“若尋常安折之批‘朕安’等字者，章京蘸殊敬書，以代御筆?！被实邸芭募?，除了重要的軍國大事外，都是批“覽”“知道了”“該部知道”之類的話。這一變化實質(zhì)上反映出清朝A．中樞機構(gòu)日益完善 B．君主權(quán)力日益弱化C．封建制度基本成熟 D．封建統(tǒng)治日趨衰落9．如下圖是不同出身非旗人官員退出官員系統(tǒng)比例統(tǒng)計圖。這反映了進士（%）舉人（%）監(jiān)生（%）其他（%）1902年4.414.38.117.91906年5.113.518.217.91907年32.236.863.526.31911年15.213.68.817.8A．科舉停廢的重大影響 B．選官多樣促進階層流動C．晚清自救運動的失敗 D．列強侵略激發(fā)士人擔(dān)當10．有學(xué)者對晚清某一時期的教育改革做如下總結(jié)：其一是突出培養(yǎng)翻譯人才的重要性；其二是廣設(shè)學(xué)堂，提高全民族文化水平；其三是教育觀的發(fā)展性和開放性，尤其是務(wù)實性。其存在的局限主要是分散化推進，缺乏整體認知和頂層設(shè)計。據(jù)此推斷，在這一時期A．廢除八股文已然成為社會共識 B．教育救亡與實業(yè)救國實現(xiàn)良性互動C．選派留學(xué)生以適應(yīng)工業(yè)化需要 D．廢除科舉制度為實施新政提供條件11．1904年，清政府頒行的《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定：初等、高等小學(xué)堂以養(yǎng)成國民忠國家、尊圣教之心為主；各學(xué)科均以漢文講授，一概不用另習(xí)洋文，以免拋荒中學(xué)根柢。這一規(guī)定A．開啟了近代救亡圖存的運動 B．培育了大量具備新式思想的人才C．推動了民族國家意識的覺醒 D．體現(xiàn)了危機意識與守舊思想并存12．國民黨成立后，宋教仁主持黨務(wù)和競選工作。在1912年年底至1913年年初進行的國會大選中，國民黨在參眾兩院均獲得了相對多數(shù)席位，宋教仁準備以國民黨黨魁的身份出面組閣。宋教仁此舉旨在A．踐行資產(chǎn)階級民主政治 B．貫徹孫中山訓(xùn)政思想C．組織各派反袁革命勢力 D．阻止袁世凱登基稱帝13．北洋政府時期，文官的甄別機構(gòu)有“文官甄別委員會”，文官的懲戒機構(gòu)有“文官懲戒委員會”。南京國民政府時期設(shè)考試院，考試院下設(shè)考選委員會和銓敘部。銓敘部職權(quán)范圍包括文官的任用、銓敘、考績、級俸、升遷、保障、褒獎、撫恤、退休、養(yǎng)老等。據(jù)此可知，民國時期（

）A．文官選拔呈規(guī)范化制度化趨勢 B．文官體制建設(shè)帶有明顯封建殘余C．文官的考績分等與獎懲相結(jié)合 D．文官的考核注重德才與實績兼?zhèn)?4．有學(xué)者指出：南京國民政府的文官制度規(guī)定，簡任官(高級官員)無須考試，薦任和委任官員須分別通過高等和普通文官考試取得任職資格，而即便是級別較低的薦任和委任文官，文官考試及格也僅是眾多任用資格中的一項而已。該學(xué)者意在強調(diào)南京國民政府時期A．制度建設(shè)與運作相背離 B．文官制度注重維護一黨專政C．官僚隊伍的開放性較低 D．公職人員選拔強調(diào)綜合素質(zhì)15．1937至1939年，陜甘寧邊區(qū)的耕地面積增加了164萬畝，糧食產(chǎn)量增加了72萬石。邊區(qū)政府三年征收救國公糧82065石，三年共超過計劃10615石。救國公糧主要由地主和富農(nóng)承擔(dān)，中農(nóng)很輕，貧農(nóng)無負擔(dān)。這說明當時邊區(qū)A．政府調(diào)動了民眾的積極性 B．減租減息政策得到落實C．階級斗爭推動了經(jīng)濟發(fā)展 D．大生產(chǎn)運動的成效顯著16．1946年4月23日，陜甘寧邊區(qū)第三屆參議會第一次大會通過了《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》。它明確規(guī)定了政權(quán)建設(shè)中的人民代表會議制原則，邊區(qū)人民享有政治、經(jīng)濟、文化等權(quán)利，根據(jù)地司法機關(guān)獨立行使職權(quán)。這個文件雖是陜甘寧邊區(qū)的，但對整個解放區(qū)都有著普遍的指導(dǎo)意義。這一做法A．體現(xiàn)了邊區(qū)政府以工農(nóng)為基礎(chǔ) B．改變了敵后根據(jù)地的防御態(tài)勢C．反映了中共政權(quán)建設(shè)的先進性 D．說明了邊區(qū)基層政權(quán)組織完善17．1993年我國開始推行公務(wù)員制度，隨后建立了公務(wù)員考試錄用制度。2005年，全國人大常委會通過了《中華人民共和國公務(wù)員法》，并于2006年1月正式實施。據(jù)此可知，我國A．改革開放事業(yè)已進入全面深化階段 B．公務(wù)員考錄工作已步入法制化軌道C．公務(wù)員的政治和文化素養(yǎng)得到提升 D．進一步完善了機關(guān)干部廉政建設(shè)制度18．愷撒曾在羅馬平民歡呼他為國王時說：“我是愷撒，不是國王?！迸c此同時，愷撒卻欣然接受了“祖國的救星”“祖國之父”的稱號，允許在公共場所為他豎立雕像，并得以在神廟中接受供奉。這體現(xiàn)了古羅馬A．平民話語的提升 B．政治儀式的莊重C．君主專制的形成 D．共和政體的異化19．《民主的模式》一文中指出:“雅典民主的一個標志是對公民美德的普遍認同:為共和城邦做貢獻以及將私人生活置于公共事務(wù)和共同善業(yè)之下?！边@表明古代雅典A．注重維護城邦利益 B．推行直接民主政治C．公民缺少民主權(quán)利 D．公民道德高于一切20．中古西歐有一種政權(quán)結(jié)構(gòu)，在國王之下設(shè)立由國王召集，有貴族、僧侶和市民代表參加的等級代表會議。等級代表會議是君主的立法咨詢機構(gòu)，是君主、貴族、市民上層分子的政治聯(lián)盟形式。這種結(jié)構(gòu)A．以等級代表會議為最高權(quán)力機關(guān) B．君主是象征性的國家元首缺乏實權(quán)C．影響了后世西歐社會的政治走向 D．促進了封君封臣制度的進一步完善21．19世紀中期，英國文官制度的考試內(nèi)容（含建議）均以測試文字、文案處理方面的素養(yǎng)為主，自然科學(xué)和工程技術(shù)并不受到重視。這A．主要基于促進就業(yè)的考量 B．緣于職業(yè)教育發(fā)展的滯后C．與對事務(wù)官的要求相適應(yīng) D．導(dǎo)致英國工業(yè)化速度放緩22．1879年，德意志第二帝國頒布法律，規(guī)定所有高級公務(wù)員必須經(jīng)過大學(xué)的司法培訓(xùn)并參加一個3~4年的司法行政實習(xí)，但這個實習(xí)和此后幾年擔(dān)任的行政公職均無報酬。這種情況直到1900年開始給公務(wù)員發(fā)補助金才有所改變。這一變化A．使德國文官制度最終確立 B．杜絕了官員貪腐行為C．擴大了德國封建統(tǒng)治基礎(chǔ) D．推動公共職務(wù)民主化23．1940年7月，英國政府將反法西斯戰(zhàn)爭與個人的生存相關(guān)聯(lián)，號召“為個人的自我生存而戰(zhàn)”。1945年7月，新上臺的工黨政府把實現(xiàn)充分就業(yè)和建設(shè)福利國家等作為基本國策。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的共同背景是A．德國法西斯威脅世界和平 B．民眾的政治地位日益提升C．改善民生成為了社會共識 D．英國的經(jīng)濟實力持續(xù)增強24．1854年，英國國會兩名議員根據(jù)廣泛調(diào)查，提出改革文官制度的方案，建議設(shè)立常任文官制度，包括統(tǒng)一考核、管理制度。1870年，英國頒布確立文官制度的法令。這些方案和法令確立的主要原因是A．英國內(nèi)閣地位發(fā)生變化 B．社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)持續(xù)變動C．民眾受教育程度的提高 D．保持政府工作持續(xù)穩(wěn)定的需要二、材料題（3小題，共計40分）25．閱讀材料，完成下列要求。材料一

在中國古代，由于生產(chǎn)力水平落后，交通信息不便，中央和地方以及中央各部門之間不能及時溝通，巡視制度在防止中央和地方官員與君主離心離德、結(jié)黨營私、貪污腐化等方面起到了一定的積極作用，在很大程度上調(diào)節(jié)了統(tǒng)治階級的內(nèi)部關(guān)系，緩和了社會矛盾，保障了國家機器的正常運轉(zhuǎn)?！幾杂嗌傧椤吨袊糯惨曋贫瓤悸浴凡牧隙?/p>

隋唐時期，我國古代巡視制度走向成熟，隋朝對“掌諸巡察”的司隸臺中的巡察官員規(guī)定“其所掌六條”，要求其按六條巡省。唐承隋制，也制定了巡察法規(guī)，至此，隋唐以來中央對地方的巡視大都有明確的條例和法規(guī)，保證了巡視的規(guī)范。隋唐“六條”除有政治性的巡視內(nèi)容外，還增加了地方的社會治安狀況。此外，地方中報災(zāi)害、教災(zāi)措施、勸課農(nóng)桑、戶口流散、賦役征收等涉及財政經(jīng)濟的內(nèi)容也被列入巡視范圍。安史之亂前后，唐前期的諸道監(jiān)察使臣系統(tǒng)逐步被破壞，為加強中央對地方的控制，唐朝開辟了新的這視途徑，主要是以出使郎官巡視地方、以轉(zhuǎn)運使和巡院行察訪州縣之責(zé)。——搏編自中國紀檢監(jiān)察雜志《中國古代巡視制度梳略）(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國古代巡視制度的成因。（6分）(2)根據(jù)材料二，概括隋唐時期巡視制度的特點。（6分）26．閱讀材料，回答問題。材料一

17世紀初，斯圖亞特王朝的統(tǒng)治者詹姆士一世對英格蘭的傳統(tǒng)一無所知--最終導(dǎo)致革命爆發(fā)，國王被送上斷頭臺。此后，又經(jīng)歷近四十年的曲折過程，到“光榮革命”議會取得最終勝利?！肮鈽s革命”確立了議會主權(quán)，但議會主權(quán)并不意味著民主制度。英國革命后就是責(zé)族掌權(quán)。責(zé)任內(nèi)閣制的形成，使首相逐漸掌握了行政權(quán)。1832年議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議席，大大加強了其在議會中的作用。革命后的近百年間，隨著中央政府職權(quán)范圍的擴展，腐敗現(xiàn)象日益嚴重，1850至

1870年，英國進行了文宮制度改革。法律規(guī)定，文官不得參選議員，必須保持政治中立?！幾匀问澜陡咧袣v史必修課程專題解析》材料二

20世紀前期，政府迅步接納婦女進入文官行列。但在很長時期內(nèi)，廣大婦女不能進入重要崗位，只能擔(dān)任抄寫、打宇和收發(fā)之類的工作，多數(shù)是臨時應(yīng)員，而且受到年齡和婚煙限制，同工不得同酬。面對種種不合理現(xiàn)象，英國文官界婦女在社會進步勢力的聲援下，長期堅持斗爭。1919年，議會通過法案規(guī)定：任何人不應(yīng)因性別或已婚而被剝奪擔(dān)任文官的資格。兩年后財政部又首先制定接納婦女擔(dān)任文官的實施細則，允準婦女參加文官考試，平等競爭各類文官職位，但同時又規(guī)定女文官侯選人必須是單身女子，一旦結(jié)婚必須辭職。正因為如此，直到第二次世界大戰(zhàn)之前，仍然只有少數(shù)婦女能獲此幸。部分婦女進入高級文官階層，則是幾十年以后的事情?！幾蚤g照祥《英國政治制度史》(1)根據(jù)材料一、概括18世紀以后英國資本主義政治制度逐漸發(fā)展完善的主要歷程。（8分）(2)根據(jù)材料二、概括20世紀以來英國婦女在入職文官職位方面發(fā)生的變化并簡要分析產(chǎn)生變化的主要原因。（8分）27．閱讀材料，回答問題。晚清時期，在新的時代條件下，選官制度發(fā)生變革。1904年初，清政府頒布了《奏定學(xué)堂章程》,其統(tǒng)一的癸卯學(xué)制是近代中國第一個由中央政府頒布且由政府督導(dǎo)施行的全國性法定學(xué)制系統(tǒng)，辦學(xué)宗旨是“以忠孝為本，以中國經(jīng)史文學(xué)為基……以西學(xué)淪其知識，練其藝能，務(wù)期他日成才，各適實用?！薄墩鲁獭穼W(xué)校體系、課程設(shè)置、管理通則等做了具體規(guī)定，直接把“尚武”與“忠君”“尊孔”“尚公”等內(nèi)容定