小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告_第1頁(yè)
小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告_第2頁(yè)
小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告_第3頁(yè)
小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告_第4頁(yè)
小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告「篇一」一、研究目的:1、了解壓歲錢的含義及歷史文化;2、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式,進(jìn)一步了解同學(xué)們是如何使用壓歲錢的;3、培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí),提高理財(cái)能力。二、研究?jī)?nèi)容:1、上網(wǎng)查資料,搞清壓歲錢的含義;2、壓歲錢,同學(xué)們是如何花的,搞清他們的消費(fèi)內(nèi)容;3、針對(duì)部分同學(xué)亂花現(xiàn)象,提出整改措施。三、研究過(guò)程:1、利用電腦上網(wǎng)查資料搞清壓歲錢的含義及歷史文化。2、初中學(xué)生春節(jié)期間壓歲錢消費(fèi)情況,我們從以下這幾方面進(jìn)行了調(diào)查(1)買游戲卡,去網(wǎng)吧上網(wǎng)。(2)買一些時(shí)髦的衣服,整天往商店跑。(3)整天在肯德基和麥當(dāng)勞這些食品店跑。(4)用來(lái)買一些學(xué)習(xí)用具:書,其余的給父母。(5)都存入銀行,留著以后備用。(6)用于交費(fèi)。(7)捐給希望工程。四、從調(diào)查情況得出的結(jié)論:(1)壓歲錢總數(shù)多的達(dá)xxxx元以上,少的只有100元不到,數(shù)目差距很大;(2)買游戲卡,去網(wǎng)吧上網(wǎng)的同學(xué),占了總數(shù)的17.5%。(3)買一些時(shí)髦的衣服,整天往商店跑的人第三多,占了總?cè)藬?shù)的20.6%。(4)整天在肯德基、來(lái)必堡和麥當(dāng)勞這些食品店跑的同學(xué)數(shù)量不太多,占了總數(shù)的5.4%。(5)用壓歲錢買一些學(xué)習(xí)用具、書,其余的給媽媽的同學(xué)人數(shù)較多,占了總數(shù)的38%。(6)把所有的壓歲錢,都存入銀行,留著以后備用,只有總數(shù)的18%。(7)用于交費(fèi)的占27.5%,買零食的占13%。(8)把錢捐給希望工程的占總數(shù)的10%五、針對(duì)以上部分同學(xué)亂花錢的情況,我們提出以下措施:1.交學(xué)費(fèi),減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);2、訂購(gòu)報(bào)刊、書籍、學(xué)習(xí)資料,開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣;3、購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,為上學(xué)打基礎(chǔ);4、辦理保險(xiǎn);5、獻(xiàn)愛心、捐給希望工程;6、參加儲(chǔ)蓄;7、給長(zhǎng)輩或老人贈(zèng)送禮物;六、感想與體會(huì):現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高,壓歲錢也越來(lái)越多,正因?yàn)殄X的數(shù)目越來(lái)越大我們?yōu)榇蠹姨釒讉€(gè)建議:用壓歲錢要見機(jī)行事,有需要的時(shí)候用,將親人的祝福留下,應(yīng)該用的時(shí)候用,不能亂用,也不要亂借給別人,因?yàn)檫@是親人給你的祝福,所存的錢不是在急需的時(shí)候不要拿出來(lái),可以在以后用。同時(shí)也可用壓歲錢來(lái)幫助特別愛學(xué)習(xí)的學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題。這樣有了壓歲錢又能合理進(jìn)行安排,那么我們的春節(jié)才會(huì)過(guò)得有滋有味。小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告「篇二」一、問(wèn)題的提出每年春節(jié),當(dāng)我給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候,都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢,壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著我們生活條件的好轉(zhuǎn),大家收到的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢,我決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,以下是我的調(diào)查報(bào)告。二、調(diào)查目的:了解小學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。三、活動(dòng)步驟:(分四個(gè)階段)1、立題2、查找資料(上網(wǎng)查找)3、制、發(fā)、收問(wèn)卷以及統(tǒng)計(jì)4、總結(jié)成文四、情況分析:1、小學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚長(zhǎng)輩、父母,而且每年的數(shù)額固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩的變化較小,但每年還有一些波動(dòng)。2、小學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢的滿意度為90%,總的來(lái)說(shuō)還算滿意。3、小學(xué)生的壓歲錢80%都在20xx元以上。4、大部分小學(xué)生壓歲錢都用來(lái)交學(xué)費(fèi),買學(xué)習(xí)用品,或者存起來(lái),而10%的同學(xué)的壓歲錢是自己存起來(lái)買自己喜歡的東西。5、50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢捐款。6、大多數(shù)學(xué)生不在乎錢的多少,也不在乎是禮物還是錢。五、調(diào)查結(jié)論:大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,壓歲錢主要來(lái)源于親戚。說(shuō)明登門拜年的中華傳統(tǒng)仍然流行,這點(diǎn)值得我們高興,但這既增加了親戚的負(fù)擔(dān),也增加了我們父母的負(fù)擔(dān),親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開銷。大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然很高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,滿意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動(dòng),而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨著年齡的增長(zhǎng),壓歲錢越來(lái)越多,說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng),可喜可賀??!大家要正確地認(rèn)識(shí)和問(wèn)題,而不是為自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學(xué),基本沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象,說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動(dòng),說(shuō)明我們已有支配自己財(cái)產(chǎn)的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認(rèn)為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學(xué)沒(méi)想到去幫助那些有困難的人,希望這些同學(xué)能提高思想覺(jué)悟,授人玫瑰,手留余香!六、建議:1、我們已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問(wèn)卷調(diào)查中,這種情況并不少見。2、大家要把壓歲錢當(dāng)作一種親情的體現(xiàn),無(wú)論多少,都是心意不要對(duì)壓歲錢的數(shù)額過(guò)分在意,正確地對(duì)待和使用壓歲錢。3、壓歲錢在我國(guó)傳統(tǒng)中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給但各位同學(xué)應(yīng)避免來(lái)壓歲錢來(lái)攀比和無(wú)比的浪費(fèi)。七、心得體會(huì):通過(guò)對(duì)新年中小學(xué)生獲得壓歲錢的調(diào)查,我感受很深隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過(guò)年過(guò)節(jié)得到大人們給的錢越來(lái)越深隨隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)深隨們應(yīng)該使用這些壓歲錢來(lái)幫助貧困的人,才是我學(xué)生該做的事。小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告「篇三」過(guò)年了,同學(xué)們都得到了一大筆收入,這就是壓歲錢。今天我們就來(lái)個(gè)小調(diào)查,并完成一份調(diào)查報(bào)告吧。一、調(diào)查地點(diǎn):奇樂(lè)作文班二、調(diào)查對(duì)象:同學(xué)們?nèi)?、調(diào)查問(wèn)題1、你認(rèn)為錢是最好的壓歲禮物嗎?2、如今壓歲錢一般是多少?3、你認(rèn)為怎樣使用壓歲錢最有意義?4、壓歲錢應(yīng)該由自己支配嗎?四、調(diào)查結(jié)果1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為錢是最好的壓歲禮物,因?yàn)殄X可以買到很多東西。但有一部分同學(xué)認(rèn)為書中自有黃金屋,書才是最好的壓歲禮物。2、同學(xué)們認(rèn)為,現(xiàn)在壓歲錢一般是一百至二百元。原來(lái)壓歲錢一般是幾十元,但隨著生活水平的提高,加上人們的攀比心理,于是就達(dá)到了幾百元,有的甚至還達(dá)到了幾千元。3、有一部分同學(xué)覺(jué)得買吃的最有意義,另一部分同學(xué)認(rèn)為買書或存銀行最有意義。而還有一部分學(xué)生竟然去買游戲點(diǎn)卡,一小部分建議捐一部分錢給希望工程。4、據(jù)調(diào)查,多數(shù)學(xué)生贊同壓歲錢由自己支配,也有一部分學(xué)生覺(jué)得壓歲錢由家長(zhǎng)和自己共同保管,把錢存入銀行需要時(shí)再取出。五、調(diào)查結(jié)論經(jīng)過(guò)調(diào)查,同學(xué)們一致認(rèn)為:壓歲錢可有可無(wú),我們得到壓歲錢同時(shí)我們的家長(zhǎng)還要給別人壓歲錢,這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去沒(méi)多大意思。不如把壓歲錢變成壓歲書,這樣更有意義。至于壓歲錢的支配,最好在家長(zhǎng)的監(jiān)管下我們?nèi)ハM(fèi),這樣有利于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。小學(xué)生壓歲錢調(diào)查報(bào)告「篇四」壓歲錢的調(diào)查報(bào)告(一)過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福,它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了,那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢的呢,我和朱令儀進(jìn)行了合作調(diào)查,以下是我們的調(diào)查報(bào)告。一.調(diào)查目的:了解中小學(xué)生獲得壓歲錢的情況,客觀地作出評(píng)價(jià),并提出中肯的建議。二調(diào)查時(shí)間:2007年2月18日~20日(大年初一至初三)三調(diào)查地點(diǎn):1.家中2.學(xué)校3.社區(qū)四調(diào)查對(duì)象:20名中小學(xué)生五調(diào)查方法:1.電話采訪2.上網(wǎng)查詢六調(diào)查問(wèn)題:1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?2.你的壓歲錢來(lái)源有哪些?請(qǐng)分別說(shuō)出來(lái)源父母、親戚、長(zhǎng)輩、其他各多少?3.你計(jì)劃如何消費(fèi)你的壓歲錢?請(qǐng)分別說(shuō)出你計(jì)劃在買書、捐款、游玩、其他各多少?4.你對(duì)今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)5.你的壓歲錢的實(shí)際消費(fèi)是多少?七調(diào)查過(guò)程:我和薛珂進(jìn)行了分工調(diào)查,每人調(diào)查十人。主要是采取電話采訪的形式,調(diào)查對(duì)象主要是同學(xué)、朋友和親戚。我還采取了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式。我和朱令儀調(diào)查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調(diào)查過(guò)程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學(xué)的壓歲錢還未拿完,有些同學(xué)不愿意透露自己的壓歲錢等,但這些困難都被我們一一克服了。八調(diào)查結(jié)果:(一)這次調(diào)查2007年最少壓歲錢為400元,最高為2600元,平均值為1066.11元;2006年最低為400元,最高為2800元,平均值為1088.89元。(二)2007年中學(xué)生的壓歲錢平均值為882.78元,2006年壓歲錢的平均值為930.56元。2007年小學(xué)生壓歲錢平均值為1650元,2006年平均值為1425元。(三)中小學(xué)生的壓歲錢主要來(lái)源于自己的親戚,一般來(lái)源于父母的比較少,而且每年的數(shù)額較固定。來(lái)源于長(zhǎng)輩(爺爺輩)的變化較小,但每年還是有一些波動(dòng)。(四)2007年中學(xué)生的滿意度為77.72%,2006年為76.94%;2007年小學(xué)生的滿意度為90%,2006年為80%。大家2007年的滿意度都高于2006年。(五)小學(xué)生的壓歲錢明顯高于中學(xué)生,因?yàn)橹袑W(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。(六)大部分小學(xué)生的壓歲錢都存起來(lái)和用來(lái)交學(xué)費(fèi),而中學(xué)生的壓歲錢則是用來(lái)買書、游玩,并且一部分存起來(lái)買自己喜歡的東西。(七)只有少數(shù)同學(xué)的壓歲錢沒(méi)有結(jié)余,其他大部分同學(xué)都有80%的結(jié)余。(八)50%的同學(xué)表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò),另外20%的同學(xué)堅(jiān)決不愿意捐款。九調(diào)查結(jié)論:1.大家的壓歲錢數(shù)額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)已卓有成效。但也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,助長(zhǎng)了攀比之風(fēng),且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學(xué)還養(yǎng)成了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。2.大家對(duì)自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當(dāng)然值得高興。但壓歲錢的數(shù)額越高,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論