幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案

幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案「篇一」為了確保幼兒園能夠及時、有序、高效的應對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著"預防為主，安全第一"的原則，根據有關法律，結合本園工作的實際，特制定以上各種安全預案。（一）、消防安全應急預案一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責1成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；2后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；3各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；4保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。二、日常工作要求1防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；2幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；3食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；4要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。三、報警和火災應急處理1發(fā)現(xiàn)火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；2報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；3在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；4若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；5對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；6滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；7無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；8撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；9不得組織幼兒滅火；10及時報告主管單位領導。幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案「篇二」幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發(fā)生，應當即停止一切教育教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。幼兒園緊急情況、突發(fā)事故應急預案為應對幼兒園正常教育教學中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，及時使全園師生脫離險境，特制定本應急預案。一、緊急預案的啟動幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發(fā)生，應當即停止一切教育教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。A．幼兒園正常教育教學時，發(fā)生火災、地震、有毒氣體侵入校園等危害幼兒生命健康的重大自然災害及外部事件。B．國家所規(guī)定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。C．外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或有危害幼兒生命的暴力事件。D．幼兒在園發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件。E．園內外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件等。F．校園財產、校舍安全事件。G．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。二、應急領導小組成員組長：黃海鏈副組長：劉偉清黃月晶成員：鐘小花盧曉芬王偉球黃英張進梅張育燕主要目錄：1．校舍安全突發(fā)事件應急預案2．校內外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件應急預案3．幼兒在園發(fā)生意外事故應急預案4．師生食物中毒事故的應急處理預案5．幼兒園防范暴力事件的應急預案6．國家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應急預案7．幼兒園正常教育教學中發(fā)生火災、地震等突發(fā)自然災害事故應急處置預案8．校園應急安全撤離路線圖幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案「篇三」一、演練目標通過每學期1—2次的迅速的集中訓練，使我園全體師生產生面對重大事故的應急反應，提高師生的防震減災意識和地震發(fā)生時應急、自救互救技能，使全體師生在發(fā)生地震時能快速、有效地逃生，做到臨震不亂、處危不慌、行動迅速、處置有力，進一步做好地震應急工作，推進“平安校園”工作。二、應急機構的組成總指揮：王圣玉職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實?，F(xiàn)場指揮長：趙從容職責：協(xié)助總指揮實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯(lián)絡、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。參演領導：安全領導小組參演人員：各班主班教師及任課教師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)演練對象：小、大班全體幼兒演練時間：20xx年5月25日上午三、組織落實，宣傳到位1、加強宣傳工作，要讓幼兒了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動物的變化：（騾馬發(fā)驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。2、地震發(fā)生時，各年級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。3、幼兒園要建立一支思想過硬的搶險隊伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時，各班級都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。4、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續(xù)快速地撤離教學區(qū)，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數(shù)報告到負責人。5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險情信號，并通知值班領導和有關人員，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。四、制度健全，措施到位1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。2、幼兒園制定切實可行的防震預案。3、幼兒園及時檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。4、合理擺放物品，樓道要通暢。五、緊急疏散具體安排（一）緊急避震1、幼兒園管理人員聽到警報聲第一反應是，立即趕往分管教學樓，并在教學樓前組織撤離。幼兒聽到警報聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。2、在教室內的幼兒應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。6、疏散后的集結點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的，要及時糾正。（二）緊急疏散1、聽到警報后，由主班教師或科任教師，組織本班幼兒按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學樓到操場指定集合地點。2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂），到操場自覺成六隊。3、撤離線路及集合地點：小班和大班的幼兒直接從教室的前后門口跑向操場中央。樓上班級幼兒兵分兩路進行疏散，各自從本班級這邊的樓梯扶手下樓，避免擁擠。4、集合地點及相關要求：地點：塑膠操場、游泳池草坪要求：各班幼兒務必走指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進入集合地點后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并迅速清點自己班級幼兒數(shù)，再由主班教師報于現(xiàn)場指揮長。六、紀律要求1、進入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責任。2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案「篇四」幼兒園防雷擊安全預案雷擊是突發(fā)性事件，本著預防為主，宣傳教育為輔防，患于未然的原則，為做好抗震救災工作，最大限度的減輕雷擊造成的損失，我園特制訂預防雷擊應急預案。一、組織領導及職責(一)領導小組組長：副組長：組員：(二)領導小組職責1、全面負責幼兒園雷擊應急工作，開展自救、互救疏散知識的宣傳教育，提高應急意識抵御雷擊災害的能力。2、對本園雷擊防災應急預案進行演練3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責雷擊應急工作指揮組員按預案確定的職責投入抗雷救災。二、防雷應急處置(一)幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時1、應當切斷幼兒園包括教室、辦公室等場所的一切電源2、班主任教室應當迅速通知著急在室外活動的所有幼兒迅速安全回到教室3、在沒有家長接送的情況下，未經園長許可不準離園(二)雷擊正在發(fā)生時1、應當關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害2、不得打電話和接聽手機3、不要靠近室內的金屬設備(水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。(三)發(fā)生雷擊傷害事故后1、立即撥打120急救電話，及時通知受傷幼兒家長2、受雷擊后燒傷或嚴重休克的人，應立即讓其躺下，撲滅其身上的火，并對其進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸及心跳，則自行恢復的可能性很大。應讓傷者舒適平臥，安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸及心跳，應迅速對其進行人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進行心肺復蘇急救。3、在遭受雷擊災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構匯報災情，并協(xié)助氣象主管機構做好雷擊災害的調查、鑒定工作，分析雷電事故的原因，提出解決方案和措施。幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案「篇五」幼兒園安全工作事關幼兒的生命安全，關系到千萬萬個家庭的幸福，關系到孩子的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去，在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力，為幼兒創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，經常組織人員進行安全自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與整改相結合，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動資金短缺，活動場地大部分為硬質場地，幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全，認真預防和減少傷害事故隱患，提升幼兒園應對傷害事故的處理能力，依據《中小學校學生傷害事故處理條例》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)要求和“預防為主、安全第一“的原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：一、預防事故發(fā)生幼兒園應建立體育活動的管理、規(guī)章制度。幼兒園內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。體育活動應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證幼兒身心健康參加體育活動。體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導。幼兒園體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。幼兒園應當科學、合理安排體育活動和體育課的場地，避免同一場地擠滿幼兒。二、處理程序幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。1、幼兒園應根據現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。2、及時收集有關事故信息，并做好相應的記錄。3、無論課內課外發(fā)生的，都應做好有關證據、資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現(xiàn)場。4