浙科版高三生物一輪復習必修2專題八第1講證明DNA是遺傳物質的證據課件

專題八遺傳的分子基礎必修2

遺傳與進化明課標知考向3.1親代傳遞給子代的遺傳信息主要編碼在DNA分子上3.1.1概述多數(shù)生物的基因是DNA分子的功能片段，有些病毒的基因在RNA分子上3.1.2概述DNA分子是由四種脫氧核苷酸構成的，通常由兩條堿基互補配對的反向平行長鏈形成雙螺旋結構，堿基的排列順序編碼了遺傳信息3.1.3概述DNA分子通過半保留方式進行復制3.1.4概述DNA分子上的遺傳信息通過RNA指導蛋白質的合成，細胞分化的本質是基因選擇性表達的結果，生物的性狀主要通過蛋白質表現(xiàn)3.1.5概述某些基因中堿基序列不變但表型改變的表觀遺傳現(xiàn)象精讀課本盤點基礎知識一、染色體的結構與功能1．染色體的功能：早在二十世紀初，就有人提出來染色體在遺傳中發(fā)揮重要作用，因為它在傳代過程中，表現(xiàn)出作為遺傳物質的兩大重要特征：____性和____性。同時又提出了遺傳的染色體學說，認為染色體是基因的____。2．染色體的結構：是由______、______和少量______組成的，其中蛋白質又分為______和________。連續(xù)穩(wěn)定載體DNA蛋白質RNA組蛋白非組蛋白二、DNA是遺傳物質的直接證據1．肺炎鏈球菌的種類肺炎鏈球菌的類型菌落有無莢膜有無毒性R型細菌______無無S型細菌______有有光滑型(S)菌株是唯一能夠引起____或______的類型。在固體培養(yǎng)基上能長成____的菌落，這是因為S型細菌的菌體外面有____類的膠狀____，使菌體不易受到宿主正常防護機制的破壞。不致病的粗糙型(R)菌株，長成的菌落表面粗糙。粗糙型光滑型肺炎敗血癥光滑多糖莢膜2．格里菲思的活體肺炎鏈球菌轉化實驗步驟方法現(xiàn)象結論1R型活菌注射到小鼠體內小鼠活R型活菌無毒性2S型活菌注射到小鼠體內小鼠患病致死S型活菌能使小鼠患病致死3S型活菌高溫滅活后注射到小鼠體內小鼠活加熱殺死的S型菌不能使小鼠患病致死步驟方法現(xiàn)象結論4高溫滅活的S型菌與R型菌混合后，注射到小鼠體內小鼠患病致死S型菌中的“________”進入R型菌體內，引起R型菌穩(wěn)定的________5提取4實驗患病致死的小鼠體內的肺炎鏈球菌發(fā)現(xiàn)有S型菌，并且能繁殖出S型菌遺傳變異轉化因子3．艾弗里的離體細菌轉化實驗(1)結果分析①從活的S型菌中抽提____________________物質，用離心的方法將它們分別分離，再分別與活的R型菌混合，放入培養(yǎng)液中進行________，發(fā)現(xiàn)只有其中的______組分能夠把R型菌轉化為S型菌。②用________處理DNA樣品，DNA被降解后就不能使R型菌發(fā)生____。(2)結論：證實了“轉化因子”是DNA，即DNA是________，______不是遺傳物質。(3)肺炎鏈球菌離體轉化實驗設計的基本思想是將DNA和蛋白質等物質區(qū)分開，單獨觀察它們在傳代過程中的作用。(4)利用的技術手段有化學成分的分離提純技術、細菌的培養(yǎng)(液體懸浮培養(yǎng)和固體培養(yǎng)基培養(yǎng))。DNA、蛋白質和莢膜懸浮培養(yǎng)DNADNA酶轉化遺傳物質蛋白質問題與思考1．用DNA酶(可以使DNA水解)處理S型肺炎鏈球菌的DNA后，再與R型肺炎鏈球菌混合培養(yǎng)，這樣做的目的是什么？[提示]

目的是證明是完整的DNA分子使細菌發(fā)生了轉化，而不是DNA的碎片或化學組成單位使細菌發(fā)生了轉化。三、噬菌體侵染細菌的實驗1．實驗材料：_________和________。(1)T2噬菌體的模式圖T2噬菌體大腸桿菌DNAC、H、O、N、P蛋白質C、H、O、N、S(2)T2噬菌體的增殖增殖過程的圖解

增殖的模板______的DNA合成T2噬菌體DNA原料________提供的4種脫氧核苷酸合成T2噬菌體蛋白質原料________________場所________________噬菌體大腸桿菌大腸桿菌的氨基酸大腸桿菌的核糖體2．實驗過程及現(xiàn)象35S32P蛋白質外殼含35SDNA含32P高

低

低

高

沒有35S存在32P3．實驗結果及結論親代噬菌體宿主細胞內子代噬菌體實驗結論32P標記DNA有有______是遺傳物質35S標記蛋白質無無DNA4．實驗分析(1)噬菌體作為證明DNA是遺傳物質的實驗材料，其優(yōu)點是____________________________。(2)實驗過程中，攪拌的目的是__________________________；離心的目的是檢測放射性同位素的分布和強度。(3)32P標記噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，正常實驗操作，沉淀物中分布的是______________，其放射性__，懸浮液中放射性__，懸浮液中有少量放射性的原因是總有少部分噬菌體的DNA未進入大腸桿菌，離心后分布在懸浮液中。只含有蛋白質和DNA，易區(qū)分使大腸桿菌和噬菌體外殼分離含32P的大腸桿菌強

弱(4)35S標記噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，正常實驗操作，懸浮液中分布的是________________，其放射性__，沉淀物中放射性__，沉淀物中有少量放射性的原因是總有少量噬菌體外殼不能與大腸桿菌分離，隨大腸桿菌分布在沉淀物中。(5)該實驗不僅證明了DNA是遺傳物質，同時也證明了①____________________________________；②____________________________________________。(6)該實驗與肺炎鏈球菌離體轉化實驗相比，在設計思路上的相同點是______________________________________________________。(7)利用的技術手段有______________________________________。含35S的噬菌體外殼強弱DNA可以自我復制(或傳遞遺傳信息)DNA可以控制蛋白質的合成(或表達遺傳信息)設法將DNA與蛋白質分離開，分別研究它們在傳代中的作用同位素標記示蹤、大腸桿菌培養(yǎng)、離心技術[注意點]

噬菌體侵染細菌實驗的四個易錯點(1)T2噬菌體的培養(yǎng)：不能用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體。T2噬菌體是病毒，只能寄生在活細胞內，不能利用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)。(2)T2噬菌體的標記：不能用35S和32P標記同一T2噬菌體。放射性檢測時只能檢測到放射性的存在部位，不能確定是何種元素的放射性。(3)兩次噬菌體侵染：該實驗涉及兩次噬菌體的侵染。標記噬菌體的過程是未標記的噬菌體侵染已標記的大腸桿菌的過程；侵染細菌的實驗過程是已標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌的過程。(4)該實驗證明DNA是遺傳物質，但不能證明蛋白質不是遺傳物質，也不能證明DNA是主要的遺傳物質。問題與思考2．32P標記噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，若實驗時間過短或過長會出現(xiàn)什么結果？請說明原因。[提示]

若實驗時間過短，會出現(xiàn)沉淀物中放射性降低，懸浮液放射性升高的結果，原因是部分噬菌體還未侵染大腸桿菌細胞，離心后未侵染大腸桿菌細胞的噬菌體分布在懸浮液中。若實驗時間過長，會出現(xiàn)沉淀物中放射性降低，懸浮液放射性升高的結果，原因是大腸桿菌裂解，釋放出子代噬菌體，離心后含32P的噬菌體將分布在懸浮液中。3．35S標記噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，若攪拌不充分會出現(xiàn)什么結果？請說明原因。[提示]

若攪拌不充分，會出現(xiàn)沉淀物中放射性升高，懸浮液中放射性降低的結果，原因是大量噬菌體外殼仍吸附在大腸桿菌表面，隨大腸桿菌分布在沉淀物中。四、有些病毒的遺傳物質是RNA1．煙草花葉病毒結構組成煙草花葉病毒簡稱______，呈螺旋形桿狀。這種病毒不含______，由一條________和______外殼組成。2．實驗過程首先，從TMV中分別提取占6%的RNA和占94%的蛋白質，然后用______和______分別去感染煙草。結果發(fā)現(xiàn)：單用病毒的______就可以使煙草葉片出現(xiàn)感染病毒的癥狀，說明病毒______進入葉子的細胞后，能繁殖出正常的子代病毒；病毒的______不能單獨使煙草葉片感染；用________處理過的RNA，此時RNA被水解，沒有感染效力。TMVDNARNA鏈蛋白質RNA蛋白質RNARNA蛋白質RNA酶3．煙草花葉病毒的重建實驗結果分析圖示表示分別來自不同病毒株系的RNA和蛋白質混合后感染煙草，所繁殖的病毒類型取決于提供______的株系，而不是提供______的株系。4．實驗結論實驗證明了在只有RNA而沒有DNA的病毒中，________________。5．實例除了冠狀病毒之外，造成人類疾病的RNA病毒還有小兒麻痹病毒、腦炎病毒和流感病毒等，它們的遺傳物質都是______。6．總結綜上所述，大部分生物的遺傳物質是______，而沒有DNA只有RNA的生物，其遺傳物質是RNA。RNA蛋白質RNA是遺傳物質RNADNA[注意點]

煙草花葉病毒(TMV)的增殖方式與噬菌體增殖方式類似，TMV裸露的RNA可以通過植物葉片摩擦形成的微傷口進入植物細胞。沒有蛋白質衣殼的保護，感染的頻率比較低。一旦TMV的RNA能順利進入煙草的細胞內，就能像噬菌體一樣繁殖，產生新的TMV，從而讓煙草植株感染。內化知識突破重點難點一、活體細菌轉化和離體細菌轉化實驗的比較

活體細菌轉化實驗離體細菌轉化實驗培養(yǎng)場所小鼠體內培養(yǎng)基實驗對照R型菌與S型菌的毒性對照S型菌各組成成分相互對照巧妙構思將加熱殺死的S型菌注射到小鼠體內作為對照實驗來說明確實發(fā)生了轉化從活的S型菌中將物質分離提純后，與活的R型菌混合培養(yǎng)，直接地、單獨地觀察某種物質在實驗中所起的作用

活體細菌轉化實驗離體細菌轉化實驗實驗結論S型菌體內有“轉化因子”DNA是S型菌的遺傳物質聯(lián)系①所用材料相同，都選用了S型菌與R型菌②活體細菌轉化實驗是離體細菌轉化實驗的基礎，離體細菌轉化實驗是活體細菌轉化實驗的延伸③兩實驗都遵循對照原則、單因子變量原則例1

(2022·浙江1月選考)S型肺炎鏈球菌的某種“轉化因子”可使R型菌轉化為S型菌。研究“轉化因子”化學本質的部分實驗流程如圖所示。下列敘述正確的是(

)A．步驟①中，酶處理時間不宜過長，以免底物完全水解B．步驟②中，甲或乙的加入量不影響實驗結果C．步驟④中，固體培養(yǎng)基比液體培養(yǎng)基更有利于細菌轉化D．步驟⑤中，通過涂布分離后觀察菌落或鑒定細胞形態(tài)得到實驗結果√[解析]

步驟①中，酶處理時間要足夠長，以使底物完全水解，A錯誤；步驟②中，甲或乙的加入量屬于無關變量，應相同，否則會影響實驗結果，B錯誤；步驟④中，液體培養(yǎng)基比固體培養(yǎng)基更有利于細菌轉化，C錯誤；S型菌有莢膜，菌落光滑，R型菌無莢膜，菌落粗糙，步驟⑤中，通過涂布分離后觀察菌落或鑒定細胞形態(tài)，判斷是否出現(xiàn)S型菌，D正確。二、肺炎鏈球菌離體轉化實驗與噬菌體侵染細菌實驗的比較

肺炎鏈球菌離體轉化實驗噬菌體侵染細菌實驗相同點實驗思路設法將DNA與其他物質分開，單獨、直接研究它們各自的作用實驗原則都遵循對照原則

肺炎鏈球菌離體轉化實驗噬菌體侵染細菌實驗不同點處理方式直接分離：分離S型肺炎鏈球菌的DNA、多糖、蛋白質等，分別與R型肺炎鏈球菌混合培養(yǎng)同位素標記法：根據DNA和蛋白質所含的特殊元素，分別用32P、35S進行標記技術手段①細菌培養(yǎng)技術(固體培養(yǎng)、液體懸浮培養(yǎng))②化學成分的分離提純技術①細菌(病毒)培養(yǎng)技術(液體懸浮培養(yǎng))②同位素標記示蹤技術③離心技術檢測方式觀察菌落形態(tài)檢測放射性同位素存在的位置肺炎鏈球菌離體轉化實驗噬菌體侵染細菌實驗

肺炎鏈球菌離體轉化實驗噬菌體侵染細菌實驗實驗結論①DNA是遺傳物質，而蛋白質等不是遺傳物質②說明了遺傳物質能發(fā)生可遺傳的變異①DNA是遺傳物質，在親子代之間保持連續(xù)性②DNA能自我復制，進行遺傳信息的傳遞③DNA能指導蛋白質的合成，進行遺傳信息的表達例2

(2020·浙江1月選考)某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標記T2噬菌體，然后將大腸桿菌和被標記的噬菌體置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，如圖所示。一段時間后，分別進行攪拌、離心，并檢測沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯誤的是(

)A．甲組的懸浮液含極少量32P標記的噬菌體DNA，但不產生含32P的子代噬菌體B．甲組被感染的細菌內含有32P標記的噬菌體DNA，也可產生不含32P的子代噬菌體C．乙組的懸浮液含極少量35S標記的噬菌體蛋白質，也可產生含35S的子代噬菌體D．乙組被感染的細菌內不含35S標記的噬菌體蛋白質，也不產生含35S的子代噬菌體甲

乙√[解析]

甲組標記的為噬菌體的DNA，由于噬菌體侵染大腸桿菌并非高度同步，因此混合培養(yǎng)適宜時間后攪拌、離心，甲組的懸浮液可含極少量32P，但不產生含32P的子代噬菌體，A正確；DNA復制為半保留復制，由于大腸桿菌不能提供32P，因此經若干代復制后，大多數(shù)子代噬菌體的DNA不含32P，B正確；乙組標記的是噬菌體的蛋白質外殼，而在侵染過程中蛋白質外殼不能進入宿主細胞，且宿主細胞不提供35S，因此子代噬菌體均不含35S，C錯誤、D正確。三、噬菌體侵染大腸桿菌實驗的拓展分析處理方式正常操作后，放射性元素的分布子代噬菌體中被標記的物質用含32P標記的噬菌體侵染35S標記的細菌沉淀物中放射性較強，懸浮液中放射性很弱全部蛋白質外殼被35S標記，少量DNA分子被32P標記用含35S標記的噬菌體侵染32P標記的細菌沉淀物和懸浮液中均有較強的放射性蛋白質外殼均未被標記，DNA分子全部被32P標記處理方式正常操作后，放射性元素的分布子代噬菌體中被標記的物質用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌只有沉淀物中有放射性蛋白質外殼和DNA分子均被3H標記用3H標記的噬菌體侵染未標記的細菌沉淀物和懸浮液中均有較強的放射性蛋白質外殼均未被標記，少部分DNA分子被3H標記例3下列關于用32P標記的T2噬菌體侵染35S標記的大腸桿菌實驗的敘述，錯誤的是(

)A．子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質合成B．合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌，子代噬菌體外殼都含35SC．合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌，子代噬菌體DNA都不含32PD．大腸桿菌的DNA中嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和的比值與噬菌體的相同√[解析]

子代噬菌體的DNA利用大腸桿菌的原料、能量和核糖體，控制子代噬菌體的蛋白質合成，A正確；噬菌體侵染細菌時，合成子代噬菌體的原料均由大腸桿菌提供，所以合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌，子代噬菌體外殼都含35S，B正確；由于DNA分子是半保留復制，所以用含32P的噬菌體侵染大腸桿菌時，合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌，少量子代噬菌體含有32P，C錯誤；大腸桿菌的DNA中嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和的比值與噬菌體的相同，都等于1，D正確。四、不同生物的核酸種類及其遺傳物質生物類型細胞生物非細胞生物真核生物原核生物多數(shù)病毒少數(shù)病毒核酸種類DNA和RNADNA和RNADNARNA存在場所細胞核、線粒體、葉綠體質粒、擬核區(qū)蛋白質的外殼內蛋白質的外殼內遺傳物質DNADNADNARNA結果絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，只有少部分病毒的遺傳物質是RNA結論DNA是主要的遺傳物質例4下列關于遺傳物質的敘述，正確的是(

)A．煙草的遺傳物質可被RNA酶水解B．肺炎鏈球菌的遺傳物質主要是DNAC．勞氏肉瘤病毒的遺傳物質可逆轉錄出單鏈DNAD．T2噬菌體的遺傳物質可被水解成4種脫氧核糖核酸[解析]

酶具有專一性，RNA酶只能催化RNA水解，無法催化DNA水解，而煙草的遺傳物質為DNA，A錯誤；肺炎鏈球菌是細菌，其遺傳物質是DNA，B錯誤；勞氏肉瘤病毒含有逆轉錄酶，能以RNA為模板反向合成單鏈DNA，C正確；T2噬菌體的遺傳物質為DNA，可被水解成4種脫氧核糖核苷酸，D錯誤?！炭枷?圍繞肺炎鏈球菌轉化實驗，考查科學思維與科學探究素養(yǎng)1．為研究R型肺炎鏈球菌轉化為S型肺炎鏈球菌的轉化物質是DNA還是蛋白質，進行了肺炎鏈球菌體外轉化實驗，其基本過程如圖所示：12345678910延伸遷移實現(xiàn)融會貫通下列敘述正確的是(

)A．甲組培養(yǎng)皿中只有S型菌落，推測加熱不會破壞轉化物質的活性B．乙組培養(yǎng)皿中有R型及S型菌落，推測轉化物質是蛋白質C．丙組培養(yǎng)皿中只有R型菌落，推測轉化物質是DNAD．該實驗能證明肺炎鏈球菌的主要遺傳物質是DNAC

[甲組中培養(yǎng)一段時間后可發(fā)現(xiàn)有極少的R型菌轉化成了S型菌，因此甲組培養(yǎng)皿中不僅有S型菌落也有R型菌落，A錯誤；乙組培養(yǎng)皿中加入蛋白酶，故在乙組的轉化中已經排除了蛋白質的干擾，應當推測轉化物質是DNA，B錯誤；丙組培養(yǎng)皿中加入了DNA酶，DNA被水解后R型菌便不發(fā)生轉化，故可推測是DNA參與了R型菌的轉化，C正確；該實驗只能證明肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA，無法證明還有其他的物質也可做遺傳物質，D錯誤。]12345678910√2．(2023·杭州模擬)肺炎鏈球菌有多種類型，S型菌可以分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等，其中Ⅲ型莢膜最厚，致病力最強。下列有關R型菌和S型菌的說法正確的是(

)A．R型菌無毒，其根本原因是缺乏催化多糖莢膜合成的酶B．厚莢膜基因(S-Ⅲ)和薄莢膜基因(S-Ⅰ)可能是一對等位基因C．將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng)后，只有少數(shù)R型菌會轉化成S型菌D．若將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內，小鼠不會死亡12345678910√C

[R型菌無毒，其根本原因是遺傳物質中無指導合成多糖莢膜合成酶的基因，A錯誤；厚莢膜基因(S-Ⅲ)和薄莢膜基因(S-Ⅰ)都是控制莢膜的基因，但由于肺炎鏈球菌是原核細胞，不具有染色體，因此無等位基因，B錯誤；將S型菌的DNA與R型活菌在一定條件下混合培養(yǎng)后，只有少數(shù)R型菌會轉化成S型菌，C正確；若將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內，小鼠會死亡，D錯誤。]12345678910考向2圍繞噬菌體侵染細菌實驗，考查科學思維與科學探究素養(yǎng)3．(2022·浙江6月選考)下列關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是(

)A．需用同時含有32P和35S的噬菌體侵染大腸桿菌B．攪拌是為了使大腸桿菌內的噬菌體釋放出來C．離心是為了沉淀培養(yǎng)液中的大腸桿菌D．該實驗證明了大腸桿菌的遺傳物質是DNAC

[實驗過程中需單獨用32P標記噬菌體的DNA和35S標記噬菌體的蛋白質，A錯誤；實驗過程中攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體外殼與細菌分離，B錯誤；大腸桿菌的質量大于噬菌體，離心是為了沉淀培養(yǎng)液中的大腸桿菌，C正確；該實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNA，D錯誤。]12345678910√4．(2024·保定高三期末)某實驗小組模擬“T2噬菌體侵染細菌實驗”，做了如下的實驗(注：不同元素釋放的放射性強度無法區(qū)分)。下列說法中正確的是(

)A．部分子代噬菌體的蛋白質外殼和核酸可能都有放射性B．保溫時間過短對懸浮液放射性強度的大小幾乎無影響C．攪拌不充分將會導致懸浮液的放射性強度增大D．該實驗可以證明噬菌體侵染細菌時蛋白質外殼未進入細胞12345678910√B

[35S標記的噬菌體的蛋白質不進入子代噬菌體，子代噬菌體以培養(yǎng)基中的32P標記的脫氧核苷酸為原料合成有放射性的DNA，子代噬菌體以大腸桿菌中的無標記的氨基酸為原料合成無放射性的蛋白質，因此子代噬菌體的核酸有放射性，子代噬菌體的蛋白質外殼沒有放射性，A錯誤；正常情況下，上清液放射性強度來自35S標記的噬菌體的蛋白質，若保溫時間過短，未侵染大腸桿菌的噬菌體仍會進入上清液，幾乎不會影響上清液放射性強度，B正確；攪拌不充分，35S標記的噬菌體的蛋白質吸附在大腸桿菌上，會導致上清液的放射性強度減小，保溫時間過長，大腸桿菌裂解后釋放出32P標記的子代噬菌體，會導致上清液的放射性強度增大，C錯誤；該實驗同時用了放射同位素32P和35S做標記，設計思路錯誤，由于不同元素釋放的放射性強度無法區(qū)分，不能判斷子代噬菌體的放射性標記是否是35S，因此不能證明蛋白質外殼未進入大腸桿菌，D錯誤。]123456789105．(2023·北大附中?？寄M預測)為了研究噬菌體侵染細菌的過程，研究者分別用32P和35S標記的噬菌體侵染了未被放射性標記的細菌。在短時間保溫后進行離心(未攪拌)，測定了上清液中的放射性，結果如下。下列相關說法中不正確的是(

)12345678910細菌處理噬菌體處理上清液中的放射性比例(%)加入DNA酶未加入DNA酶不處理35S21不處理32P87侵染前加熱殺死35S1511侵染前加熱殺死32P7613注：DNA酶與噬菌體同時加入；離心后長鏈DNA出現(xiàn)在沉淀中、短鏈DNA出現(xiàn)在上清液中。A．用32P和35S分別標記了噬菌體的DNA和蛋白質B．細菌被殺死后會促進噬菌體DNA被DNA酶降解C．DNA被降解后產生的片段離心后會出現(xiàn)在上清液中D．從實驗結果中可知噬菌體的蛋白質沒有進入細菌12345678910√D

[DNA含有P，蛋白質含有S，則用32P和35S分別標記了噬菌體的DNA和蛋白質，A正確；細菌被殺死后加入DNA酶，上清液中的放射性比例上升，說明DNA被降解后產生的片段離心后會出現(xiàn)在上清液中，細菌被殺死后會促進噬菌體DNA被DNA酶降解，B、C正確；本實驗結果中用35S標記的噬菌體處理，加入DNA酶和未加入DNA酶，結果差異不大，則本實驗不能判斷噬菌體的蛋白質有沒有進入細菌，D錯誤。]123456789106．下圖表示驗證“DNA的半保留復制”實驗的部分過程，甲、乙為大腸桿菌液體培養(yǎng)基，在甲中培養(yǎng)若干代后離心，然后轉至乙中培養(yǎng)一代后離心，①、②表示離心結果。下列敘述正確的是(

)A．①的DNA僅含15N、②的DNA僅含14NB．本實驗需對大腸桿菌進行密度梯度離心C．根據圖示結果無法確定DNA的復制方式D．若僅將大腸桿菌改為酵母菌，也可得到相同實驗結果12345678910√

12345678910考向3結合探究遺傳物質的思路與方法，考查科學思維與科學探究素養(yǎng)7．下列關于肺炎鏈球菌的體內、體外轉化實驗，以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述，正確的是(

)A．三個實驗的設計思路是一致的B．三個實驗都用到了同位素標記法C．三個實驗都不能得出蛋白質不是遺傳物質的結論D．三個實驗所涉及生物的遺傳物質都是DNA12345678910√D

[三個實驗的設計思路不一樣，A錯誤；肺炎鏈球菌的體內和體外轉化實驗都沒有用到同位素標記法，B錯誤；肺炎鏈球菌的體外轉化實驗可證明蛋白質不是遺傳物質，C錯誤；題述三個實驗所涉及的生物有T2噬菌體、小鼠、大腸桿菌、肺炎鏈球菌，它們的遺傳物質都是DNA，D正確。]123456789108．(2023·紹興適應性試卷)下列關于生命科學史實驗中蘊含的科學思維和科學方法的敘述，錯誤的是(

)A．艾弗里利用物質的分離提純和微生物培養(yǎng)技術，證明了肺炎鏈球菌的遺傳物質是DNAB．赫爾