高考語文專題復習-散文要點概括

高考語文專題復習散文要點概括課件解題方法探究散文要點概括故事導引由此可見，要點概括的重要性！趙本山小品《小崔說事》之“昨天今天明天”中最后環(huán)節(jié)，小崔讓白云大媽用一句話概括心情，白云概括為“我非常想念趙忠祥！”笑翻了觀眾?？键c映射考綱解讀概括作品主題?？碱}型1、概括歸納主旨類

作者對某事的感悟是什么？

分析作者對某事的觀點態(tài)度。

某部分表現(xiàn)了作者什么情感？

2、歸納段落內容（原因概括題）類

包括兩個方面：①對段內內容要點的歸納概括。②對段落內容要點的歸納概括。

作者這么說在文中的依據有哪些？

作者所說的××××在文中表現(xiàn)在哪些地方？

請概括出文中作者xxxx的原因？敘事散文、抒情散文、議論散文的主題：

主要表達對自然、社會、生活或人生的認識與感悟等。知識儲備寫景散文常見的主題：

1、對家鄉(xiāng)、對祖國、對自然的熱愛和贊美。

2、以自然為師，從自然中獲得的人生啟示：團結、尊重、奉獻、包容、永不放棄、熱愛生命……

3、對經濟發(fā)展帶來的環(huán)境問題的關注，啟發(fā)呼吁人們保護自然拯救自然，體味人與自然和諧相處的道理。

散文的主題歸根結底就是作者對自然、社會或人生的感悟，把握住了作者融會在文章內容中的主觀感受，就能挖掘出文章的深刻意義。（浙江）母親的中藥鋪甘典江(1)那時候，我最喜歡去的地方，除了新華書店，就是母親的中藥鋪，因為我喜歡嗅聞那些中藥的味道，特別是愛咀嚼幾片苦甜苦甜的甘草。(2)母親當過赤腳醫(yī)生。八十年代初，母親參加醫(yī)療培訓后，進入了城關鎮(zhèn)合作醫(yī)療站。(3)醫(yī)療站在我讀書的中學附近，臨街兩間舊木房。一間開處方和打針，另一間是藥鋪。和母親一起在守藥鋪的，有三個阿姨。一天到晚，她們就做三件事：抓藥，打針，織毛衣。除此之外，便是無休無止地聊天。我注意到，她們抓藥非常麻利，瞟一眼處方，就可以找到相應的抽屜。僅憑手抓，就基本準確，考題呈現(xiàn)愛嚼甘草最后還是放進小秤稱一稱，添點或減點。然后，把藥倒入毛邊紙或廢報紙，包好扎緊，寫幾個字交待幾句，遞給別人。(4)只要一走進藥鋪，我就被一股濃重的藥香包裹得嚴嚴實實，有點喘不過氣來。我望著那些神秘莫測的抽屜，瞅著那些貼著標簽的藥名，興奮不已：什么“半夏、黃精”，什么“益母草、白芨”，都是名字曼妙的植物。當然，也有的是礦物和其他異類，比如“朱砂、雄黃、海馬”，不由得使我產生了相關的聯(lián)想：這朱砂，肯定就是國畫中傳統(tǒng)的紅色顏料吧？李可染曾用頂級朱砂繪過四張毛主席詩意圖《萬山紅遍》，已成畫史上的經典。至于雄黃，不就是許仙曾意氣用事的東西嗎？所謂的海馬，只是相當于一條小魚而已。(5)其中，我最喜歡的藥草，是甘草。首先，是因為它的名字，甘草，望文生義，就是“甘甜之草”嗎？昔時，神農氏遍嘗百草，解毒靠的就是這寶貝。再加上，我自己就姓“甘”，與這甘草，是家門，五百年前，應是同根而生之族。最早，是母親教我嚼的甘草，甘甜之草，解毒之草是家門，同根而生之族一是因為它的藥理，二是可以變相地替代水果糖，八十年代，任何甜味都是奢侈品。就這樣，我嚼著甘草成長著，自以為嚼出了甘草的本真之味，破解了甘草的一切密碼。(6)母親還愛用參來燉烏骨雞和豬肚，補血。她營養(yǎng)不足，嚴重貧血。人參太貴，吃不起。還有金銀花和枸杞，母親用來泡茶喝。自然，我也跟著全部享受到了。(7)在自家的院子墻角，母親還栽了幾株三七。蔓延的藤葉牽上墻，覆蓋成了一面翠綠的毯子，像青綠山水畫的設色，極其養(yǎng)眼。可惜，后來拆遷，毀于一旦，使我失去了這一片翠綠。母親只好把三七塊莖挖出，收藏好。她說，三七可以治婦科惡疾，以及跌打損傷。(8)九十年代的某一天，這個合作醫(yī)療站被撤銷了?；氐郊遥赣H專職做她的家庭主婦。的任務，徹底由父親負責。那個中藥鋪，被別人買去，改作了服裝店。從此，街上流行的藥店，大多是連鎖的西藥店。在我的印象中，傳統(tǒng)的中藥是文化，望聞問切的中醫(yī)大夫，近似于詩人。相反，我害怕西藥，因為這些東嚼出了本真之味西是實驗室配制合成出來的，至少沒有一個在陽光之下生長的過程，沒有溫度、濕度，更無個性與靈魂。我實在難以想象，“阿莫西林”比母親的“金銀花”會更讓我親近與依賴。甚至，當我感冒受寒，母親親手煎熬的一罐紅糖姜開水，也會比昂貴的感冒藥更能幫我發(fā)汗，助我痊愈，讓我心暖。(9)現(xiàn)在，父親走了，去了天國。母親一個人守著我們，在空曠的屋頂上栽花種菜。母親身子瘦弱，時有病痛，我很是擔憂，同時，我又安慰自己：生病不正常嗎？不正證明了人生活著？何況這世上，還有那么多栩栩如生的藥在陪護呢。一根草是藥，一撇葉是藥，一線陽光，一滴水，也都是，甚至，一個人可以是另一個人的靈芝。母親多年與草木為伴，沉浸于無邊無際的藥香之中。于我而言，母親就是我人生一味無價的中藥，為我清熱解毒，可以抵御這世間的種種傷害。答案示例：①“我”的姓氏關聯(lián)著甘草，與甘草有淵源。②“我”嚼著甘草長大，對甘草有特殊的感情。③甘草具有“甜味”，是處于那個年代的“我”充實、幸福的寫照。④甘草使“我”悟出了人生的真諦。在文章第五段搜尋信息注意聯(lián)系主題解析：甘草是作者花費筆墨最多的中藥，這樣寫的原因可以在對甘草的描寫內容的基礎上概括出來。另外，還要注意本部分內容對表現(xiàn)文章主題的作用。文中第五段描寫甘草，要抓住“最喜歡”“甘甜之草”“寶貝”“我自己就姓‘甘’”“同根而生之族”“任何甜味都是奢侈品”“嚼著甘草成長”這些飽含作者感情的詞句分析。

本題屬于歸納概括題，要多方面整理。文中為什么用較多的筆墨寫“甘草”(4分)1、歸納概括的原則2．防止要點遺漏。無論是分析還是概括，都要從命題出發(fā)?？疵}要求從哪個角度，依據什么標準進行分析或概括，分析要注意分為哪些部分是否交疊，有沒有多余或遺漏。概括也要注意綜合哪些內容，怎樣整合，有沒有多余或遺漏。3．歸納內容要點，概括中心意思，必須防止任意“拔高”，把文中沒有的意義強加給作者，或概括不到位貶低了文章的價值。1．盡可能用原文中的詞語作歸納。這是就獨立歸納而言的。盡可能用原文中的重要詞語組織答案，可以防止歸納的不準確。2、概括主旨的一般方法1、解讀題目法:很多題目直接點明了主旨，是文章中心思想最精煉的概括。即使有的題目沒有點明題旨，也往往是與中心意思有著千絲萬縷的聯(lián)系，是最佳的思考切入點。2、分析首尾法:很多文章的首尾往往提示或暗含中心意思，所以一定要對首尾的語句進行重點品悟，這樣往往有助于理解文章的主旨。3、分析議論抒情語句法:散文中的議論抒情語句，往往直接反映了作者的觀點態(tài)度，抓住了這些語句，就抓住了作品主旨。4、聯(lián)系背景法:有不少文章，只有了解它產生的背景，才有可能深切地理解內容的由來和作者的意圖，準確地概括出它的中心思想。除了對作者和作品的寫作年代予以關注外，還要特別注意在文后出現(xiàn)的注釋等說明性文字。5、因文而異法:寫人敘事類散文要對人物作出評價和贊美，或揭示評價事件的意義，或從人物事件中生發(fā)出對人生等問題的感悟和認識；寫景狀物類散文則是借景、物抒發(fā)了作者對社會、人生的某種感悟，思想認識程度也深廣些，更富于理趣；哲理性散文的主旨，往往是作者對人生或生活尖銳的揭示或率直的評價，這類散文頗有論文的味道。

把握、概括作品的主題，要把握好兩個方面：一是文章內容的概括，二是作者思想觀點和寫作意圖的概括。

在概括的表述上一般也包括兩個方面的內容，即文章通過寫什么（文章核心內容），表達了什么（作者思想觀點和寫作意圖）。3、概括散文的主題的一般格式1．對段內內容要點的歸納概括。要分析各句間關系，劃分層次，抓住關鍵詞。①要先抓中心句，無中心句的，要綜合歸納；無論有無中心句，都要抓標志性詞語。如：“首先”“其次”等。②分析句間的關系。要準確歸納各層的意思，就必須弄清各個句子的意思以及彼此之間的關系。2、對段落內容要點的歸納：①要劃分文章的結構層次，注意承上啟下的過渡句、過渡段。有的過渡句、過渡段不僅概括了前一個段落的內容要點，同時還指出了下一個段落的要點。②分析段落之間的關系。段落之問的關系包括并列、對照、遞進、總分等。并列、對照關系是要把各個段落的意思有機地結合起來，遞進關系是要突出后者，總分關系是要抓住總說部分。4、規(guī)律方法4、答題步驟第一步第二步第三步第四步找出題目命題的對象范圍如果命題范圍是幾個段落，則歸納幾個段落的意思；如果命題范圍是一個自然段，則劃分出本段一共幾句話（即有幾個句末點號），看哪幾句話說的是同—個意思，劃分成幾個層次?？偨Y幾個層次的大體內容，從形式方面進行歸納對照原文檢查有無遺漏要點小試身手柴禾劉亮程①我們搬家時，那垛燒剩下一半的梭梭[注]柴，也幾乎一根不留地裝上車，拉到了元興宮村。元興宮離煤礦很近，取暖做飯都燒煤，那些柴禾因此留下來。②柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必定有一頭壯牲口、一輛好車，當然，還有幾個能干的人。這些好東西碰巧湊在一起了就能成大事、出大景象。可是，這些好東西又很難全湊在一起。有的人家有一頭壯牛，車卻破破爛爛，經常壞在遠路上。有的人家置了輛新車，能裝幾千斤東西，牛卻體弱得不行。還有的人家，車、馬都配地道了，人卻不行——死了，或者老得干不動活。③我們剛到父親的住處時，家里的牛、車還算齊備，只是牛稍老了些。柴垛雖然不高，柴禾底子卻很厚大排場。柴垛是家力的象征不像一般人家的柴禾，小小氣氣的一堆，都不敢叫柴垛。父親帶我們進沙漠拉柴，接著大哥單獨趕車進沙漠拉柴，接著是我、三弟，等到四弟能單獨進沙漠拉柴時，我們已另買了頭黑母牛，車轱轆也換成新的，柴垛更是沒有哪家可比，全是梭梭柴，大棵的，碼得跟房一樣高，劈一根柴就能燒半天。

④現(xiàn)在，我們再不會燒這些柴禾了。我們把它們當沒用的東西亂扔在院子，卻又舍不得送人或扔掉。我們想，或許哪一天沒有煤了，沒有暖氣了，還要靠它燒飯取暖。只是到了那時我們已不懂得怎樣燒它。劈柴的那把斧頭幾經搬家已扔得不見，家里已沒有可以燒柴禾的爐子。即便這樣我們也沒扔掉那些柴禾，再搬一次家還會帶上它們。它們是家的一部分。那個墻根就應該碼著柴禾，那個院角垛著草，中間停著車，柱子上拴著牛和驢。父子幾人分別拉柴的過程在我們心中一個完整的家院就應該是這樣的。許多個冬天，那些柴禾埋在深雪里，盡管從沒人去動它們，但我們知道那堆雪中埋著柴禾，我們在心里需要它們，它讓我們放心度過一個個寒冬。⑤那堆梭梭柴就這樣在院墻根呆了二十年，沒有誰去管過它們。有一年擴菜地，往墻角移過一次，比以前輕多了，扔過去便斷成幾截，顏色也由原來的鐵青變成灰黑。另一年一棵葫蘆秧爬到柴堆上，肥大的葉子幾乎把柴禾全遮蓋住，那該是它們最涼爽的一個夏季了，秋天我們?yōu)檎豢么蠛J走到這個墻角，葫蘆卡在橫七豎八的柴堆中，搬移柴禾時我又一次感覺到它們腐朽的程度，除此之外似乎再沒有人動過。在那個墻角里它們獨自過了許多年，靜悄悄自己朽掉了。柴禾的作用發(fā)生了很大的變化我們在心里需要它們

⑥最后，它們變成一堆灰時，我可以說，我們沒有燒它，它自己變成這樣的。我們一直看著它變成了這樣，從第一滴雨落到它們身上、第一層青皮在風中開裂我們看見了。它根部的茬頭朽掉，像土一樣脫落在地時我們看見了。深處的木質開始發(fā)黑時我們看見了，全都看見了。⑦當我死的時候，人們一樣可以坦然地說，他是自己死掉的。墻說，我們只為他擋風御寒，從沒堵他的路?？诱f，我沒有陷害他，每次他都繞過去。風說，他的背不是我刮彎的，他的臉不是我吹舊的，眼睛不是我吹瞎的。雨說，我只淋濕他的頭發(fā)和衣服，他的心是干燥的，雨下不到他心里。土說，我們埋不住這個人，夢中他飛得比所有塵土都高。⑧可是，我不會說。沒誰聽見一個死掉的人怎么說。⑨我一樣沒聽見一堆成灰的梭梭柴，最后說了什么。

(有刪改)[注]梭梭：一種灌木或小喬木。解析：本題考查概括文段的內容。首先要掌握全文主要內容，本文的中心是“柴禾”，第③段主要講柴禾積累的過程。結構上的作用要根據第③段的內容與上下文的關系分析。答案:內容：主要敘述了“我”家柴垛的積累過程。作用：通過敘述父子兄弟辛勤積累柴垛的過程，賦予柴垛物質以外的意義，既承接上文“柴垛是家力的象征”，又與后文“我們在心里需要它們”呼應，并為柴禾在今后生活中的巨大變化作鋪墊。第③段主要敘述了什么內容？這些內容在全文結構中的作用是什么？(6分)每年進入夏季，由于氣溫高、濕度大，對幼兒的照顧要特別注意，以下是出國留學網為您搜集整理的育兒健康小常識1.不是所有寶寶都需額外補充維生素很多家長會問，孩子多大需要開始補充維生素?小嬰兒是否需要補充維生素?劉主任表示，孩子多大補充維生素沒有明確的界定，如果寶寶是吃母乳或奶粉，一般營養(yǎng)物質都足夠、全面，不需要額外補充維生素，如果出現(xiàn)了某些癥狀，如缺乏維生素B或維生素C等，再有針對性的補充會更好。維生素D可以促進鈣的吸收，小嬰兒也應該補充，特別是純母乳喂養(yǎng)的寶寶，如果沒有補充維生素D，常帶寶寶曬太陽，也可以轉化為維生素D，從而促進鈣的吸收。給寶寶曬太陽，一般每天半小時到1小時，注意不要遮擋著曬太陽，如果是戴太陽帽、打傘或擦防曬霜等，起不到曬太陽的效果。2.不能用維生素補充劑代替蔬菜水果有的家長認為，都是補充維生素，用維生素補充劑方便多了，因此就用維生素補充劑代替水果和蔬菜。劉主任表示，只要條件允許，應盡量從食物中攝取維生素，如果是因為某些特殊情況導致不能全面有效獲得維生素，則可以考慮食用維生素補充劑。而且維生素補充劑是不能代替蔬菜和水果的。因為蔬菜、水果中的各