全球氣候變化與國(guó)家安全高二下學(xué)期+人教版（2019）地理+選擇性必修3

第三章環(huán)境安全與國(guó)家安全

第四節(jié)

全球氣候變化與國(guó)家安全情境導(dǎo)入導(dǎo)入一來(lái)自英國(guó)利茲大學(xué)的科學(xué)家們,通過(guò)衛(wèi)星進(jìn)行觀(guān)察,并且建立數(shù)值模型進(jìn)行模擬,研究了從1994年開(kāi)始冰的融化情況。根據(jù)研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),從1994年到2017年的時(shí)間里,整個(gè)地球已經(jīng)有近28萬(wàn)億噸的冰融化了,這相當(dāng)于有英國(guó)面積那么大、厚度約100米的冰塊融化。根據(jù)歐洲航天局的說(shuō)法,僅僅1萬(wàn)億噸的冰就相當(dāng)于一個(gè)邊長(zhǎng)10公里的巨型正方體冰塊了,這個(gè)正方體冰塊比珠穆朗瑪峰還要高一些。情境導(dǎo)入通過(guò)衛(wèi)星觀(guān)測(cè),這些融化的冰來(lái)自不同的地區(qū),有6.1萬(wàn)億噸的冰來(lái)自高山冰川,有7.6萬(wàn)億噸的冰來(lái)自北極海冰,南極冰架則融化了6.5萬(wàn)億噸,還有3.8萬(wàn)億噸來(lái)自格陵蘭冰蓋,更是有2.5萬(wàn)億噸冰從南極冰蓋消失。有專(zhuān)家預(yù)測(cè),海平面每上升1厘米,就有將近100萬(wàn)的人面臨災(zāi)難,流離失所。思考:1.地球上的冰加速融化會(huì)造成哪些危害?2.導(dǎo)致地球上的冰加速融化的主要原因是什么?情境導(dǎo)入導(dǎo)入二地球的凍土中封存著大約相當(dāng)于當(dāng)前大氣中兩倍數(shù)量的碳,這些沉睡在凍土層里的碳一旦解封,將會(huì)持續(xù)釋放很長(zhǎng)一段時(shí)間——就像是一臺(tái)啟動(dòng)時(shí)間超長(zhǎng)的機(jī)器,一旦被發(fā)動(dòng),就很難停下來(lái)。聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)報(bào)告寫(xiě)道:到2100年,即使全球升溫控制在2℃,全球約四分之一的永久凍土也將會(huì)消融;而如果按照當(dāng)前的排放速度,全球約70%的永久凍土?xí)?1世紀(jì)末消融。情境導(dǎo)入隨著溫度升高,大面積的永久凍土將在21世紀(jì)以及接下來(lái)的若干個(gè)世紀(jì)里持續(xù)“復(fù)蘇”,那些從遠(yuǎn)古時(shí)代就被永久凍土封存的有機(jī)碳,將在微生物作用下轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己图淄?進(jìn)一步加強(qiáng)溫室效應(yīng)。思考:如果出現(xiàn)凍土大量消失的狀況,將給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害?精彩課堂主題探究活動(dòng)(一)全球氣候變化與人為碳排放在自然界中,地球上兩個(gè)最大的儲(chǔ)存碳元素的“倉(cāng)庫(kù)”是巖石圈和化石燃料,其中所儲(chǔ)存的碳元素的量約占地球上碳元素總量的99.9%,在這兩個(gè)“倉(cāng)庫(kù)”中的碳元素遷移、轉(zhuǎn)化活動(dòng)緩慢,起著貯存庫(kù)的作用。除此之外,地球上還有三個(gè)儲(chǔ)存碳元素的“倉(cāng)庫(kù)”:大氣、水體、生物體。這三個(gè)“倉(cāng)庫(kù)”中的碳元素在不同物質(zhì)間迅速遷移、轉(zhuǎn)化、交換,起著交換庫(kù)的作用。精彩課堂在空氣中,二氧化碳是含碳元素的主要?dú)怏w,也是碳元素參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式。綠色植物從空氣中獲得二氧化碳,經(jīng)過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖,再綜合成為植物體的碳化合物,經(jīng)過(guò)食物鏈的傳遞,成為動(dòng)物體的碳化合物。植物和動(dòng)物的呼吸作用把攝入體內(nèi)的一部分碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,釋放到大氣中,另一部分則構(gòu)成生物的機(jī)體或在機(jī)體內(nèi)貯存。動(dòng)、植物死后,殘?bào)w中的碳,通過(guò)微生物的分解作用也成為二氧化碳而最終排入大氣。精彩課堂進(jìn)入工業(yè)時(shí)代之后,人類(lèi)大量開(kāi)發(fā)和使用化石燃料,把地球存儲(chǔ)下來(lái)的碳元素轉(zhuǎn)化為二氧化碳釋放到空氣中,從而導(dǎo)致空氣中二氧化碳逐漸增加。大氣中二氧化碳濃度升高,破壞了自然界原有的平衡,溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)。大氣中的二氧化碳含量升高又會(huì)導(dǎo)致水體中所溶解的二氧化碳的量增加,從而引起海水中酸堿平衡和碳酸鹽溶解平衡的變化。精彩課堂結(jié)合上述材料思考:1.20世紀(jì)以來(lái),導(dǎo)致全球氣候變暖的原因被認(rèn)為是什么?(1)20世紀(jì)以來(lái),全球正經(jīng)歷以變暖為突出特征的氣候變化。科學(xué)家認(rèn)為,全球變暖趨勢(shì)與大氣中二氧化碳等溫室氣體濃度變化密切相關(guān)。精彩課堂(2)大氣的溫室效應(yīng)是決定地球平均氣溫的關(guān)鍵過(guò)程之一。大氣中的水汽、二氧化碳、甲烷等溫室氣體可以強(qiáng)烈地吸收地面長(zhǎng)波輻射,使地球接收的太陽(yáng)能不會(huì)馬上散失掉,形成溫室效應(yīng),對(duì)地球起到保溫作用。(3)工業(yè)革命以來(lái)的人類(lèi)活動(dòng),使大氣的溫室效應(yīng)增強(qiáng),被認(rèn)為是20世紀(jì)以來(lái)全球變暖的主要原因。精彩課堂2.自然界中的碳循環(huán)過(guò)程是怎樣的?碳循環(huán)過(guò)程是意義是什么?(1)大氣中的二氧化碳、甲烷等溫室氣體的含量受自然界中碳循環(huán)過(guò)程調(diào)控。(2)碳循環(huán)是指碳元素在大氣圈、水圈、生物圈以及巖石圈之間遷移、轉(zhuǎn)化所構(gòu)成的循環(huán)。(3)自然界的碳循環(huán)過(guò)程維持了大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定。精彩課堂3.人類(lèi)是怎樣改變自然界碳循環(huán)過(guò)程的?(1)工業(yè)革命以來(lái),人類(lèi)活動(dòng)主要通過(guò)使用化石燃料和改變土地利用兩種方式極大地改變了全球碳循環(huán)過(guò)程。(2)化石燃料的使用,將漫長(zhǎng)地質(zhì)時(shí)期固定的碳以二氧化碳等形式重新釋放到大氣中。精彩課堂(3)森林砍伐和焚燒、農(nóng)田開(kāi)墾等土地利用的變化將陸地植被和土壤中的碳以二氧化碳等形式釋放到大氣中。(4)人類(lèi)通過(guò)以上兩種方式排放到大氣中的二氧化碳,部分通過(guò)碳循環(huán)過(guò)程被海洋和陸地吸收,其余部分會(huì)在大氣中長(zhǎng)期停留,使大氣中二氧化碳含量不斷增加。精彩課堂主題探究活動(dòng)(二)全球氣候變化對(duì)國(guó)家安全的影響材料一受冷空氣影響,新疆、內(nèi)蒙古、西北地區(qū)、華北等地將有一次沙塵天氣過(guò)程;其中2024年4月13日至14日沙塵天氣主要影響新疆南部和東部、甘肅中西部、內(nèi)蒙古中西部、寧夏、陜西北部、山西等地,新疆東部和南部、內(nèi)蒙古中西部等地部分地區(qū)有沙塵暴;13日白天新疆吐魯番、甘肅張掖和武威、內(nèi)蒙古阿拉善和巴彥淖爾局地已出現(xiàn)沙塵暴或強(qiáng)沙塵暴。預(yù)計(jì)14日夜間開(kāi)始,沙塵天氣將逐漸影響京津冀地區(qū),有弱浮塵天氣;15日夜間,沙塵天氣趨于結(jié)束。精彩課堂近期蒙古國(guó)南部和我國(guó)新疆、內(nèi)蒙古等地氣溫偏高,積雪融化,地表解凍,土壤疏松,并且北方地區(qū)大部分植被仍未開(kāi)始返青生長(zhǎng),地表植被覆蓋度不足20%,植被覆蓋總體稀疏,地表植被覆蓋條件不利于抑制這次沙塵天氣的發(fā)生發(fā)展。精彩課堂從形成沙塵天氣的氣候條件分析,一是在全球變暖的背景下,近十年來(lái)我國(guó)北方春季氣溫顯著偏暖,冷空氣勢(shì)力偏弱,目前春季北方沙塵過(guò)程的發(fā)生頻率處于偏少的年代際背景下,且沙塵過(guò)程強(qiáng)度也總體偏弱。二是預(yù)計(jì)4—5月,歐亞中高緯度地區(qū)總體盛行緯向環(huán)流,影響我國(guó)北方地區(qū)的冷空氣活動(dòng)偏弱,沙塵傳輸?shù)膭?dòng)力條件相對(duì)較差,不利于沙塵日數(shù)和沙塵過(guò)程數(shù)偏多。但需要注意的是,盡管厄爾尼諾海溫背景下冬春季總體偏暖,但冷暖起伏較大,容易出現(xiàn)階段性的強(qiáng)冷空氣過(guò)程,從而導(dǎo)致較強(qiáng)沙塵過(guò)程影響我國(guó)北方地區(qū)。精彩課堂材料二人類(lèi)的皮膚是較為敏感的,對(duì)個(gè)人而言,假如升溫2攝氏度,人類(lèi)皮膚似乎也感受不到明顯的變化。畢竟2攝氏度的溫度變化并不算大。但如果將主體換作是地球,那氣溫升高2攝氏度的后果就不堪設(shè)想,這也是絕大部分科學(xué)家的一致看法。如果全球升溫2攝氏度,將會(huì)有冰川融化、海平面上升、氣候嚴(yán)重失衡的狀況發(fā)生。沿海地區(qū)的居民會(huì)受到居住地被淹沒(méi)的威脅,成為氣候?yàn)?zāi)民。精彩課堂除此之外,氣候異常變化將會(huì)加劇,更多的極端天氣將如約而至,比如溫度高的地區(qū)溫度越來(lái)越高,干旱的地方越來(lái)越干旱,一些地方的降水量增加,洪澇災(zāi)害更加頻繁。糧食危機(jī)、生態(tài)危機(jī)接踵而至……精彩課堂結(jié)合材料和教材內(nèi)容,思考:1.全球氣候變暖會(huì)對(duì)人類(lèi)造成哪些不利影響?全球變暖可通過(guò)多種自然過(guò)程對(duì)人類(lèi)造成不利影響,危害自然環(huán)境的各種服務(wù)功能,甚至威脅人類(lèi)生命財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。精彩課堂2.全球氣候變暖是怎樣影響國(guó)家安全的?如果當(dāng)前全球變暖的趨勢(shì)得不到遏制,其對(duì)自然環(huán)境和人類(lèi)社會(huì)的影響程度還將進(jìn)一步加大,會(huì)對(duì)一些國(guó)家的安全造成影響。(1)生存空間的喪失是氣候變化對(duì)國(guó)家安全最為嚴(yán)重的影響。精彩課堂(2)加劇資源危機(jī)或自然災(zāi)害而影響國(guó)家安全。氣候變化可能導(dǎo)致水、耕地等戰(zhàn)略資源的數(shù)量減少和穩(wěn)定性降低。當(dāng)某種資源的供給不能滿(mǎn)足維持社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)最低需求時(shí),就會(huì)在國(guó)家內(nèi)部出現(xiàn)資源危機(jī);當(dāng)應(yīng)對(duì)全球氣候變化威脅所付出的代價(jià)超過(guò)其承受能力時(shí),可能引發(fā)經(jīng)濟(jì)或政治危機(jī)。這兩種情況都會(huì)威脅國(guó)家安全。精彩課堂(3)激化國(guó)家間的資源爭(zhēng)端而影響國(guó)家安全。當(dāng)一個(gè)國(guó)家應(yīng)對(duì)全球氣候變化導(dǎo)致的資源危機(jī)時(shí),可能引起國(guó)家間的資源爭(zhēng)奪,進(jìn)而引發(fā)政治、經(jīng)濟(jì)、外交等諸多領(lǐng)域的矛盾,甚至導(dǎo)致武裝沖突。精彩課堂(4)受其他國(guó)家波及而間接影響國(guó)家安全。氣候變化對(duì)某些國(guó)家造成的生存環(huán)境惡化和資源短缺等不利影響,通過(guò)環(huán)境難民、國(guó)際資源市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)等途徑傳遞到其他國(guó)家,間接威脅這些國(guó)家的國(guó)家安全。精彩課堂主題探究活動(dòng)(三)應(yīng)對(duì)全球氣候變化20世紀(jì)中期,伴隨著《寂靜的春天》《增長(zhǎng)的極限》《我們共同的未來(lái)》等的出版,可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題引起了國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注,標(biāo)志著人類(lèi)有關(guān)環(huán)境與發(fā)展的思想實(shí)現(xiàn)了重要飛躍。1988年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)《為當(dāng)代和后代人類(lèi)保護(hù)氣候》的決議。1990年,聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)(IPCC)發(fā)布第一次《氣候變化科學(xué)評(píng)估報(bào)告》,提出了人類(lèi)活動(dòng)引起的排放正在顯著增加大氣中溫室氣體的濃度。精彩課堂1992年,聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)通過(guò)了《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《公約》),確定了《公約》的“共同但有區(qū)別的責(zé)任”的基本原則。《公約》生效一年后根據(jù)“柏林授權(quán)”啟動(dòng)了強(qiáng)化附件——國(guó)家承諾的談判,其主要目的是解決具有法律約束力的量化減排指標(biāo)。歷時(shí)兩年于1997年達(dá)成的《京都議定書(shū)》不僅設(shè)置了發(fā)達(dá)國(guó)家的集體減排目標(biāo),同時(shí),每個(gè)國(guó)家還確定了各自的減限排目標(biāo)。然而,《京都議定書(shū)》的生效卻一波三折,經(jīng)歷了美國(guó)拒絕核準(zhǔn),焦灼中等待俄羅斯的最終核準(zhǔn)以滿(mǎn)足生效條件,歐盟與俄羅斯反復(fù)談判,于2005年才得以生效。由此,國(guó)際應(yīng)對(duì)氣候變化的基本格局得以確定。精彩課堂結(jié)合上述材料,回答問(wèn)題:1.面對(duì)全球變暖的氣候變化,國(guó)際社會(huì)達(dá)成了哪些共識(shí)?以全球變暖為突出特征的全球氣候變化,是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展面臨的巨大挑戰(zhàn)之一。精彩課堂(1)國(guó)際社會(huì)已達(dá)成的共識(shí)是,如果未來(lái)二氧化碳排放繼續(xù)增加,使全球平均氣溫比工業(yè)革命前升高超過(guò)2℃,將改變氣候資源的空間配置,增加自然災(zāi)害的發(fā)生概率,加大自然生態(tài)系統(tǒng)不穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)淡水資源、糧食生產(chǎn)、人類(lèi)健康和城市設(shè)施等多個(gè)方面造成嚴(yán)重威脅,從而給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的影響。(2)為應(yīng)對(duì)全球變暖的不利影響,避免災(zāi)難的發(fā)生,國(guó)際社會(huì)正在采取減緩和適應(yīng)措施。精彩課堂2.應(yīng)對(duì)全球氣候變化,有哪些主要的舉措?(1)減緩措施主要包括減少人為溫室氣體排放和增加溫室氣體吸收兩個(gè)方面,目的是通過(guò)有效控制大氣中的溫室氣體含量,減緩全球變暖速度,避免全球氣溫超過(guò)危險(xiǎn)水平。人類(lèi)減緩措施的有效性,將直接影響升溫幅度能否被控制在人類(lèi)預(yù)期目標(biāo)之內(nèi)。精彩課堂(2)適應(yīng)措施以趨利避害為目標(biāo),根據(jù)對(duì)全球氣候變化的認(rèn)識(shí),通過(guò)改變?nèi)祟?lèi)社會(huì)自身,降低全球變暖導(dǎo)致的不利影響或利用全球變暖帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇。例如,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可通過(guò)改變作物種植結(jié)構(gòu)、發(fā)展節(jié)水灌溉等措施,適應(yīng)氣候變化。精彩課堂3.應(yīng)對(duì)全球氣候變化,為什么需要世界各國(guó)開(kāi)展有效和公平的國(guó)際合作?全球變暖是全球尺度問(wèn)題,是全人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)。但各國(guó)對(duì)導(dǎo)致全球變暖的碳排放所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和受全球變暖影響的程度各異。各國(guó)所處的發(fā)展階段不同,對(duì)減排與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的訴求存在明顯的分歧。應(yīng)對(duì)全球變暖,需要世界各國(guó)開(kāi)展有效和公平的國(guó)際合作。資金和技術(shù)是實(shí)現(xiàn)減緩和適應(yīng)的重要保障,減緩、適應(yīng)、資金和技術(shù)四個(gè)方面被認(rèn)為是應(yīng)對(duì)氣候變化的關(guān)鍵,是國(guó)際合作關(guān)注的重點(diǎn)。精彩課堂4.應(yīng)對(duì)全球氣候變化,世界各國(guó)怎樣開(kāi)展有效和公平的國(guó)際合作?(1)各國(guó)都要基于《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》所確立的“公平原則”和“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則,采取共同但有區(qū)別的減排行動(dòng),特別是對(duì)全球變暖負(fù)主要責(zé)任的發(fā)達(dá)國(guó)家要率先減排,以實(shí)現(xiàn)減緩氣候變化的目標(biāo)。精彩課堂(2)發(fā)展中國(guó)家是全球變暖的主要受害者,但缺少應(yīng)對(duì)全球變暖的資金和技術(shù),需要通過(guò)國(guó)際合作獲得資金和技術(shù)的支持,發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家提供資金、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和能力建設(shè)支持,是發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)減排與適應(yīng)氣候變化的基本保證,其他國(guó)家也應(yīng)在自愿的基礎(chǔ)上提供援助。精彩課堂(3)各國(guó)需要通過(guò)在科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和外交等多個(gè)領(lǐng)域的國(guó)際合作,減少對(duì)全球變化科學(xué)認(rèn)識(shí)上的不確定性,協(xié)商解決各國(guó)對(duì)減排、適應(yīng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展訴求的分歧,建立國(guó)際共同應(yīng)對(duì)的機(jī)制。課堂小結(jié)如果當(dāng)前全球變暖的趨勢(shì)得不到遏制,其對(duì)自然環(huán)境和人類(lèi)社會(huì)的影響程度還將進(jìn)一步加大,會(huì)對(duì)一些國(guó)家的安全造成影響。以全球變暖為突出特征的全球氣候變化,是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展面臨的巨大挑戰(zhàn)之一。為應(yīng)對(duì)全球變暖的不利影響,避免災(zāi)難的發(fā)生,國(guó)際社會(huì)正在采取減緩和適應(yīng)措施。板書(shū)設(shè)計(jì)第四節(jié)全球氣候變化與國(guó)家安全全球氣候變暖對(duì)國(guó)家安全的影響減緩措施適應(yīng)措施全球氣候變化與國(guó)家安全課堂練習(xí)水系是流域內(nèi)所有河流、湖泊等各種水體組成的水網(wǎng)系統(tǒng)。下表為塔里木水系與河西走廊水系狀況對(duì)比。據(jù)此回答下面小題。地區(qū)海拔/m降水/mm面積/104km2冰川面積/104km2綠洲面積/104km2塔里木盆地888~137517.4~7053

1988