重慶市縣(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試（下學期）試卷及答案

重慶市縣(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

依wēi

shēngchù

kāngkǎi

偏pì

qiū

yǐn

bō

li評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語

wēiyí()

pángbó()qíqū()zhǎndīngjiétiě()pāndēng()jūgāolínxià

()

jiānqiángbùqū()

ángshǒutǐngxiōng()

yìlì()

páishāndǎohǎi()

zhānyǎng()

sùjìng()

jùjīnghuìshén()

hēixūxū()

qiānjūnyīfà()cuǐcàn()

wěizhuāng()2）.看拼音，把漢字正確美觀地寫在橫線上。yānzhīfēifú_________jiànwēizhīzhù_________3）.下列對加點詞語的解釋有誤的一項是（

）A．那時我的父親還在世，家景也好。（家境）B．而且知道他和我仿佛年紀。（好像）C．海邊有如許五色的貝殼。（如此，這樣）D．只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。（沒有來由地）4）.積累填空。

（1）在中國書法史上，被后人尊為“三大行書”的分別是________的________、_____的________、________的_________。

（2）中國戲曲五大劇種分別是________、________、________、________、_______。5）.把下列詞語補充完整，并完成選詞填空練習。

()()同舟

()直()壯

()()可親

三()兩()

()()同輝

如()如()

（1）比喻共同渡過困難的詞語是___________。

（2）魯迅先生對人____________，是一個容易親近的人。

（3）中國，正以龍的姿態(tài)騰飛，愿中國越飛越高，與__________，像星星一樣閃亮。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項是（）A．《金色的魚鉤》是一篇小說，講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。B．《馬詩》的作者運用托物言志的寫法，表達了自己渴望被重用的心情。C．《臘八粥》一文詳略得當，略寫“喝粥”是由作者的寫作習慣決定的。D．《學弈》一文，主要運用對比的手法寫了兩個人學習下棋時的不同態(tài)度。2）.下列選項中，與《童年》中的“好事情”人物形象不吻合的一項是（

）A．小偷小摸B．知識淵博C．心地善良3）.城市書房還舉辦了“讀名著，送對聯”的活動，上聯是“水滸英雄，躍然紙上千秋筆”，請你選擇相應的下聯（

）A．梁山匯集，替天行道體人道。B．梁山文化，深入民間一部書。C．豪情俠膽，梁山可點入云龍。D．梁山聚義，群英一百單八將。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我們不會忘記啟蒙老師的諄諄教誨。（改成反問句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將下列姓名與字號對應連線。

曹操

公瑾

關羽

孟德

劉備

云長

張飛

玄德

周瑜

翼德

孫權

仲謀2）.連一連，再讀一讀。

小時候

淺淺的海峽

長大后

矮矮的墳墓

后來啊

窄窄的船票

而現在

小小的郵票評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我能整理錯亂的句子，并在句前（

）填序號。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國丹麥的名字，使丹麥文學和他自己，在歐洲文學史上乃至世界文學史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時，寫出了第一個詩劇，并取得了助學金才上了哥本哈根大學，專攻文學。

(

)他的作品語言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動人，常有耐人尋味的結尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫作。2）.將下列錯亂的句子，連成一段通順的話(在括號里填序號)。

①到了書店，最后一本剛好被一位叔叔買去了。

②星期天，我到小林家去，發(fā)現他家有一本新出版的《安徒生童話選》。

③感激地接過書，付了錢，并道了謝。

④我也想買一本。

⑤我很失望。

⑥我回家向媽媽要了錢，趕緊向書店跑去。

⑦叔叔看到這個情景，就把書讓給了我。

正確的語句順序是(填序號)：________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《海的女兒》中，小公主用舌頭換了巫婆的藥水。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩，回答問題。渡漢江〔注〕[唐]宋之問嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人?！咀⑨尅窟@首詩寫于作者貶謫嶺南逃歸途中。1．詩歌前兩句里的“斷”和“復”反映了詩人怎樣的貶謫生活？

____________________________________

2．按常理后兩句似乎寫作“近鄉(xiāng)情更切，急欲問來人”更恰當，這里的“怯”和“不敢”反映了詩人怎樣的心理？

____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.生活處處皆風景，最美風景在路上。大自然的旖旎風光，校園的歡聲笑語，家庭的溫馨甜蜜，生命中的點滴觸動，人性的美好閃光……請以“留住最美風景”為題，寫一篇文章。

要求：

①立意自定，文體不限，詩歌除外。

②文中不得出現真實的地名、校名和人名。

③要有真情實感，不得抄襲、套作。

④書寫工整，字數不少于600字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧考艏堄纸锌碳垼且环N鏤空藝術。是中國漢族最古老的民間藝術之一。這種民俗藝術的產生和流傳與中國農村的節(jié)日風俗有著密切的關系，人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上、明亮的玻璃窗上或門上、燈籠上等，節(jié)日的喜慶氣氛便被渲染得非常濃郁。傳統(tǒng)剪紙在創(chuàng)作上，常借事物、符號、諧音表達不同的寓意，寄托美好情感?！静牧隙?．結合材料一的介紹，請為材料二中的三幅剪紙作品分別取一個名字，寫在作品下方的橫線上。

2．哥哥今年高考，你想送給他一幅剪紙作品，表達對哥哥的祝福，你會選擇材料二中的哪幅作品？理由是什么？

__________________________________________________________________________________

3．請你給學校剪紙社團的海報上設計一則宣傳語吧。

__________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的成語填在下面文段的括號里（填序號）

魯迅先生曾經住在磚塔胡同，在這里創(chuàng)作了《祝福》等作品。對以祥林嫂為代表的苦難深重的底層民眾，他從不(

)，而是在(

)的描寫中寄托深切的同情。同時他又善于通過傳神的刻畫，讓“騎在人民頭上”的“老爺們”的冷酷虛偽(

)。

A．暴露無遺

B．斬釘截鐵

C．栩栩如生

D．居高臨下2）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

顴骨（quánguàn）

兩鬢（bīnbìn）

搪瓷（tátáng）

收斂（lǎnliǎn）

粗糙（cāochāo）

青稞面（guǒkē）

抽噎（yēyī）

紅銹（yòuxiù）

宿營地（sù