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四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

bènzhuō

zhèngfǔ

páoxiào

huìjí

bàofā

zhìfú

gòngxiàn

zhǎndīngjiétiě

shēnyín

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)你回憶《兩小兒辯日》一課,補(bǔ)全劇本的部分內(nèi)容。2).填空。

(1)表達(dá)要趁父母都在身邊好好孝敬父母,不要等年華老去,雙親不在之時(shí)懊悔當(dāng)初的名言是“樹欲靜而風(fēng)不止,____________。”

(2)《從軍行》是唐朝著名詩(shī)人王昌齡寫的,詩(shī)中表達(dá)戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志的詩(shī)句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________。”

(3)古代詩(shī)人常常托物言志,比如,有的詩(shī)人通過贊揚(yáng)石灰“____________,要留清白在人間?!眮肀磉_(dá)自己不同流合污的志向;有的詩(shī)人借贊頌竹子“____________,____________?!眮砑脑⒆约翰晃菲D險(xiǎn)、剛正不阿的精神。

(4)“書到用時(shí)方恨少,____________?!边@句名言警示我們只有平時(shí)勤奮好學(xué),等到真正用到知識(shí)的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂。

(5)“________,________,通則久?!薄吨芤住分械倪@句話告訴我們變通才能長(zhǎng)久,我們的改革不能停步。

(6)過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,________,___________。

(7)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或_________,或_________?!睘開________而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替_________和_________的人去死,就比鴻毛還輕。

(8)《學(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們的道理是:____________________。3).根據(jù)語境補(bǔ)寫句子。

(1)【文化自信】中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,曾涌現(xiàn)出許多賢人志士,他們是我們的榜樣,更是我們民族精神之光,正如魯迅先生所言“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有___________……這就是中國(guó)的脊梁。”

(2)【鄉(xiāng)村美景】辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》的“____________,聽取蛙聲一片?!庇卯嬅婧吐曇裘枥L出一幅鄉(xiāng)村美景。4).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

(1)黑云翻墨未遮山,____________。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》)

(2)____________,明月何時(shí)照我還。(王安石《泊船瓜洲》)

(3)____________,冷露無聲濕桂花。(王建《十五夜望月》)

(4)隨風(fēng)潛入夜,__________。(杜甫《春夜喜雨》)

(5)千錘萬鑿出深山,____________。(于謙《石灰吟》)

(6)窮則變,________,________。(《周易》)

(7)雖_________,_______之矣。(《學(xué)弈》)5).知識(shí)積累。

(1)京劇的四大功夫:________。

(2)京劇的四大行當(dāng):________。

(3)京劇的四大名旦:________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.一曝十寒pùB.襟飄帶舞jīnC.行當(dāng)齊全hángD.弄巧成拙zhuó2).下面的四句話放進(jìn)片段里,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

不過,無論什么樣的故事,一逢上下雨便令人難忘。雨有一種神奇:它能

,浸潤(rùn)成一種氛圍,

。當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)

。

①鐫刻成一種記憶

②瓢潑成一種災(zāi)難

③彌漫成一種情調(diào)A.①③②B.③①②C.③②①D.②③①3).下列選項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.屹立B.潮訊C.漁網(wǎng)D.擁戴評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).誰能趴在敵人的鼻子底下睡大覺呢?(改為陳述句)

____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將作品、故事情節(jié)及作品相關(guān)人物連線。

①《童年》

跳進(jìn)還鄉(xiāng)河逃生

好事情

②《小英雄雨來》

宣讀“每月故事”

鐵頭

③《愛的教育》

小茨岡慘死

安利柯2).把下面的戲曲語言與其含義用線起來。

跑龍?zhí)?/p>

打圓場(chǎng)

花架子

唱白臉

好看,不務(wù)實(shí)

調(diào)解糾紛

扮壞人

群眾演員評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。2).將下列句子重新排列,寫上序號(hào)

________于是,冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子,它們就是筍。

________清明節(jié)過后,地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時(shí)候漸漸擴(kuò)大了。

________筍在春天的懷抱里,迅速往上長(zhǎng)。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說,一個(gè)下春雨的夜晚,筍能長(zhǎng)一尺多呢!評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).課文《那個(gè)星期天》按照天從早晨到黃昏的變化表現(xiàn)了“我”由滿懷希望到因希望落空而失望的心理過程,同時(shí)也表現(xiàn)了母親操勞家務(wù)的辛勞。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂閱讀,我能行:甲不期望腳下處處陽關(guān)道,乙不幻想頭頂一片艷陽天,丙不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,丁不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋!甲要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪,乙要做火箭去推動(dòng)飛船,丙要像利劍把貧窮斬?cái)?,丁要用愛心把世界相連。1.聯(lián)系上下文理解語句的含義。

“陽關(guān)道”指的是____________________。

“艷陽天”指的是____________________。

“蜜罐溫床”用的是__________的修辭方法,指的是__________。

“最危險(xiǎn)的時(shí)候”是《__________》中的歌詞。

2.后面四句運(yùn)用了__________的修辭方法。

3.從這一小節(jié)中,我們可以感受到中華少年______________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。(任選一題)

風(fēng)景無處不在:巍峨的大山、潺潺的流水……這是自然界的風(fēng)景。校園里,堅(jiān)持不懈的拼搏,無私友好的關(guān)愛;社會(huì)上,愛崗敬業(yè)的工作,誠(chéng)信友善的幫助……這是“另一番”風(fēng)景。哪種風(fēng)景給你留下了深刻的印象,又帶給你怎樣的感受?

要求:根據(jù)提示寫一篇作文,注意把重點(diǎn)部分寫具體,融入自己的感情。題目自擬,不得抄襲、套作,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).【材料一】狼牙山五壯士(節(jié)選)??為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

【材料二】湯姆?索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)??半夜時(shí)分,鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會(huì)兒,街道上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人,他們高聲喊著:“快來看!找到他倆了!”人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。大家成群結(jié)隊(duì)地?fù)硐蚝影?,去迎接那兩個(gè)乘敞篷車歸來的孩子。車子由歡呼著的村民拉著,簇?fù)碇?。前來迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍,他們邁著雄壯有力的步伐,浩浩蕩蕩地穿過大街,歡呼聲一浪高過一浪。

(1)【材料一】是一個(gè)比較經(jīng)典的場(chǎng)景描寫,這個(gè)片斷運(yùn)用的是

的寫法。先從“面”上整體寫了

;然后在“點(diǎn)”上重點(diǎn)列舉了班長(zhǎng)馬寶玉、副班長(zhǎng)葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林和胡福才的不同表現(xiàn),請(qǐng)用“

”畫出“點(diǎn)”上描寫的句子;最后再次回到“面”上,寫了

。

(2)【材料二】描寫了一個(gè)熱鬧的歡迎場(chǎng)面,這個(gè)場(chǎng)面描寫與【材料一】截然不同,是借助兩個(gè)重要元素來描述和渲染氣氛的:一是_______大:通過“發(fā)瘋般的鐘聲”“高聲喊著”“叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆”“嘀嘀嗒嗒的喇叭聲”“喧嚷聲”“歡呼”這些詞語的出現(xiàn),讓場(chǎng)面顯得足夠火爆;二是人數(shù)多:通過“________”“_________”“_______”“_________”這些詞語營(yíng)造出場(chǎng)面的壯觀。這兩個(gè)元素交織在一起,將一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面表達(dá)得淋漓盡致。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).《六月二十七日望湖樓醉書》詩(shī)每一句是一幅畫,請(qǐng)你選一選。

A.大雨傾盆圖

B.烏云密布圖

C.水天一色圖

D.風(fēng)起云涌圖

黑云翻墨未遮山(

)

白雨跳珠亂入船(

)

卷地風(fēng)來忽吹散(

)

望湖樓下水如天(

)2).文言,蘊(yùn)含先賢智慧。根據(jù)提示,完成孔子與弈秋在朋友圈發(fā)布的信息。

一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯?!?/p>

A.老火靚湯

B.赴湯蹈火

C.換湯不換藥

D.湯湯乎若流水

孔子:上面四個(gè)詞語都有“湯”字,哪一個(gè)“湯”與“探湯”的“湯”意思相同?

顏回:先生,_____中的“湯”與“探湯”的“湯”意思相同。(填字母)

弈秋,通國(guó)之善弈者

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