教育研究方法復(fù)習(xí)題與答案

教育研究方法復(fù)習(xí)題與答案一、單選題（共79題，每題1分，共79分）1.研究結(jié)果能比較準(zhǔn)確地反映研究?jī)?nèi)容的特性指的是（）。A、內(nèi)在信度B、推廣度C、外在信度D、效度正確答案：D2.下列關(guān)于課例研究的說法正確的是（）。A、課例研究的實(shí)施過程是相同的B、課例研究離不開課堂觀察技術(shù)C、課例研究的實(shí)踐模式相對(duì)單一D、課例研究也稱為教學(xué)案例研究正確答案：B3.下列不屬于教育敘事題材來源的是（）。A、班級(jí)管理方面的題材B、課堂教學(xué)方面的題材C、家庭教育方面的題材D、學(xué)校管理方面的題材正確答案：C4.對(duì)某一事件從頭至尾地進(jìn)行觀察，注重特定行為或事件的特征和全過程，此種觀察方式是（）。A、連續(xù)記錄B、事件抽樣C、標(biāo)記記錄D、軼事記錄正確答案：B5.行動(dòng)研究的概念，最早是由（）引入中國(guó)大陸。A、林天佑B、陳立C、申繼亮D、蔣楠正確答案：B6.對(duì)文獻(xiàn)中記載的內(nèi)容是否屬實(shí)的鑒別，主要是通過（）完成。A、第三方鑒別法B、內(nèi)審法C、外審法D、轉(zhuǎn)譯法正確答案：B7.對(duì)某個(gè)人或某個(gè)團(tuán)體、機(jī)構(gòu)運(yùn)用多種手段進(jìn)行較為長(zhǎng)期的跟蹤研究，弄清研究問題的現(xiàn)狀、原因乃至如何進(jìn)行干預(yù)的研究方法是（）A、個(gè)案研究法B、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法C、調(diào)查表法D、訪談法正確答案：A8.(）相對(duì)于其他量表具有絕對(duì)零點(diǎn)。A、等比量表B、順序量表C、等距量表D、類別量表正確答案：A9.在“研究19世紀(jì)英國(guó)教師和社區(qū)成員之間的關(guān)系”時(shí)，當(dāng)時(shí)的教師所寫的與社區(qū)居民共同生活的記錄是（）。A、三次文獻(xiàn)B、零次文獻(xiàn)C、二次文獻(xiàn)D、一次文獻(xiàn)正確答案：B10.根據(jù)林天佑教授的分類，在教育研究領(lǐng)域中，如果以理論與實(shí)踐分類，教育行動(dòng)研究屬于（）。A、探究理論與實(shí)踐的關(guān)系B、探究實(shí)踐C、其它三個(gè)選項(xiàng)都不對(duì)D、探究理論正確答案：B11.隨機(jī)分配實(shí)驗(yàn)組、控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)的基本模式是（）。A、O1——X——O2B、RC、O1——X——O2D、RO1——X——O2正確答案：D12.如下關(guān)于教育行動(dòng)研究的理解，正確的是（）。A、教育行動(dòng)研究者針對(duì)理論問題開展研究B、教育行動(dòng)研究是一個(gè)線性的研究過程C、教育行動(dòng)研究的主體是高校教師D、行動(dòng)研究者在實(shí)際教育情境中開展研究正確答案：D13.描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量稱為（）A、集中量數(shù)B、相關(guān)量數(shù)C、差異量數(shù)D、地位量數(shù)正確答案：A14.不事先制定完整的問卷和詳細(xì)的提綱，也不規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的程序，而是由訪談人員按照某個(gè)主題與被訪者交談，這種訪談屬于（）。A、半結(jié)構(gòu)性訪談B、結(jié)構(gòu)性訪談C、正式訪談D、非結(jié)構(gòu)性訪談?wù)_答案：D15.教育行動(dòng)研究中，研究題目就是研究問題的摘要敘述，如針對(duì)要改進(jìn)的問題，可用（）方式來陳述。A、“……發(fā)展”、“改進(jìn)……”B、“解決……”、“分析……”C、“提升……”、“改進(jìn)……”D、“……設(shè)計(jì)”、“……建構(gòu)”正確答案：C16.人類在各種社會(huì)實(shí)踐中直接形成的，具有保存價(jià)值的原始文獻(xiàn)是（）。A、工具書B、教育法令集C、報(bào)紙D、數(shù)據(jù)庫(kù)正確答案：B17.“五（2）班的學(xué)生比五（1）班的學(xué)生歸納能力強(qiáng)”，從性質(zhì)上看，該研究假設(shè)屬于（）。A、虛無假設(shè)B、一般假設(shè)C、非定向假設(shè)D、特定假設(shè)正確答案：D18.一位小學(xué)語文教師深感小學(xué)生作文言之無物，于是設(shè)計(jì)“情景作文”方法在班上試行，經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)作文質(zhì)量有較普遍的提高。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，其設(shè)計(jì)特點(diǎn)是（）A、單組僅后測(cè)設(shè)計(jì)B、因素設(shè)計(jì)C、單組前后測(cè)設(shè)計(jì)D、真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確答案：A19.下列說法中不正確的是（）A、個(gè)案研究的“個(gè)案”指的是個(gè)人B、個(gè)案研究的目的是多樣的C、個(gè)案研究是一種歷時(shí)性的研究D、個(gè)案研究又稱個(gè)案追蹤法正確答案：A20.下列關(guān)于課例研究的價(jià)值說法錯(cuò)誤的是（）。A、課例研究對(duì)課堂教改的效果不大B、可以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合C、可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享D、可以提供集體研討的平臺(tái)正確答案：A21.影響實(shí)驗(yàn)內(nèi)在效度的因素是（）。A、被試樣本缺乏代表性B、測(cè)量工具的局限C、實(shí)驗(yàn)情境的人為性D、發(fā)展與成熟正確答案：D22.“總數(shù)N=500，樣本容量n=50，求出間隔500÷50=10，于是每隔10個(gè)抽取一個(gè)樣本，連續(xù)抽樣50次”。這是采用（）A、分層隨機(jī)取樣法B、多段隨機(jī)取樣法C、等距隨機(jī)取樣法D、簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法正確答案：C23.教育實(shí)驗(yàn)研究屬于（）。A、定量研究B、行動(dòng)研究C、定性研究D、混合研究正確答案：A24.開展教育科學(xué)研究最重要的前提是（）A、確定研究的技術(shù)路線B、確定研究對(duì)象C、確定研究?jī)?nèi)容D、找到研究的問題正確答案：D25.訪談?wù)咴跊]有征求訪談對(duì)象意見的情況下，悄悄地將訪談內(nèi)容進(jìn)行了錄音，這種做法違背了教育研究的基本原則是（）。A、倫理性原則B、理論聯(lián)系實(shí)際原則C、創(chuàng)新性原則D、客觀性原則正確答案：A26.下列不屬于本科生學(xué)位論文選題方式的是（）。A、學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇課題B、學(xué)生根據(jù)一定特殊情況確定選題C、教師根據(jù)一定原則擬定一些課題或方向供學(xué)生選擇D、學(xué)生將課本上的題目作為自己的課題正確答案：D27.下列說法中錯(cuò)誤的是（）A、訪談要進(jìn)行詳細(xì)的準(zhǔn)備B、研究問題決定研究方法C、觀察法是一種定量研究方法D、教育敘事研究必須具有教育意義正確答案：C28.教育研究按照（）的不同可以分為定量研究和定性研究。A、研究“范式”B、目的取向C、教育研究情境化D、研究問題的性質(zhì)正確答案：A29.按照實(shí)驗(yàn)的控制程度，教育實(shí)驗(yàn)可以分為（）A、前實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)驗(yàn)B、探索性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)C、單因素實(shí)驗(yàn)和多因素實(shí)驗(yàn)D、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和自然實(shí)驗(yàn)正確答案：A30.為了驗(yàn)證小組合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響，某教師在自己所教的兩個(gè)平行班進(jìn)行了準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究，在該準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究中，其自變量是（）A、某教師B、兩個(gè)平行班C、小組合作學(xué)習(xí)D、學(xué)生學(xué)習(xí)效果正確答案：C31.梅休等撰寫的《杜威學(xué)校》是（）。A、一次文獻(xiàn)B、二次文獻(xiàn)C、三次文獻(xiàn)D、零次文獻(xiàn)正確答案：A32.下列不屬于假設(shè)的特征的是（）。A、具有一定的科學(xué)依據(jù)B、具有確定性C、具有一定的猜測(cè)性D、具有多樣性正確答案：B33.“核心素養(yǎng)”是這一時(shí)期新出現(xiàn)的教育研究領(lǐng)域。欲對(duì)此開展研究，比較適合的資料檢索方法是（）A、綜合查找法B、逆查法C、順查法D、引文查找法正確答案：B34.問卷的主體是（）。A、知情同意信B、問題C、結(jié)束語D、指導(dǎo)語正確答案：B35.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)與真實(shí)驗(yàn)的主要區(qū)別在于（）。A、被試抽取方式不同B、變量之間的關(guān)系不同C、變量個(gè)數(shù)不同D、研究目的不同正確答案：A36.一位小學(xué)語文老師想進(jìn)行只需要描述的研究方法開展研究，你認(rèn)為這樣的研究方法屬于（）。A、定量研究方法B、定性研究方法C、實(shí)驗(yàn)研究法D、文獻(xiàn)研究法正確答案：B37.當(dāng)兩個(gè)變量存在某種聯(lián)系，其中一個(gè)變量對(duì)另一個(gè)變量具有影響作用，我們就稱那個(gè)具有影響作用的變量為（）。A、自變量B、因變量C、無關(guān)變量D、反應(yīng)變量正確答案：A38.尋求變量之間關(guān)系強(qiáng)度的研究屬于（）。A、實(shí)驗(yàn)研究B、現(xiàn)狀調(diào)查研究C、敘事研究D、相關(guān)性研究正確答案：D39.“教師情緒對(duì)教學(xué)效果影響”的實(shí)驗(yàn)研究中，“教師情緒”是（）A、其它三個(gè)選項(xiàng)都不對(duì)B、因變量C、無關(guān)變量D、自變量正確答案：D40.《數(shù)字建設(shè)中國(guó)發(fā)展報(bào)告》屬于（）。A、二次文獻(xiàn)B、零次文獻(xiàn)C、三次文獻(xiàn)D、一次文獻(xiàn)正確答案：C41.觀察學(xué)生課堂行為表現(xiàn)，把上課時(shí)間45分鐘劃分為9段，每一段5分鐘，記錄每一時(shí)間段內(nèi)學(xué)生做了什么，比如，認(rèn)真聽課、舉手回答問題等。此種觀察運(yùn)用了哪種觀察方式（）。A、學(xué)生抽樣B、時(shí)間抽樣C、事件抽樣D、行為抽樣正確答案：B42.在教育實(shí)驗(yàn)研究中，因變量又稱（）A、操控變量B、原因變量C、結(jié)果變量D、實(shí)驗(yàn)變量正確答案：C43.在“學(xué)校地理分布影響初二年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校態(tài)度的研究”的陳述中，其中因變量是（）。A、鄉(xiāng)村B、城市C、學(xué)生對(duì)學(xué)校的態(tài)度D、城鎮(zhèn)正確答案：C44.以唯物主義基本原理為指南，以科學(xué)實(shí)踐反復(fù)證實(shí)的客觀規(guī)律為基礎(chǔ)的選題原則是（）。A、科學(xué)性原則B、可行性原則C、創(chuàng)新性原則D、需要性原則正確答案：A45.“概念理解力是指準(zhǔn)確理解五個(gè)概念的時(shí)間”，界定該操作性定義的方法是（）A、條件描述法B、性質(zhì)描述法C、行為描述法D、指標(biāo)描述法正確答案：D46.下列不屬于教育敘事研究形式的是（）。A、實(shí)驗(yàn)的敘事研究B、記人的敘事研究C、記課的敘事研究D、記活動(dòng)的敘事研究正確答案：A47.如下是錢昆的畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的書寫格式，其中正確的是（）A、方宏.B、劉春生.C、何麗.D、徐洪鎮(zhèn).正確答案：D48.教育觀察，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以分為不同的類型。自然情境觀察和實(shí)驗(yàn)室觀察是根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)劃分的（）。A、觀察內(nèi)容是否有統(tǒng)一設(shè)計(jì)、明確具體的觀察要求B、觀察情境的性質(zhì)C、觀察時(shí)是否借助有關(guān)儀器設(shè)備D、觀察者是否直接介入觀察對(duì)象的活動(dòng)正確答案：B49.張老師對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)所撰寫的研究日志是（）。A、三次文獻(xiàn)B、零次文獻(xiàn)C、二次文獻(xiàn)D、一次文獻(xiàn)正確答案：B50.通過一群教師聚焦現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)問題，在一定的教育學(xué)理論指引下，通過課堂觀察，在不斷行為自省、調(diào)整的過程中完成的研究是（）。A、行動(dòng)研究B、敘事研究C、課例研究D、單一研究正確答案：C51.我國(guó)著名的幼兒教育家陳鶴琴以自己的孩子為觀察對(duì)象研究?jī)和囊话惆l(fā)展，主要采用的觀察記錄方法是（）A、日記描述法B、描述記錄法C、軼事記錄法D、連續(xù)記錄法正確答案：A52.關(guān)于問卷調(diào)查，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A、問卷調(diào)查屬于定性研究的一種B、問卷調(diào)查研究具有客觀性的特點(diǎn)C、問卷調(diào)查具有主觀性的特點(diǎn)D、問卷調(diào)查的問題越多越具有客觀性正確答案：B53.教育實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告的核心是（）。A、實(shí)驗(yàn)方法B、結(jié)論C、分析與討論D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確答案：D54.如下關(guān)于教育行動(dòng)研究的理解，不正確的是（）。A、強(qiáng)調(diào)用科學(xué)的方法對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行研究B、行動(dòng)研究者在自身所處的教育情境中開展研究C、行動(dòng)研究者對(duì)自己的實(shí)踐進(jìn)行批判性思考D、行動(dòng)研究者在實(shí)驗(yàn)室情境中開展研究正確答案：D55.教育科學(xué)文獻(xiàn)中品種最多、數(shù)量最大、歷史最長(zhǎng)的情報(bào)源是（）。A、年鑒B、參考工具書C、手冊(cè)D、期刊正確答案：C56.下列選項(xiàng)中，不屬于教育敘事研究特點(diǎn)的是（）A、以故事為主線，以講述為主導(dǎo)B、具有一定的情節(jié)性C、關(guān)注教育事件中的具體人物D、教育敘事就是教師的工作日志正確答案：D57.下列不屬于教育敘事的理論敘事觀的是（）A、敘事的根本目標(biāo)在于獲得一種對(duì)教育現(xiàn)象的解釋B、敘事重在揭示事件或故事的有意義性C、敘事更多地偏向“故事”而非“研究”D、敘事就是對(duì)有意義的教育教學(xué)事件的描述正確答案：C58.只進(jìn)行描述的研究方法是（）A、實(shí)驗(yàn)研究法B、定性研究方法C、定量研究方法D、文獻(xiàn)研究法正確答案：B59.下列關(guān)于于個(gè)案研究評(píng)價(jià)的說法，正確的是（）。A、研究資料的確鑿性B、研究視角的主觀性C、調(diào)查方法的單一性D、研究報(bào)告的格式的統(tǒng)一性正確答案：A60.如下關(guān)于教育行動(dòng)研究的理解，正確的是（）。A、教育行動(dòng)研究是一個(gè)線性的研究過程B、教育行動(dòng)研究的主體是高校教師C、行動(dòng)研究者在實(shí)際教育情境中開展研究D、教育行動(dòng)研究者針對(duì)理論問題開展研究正確答案：C61.將教育觀察劃分為直接觀察和間接觀察，其劃分的標(biāo)準(zhǔn)是。A、觀察者是否直接介入觀察對(duì)象的活動(dòng)B、觀察時(shí)是否借助有關(guān)儀器設(shè)備C、觀察情境的性質(zhì)D、觀察內(nèi)容是否有統(tǒng)一設(shè)計(jì)、明確具體的觀察要求正確答案：B62.基礎(chǔ)研究的主要目的在于（）。A、推廣理論B、運(yùn)用理論C、解決現(xiàn)實(shí)問題D、發(fā)展和完善理論正確答案：D63.教育研究中假設(shè)的作用在于（）。A、明確研究的范圍B、確定自變量的操作性定義C、清除被試的特征D、使問題更具體、方向更明確正確答案：D64.對(duì)某一事件從頭至尾地進(jìn)行觀察，注重特定行為或事件的特征和全過程，此種觀察方式是（）。A、標(biāo)記記錄B、連續(xù)記錄C、軼事記錄D、事件抽樣正確答案：D65.教育文獻(xiàn)綜述的核心是()。A、參考文獻(xiàn)B、前言C、總結(jié)D、主體正確答案：D66.在教育實(shí)驗(yàn)發(fā)展過程中，芝加哥實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)立者是（）。A、吉德B、桑代克C、杜威D、福祿培爾正確答案：C67.下列說法屬于個(gè)案研究?jī)?yōu)勢(shì)的是（）。A、結(jié)論的代表性B、難以重復(fù)驗(yàn)證C、主觀性較強(qiáng)D、結(jié)果更具有針對(duì)性正確答案：D68.對(duì)所有的研究對(duì)象都加以調(diào)查.對(duì)調(diào)查對(duì)象所包含的每個(gè)部分進(jìn)行逐個(gè)調(diào)查的是（）。A、個(gè)案調(diào)查B、現(xiàn)狀調(diào)查C、普遍調(diào)查D、抽樣調(diào)查正確答案：C69.如下關(guān)于課例研究與課堂觀察共性的描述，不正確的是（）A、都旨在提高教師的課堂教學(xué)能力B、都需要借助有關(guān)輔助工具收集數(shù)據(jù)C、都是對(duì)課堂的現(xiàn)場(chǎng)研究D、都旨在改進(jìn)課堂教學(xué)正確答案：C70.關(guān)于問卷調(diào)查，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）。A、問卷調(diào)查具有統(tǒng)一性的特點(diǎn)B、問卷調(diào)查具有高效性的特點(diǎn)C、問卷調(diào)查具有客觀性的特點(diǎn)D、問卷調(diào)查具有定量和定性相結(jié)合的特點(diǎn)正確答案：D71.你喜歡看課外書嗎”這一問題違反了問卷設(shè)計(jì)的（）原則。A、概念明確清晰B、語言表達(dá)及項(xiàng)目設(shè)置上力避誘導(dǎo)性C、內(nèi)容簡(jiǎn)單詳盡D、避免一題多問正確答案：B72.教育研究的邏輯起點(diǎn)是（）。A、研究問題B、個(gè)人興趣的激發(fā)C、教育實(shí)踐的需要D、教育知識(shí)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)正確答案：A73.根據(jù)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所的不同，可將教育實(shí)驗(yàn)分為（）。A、單因素實(shí)驗(yàn)和多因素實(shí)驗(yàn)B、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和自然實(shí)驗(yàn)C、探索性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)D、前實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)驗(yàn)正確答案：B74.下列關(guān)于課例研究與課堂觀察說法錯(cuò)誤的是()。A、課例研究可以脫離課堂觀察技術(shù)存在B、兩者的目的都是為了改進(jìn)課堂教學(xué)C、兩者都是對(duì)課堂的研究D、研究者都需要一定的輔助工具正確答案：A75.一般來說，有效問卷回收率達(dá)到（）以上，問卷資料才能認(rèn)為可用。A、90%B、80%C、70%D、60%正確答案：C76.在一項(xiàng)關(guān)于小學(xué)一年級(jí)識(shí)字教學(xué)的行動(dòng)研究中，課題組發(fā)現(xiàn)，玩游戲、猜字謎、編順口溜等方法有助于提供識(shí)字效果，但拆字法對(duì)一年級(jí)學(xué)生而言有一定的難度，這是行動(dòng)研究中的哪一環(huán)節(jié)（）。A、反思B、行動(dòng)C、提出問題D、計(jì)劃正確答案：A77.“初中學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的調(diào)查研究”，從調(diào)查目的來看，該調(diào)查是（）。A、問卷調(diào)查B、現(xiàn)狀調(diào)查C、相關(guān)調(diào)查D、發(fā)展調(diào)查正確答案：D78.比較研究法按目標(biāo)的指向，可以分為（）A、求同比較和求異比較B、定性比較和定量比較C、單向比較和綜合比較D、橫向比較和縱向比較正確答案：A79.以下（）法屬于教育調(diào)查研究中的一種。A、敘事研究B、訪談C、行動(dòng)研究D、實(shí)驗(yàn)正確答案：B二、多選題（共21題，每題1分，共21分）1.下列屬于教育敘事研究常用方法的是（）。A、實(shí)驗(yàn)法B、個(gè)案研究法C、訪談法D、記錄法E、觀察法F、扎根理論法正確答案：BCDEF2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)中所研究的實(shí)驗(yàn)變量數(shù)目的多少，可將教育實(shí)驗(yàn)分為（）。A、單因素實(shí)驗(yàn)B、真實(shí)驗(yàn)C、多因素實(shí)驗(yàn)D、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)正確答案：AC3.下列屬于檢索性文獻(xiàn)的是（）A、數(shù)據(jù)手冊(cè)B、文摘C、題錄D、書目正確答案：BCD4.正式的問卷在內(nèi)容上應(yīng)該包括（）。A、問題B、標(biāo)題C、指導(dǎo)語D、調(diào)查者的信息正確答案：ABC5.問卷調(diào)查的特點(diǎn)表現(xiàn)在（）。A、定量性B、高效性C、廣泛性D、統(tǒng)一性正確答案：ABCD6.近代教育研究采取的主要研究方法是（）。A、演繹B、分析C、歸納D、綜合E、實(shí)驗(yàn)正確答案：BE7.撰寫教育研究報(bào)告應(yīng)注意的問題有()。A、重點(diǎn)應(yīng)放在研究方法和結(jié)果方面B、觀點(diǎn)和資料相結(jié)合C、討論分析要用辯證觀點(diǎn)，不帶個(gè)人色彩D、實(shí)事求是正確答案：ABD8.對(duì)待研究對(duì)象的倫理主要包括（）。A、避免身心傷害B、尊重自由抉擇的權(quán)利C、信守承諾D、開誠(chéng)布公正確答案：ABCD9.一份觀察計(jì)劃主要包括的內(nèi)容有（）。A、觀察內(nèi)容B、觀察目的C、觀察記錄表D、觀察對(duì)象正確答案：ABCD10.重復(fù)性訪談?dòng)址Q為（）。A、縱向訪談B、橫向訪談C、焦點(diǎn)訪談D、多次性訪談?wù)_答案：AD11.等級(jí)記錄也稱為評(píng)價(jià)記錄，在觀察過程中常用（）。A、時(shí)間取樣B、數(shù)字等級(jí)法C、