畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)主持詞

畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)主持詞通用主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)主持詞通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)主持詞通用1親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們大家好！鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)?，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。xxx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開始?。ü恼啤⒍Y花）背景音樂《同一首歌》一、園長(zhǎng)講話小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)光，這三年，教師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭?。ü恼?、禮花）二、獻(xiàn)花園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)（幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花）背景音樂《同一首歌》三、家長(zhǎng)代表講話幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話（掌聲、禮花）金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今日來到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的教師由衷的說聲“多謝”（禮花）。四、教師詩朗誦教師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”（掌聲）背景音樂《同一首歌》永遠(yuǎn)的守巢人今日，我的心境凝重因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開今日，我倍感欣慰因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影聽?wèi)T了清晨的聲聲問候看慣了傍晚燦爛的笑臉是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔再見了，我親愛的孩子教師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們?cè)僖娏?，我親愛的孩子教師會(huì)在那里做你們永遠(yuǎn)的守巢人畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)主持詞通用2石和焦：親愛的爸爸媽媽王和張：親愛的老師、小朋友們合：大家上午好石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過我們的小手王：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。石：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛王：請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來我們學(xué)到的本領(lǐng)張：與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始王：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近張：自從參觀小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活王：嗯，對(duì)了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀，你有什么感想張：我覺得呀，大家加來后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》石：弟弟們的表演真精彩，下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書郎》石：我們這些會(huì)唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光焦：即將邁出幼兒園的校門，我們有很多話想說石和焦：請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來說說心里話石：我們長(zhǎng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過我們班那支神氣的小樂隊(duì)嗎焦：那可不是一支普通的小樂隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂器，真像小學(xué)的鼓樂隊(duì)呢石：百說不如一看，請(qǐng)大家一起欣賞樂隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》王：我們的快樂成長(zhǎng)，離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料張：我們的快樂成長(zhǎng)，離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)王：是誰不禮貌地說，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》石：三年來，我們成長(zhǎng)得多快啊焦：這里面有老師的.精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說焦：有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說幾句話張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切焦：我們這群可愛的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴張：今天我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得王和張：再見了幼兒園；再見了，老師，我們一定會(huì)回來看您！請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見了》石：聲聲感謝化作美麗的詩篇焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽的語言石和焦：請(qǐng)聽朗誦《畢業(yè)詩》王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑蹚垼航裉煳覀冞€是聚在一起，因?yàn)閯e離王：我們畢業(yè)了張：我們翱翔了王和張：我們就要離開幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空石和焦：畢業(yè)了王和張：我們畢業(yè)了石：我們不想離開老師焦：但我們要告別幼兒園王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)合：再