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統(tǒng)編版小學語文五年級上冊第21課《古詩詞三首》長相思作者簡介納蘭性德納蘭性德
,字容若,納蘭明珠長子。清朝詞人,清詞三大家之一。有《納蘭詞》《通志堂集》等流傳。納蘭性德的詞以“真”取勝,寫景逼真?zhèn)魃?,詞風“清麗婉約,哀感頑艷,格高韻遠,獨具特色”。公元1682年(康熙二十一年)二月十五日,云南平定,康熙帝出關(guān)東巡,祭告奉天祖陵。詞人作為康熙帝御前侍衛(wèi)隨駕出行。塞上風雪凄迷,苦寒的天氣引發(fā)了詞人對京師中家的思念,于是寫下了這首詞。寫作背景祖孫孫子外孫名落孫山停泊漂泊泊位淡泊明志憂愁愁苦發(fā)愁多愁善感寺院寺廟寒山寺少林寺榆樹榆錢桑榆河畔湖畔橋畔田畔會寫的字聒噪聒叫寒山寺榆樹湖畔劃分節(jié)奏長相思[清]納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。觀察《長相思》和前兩首詩形式上有什么不同。長相思[清]納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。詞詞牌名上闕下闕山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。概括了行軍路上跋涉過的千山萬水,寫出了行軍的艱難。山海關(guān)那邊,這里指關(guān)外。軍帳之多,隊伍龐大。寫出了軍隊的陣勢。將士們不辭辛苦地跋山涉水,馬不停蹄地向著山海關(guān)進發(fā)。夜已經(jīng)深了,千萬個帳篷里都點起了燈。邊讀上闋邊想象“山一程,水一程”的畫面,討論交流:詞人“身”在何處?思考為什么強調(diào)“身”?詞人和將士們身在征途之中。點明行進的方向,突出了身心分離之苦。山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。舊時一夜分五更,每更大約兩小時。風雪不止,風雪之聲將夢境打斷,思鄉(xiāng)之情油然而生。聲音嘈雜,這里指風雪聲。故鄉(xiāng),家園指風雪交加的聲音。風刮了一更又一更,雪下了一更又一更,“我”被風雪交加的聲音吵醒,不禁思念起故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是那么溫暖、寧靜,哪有這樣的寒風朔雪之聲。零星,不完整。這里指將士們思鄉(xiāng)夢碎,思鄉(xiāng)心碎。山一程,水一程翻過一座座山,蹚過一道道河。風一更,雪一更這里形容風雪交加,天氣惡劣。這里指的是將士們跋山涉水,行軍艱辛。風吹了一更又一更,雪下了一更又一更。山高水長行路難風雪交加思故園
難道將士們的家鄉(xiāng)真的沒有風雪聲嗎?詩人在家里聽到風雪交加的聲音和在塞外征途中聽到有什么不同呢?家里是溫暖、舒適、寧靜、祥和的。家鄉(xiāng)有親人、朋友相伴。塞外征途中聽到的卻只有嘈雜的風雪聲。思鄉(xiāng)你體會到什么?作者用質(zhì)樸的語言描繪出將士長途跋涉的情景,抒發(fā)了_____之情。思鄉(xiāng)主題概括邊讀邊想象關(guān)外風雪交加與故園寧靜美好的夜景圖,低沉而悲傷地讀出詞人思鄉(xiāng)的柔情。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。
朗讀指導(dǎo)(課后第1題)吟誦故事,漸入詩境課文拓展清初著名大詞人,與朱彝尊、陳維崧并稱“清詞三大家”。1.納蘭性德是清代詞人。()2.這
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