西華師范大學《現(xiàn)代教育技術》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁西華師范大學

《現(xiàn)代教育技術》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、教育經濟學研究教育與經濟的關系，以下哪項不是教育對經濟發(fā)展的直接作用？（）A.提高勞動者素質B.促進科技進步C.增加就業(yè)機會D.推動產業(yè)升級2、大學的教育改革需要充分考慮學生的需求和利益。以下哪種改革措施可能會忽視學生的需求？（）A.增加實踐教學環(huán)節(jié)B.調整課程設置C.單方面提高教學要求D.完善教學質量保障體系3、在教育管理中，建立良好的師生關系對于提高教學質量至關重要。以下哪種做法有助于建立積極的師生關系？（）A.教師對學生嚴格要求，不茍言笑B.教師尊重學生的個性和差異，與學生平等交流C.教師對學生的問題和需求置之不理D.教師只關注學生的學習成績，忽視其他方面4、特殊教育關注有特殊需求的學生，為他們提供個性化的教育服務。以下哪種特殊教育需求在當前的教育實踐中面臨的挑戰(zhàn)最大？（）A.智力障礙B.學習障礙C.情緒行為障礙D.多重殘疾5、在現(xiàn)代教育理念中，強調以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。以下哪種教學方法最能體現(xiàn)這一理念？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法6、教育技術的不斷發(fā)展為教育帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。在教學中應用教育技術時，應遵循的基本原則是？（）A.以學生為中心、適度應用B.追求技術的先進性C.完全替代傳統(tǒng)教學方法D.只用于輔助教學，不影響教學本質7、在教育公平的實現(xiàn)過程中，政府應發(fā)揮主導作用。政府可以通過以下哪種措施來縮小城鄉(xiāng)教育差距？（）A.加大對城市學校的投入B.促進城鄉(xiāng)教師交流C.鼓勵農村學生到城市就讀D.統(tǒng)一城鄉(xiāng)學校的課程設置8、教育法學中的受教育權是公民的基本權利之一。以下哪種情況可能侵犯了學生的受教育權？（）A.學校違規(guī)開除學生B.教師批評學生C.家長讓學生做家務D.學生考試作弊9、在教育法律法規(guī)中，明確規(guī)定了學校、教師和學生的權利和義務。教師體罰學生的行為違反了（）A.教師的教育教學權B.學生的人身權C.學校的管理權D.教師的進修培訓權10、在高等教育中，培養(yǎng)學生的批判性思維能力是重要的教學目標之一。以下哪種教學活動最有助于培養(yǎng)學生的批判性思維？（）A.教師進行知識的系統(tǒng)講解B.學生參與小組討論和辯論C.學生背誦大量的理論知識D.教師給出標準答案，學生進行記憶11、教育哲學探討教育的本質、目的和價值等基本問題。以下哪種教育哲學觀點更強調教育的社會功能？（）A.實用主義教育哲學B.存在主義教育哲學C.理性主義教育哲學D.后現(xiàn)代主義教育哲學12、教育管理學研究教育管理的規(guī)律和方法，以下哪種管理理論強調通過激勵和引導來調動員工的積極性？（）A.科學管理理論B.行為科學管理理論C.權變管理理論D.系統(tǒng)管理理論13、在教育史中，文藝復興時期的教育思想強調了人的全面發(fā)展。以下哪位教育家的思想最能體現(xiàn)這一特點？（）A.蒙田B.維多里諾C.伊拉斯謨D.拉伯雷14、在大學的教學過程中，如何提高課堂教學的有效性是教師關注的重點。以下哪種方法對提高課堂教學有效性的幫助不大？（）A.增加課堂互動環(huán)節(jié)B.使用復雜的教學語言和概念C.運用生動的教學案例D.關注學生的學習需求15、在教育技術的應用中，虛擬現(xiàn)實技術為教學帶來了新的可能性。在地理教學中，運用虛擬現(xiàn)實技術最適合展示（）A.地理概念B.地理數(shù)據C.自然景觀D.人文景觀16、教育管理學研究教育管理的規(guī)律和方法，以下哪種管理理念強調以人為本？（）A.科學管理B.目標管理C.人本管理D.行政管理17、在教育教學中，教師的反饋對學生的學習有著重要的影響。以下哪種反饋方式最能促進學生的學習進步？（）A.表揚B.批評C.具體的改進建議D.忽視錯誤18、學生的學習風格存在差異，有的學生傾向于視覺學習，有的學生傾向于聽覺學習。教師在教學中應如何滿足不同學習風格學生的需求？（）A.采用多樣化的教學手段B.讓學生自主選擇學習方式C.根據學生的學習風格分組教學D.以上都是19、在高等教育中，學科建設是提高學校競爭力的關鍵。以下哪項不是學科建設的主要內容？（）A.師資隊伍建設B.課程體系建設C.校園文化建設D.科研平臺建設20、在教育史研究中，了解不同時期的教育思想和教育制度對于理解教育的發(fā)展具有重要意義。以下哪個時期的教育強調宗教教育和古典學科？（）A.古代教育B.近代教育C.現(xiàn)代教育D.當代教育二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）教育與文化傳承和創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系，請論述教育在文化傳承和創(chuàng)新中的作用，以及如何在教育中更好地實現(xiàn)文化傳承和創(chuàng)新。2、（本題5分）詳細闡述教育管理學中的學校組織文化建設，包括學校組織文化的內涵、特征和功能，分析如何塑造積極向上、富有特色的學校組織文化，提升學校的凝聚力和競爭力。3、（本題5分）在教育技術學中，研究移動學習在終身教育中的應用前景和挑戰(zhàn)，分析如何利用移動設備和技術滿足不同人群的終身學習需求，推動學習型社會的建設。三、教學設計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以高中物理《機械波》為教學內容，設計一個動畫演示和實驗探究相結合的教學方案，幫助學生理解機械波的傳播和特點。2、（本題5分）給大學通信工程專業(yè)的二年級學生設計一個關于數(shù)字信號處理的教學方案，包括信號的采樣與量化、傅里葉變換、濾波器設計等，結合編程實踐和案例分析，提高學生對數(shù)字信號處理的理解和應用能力，教學時間為18周。3、（本題5分）為大學電氣工程及其自動化專業(yè)的三年級學生設計一個關于電力系統(tǒng)分析的教學方案，涵蓋電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)和暫態(tài)分析、潮流計算、短路計算等，通過仿真實驗和課程設計，提高學生對電力系統(tǒng)的分析和設計能力，教學時長為10周。4、（本題5分）為小學語文三年級下冊“趙州橋”設計教學活動，通過介紹橋的歷史、結構、藝術價值，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。5、（本題5分）為高中英語必修七Unit1Livingwell，設計一個以殘疾人生活為主題的教學活動，培養(yǎng)學生的關愛他人和積極生活的態(tài)度。四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）教育公平不僅要關注機會公平，還要關注過程公平和結果公平。