消防安全教育課件(共23張課件)

消防安全教育主題班會(huì)增強(qiáng)防火意識(shí)，守護(hù)綠色家園。消防安全消防安全增強(qiáng)防火意識(shí)，守護(hù)綠色家園。一、火災(zāi)案例二、消防常識(shí)三、引起原因四、防范措施目錄火災(zāi)案例火災(zāi)案例第一部分增強(qiáng)防火意識(shí)，守護(hù)綠色家園。2024年4月9日晚，湖北武漢一學(xué)校宿舍起火，火勢發(fā)展迅速，很快有明火從陽臺(tái)躥出，濃煙滾滾。經(jīng)消防救援人員全力處置，大火被撲滅，未造成學(xué)生受傷?；馂?zāi)案例2024年5月11日早上9點(diǎn)半左右，廣州某大學(xué)城校區(qū)一間宿舍發(fā)生火災(zāi)，燒焦味幾乎傳遍整個(gè)宿舍區(qū)?，F(xiàn)場濃煙滾滾，宿舍內(nèi)有大火燃燒、還有微小爆炸聲。當(dāng)日中午13時(shí)12分，學(xué)校發(fā)布相關(guān)通報(bào)，該火情未造成人員傷亡?；馂?zāi)案例2024年5月11日晚上10點(diǎn)，河北某高校一宿舍樓突發(fā)火災(zāi)，現(xiàn)場火光沖天，濃煙滾滾，據(jù)學(xué)校調(diào)查：起火原因是由于學(xué)生使用完筆記本電腦后，未關(guān)機(jī)，也未拔下電源，直接將筆記本放在床上就休息了，電腦散熱發(fā)生故障，且插著電源，造成高溫，引燃床上可燃物，該火情未造成人員傷亡?；馂?zāi)案例2024年5月16日，四川綿陽一高校學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，起火點(diǎn)在宿舍陽臺(tái)，現(xiàn)場濃煙滾滾并伴有爆響，現(xiàn)場有學(xué)生利用滅火器進(jìn)行滅火，但火勢太大；據(jù)悉是學(xué)生宿舍陽臺(tái)內(nèi)衣物被點(diǎn)燃，校方工作人員回應(yīng)：目前火情已被撲滅，無人員傷亡，起火原因正在調(diào)查中。火災(zāi)案例消防常識(shí)消防常識(shí)第二部分增強(qiáng)防火意識(shí)，守護(hù)綠色家園。窒息滅火法就是根據(jù)可燃物燃燒需要足夠的空氣(氧氣)這一條件，采取適當(dāng)措施阻止空氣流入燃燒區(qū)，或采用不燃物、惰性氣體沖淡空氣中的氧氣含量，使燃燒物缺乏氧氣的助燃而熄滅。這種滅火方法適用于撲救密閉的房間和生產(chǎn)裝置、設(shè)備容器內(nèi)的火災(zāi)。消防常識(shí)窒息滅火法冷卻滅火法冷卻滅火法是根據(jù)可燃物發(fā)生燃燒必須達(dá)到一定溫度的這一條件，將水或滅火劑直接噴灑在燃燒物上，使燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，從而終止燃燒。此法還可用于冷卻尚未燃燒的物體，如建筑構(gòu)件、設(shè)備等，避免它們受熱輻射影響而發(fā)生燃燒或爆炸。隔離滅火法是根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備可燃物這一條件，將與燃燒物鄰近的可燃物隔離開，阻止燃燒進(jìn)一步擴(kuò)散。消防常識(shí)隔離滅火法抑制滅火法抑制滅火法就是將滅火劑噴在燃燒物上，使其參與燃燒反應(yīng)，使燃燒中產(chǎn)生的游離基消失，形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，從而使燃燒終止。火災(zāi)的發(fā)生往往是由多種因素共同作用導(dǎo)致的。首先，電氣故障是引發(fā)火災(zāi)的常見原因之一。例如，電線老化、短路、過載等問題，如果未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，極易引發(fā)火災(zāi)。另外，生活中的明火使用不當(dāng)也會(huì)造成火災(zāi)。比如，在廚房烹飪時(shí)離開爐灶，或者在臥室使用明火照明等，都存在極大的安全隱患。消防常識(shí)火災(zāi)成因當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確的逃生方法能夠保障我們的生命安全。首先，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入濃煙和有毒氣體。沿著疏散通道和安全出口的指示方向迅速撤離，切勿乘坐電梯。消防常識(shí)初期滅火在火災(zāi)初期，采取正確的滅火方法可以有效地控制火勢，減少損失。如果是電器火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源，然后使用干粉滅火器或二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火，切勿用水直接撲救，以免觸電。逃生技巧引起原因引起原因第三部分增強(qiáng)防火意識(shí)，守護(hù)綠色家園。在規(guī)劃與設(shè)計(jì)階段，若不遵守城市規(guī)劃原則及建筑設(shè)計(jì)安全標(biāo)準(zhǔn)，可能造成火災(zāi)隱患的存在。違反建筑規(guī)范：忽視建筑材料的防火標(biāo)準(zhǔn)，使用易燃材料。不當(dāng)規(guī)劃：土地過度密集開發(fā)，消防設(shè)施不足。疏于維護(hù)：建筑物的消防系統(tǒng)未按規(guī)定進(jìn)行定期檢查與維護(hù)。引起原因城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)人為的疏忽或故意行為是城市火災(zāi)的主要原因之一。操作不當(dāng)（Misoperation）：如使用火源時(shí)不當(dāng)或電器超載使用。疏忽引火（Negligence）：比如吸煙不慎引發(fā)火災(zāi)。引起原因人為因素電線老化（AgingWiring）：電線因長期使用而老化，絕緣層損壞。電路短路（ShortCircuit）：電流異常引起電線溫度升高，引燃周圍物質(zhì)。電氣設(shè)備故障（ElectricalEquipmentFailure）：電氣設(shè)備故障可能導(dǎo)致過熱或火花產(chǎn)生。引起原因電氣故障氣候干旱（ClimateDrought）：干燥的氣候條件使得火焰更易蔓延。高溫（HighTemperature）：極端高溫可能導(dǎo)致物質(zhì)自燃。強(qiáng)風(fēng)（StrongWind）：風(fēng)力加大火勢蔓延的速度。引起原因自然與環(huán)境因素防范措施防范措施第四部分增強(qiáng)防火意識(shí)，守護(hù)綠色家園。電氣設(shè)備的基本知識(shí)：包括電氣設(shè)備的類型、性能、工作原理等。電氣安全法規(guī)：學(xué)習(xí)國家和地方的電氣安全法規(guī)，了解電氣設(shè)備的安全標(biāo)準(zhǔn)和要求。安全操作流程：掌握電氣設(shè)備的正確操作方法、注意事項(xiàng)和應(yīng)急處理措施。事故案例分析：通過分析典型電氣事故案例，提高員工的安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防控能力。防范措施進(jìn)行電氣安全培訓(xùn)定期清理煙道確定清理周期：根據(jù)煙道的使用情況和油污積累程度，確定合理的清理周期。一般建議每季度或每半年清理一次。準(zhǔn)備工具與材料：準(zhǔn)備專業(yè)的煙道清洗工具、清洗劑、防護(hù)用品等。關(guān)閉電源：在清理前確保相關(guān)電器設(shè)備已關(guān)閉并切斷電源，防止觸電事故。禁止兒童在沒有成年人監(jiān)護(hù)的情況下接觸火源，包括打火機(jī)、火柴、蠟燭等。設(shè)立嚴(yán)格的家庭規(guī)定，明確告知兒童在無成人陪同下切勿進(jìn)行與火相關(guān)的活動(dòng)。定期組織防火安全教育活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練、防火知識(shí)講座等，提高兒童的防火安全意識(shí)和自救能力。防范措施避免兒童接觸火源宣傳教育：加強(qiáng)電力安全知識(shí)的宣傳教育，讓員工和居民了解私拉亂接電線的危害性和后果，提高安全意識(shí)。明確規(guī)定：制定明確的規(guī)章制度，禁止私拉亂接電線，并將其納入員工和居民的行為規(guī)范中。巡查監(jiān)督：加強(qiáng)對工作場所和居民區(qū)的巡查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)私拉亂接電線行為及時(shí)制止并整改。防范措施禁止私拉亂接電線定期培訓(xùn)：定期組織員工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，包括火災(zāi)的成因、危害、預(yù)防措施、逃生方法等。案例分析：結(jié)合實(shí)際發(fā)生的火災(zāi)案例進(jìn)行分析，讓員工了解火災(zāi)的嚴(yán)重性和破壞力，從中吸取教訓(xùn)，提高防火意識(shí)。防范措施