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文檔簡介
電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)
人才培養(yǎng)方案(2019版)
[2年制]
二級(jí)學(xué)院:電子信息學(xué)院
執(zhí)筆人:管秀君
審核人:肖楊
制定日期:2019年3月
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制
二〇一九年七月
0
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表
專業(yè)名稱電子信息工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)方向移動(dòng)通信專業(yè)
專業(yè)代碼610101適用學(xué)制兩年
序號(hào)姓名職稱/職務(wù)承擔(dān)任務(wù)
1管秀君副教授/副院長人才培養(yǎng)方案撰寫
培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格、
2肖楊教授/院長
參編人員教學(xué)進(jìn)程表的制定
培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格、
3李超工程師/企業(yè)講師職業(yè)面向分析及崗位能力
分析
典型工作任務(wù)及工作過程
4林楠工程師/企業(yè)講師
分析
二級(jí)學(xué)院
意見
學(xué)院院長簽字(蓋章)年月日
教務(wù)處
意見
教務(wù)處處長簽字(蓋章)年月日
院長意見
主管院長簽字(蓋章)年月日
1
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)委員會(huì)意見表
培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格:
1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,能
夠在移動(dòng)通信、信息通信、電子信息等領(lǐng)域,從事通信工程技術(shù)、信息通信經(jīng)營、信息
通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理等工作。具備扎實(shí)的通信專
業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐技能和良好的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、愛崗敬業(yè)等職業(yè)素養(yǎng),具有較強(qiáng)的
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力的技術(shù)技能型人才。能夠成為通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、優(yōu)化和管
理項(xiàng)目組的核心成員。
2.培養(yǎng)規(guī)格:熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國,事業(yè)心強(qiáng),有奉獻(xiàn)精神;具有
正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德;具有一定的科學(xué)文化素
養(yǎng),具備專業(yè)必需的文化基礎(chǔ),良好的文化修養(yǎng)和審美能力;具有從事通信專業(yè)必需的
理論知識(shí)和技能。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握現(xiàn)代通信領(lǐng)域的基本理論和主流技術(shù),移
動(dòng)通信系統(tǒng)及設(shè)備的工作原理、移動(dòng)通信工程的規(guī)劃、優(yōu)化的基本理論與方法;具有移
動(dòng)通信工程師技能證書的獲得能力,并具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,達(dá)到移動(dòng)通信
專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)。
能力要求:
具有探究、分析和解決問題的能力;具有良好的語言溝通、文字表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合
作能力;具備計(jì)算機(jī)工具軟件的應(yīng)用能力;具備基站系統(tǒng)勘察、設(shè)計(jì)施工、開通、調(diào)測、
驗(yàn)收與維護(hù)的能力;具備無線網(wǎng)絡(luò)測試、系統(tǒng)優(yōu)化以及移動(dòng)通信室分系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、
維護(hù)的能力;具備移動(dòng)通信工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理的能力及學(xué)習(xí)通信新技術(shù)新業(yè)務(wù)和
獲取、處理和使用信息的能力。
課程結(jié)構(gòu)安排:
總學(xué)時(shí)1888學(xué)時(shí),其中公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例為6.36%,專業(yè)
課程學(xué)時(shí)為360學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)比例為19.07%,專業(yè)核心課程學(xué)時(shí)為668學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)
比例為35.38%,集中實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)為730學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例為39.19%。共計(jì)修滿107
學(xué)分。
主干課程名稱:
1.理論課:通信工程制圖、通信工程勘測與設(shè)計(jì)、通信工程概預(yù)算、光纖通信技術(shù)、
2G移動(dòng)通信技術(shù)、WCDMA移動(dòng)通信技術(shù)、CDMA2000移動(dòng)通信技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、NB-IOT
窄帶物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通信基站建設(shè)與維護(hù)、TCP/IP路由交換技術(shù)、室內(nèi)分布系統(tǒng)與工
程實(shí)踐、4G移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用、通信工程項(xiàng)目管理、通信電源技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)通信
全網(wǎng)建設(shè)實(shí)施、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、優(yōu)化與實(shí)施、5G移動(dòng)通信技術(shù)。
2.實(shí)踐課:計(jì)算機(jī)信息技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、通信工程制圖綜合實(shí)訓(xùn)、移動(dòng)通信綜合實(shí)戰(zhàn)、
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及答辯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、文化社團(tuán)活動(dòng)、專業(yè)技能大
賽。
專業(yè)委員會(huì)意見:
專業(yè)委員會(huì)主任:(簽字):
2
目錄
一、專業(yè)名稱及代碼...................................................................................................................................1
二、入學(xué)要求...............................................................................................................................................1
三、生源類型...............................................................................................................................................1
四、修業(yè)年限...............................................................................................................................................1
五、專業(yè)簡介...............................................................................................................................................1
六、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求...................................................................................................................1
七、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格...........................................................................................................................6
八、專業(yè)課程體系.......................................................................................................................................8
九、專業(yè)教學(xué)保障情況.............................................................................................................................10
十、畢業(yè)要求及指標(biāo)點(diǎn).............................................................................................................................14
十一、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造的途徑.............................................................................................................17
十二、教學(xué)進(jìn)程總體安排.........................................................................................................................17
十三、課程標(biāo)準(zhǔn)(單獨(dú)成冊).................................................................................................................23
十四、其他說明.........................................................................................................................................23
3
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱:電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)
專業(yè)代碼:610101
二、入學(xué)要求
中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷者
三、生源類型
■1.“3+2”中高職銜接轉(zhuǎn)段生
□2.其他
四、修業(yè)年限
修業(yè)年限:2年
五、專業(yè)簡介
電子信息工程技術(shù)專業(yè)開辦于2012年,是電子信息學(xué)院與中興通訊公司校企合作開
辦的專業(yè),中興通訊分三期投入價(jià)值1324萬元的設(shè)備,用于創(chuàng)辦電子信息工程技術(shù)(交
通通信、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信)專業(yè)。本專業(yè)2017年被評(píng)為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),
2017年被評(píng)為吉林省示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2017年被評(píng)為吉林省普通高校“十三五”高
水平專業(yè)。迄今學(xué)院已擁有物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)實(shí)訓(xùn)室、移動(dòng)通信實(shí)訓(xùn)室、交通通信實(shí)訓(xùn)室等
17個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。移動(dòng)通信專業(yè)方向現(xiàn)有校內(nèi)專任教師9人,中興通訊常駐學(xué)院任教的企
業(yè)技術(shù)骨干6人。其中長白山技能名師1名,校專業(yè)帶頭人2名,教學(xué)名師2名,骨干教
師5名,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
六、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求
(一)職業(yè)面向
1.就業(yè)面向的行業(yè):移動(dòng)通信及相關(guān)通信行業(yè)
2.主要就業(yè)單位類型:通信工程設(shè)計(jì)與施工、通信技術(shù)服務(wù)、通信運(yùn)營、通信系統(tǒng)集
成、通信工程監(jiān)理、通信工程審計(jì)、通信設(shè)備生產(chǎn)和銷售類企業(yè)。
3.主要就業(yè)部門:勘測設(shè)計(jì)部、規(guī)劃工程部、施工管理部、測試優(yōu)化部、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維部、
技術(shù)部、工程審計(jì)部、工程監(jiān)理部、市場營銷部等。
4.可從事的工作崗位:
1
表1職業(yè)面向分析表
所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)主要崗位類別職業(yè)資格證書或技
(代碼)(代碼)(代碼)類別(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)能等級(jí)證書舉例
信息和通信工
程技術(shù)人員
(2-02-10)通信工程技術(shù)通信工程技術(shù)員
信息通信業(yè)務(wù)信息通信營業(yè)信息通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)
人員信息通信業(yè)務(wù)
電子信息大類電子信息類電信員
(4-04-01)信息通信網(wǎng)絡(luò)
通信網(wǎng)絡(luò)線務(wù)員
(61)(6101)(631)信息通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)
維護(hù)人員信息通信網(wǎng)絡(luò)通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理
(4-04-02)運(yùn)行管理員
信息通信網(wǎng)絡(luò)
運(yùn)行管理人員
(4-04-04)
表2崗位能力分析表
崗位類別
序號(hào)崗位名稱崗位描述崗位能力要求
初始崗位發(fā)展崗位
掌握移動(dòng)通信技術(shù)
原理
具備常規(guī)通信設(shè)備
安裝與調(diào)試的能力
負(fù)責(zé)通信工程現(xiàn)場
實(shí)施
從事無線和具備工程項(xiàng)目資料、
移動(dòng)通信網(wǎng)圖紙等檔案的收集、
施工、運(yùn)行、下發(fā)、解讀、管理工
1移動(dòng)通信工程技術(shù)員■□無線和移動(dòng)作能力
通信線路與配合部門工程投標(biāo)
裝備的工及標(biāo)書制作
作。負(fù)責(zé)部門與各分公
司、項(xiàng)目部日常溝
通、上傳下達(dá)工作
負(fù)責(zé)與業(yè)主和第三
方的溝通協(xié)調(diào)工作
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其
他事務(wù)性工作
從事無線和
移動(dòng)通信網(wǎng)掌握移動(dòng)通信設(shè)計(jì)
勘測、規(guī)劃基本工程規(guī)范
設(shè)計(jì)、施工、熟悉基站選址規(guī)范
2移動(dòng)通信設(shè)計(jì)工程師□■運(yùn)行、維護(hù)具備CAD軟件畫平面
無線和移動(dòng)圖的能力
通信線路與具備資源整合設(shè)計(jì)、
裝備的工規(guī)劃及概預(yù)算能力
作。
2
從事通信網(wǎng)熟悉移動(dòng)通信技術(shù)
絡(luò)設(shè)備的安原理
裝調(diào)試檢掌握網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化測試
信息通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技修、故障網(wǎng)的流程和方法
3■□
術(shù)員絡(luò)數(shù)據(jù)勘掌握常見優(yōu)化測試
測,處理及軟硬件的使用方法
應(yīng)急通信處具備單站驗(yàn)證能力
理工作具備網(wǎng)格測試能力
熟悉移動(dòng)通信技術(shù)
測試數(shù)據(jù)分原理
析;優(yōu)化問掌握移動(dòng)通信優(yōu)化
題排查及定方法及流程
通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維優(yōu)化工
4□■位;優(yōu)化方能對(duì)測試數(shù)據(jù)分析
程師
案制定與實(shí)并定位優(yōu)化問題
施及優(yōu)化報(bào)能根據(jù)問題制定優(yōu)
告撰寫?;鉀Q方案
能撰寫優(yōu)化報(bào)告
能使用網(wǎng)管系統(tǒng)查
看網(wǎng)絡(luò)性能指標(biāo)
能依據(jù)流程上報(bào)網(wǎng)
絡(luò)性能異常情況
能采集網(wǎng)絡(luò)性能數(shù)
據(jù)
能根據(jù)已采集的性
能數(shù)據(jù)制作報(bào)表
能發(fā)布性能預(yù)警信
息
能通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)性能
數(shù)據(jù)的初步分析,判
斷網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)
能發(fā)現(xiàn)異常的網(wǎng)絡(luò)
從事信息網(wǎng)性能數(shù)據(jù)
絡(luò)運(yùn)行配置能根據(jù)網(wǎng)管標(biāo)識(shí)識(shí)
管理、性能別網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理技
5■□管理、優(yōu)化能使用網(wǎng)管系統(tǒng)對(duì)
術(shù)員
管理和故障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的告警進(jìn)
排除等工作行監(jiān)視、
的。查看,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障
能按照規(guī)程對(duì)告警
進(jìn)行分級(jí),對(duì)重大敏
障按照流程上報(bào)
能使用網(wǎng)管系統(tǒng)對(duì)
告警數(shù)據(jù)進(jìn)行采集
能使用網(wǎng)管系統(tǒng)對(duì)
告警數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,
并生成報(bào)表
能使用網(wǎng)管系統(tǒng)進(jìn)
行網(wǎng)元信息的定期
備份操作
能使用通信儀器、儀
表進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備數(shù)
據(jù)測試
3
能使用網(wǎng)管系統(tǒng)查
看網(wǎng)絡(luò)資源、設(shè)備資
源及軟件資源情況
并聲稱報(bào)表
能識(shí)期專業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)
備接口資源數(shù)量及
接口容量
能識(shí)別各類連接纖
纜及接口適配器
掌握工程管理的基
本要素
移動(dòng)通信工熟練掌握通信工程
程單項(xiàng)工程施工的基本流程
管理/監(jiān)理;熟練應(yīng)用各種糾偏
移動(dòng)通信工程管理/單項(xiàng)工程的措施與進(jìn)度管理措
6□■施
監(jiān)理工程師施工組織與
具備工程驗(yàn)收文檔
協(xié)調(diào);工程制作能力
的管理與控具備組織工程驗(yàn)收
制。結(jié)算、決算能力
具備售后組織培訓(xùn)
與投訴處理能力
熟悉移動(dòng)通信技術(shù)
原理
基站開通及
具備基站開通及業(yè)
業(yè)務(wù)調(diào)試;
務(wù)配置能力
基站割接及
基站及移動(dòng)通信網(wǎng)
7移動(dòng)通信初級(jí)工程師□■升級(jí);基站
絡(luò)故障處理能力
告警處理;
能完成設(shè)備升級(jí)及
移動(dòng)通信網(wǎng)
割接工作
絡(luò)管理
具備較強(qiáng)的溝通能
力
(二)典型工作任務(wù)及其工作過程
表3典型工作任務(wù)及工作過程分析表
序號(hào)典型工作任務(wù)工作過程
現(xiàn)場情況勘察;
現(xiàn)場環(huán)境驗(yàn)收;
配套電源、傳輸資源勘察;
天饋系統(tǒng)勘察;
移動(dòng)通信工程的前期機(jī)房勘
1電源線、傳輸線走線路徑確定
察及方案設(shè)計(jì)
設(shè)備安裝位置確定
機(jī)房及天面草圖繪制;
基站勘測信息表填寫
匯總資料并上傳升級(jí)設(shè)計(jì)師進(jìn)行整體方案。
移動(dòng)通信工程建設(shè)主設(shè)備施開箱驗(yàn)貨及硬件督導(dǎo);
2
工主設(shè)備安裝及板卡安裝;
4
電源線、傳輸線及信號(hào)線纜布放;
天饋系統(tǒng)安裝;
硬件安裝檢查;
設(shè)備加電。
主設(shè)備本地調(diào)測;
基本參數(shù)配置;
基本業(yè)務(wù)配置;
3移動(dòng)通信工程建設(shè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)測故障處理(可選);
基本業(yè)務(wù)驗(yàn)證;
設(shè)備升級(jí)(可選);
割接入網(wǎng)。
基礎(chǔ)信息和配置數(shù)據(jù)驗(yàn)證;
單站點(diǎn)覆蓋DT測試:扇區(qū)覆蓋測試,扇區(qū)天饋系統(tǒng)驗(yàn)證
測試,切換測試;
4移動(dòng)通信工程優(yōu)化:單站驗(yàn)證
業(yè)務(wù)接入功能測試;
客戶指定的驗(yàn)證測試,例如天線分集檢查;
撰寫單站驗(yàn)證報(bào)告。
劃分簇及制定測試路線;
覆蓋優(yōu)化;
鄰區(qū)優(yōu)化;
干擾優(yōu)化;
5移動(dòng)通信工程優(yōu)化:簇優(yōu)化導(dǎo)頻污染優(yōu)化;
性能監(jiān)控;
投訴處理;
告警和故障處理;
優(yōu)化測試報(bào)告撰寫。
接受硬件安裝任務(wù);
查看任務(wù)說明、工程設(shè)計(jì)文件;
規(guī)劃施工路線;
組織施工人員奔赴施工現(xiàn)場;
6移動(dòng)通信工程建設(shè):硬件督導(dǎo)
設(shè)備開箱驗(yàn)貨;
根據(jù)圖紙進(jìn)行設(shè)備安裝;
設(shè)備加電、基本測試、初始化;
配合其他生產(chǎn)線開通業(yè)務(wù)。
對(duì)項(xiàng)目的工程技術(shù)和施工情況進(jìn)行質(zhì)量控制、成本控制、
進(jìn)度控制及目標(biāo)管理圖紙審查,結(jié)合圖紙進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地
勘察;
編制施工組織設(shè)計(jì),對(duì)工程做戰(zhàn)略部署;
施工過程中利用“三控、三管、一協(xié)調(diào)”原則對(duì)工程整
7移動(dòng)通信工程建設(shè):工程管理體管控;
組織工程初驗(yàn);
組織工程終驗(yàn);
組織售后服務(wù)工作;
編制竣工文檔;
結(jié)算、決算。
5
KPI指標(biāo)制定;
OMC數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);
異常KPI監(jiān)測;
無線接通率/掉話率優(yōu)化;
8移動(dòng)通信運(yùn)維優(yōu)化:KPI優(yōu)化切換成功率優(yōu)化;
數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)速率優(yōu)化;
TOP小區(qū)優(yōu)化;
優(yōu)化方案制定與實(shí)施;
優(yōu)化報(bào)告輸出及遺留問題處理。
通信工程圖紙識(shí)讀、繪制;
9室內(nèi)分布系統(tǒng)的勘測、設(shè)計(jì)通信工程概預(yù)算文件編制;
室內(nèi)分布系統(tǒng)工程勘測設(shè)計(jì)。
室內(nèi)分布系統(tǒng)的開通與調(diào)測;
動(dòng)力系統(tǒng)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù);
10室內(nèi)分布系統(tǒng)的維護(hù)
傳輸設(shè)備的運(yùn)行維護(hù);
典型故障的定位和排除。
WLAN組網(wǎng)規(guī)劃、數(shù)據(jù)配置;
11無線局域網(wǎng)配置、優(yōu)化
WLAN網(wǎng)絡(luò)性能優(yōu)化。
七、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)和移動(dòng)通信行業(yè)發(fā)展需要,具有
一定的科學(xué)文化水平,精益求精的工匠精神及良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)
業(yè)素質(zhì),掌握扎實(shí)的通信專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向電信行業(yè)的通信工程技術(shù)、信息通信
業(yè)務(wù)、通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
表4電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
序號(hào)具體內(nèi)容
1具有思想政治信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的綜合素質(zhì)
2能夠適應(yīng)社會(huì)和移動(dòng)通信行業(yè)發(fā)展需要
具有一定的科學(xué)文化水平,精益求精的工匠精神,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)
3
和可持續(xù)發(fā)展能力
掌握扎實(shí)的通信專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,能夠電信行業(yè)領(lǐng)域,從事通信工程技術(shù)、信息通信
4
營業(yè)、信息通信網(wǎng)絡(luò)機(jī)務(wù)、信息通信網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理等工作
5能夠成為通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與施工、優(yōu)化、維護(hù)和運(yùn)行管理項(xiàng)目組的核心成員
(二)培養(yǎng)規(guī)格
由素質(zhì)、知識(shí)、能力三個(gè)方面的要求組成。
1.素質(zhì)
6
具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),樹立中國特色社會(huì)
主義共同理想,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族
自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀(jì);具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。
具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),具有精益求精的
工匠精神;尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力;具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、
安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神;具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠進(jìn)行有效的
人際溝通和協(xié)作,與社會(huì)、自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。
具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌握基
本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,具有一定
的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好;掌握一定的學(xué)習(xí)方法,具有良好的
生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。
2.知識(shí)
(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí);
(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí);
(3)掌握移動(dòng)通信技術(shù)原理、系統(tǒng)結(jié)構(gòu);
(4)掌握基站系統(tǒng)的技術(shù)條件與技術(shù)要求;
(5)熟悉基站系統(tǒng)勘察流程與設(shè)計(jì)規(guī)范;
(6)掌握基站開通、調(diào)測、驗(yàn)收與維護(hù)的流程與規(guī)范;
(7)掌握無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的基本理論、流程、技術(shù)條件與技術(shù)要求;
(8)掌握無線網(wǎng)絡(luò)測試的技術(shù)條件與技術(shù)要求;
(9)掌握移動(dòng)通信室分系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論、方法和設(shè)計(jì)、施工規(guī)范;
(10)掌握移動(dòng)通信室分系統(tǒng)維護(hù)的流程與規(guī)范。
3.能力
(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力;
(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力;
(3)具備團(tuán)隊(duì)合作能力;
(4)具備計(jì)算機(jī)常用工具軟件的應(yīng)用能力;
(5)具備基站系統(tǒng)勘察、設(shè)計(jì)與施工的能力;
(6)具備基站開通、調(diào)測、驗(yàn)收與維護(hù)的能力;
(7)具備無線網(wǎng)絡(luò)測試、無線系統(tǒng)優(yōu)化的能力;
(8)具備移動(dòng)通信室分系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)的能力;
(9)具備移動(dòng)通信工程項(xiàng)目管理的能力;
7
(10)具備移動(dòng)通信工程監(jiān)理的能力;
(11)具備學(xué)習(xí)通信新技術(shù)新業(yè)務(wù)和獲取、處理和使用信息的能力。
八、專業(yè)課程體系
電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)“3+2”中高職教育銜接模式構(gòu)建工程過程系統(tǒng)
化、學(xué)習(xí)領(lǐng)域模塊化“四層遞進(jìn)”的課程體系,包括專業(yè)認(rèn)知、基本技能、專項(xiàng)技能培訓(xùn)、
綜合技能強(qiáng)化四個(gè)部分。中職課程重基礎(chǔ),強(qiáng)應(yīng)用,讓學(xué)生初步建立職業(yè)概念;高職課程
重實(shí)踐,強(qiáng)創(chuàng)新,鼓勵(lì)學(xué)生在真實(shí)或模擬的工作場景中發(fā)揮主觀能動(dòng)性和實(shí)踐性。課程設(shè)
置沿專業(yè)主線分層推進(jìn),使知識(shí)的掌握、能力的培養(yǎng)、技能的訓(xùn)練、意識(shí)的形成和素質(zhì)的
提高隨著課程的教學(xué)進(jìn)程,沿主線逐階向上由淺入深拓展,如圖所示。
圖1電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)圖
第一層:專業(yè)認(rèn)知階段,以企業(yè)文化與崗位認(rèn)知與移動(dòng)通信基本技術(shù)了解為核心,建
立行業(yè)視野,提升專業(yè)興趣,掌握通絡(luò)基礎(chǔ)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的基本專業(yè)素質(zhì),課程教學(xué)安
排在第一學(xué)期。
第二層:基本技能培養(yǎng)階段,學(xué)生可自由選擇專業(yè)方向,以崗位基本素質(zhì)為核心,訓(xùn)
練學(xué)生掌握4G移動(dòng)通信技術(shù)與實(shí)施、5G移動(dòng)通信技術(shù)、移動(dòng)通信全網(wǎng)建設(shè)實(shí)施的關(guān)鍵技
術(shù)、掌握通信終端設(shè)備使用和優(yōu)化的技能,培養(yǎng)學(xué)生的基本從業(yè)能力,教學(xué)安排在第二期。
第三層:專業(yè)技能培養(yǎng)階段,以崗位技能為核心,訓(xùn)練學(xué)生移動(dòng)通信技術(shù)的應(yīng)用能力,
掌握移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、優(yōu)化與實(shí)施,無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信工程項(xiàng)目管理等專項(xiàng)技能,培
8
養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)崗位能力,教學(xué)安排在第三學(xué)期。
第四層:綜合技能培養(yǎng)階段,以崗位綜合技能為核心,在企業(yè)真實(shí)崗位進(jìn)行半年頂崗
實(shí)習(xí),安排在第四學(xué)期。
表5專業(yè)課程體系
序號(hào)課程名稱(學(xué)習(xí)領(lǐng)域)對(duì)應(yīng)的典型工作任務(wù)
《通信工程制圖》
《通通信工程勘查設(shè)計(jì)》
《通信工程概預(yù)算》
《移動(dòng)通信基站建設(shè)與維護(hù)》
1移動(dòng)通信工程的前期機(jī)房勘察及方案設(shè)計(jì)
《TCP/IP路由交換技術(shù)》
《無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》
《通信電源技術(shù)與應(yīng)用》
《ICT行業(yè)行為規(guī)范與操作》
《2G移動(dòng)通信技術(shù)》
《WCDMA移動(dòng)通信技術(shù)》
《CDMA2000移動(dòng)通信技術(shù)》
《4G移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用》
《5G移動(dòng)通信技術(shù)》
移動(dòng)通信工程建設(shè)主設(shè)備施工
2《光纖通信技術(shù)》
移動(dòng)通信工程建設(shè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)測
《移動(dòng)通信基站建設(shè)與維護(hù)》
《通信電源技術(shù)與應(yīng)用》
《移動(dòng)通信全網(wǎng)建設(shè)實(shí)施》
《室內(nèi)分布系統(tǒng)與工程實(shí)踐》
《ICT行業(yè)行為規(guī)范與操作》
《2G移動(dòng)通信技術(shù)》
《WCDMA移動(dòng)通信技術(shù)》
《CDMA2000移動(dòng)通信技術(shù)》
《4G移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用》移動(dòng)通信工程優(yōu)化:單站驗(yàn)證
3《5G移動(dòng)通信技術(shù)》移動(dòng)通信工程優(yōu)化:簇優(yōu)化
《移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、優(yōu)化與實(shí)施》移動(dòng)通信運(yùn)維優(yōu)化:KPI優(yōu)化
《移動(dòng)通信全網(wǎng)建設(shè)實(shí)施》
《室內(nèi)分布系統(tǒng)與工程實(shí)踐》
《ICT行業(yè)行為規(guī)范與操作》
《通信工程制圖》
《通信工程項(xiàng)目管理》
《通信工程勘察設(shè)計(jì)》
《通信工程概預(yù)算》
移動(dòng)通信工程建設(shè):工程管理
4《2G移動(dòng)通信技術(shù)》
移動(dòng)通信工程建設(shè):硬件督導(dǎo)
《WCDMA移動(dòng)通信技術(shù)》
《CDMA2000移動(dòng)通信技術(shù)》
《4G移動(dòng)通信技術(shù)與應(yīng)用》
《5G移動(dòng)通信技術(shù)》
9
《ICT行業(yè)行為規(guī)范與操作》
九、專業(yè)教學(xué)保障情況
(一)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
電子信息工程技術(shù)(移動(dòng)通信)專業(yè)方向教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一只專兼深度融合的教學(xué)團(tuán)隊(duì),
企業(yè)兼職教師長期駐校?,F(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師15人,其中長白山技能名師1名,專業(yè)
帶頭人2名,校教學(xué)名師2名,骨干教師5名,“雙師型”教師的比例達(dá)到90%,專職教師
高級(jí)職稱比例為62%,教學(xué)團(tuán)隊(duì)年齡結(jié)構(gòu)合理,企業(yè)兼職教師承擔(dān)專業(yè)課的課時(shí)比例達(dá)到
61%。
表6專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員名單
學(xué)歷是否專/兼
序號(hào)姓名性別年齡職稱/職務(wù)工作單位
學(xué)位雙師職
研究生吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)
1管秀君女51教授/院長是專職
碩士院
研究生副教授/副院吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)
2肖楊女38是專職
碩士長院
研究生副教授/教研吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)
3付玲女38是專職
碩士室主任院
研究生教授/信息中吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)
4盧川英女45是專職
碩士心主任院
研究生吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)
5周明輝女37工程師/教師是專職
碩士院
本科吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)
6劉學(xué)飛男45講師/教師是專職
學(xué)士院
研究生吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)
7張凌雪女39副教授/教師是專職
碩士院
研究生吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)
8胡敏女44實(shí)驗(yàn)師/教師是專職
碩士院
本科助理實(shí)驗(yàn)師/吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)
9成明男37是專職
學(xué)士教師院
本科高級(jí)工程師/深圳市鹽田區(qū)中興新
10李超男38是兼職
學(xué)士教師思職業(yè)技能培訓(xùn)中心
本科高級(jí)工程師/深圳市鹽田區(qū)中興新
11林楠男31是兼職
學(xué)士教師思職業(yè)技能培訓(xùn)中心
本科高級(jí)工程師/深圳市鹽田區(qū)中興新
12郭長亮男38是兼職
學(xué)士教師思職業(yè)技能培訓(xùn)中心
本科深圳市鹽田區(qū)中興新
13姜玉凱男38工程師/教師是兼職
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