信陽(yáng)師范大學(xué)《有機(jī)化學(xué)Ⅱ》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)信陽(yáng)師范大學(xué)

《有機(jī)化學(xué)Ⅱ》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g),達(dá)到平衡時(shí),A、B、C的物質(zhì)的量分別為2mol、4mol、4mol。若保持溫度和容積不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的物質(zhì)的量仍為4mol的是()A.4molA+2molBB.2molA+1molB+2molCC.2molC+1molBD.1molA+0.5molB+1molC2、在一定溫度下,可逆反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.單位時(shí)間內(nèi)生成3nmolA,同時(shí)生成nmolBB.A、B、C的濃度不再變化C.A、B、C的分子數(shù)之比為3:1:2D.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變3、對(duì)于反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g),在恒溫恒容條件下,達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.混合氣體的顏色不再變化B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化C.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolNO?,同時(shí)生成nmolN?O?D.以上都是4、用惰性電極電解下列溶液,一段時(shí)間后,再加入一定質(zhì)量的另一物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)),溶液能與原來(lái)溶液完全一樣的是()A.CuCl?(CuO)B.NaOH(NaOH)C.NaCl(HCl)D.CuSO?(Cu(OH)?)5、在實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)中,MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O,被氧化的HCl與參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量之比為()A.1:2B.1:4C.2:1D.2:46、已知反應(yīng)2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)ΔH<0,下列說(shuō)法正確的是?()A.升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小B.增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),平衡常數(shù)增大C.加入催化劑,能同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率D.當(dāng)SO?、O?、SO?的濃度之比為2:1:2時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)7、在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):X?(g)+Y?(g)?2Z(g),已知X?、Y?、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是?()A.c(Z)=0.4mol/LB.c(X?)=0.2mol/LC.c(Y?)=0.4mol/LD.c(X?)+c(Y?)+c(Z)=0.55mol/L8、在一定條件下,反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)達(dá)到平衡,若保持溫度和容積不變,向容器中再加入一定量的A氣體,重新達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.B的轉(zhuǎn)化率增大B.A的轉(zhuǎn)化率減小C.C的體積分?jǐn)?shù)增大D.平衡不移動(dòng)9、在2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g),若最初加入A和B的物質(zhì)的量都是4mol,10s后,測(cè)得v(B)=0.06mol/(L·s),則此時(shí)容器中A的物質(zhì)的量是()A.2.8molB.1.6molC.3.2molD.3.6mol10、對(duì)于反應(yīng):C(s)+H?O(g)?CO(g)+H?(g),ΔH>0,在一定條件下達(dá)到平衡,下列措施能提高CO產(chǎn)率的是?()A.增加C的量B.升高溫度C.增大壓強(qiáng)D.加入催化劑11、在恒溫恒容的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),起始時(shí)加入2molSO?和1molO?,達(dá)到平衡后,再向容器中通入一定量的O?。下列說(shuō)法正確的是?()A.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),SO?的轉(zhuǎn)化率增大,O?的轉(zhuǎn)化率減小B.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),SO?、O?、SO?的濃度都增大C.新平衡時(shí),SO?的濃度一定小于原平衡時(shí)SO?的濃度D.新平衡時(shí),正反應(yīng)速率大于原平衡時(shí)正反應(yīng)速率,逆反應(yīng)速率小于原平衡時(shí)逆反應(yīng)速率12、在25℃時(shí),將pH=3的醋酸溶液與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液呈?()A.中性B.酸性C.堿性D.無(wú)法確定13、在一定溫度下,向氫氧化鈣的飽和溶液中加入少量氧化鈣,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量()A.增加B.減少C.不變D.無(wú)法確定14、在一定溫度下,向容積固定不變的密閉容器中充入amolNO?,發(fā)生如下反應(yīng):2NO?(g)?N?O?(g),達(dá)到平衡后,再向該容器中充入amolNO?,達(dá)新平衡后與原平衡比較,下列敘述不正確的是()A.相對(duì)平均分子質(zhì)量增大B.NO?的轉(zhuǎn)化率提高C.顏色變深D.反應(yīng)放出的總熱量大于原平衡的2倍15、在一定溫度下,向一個(gè)固定容積的密閉容器中充入2molNO?,發(fā)生反應(yīng):2NO?(g)?N?O?(g),達(dá)到平衡時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的4/5,則NO?的轉(zhuǎn)化率為?()A.20%B.40%C.60%D.80%二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)策劃實(shí)驗(yàn)探究不同金屬配合物的磁性。包括配合物的合成、磁性測(cè)量?jī)x器的使用、磁性數(shù)據(jù)的分析,解釋配合物磁性的產(chǎn)生機(jī)制和應(yīng)用。2、(本題5分)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究不同材料(如金屬、陶瓷、塑料)的熱膨脹系數(shù)。通過(guò)測(cè)量材料在不同溫度下的長(zhǎng)度變化,計(jì)算熱膨脹系數(shù),分析材料結(jié)構(gòu)和成分對(duì)熱膨脹性能的影響,以及在工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。3、(本題5分)策劃一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程,來(lái)分離和提純混有氯化鈉、氯化鈣和氯化鎂的粗鹽樣品。需要運(yùn)用化學(xué)沉淀法、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作,詳細(xì)闡述實(shí)驗(yàn)步驟和所需試劑,并說(shuō)明如何檢驗(yàn)最終產(chǎn)物的純度。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析物理化學(xué)中表面張力的測(cè)定方法及實(shí)驗(yàn)誤差分析。2、(本題5分)論述催化劑的作用機(jī)理和選擇原則。3、(本題5分)從反應(yīng)速率的過(guò)渡態(tài)理論論述反應(yīng)的活化能和反應(yīng)速率的關(guān)系。4、(本題5分)分析無(wú)機(jī)化學(xué)中鑭系收縮現(xiàn)象及其影響。5、(本題5分)論述有機(jī)化學(xué)中芳香族化合物的結(jié)構(gòu)特征和化學(xué)性質(zhì)。四、計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)某有機(jī)物完全燃燒生成二氧化碳和水,已知燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量與生成二氧化碳的物質(zhì)的量之比為3:2,求該有機(jī)物可能的化學(xué)式。2、(本題10分)將0.2mol的碘化鉀固體溶解在1L水中,然后通入一定量的氯氣發(fā)生反應(yīng):2KI+Cl?=

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