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文檔簡介
2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期初中期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題七年級歷史說明:本試卷共8頁,滿分100分??荚嚂r間80分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己所在的學(xué)校、班級、姓名、考場號、座位號和考生號填寫在答題卡上。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆在答題卡上將對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先畫掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.2022年在湖北發(fā)現(xiàn)的生活在距今約80-110萬年的鄖縣人3號頭骨,是直立人在中國乃至東亞地區(qū)起源與發(fā)展的重要證據(jù)。這一發(fā)現(xiàn)(
)A.是我國已確認(rèn)的最早古人類化石 B.實證中華大地百萬年人類演化史C.反映了古人類已能制作打制石器 D.呈現(xiàn)了中國原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平2.小唐同學(xué)想了解舊石器時代中國古人類制作石器的技術(shù)情況,他可以去(
)A.周口店遺址 B.牛河梁遺址 C.陶寺遺址 D.大汶口遺址3.1936年首次發(fā)現(xiàn)的良渚遺址,位于浙江省杭州市余杭區(qū),根據(jù)此遺址的地域位置,可以推斷出良渚先民種植的農(nóng)作物是(
)A.小麥 B.水稻 C.粟 D.黍4.新石器時期,無論是糧食種植還是居住的房屋樣式,南北方都有很大不同。造成這種差異的最主要的因素是()A.地理環(huán)境B.生活習(xí)慣C.生產(chǎn)工具D.文明程度5.考古研究發(fā)現(xiàn),陶器作為容器可以儲存大量動植物資源,作為炊煮器具能夠擴大人類可食用資源范圍。此外,陶器的發(fā)明客觀上降低了人群流動性。這表明,陶器的使用(
)A.推動人類走向定居生活 B.加劇了社會貧富分化C.提高了古人的審美意識 D.促進了民族間的交融6.直觀的流程圖能幫助我們有效地記憶和理解歷史知識。最適合作如圖流程圖標(biāo)題的是()A.部落聯(lián)盟的統(tǒng)一B.華夏族的形成C.禪讓制的實行D.早期國家的產(chǎn)生7.大汶口文化遺址中有的墓葬出土了象牙梳、象牙雕筒等精美的工藝品和日常用品,有的墓葬卻一無所有。同期的良渚文化遺址亦是如此。這說明當(dāng)時()A.愛美意識形成B.社會分化出現(xiàn)C.禪讓制度盛行D.中央集權(quán)確立8.梁啟超先生在《飲冰室合集》中指出:“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂,諸夏是也?!庇纱丝梢姡簡⒊壬挠^點是(
)A.華夷有別,各有特色 B.國家統(tǒng)一,發(fā)展鞏固C.民族交融,華夏形成 D.中華文明,多元一體9.相傳黃帝的妻子嫘祖會繅絲,擅長紡織。據(jù)考古發(fā)現(xiàn),河南滎陽城東青臺村中出土了距今約5000年的炭化絲織物。據(jù)此可知(
)A.考古發(fā)現(xiàn)能佐證所有神話傳說 B.中國是最早出現(xiàn)絲織業(yè)的國家C.神話傳說能折射一定歷史信息 D.黃帝被稱為中華民族人文初祖10.《三字經(jīng)》有云:“夏傳子,家天下;四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商:六百載,至紂亡。周武王,始誅紂;八百載,最長久?!边@段話反映的主題是(
)A.統(tǒng)一多民族國家的建立 B.奴隸制王朝的興替C.華夏認(rèn)同觀念的大擴展 D.早期人類文明的起源11.時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。下圖中①對應(yīng)的朝代是(
)A.東周 B.秦朝 C.西漢 D.戰(zhàn)國12.《史記》記載,西周建立之初,“罷兵西歸.....封諸侯,班賜宗彝.....于是封功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營丘,曰齊?!笔妨嫌涊d的制度是()A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.世襲制13.春秋中期、楚莊王洛邑“問鼎”時,周天子以“天命”作為利器迫使楚國最終退兵。這反映出春秋時期(
)A.周天子的權(quán)威尚存 B.周王室的勢力增強C.諸侯間的紛爭不斷 D.“尊王攘夷”觀念形成14.春秋戰(zhàn)國時期,各諸侯國規(guī)定要在每年的每個季度對耕牛進行評比,那些把耕牛養(yǎng)得壯實、很健康的,還能得到獎勵;反之,如果耕牛養(yǎng)得不好、瘦了,當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)管理耕牛的官,要跟著受到處罰。通過此則材料可以了解當(dāng)時(
)A.保護動物觀念 B.王室地位下降C.諸侯爭霸情況 D.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)15.春秋初期,列國對吳國以蠻夷視之;直到春秋晚期,晉國開始拉攏吳國抗楚,吳國才真正進入中原人的視野,列國也逐漸承認(rèn)其諸夏的身份。這表明,春秋爭霸戰(zhàn)爭(
)A.引起了政局動蕩 B.加強了民族認(rèn)同C.造就了文化繁榮 D.削弱了周王威信16.右圖是《戰(zhàn)國七雄形勢圖》,其中①②③④所示位置分別是(
)A.齊、楚、秦、燕B.秦、楚、齊、燕C.燕、齊、秦、楚D.燕、齊、楚、秦17.下圖是一位同學(xué)繪制的有關(guān)戰(zhàn)國時期歷史發(fā)展的思維導(dǎo)圖。圖中①處應(yīng)填寫的正確內(nèi)容是(
)A.早期國家的發(fā)展B.社會生產(chǎn)力發(fā)展C.齊桓公稱霸中原D.百家爭鳴的出現(xiàn)18.戰(zhàn)國時期有位學(xué)者說:圣人不向往久遠(yuǎn)的古代,不效法成規(guī)舊例,而是針對當(dāng)代的社會情況,采取相應(yīng)的措施。這位學(xué)者(
)A.注重仁義道德理念 B.呼吁人們崇尚賢能C.要求進行變法革新 D.希望政府無為而治19.“春秋時期,大的諸侯國兵力也不過六七萬人。而在戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)爭的規(guī)模越來越大,軍隊人數(shù)成倍增加,如秦、楚兩國的兵力都達百萬?!边@反映了(
)A.卿大夫篡權(quán)立國成為了潮流 B.爭霸戰(zhàn)爭發(fā)展成為兼并戰(zhàn)爭C.新興地主階級勢力不斷增強 D.秦國逐漸在戰(zhàn)爭中處于優(yōu)勢20.商鞅從“利祿官爵專出于兵,無有異施”這一原則出發(fā),堅持“國以功授官予爵”“有功者顯榮,無功者雖富無所芬華”。商鞅的這一措施()A.促成了尚武風(fēng)氣的形成 B.確立了官僚政治體制C.消除了宗室貴族的影響 D.提升了秦軍的戰(zhàn)斗力21.古希臘哲學(xué)家赫拉克利特提出對立統(tǒng)一的觀點。我國古代思想家與其相近的主張()A.己所不欲,勿施于人B.民貴君輕C.有無相生,難易相成D.兼愛非攻22.有學(xué)者稱,孔子是大量而有系統(tǒng)地傳播貴族學(xué)術(shù)到民間來的第一人,他把貴族宗廟里的知識變換成人類社會共有共享的學(xué)術(shù)事業(yè)。由此可知,孔子的做法有利于()A.維護舊貴族的統(tǒng)治秩序B.弘揚正氣和社會風(fēng)化C.促進教育在民間的發(fā)展D.減輕壓迫和改善民生23.某歷史興趣小組舉辦中國文化圖片展,下面三幅圖放在哪個展廳合適(
)A.夏朝展廳 B.殷商展廳C.春秋展廳D.戰(zhàn)國展廳24.右圖是三星堆3號坑出土的青銅大面具,是三星堆考古發(fā)掘出土的2000多件的文物之一,這些文物顯示蜀地與中原及長江中下游地區(qū)文化的緊密聯(lián)系。由此可以推斷出(
)A.中外之間的文化交流相當(dāng)頻繁 B.巴蜀地區(qū)手工業(yè)水平領(lǐng)先全國C.中華文明具有民族交融的特點 D.青銅冶煉技術(shù)開始于商周時期25.“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之‘天府’也?!疤旄钡靡嬗?)A.商鞅變法的實施B.都江堰的修建C.鐵犁牛耕的推廣D.秦朝完成統(tǒng)一26.某作品的內(nèi)容形象地反映了西周至春秋時期中國的社會生活風(fēng)貌。其中有對美好愛情的歌頌,有對勞動者勤勞勇敢的贊揚,也有對統(tǒng)治者剝削壓迫的批判。這部作品是(
)A.《孟子》 B.《莊子》C.《離騷》 D.《詩經(jīng)》27.農(nóng)歷,又稱夏歷,是中國的傳統(tǒng)歷法,吸收了干支歷中二十四節(jié)氣的一部通過“置閏法”調(diào)整使其符合回歸年,形成了陰陽合歷。之所以得名為“農(nóng)歷”,是因為()A.能夠指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動B.由古代農(nóng)民集體編制C.中國是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國D.紀(jì)念傳說中的神農(nóng)氏28.下圖所示為始皇詔銅方升及其銘文。材料可以佐證的史實是(
)廿六年(公元前221年),皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝,乃詔丞相狀、綰,法度量則,不壹歉疑者,皆明壹之。A.商鞅變法 B.秦始皇統(tǒng)一六國C.春秋爭霸 D.秦末農(nóng)民大起義29.有學(xué)者認(rèn)為,自秦始皇以后,中國人明白了自己的國家應(yīng)該是什么樣子,雖有曲折,歷史大勢終歸是要回到統(tǒng)一國家的正軌上來。他意在說明(
)A.秦朝統(tǒng)一的背景 B.商鞅變法的背景C.秦滅六國的過程 D.秦朝統(tǒng)一的意義30.秦從統(tǒng)一到滅亡僅僅存在了14年,但它修建了長城、靈渠、阿房宮等古代重大工程。這些工程的修建主要得益于(
)A.秦朝嚴(yán)苛的法律 B.中央集權(quán)制度的建立C.人民的大力支持 D.秦朝統(tǒng)一了度量衡非選擇題:本大題共3小題(第31題13分,第32小題15分,第33小題12分,共40分)31.中華文明的起源如同滿天星斗,具有多元化的特征。閱讀材料,完成下列要求。(13分)材料一文明的起源和形成是一個十分復(fù)雜的過程中國學(xué)者從中國的實際材料出發(fā),概括出了進入文明社會的三個標(biāo)準(zhǔn):一是包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)在內(nèi)的生產(chǎn)發(fā)展,隨之人口增加并聚集出現(xiàn)城市;二是社會分工分化不斷加劇,隨后貧富分化;三是出現(xiàn)王權(quán)、國家。其中,國家的出現(xiàn)是進入文明社會最主要的標(biāo)志。——摘編自王巍《探源工程所見西遼河流域文明化進程》材料二下列表格是一些新石器時代的考古發(fā)現(xiàn)遺址名稱發(fā)現(xiàn)地點部分考古發(fā)現(xiàn)A浙江余姚用?;蚵沟募珉喂侵谱鞯墓邱旰腿锌诔输忼X狀的骨鐮;大量的稻谷遺存,最厚處超過1米;干欄式建筑遺跡;刻有豬紋的陶缽等。B陜西西安40多處圓形或方形的半地穴式房屋遺跡;石斧、骨針、彩陶等大量生產(chǎn)、生活用具;多達數(shù)斗的粟;貯存芥菜或白菜菜籽的陶罐等。材料三陜西榆林的石峁遺址距今約4000多年,面積逾400萬平方米,以石砌的內(nèi)城和外城拱衛(wèi)著一塊有護墻的臺地,這是石峁城址的核心區(qū)域,已具備了早期“宮城”的性質(zhì)。石砌的墻垣不僅是防御設(shè)施,還具有神權(quán)或王權(quán)的象征意義。這里還發(fā)現(xiàn)了玉器、壁畫等象征身份等級的物品,以及鑄銅、制骨等早期“核心技術(shù)”的生產(chǎn)遺存。遺址中的墓葬分四類,墓葬規(guī)模由大到小,隨葬品由多到少,四類墓葬極可能代表了四個不同階層的人群?!幾詫O周勇等《石峁遺址的考古發(fā)現(xiàn)與研究綜述》根據(jù)材料一,指出進入文明社會的標(biāo)志有哪些?(2分)根據(jù)材料二,指出A、B遺址的對應(yīng)的名稱,并歸納兩處居民生產(chǎn)生活的共同點。(6分)(3)根據(jù)材料一和材料三并結(jié)合所學(xué)知識,判斷說明石峁古城是否進入了文明社會,請闡述理由。(5分)32.春秋戰(zhàn)國時期是我國社會急劇變化的時期。閱讀下列材料,回答問題。(15分)材料一春秋時期的鐵臿春秋時期青銅犧尊材料二及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,……傾鄰國而雄諸侯?!劣谑蓟?,遂并天下?!稘h書食貨志》材料三學(xué)派代表人物思想主張墨家墨子①______、非攻、尚賢、節(jié)儉儒家②_______“仁政”;“民為貴,社稷次之,君為輕”;反對一切非正義戰(zhàn)爭③_________莊子順應(yīng)自然和民心;追求精神自由,保持人格獨立。法家韓非反對空談仁義,強調(diào)④__________,樹立君主的權(quán)威,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。根據(jù)材料一,你可以獲得哪些方面的信息?結(jié)合所學(xué)知識指出,這些工具的出現(xiàn)有何影響?(4分)根據(jù)材料二,概括指出商鞅變法在經(jīng)濟方面的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識,分析商鞅變法的作用?(不得摘抄原文)(4分)閱讀材料三的表格,將①②③④處補充完整。材料三反映的是戰(zhàn)國時期的哪一局面?(5分)綜合上述材料,概況春秋戰(zhàn)國時期的時代特征。(2分)33.史料是我們研究歷史的重要載體。對于古代史的研究,按照史料的載體劃分,可以分為實物史料、文獻史料。史料價值是指歷史材料對說明一定歷史現(xiàn)象所具有的價值。(12分)閱讀材料,回答問題:材料一分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。——《史記·秦始皇本紀(jì)》材料二里耶秦簡(部分)(湖南里耶秦簡博物館藏)文字:“遷陵洞庭郡材料三一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字——《史記·秦始皇本紀(jì)》材料四錢穆在《國史大綱》中寫道:“秦人統(tǒng)一,此期間有極關(guān)重要者四事:一、為中國版圖之確立。二、為中國民族之傳承。三、為中國政治制度之創(chuàng)建。四、為中國學(xué)術(shù)思想之奠定。”(1)根據(jù)材料一和材料二,分別指出材料一和材料二的史料類型,并指出材料中可以相互印證的歷史信息(4分)(2)根據(jù)材料三,分析材料包含了哪些秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施?這些措施對國家的發(fā)展有什么重要意義?(4分)(3)根據(jù)材料四,談?wù)勀銓η厝私y(tǒng)一“為中國政治制度之創(chuàng)建”的理解。(4分)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期初中期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測七年級歷史參考答案題號12345678910答案BABAACBCCB題號11121314151617181920答案DBADBDBCBD題號21222324252627282930答案CCBCBDABDB31.(1)標(biāo)志:包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)在內(nèi)的生產(chǎn)發(fā)展,隨之人口增加并聚集出現(xiàn)城市;社會分工分化不斷加劇,隨后貧富分化;出現(xiàn)王權(quán)、國家。(滿分2分,任答1點得1分)(2)遺址名稱:A為河姆渡遺址,B為半坡遺址(一點1分)共同點:會種植農(nóng)作物;會使用磨制工具;會制造陶器;會建造房屋;過定居生活等。(滿分4分,一點2分,任答2點即可得滿分)(3)判斷:是(得1分)理由:①出現(xiàn)鑄銅、制骨等早期“核心技術(shù)”的生產(chǎn)遺存,表明生產(chǎn)的發(fā)展;②遺址具備早期“宮城”的性質(zhì),表明城市的形成;③石砌墻垣除防御功能外還具有神權(quán)或王權(quán)的象征意義,符合王權(quán)出現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn);④遺址中發(fā)現(xiàn)了象征身份等級的玉器、壁畫等物品,遺址墓葬的規(guī)模及隨葬品數(shù)量極可能代表四個不同階層的人群,證明了階層分化的存在。(相
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