第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“康復(fù)治療技術(shù)”賽項(xiàng)規(guī)程

-21-高職組“康復(fù)治療技術(shù)”賽項(xiàng)規(guī)程一、賽項(xiàng)名稱(chēng)（一）賽項(xiàng)名稱(chēng)康復(fù)治療技術(shù)（二）競(jìng)賽組別高等職業(yè)教育二、競(jìng)賽目的（一）引領(lǐng)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革賽項(xiàng)基于教學(xué)、引領(lǐng)教學(xué)，發(fā)揮“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”作用。通過(guò)真實(shí)案例導(dǎo)向和綜合能力考核，檢驗(yàn)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、臨床思維、操作技能、溝通技巧、安全意識(shí)等專(zhuān)業(yè)綜合能力，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，引領(lǐng)職業(yè)院校康復(fù)治療類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。（二）促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企（院）合作及健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展賽項(xiàng)響應(yīng)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略，服務(wù)健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)需求，推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企（院）合作，提高職業(yè)院?？祻?fù)治療人才培養(yǎng)質(zhì)量。本賽項(xiàng)對(duì)接康復(fù)醫(yī)療行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)技術(shù)，把真實(shí)的康復(fù)治療工作過(guò)程、任務(wù)和要求融入競(jìng)賽環(huán)節(jié)，立足于解決臨床實(shí)際問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)德技雙修，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作康復(fù)服務(wù)模式，加強(qiáng)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)，推進(jìn)崗課賽證融合，促進(jìn)產(chǎn)教融合，引領(lǐng)職業(yè)院校人才培養(yǎng)適應(yīng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。（三）展示康復(fù)治療相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革成果賽項(xiàng)貫徹落實(shí)職業(yè)教育新發(fā)展理念，助推“三教改革”。通過(guò)賽項(xiàng)交流平臺(tái)，展示參賽院校師生風(fēng)采、教學(xué)水平；助力學(xué)生增強(qiáng)自信，開(kāi)拓視野；提升全社會(huì)對(duì)康復(fù)醫(yī)療的關(guān)注和重視，吸納更多優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、社會(huì)力量積極參與康復(fù)醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展。三、競(jìng)賽內(nèi)容（一）本賽項(xiàng)以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指引，以真實(shí)康復(fù)場(chǎng)景或工作情境為基礎(chǔ)，以常見(jiàn)神經(jīng)疾病和肌骨疾病標(biāo)準(zhǔn)化病人為對(duì)象，設(shè)置理論考試、問(wèn)診、評(píng)定、治療等競(jìng)賽內(nèi)容，全面考查參賽選手理論知識(shí)、臨床思維和決策能力、綜合分析判斷能力及常用康復(fù)治療操作執(zhí)行能力，樹(shù)立安全意識(shí)，培養(yǎng)醫(yī)患溝通及人文關(guān)懷能力。（二）本賽項(xiàng)內(nèi)容包括理論知識(shí)競(jìng)賽和技能操作競(jìng)賽兩部分。1.理論知識(shí)競(jìng)賽理論知識(shí)競(jìng)賽占團(tuán)體總成績(jī)的15%。理論知識(shí)競(jìng)賽形式采取計(jì)算機(jī)考試，考試內(nèi)容參照《全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)（士、師、中級(jí)）考試大綱》，題型為單項(xiàng)選擇題，題量50題/套（2分/題），共100分，考試時(shí)長(zhǎng)為40分鐘。主要考核參賽選手的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力、臨床思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.技能操作競(jìng)賽技能操作占團(tuán)體總成績(jī)的85%。技能操作競(jìng)賽以真實(shí)案例為導(dǎo)向，基于康復(fù)治療工作過(guò)程，按照臨床康復(fù)治療工作的邏輯關(guān)系，科學(xué)設(shè)置競(jìng)賽內(nèi)容。技能操作標(biāo)準(zhǔn)參照原衛(wèi)生部頒發(fā)的《常用康復(fù)治療技術(shù)操作規(guī)范（2012版）》要求，時(shí)長(zhǎng)20分鐘（含現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答）。主要考核學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力、康復(fù)評(píng)估準(zhǔn)確與規(guī)范、康復(fù)治療技術(shù)應(yīng)用和操作規(guī)范?？己谁h(huán)節(jié)包括操作前準(zhǔn)備、操作過(guò)程、操作后處理等。（1）競(jìng)賽內(nèi)容常見(jiàn)神經(jīng)系統(tǒng)疾病、肌肉骨骼系統(tǒng)疾病，包括腦卒中、脊髓損傷、頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥、肩周炎等康復(fù)評(píng)定與治療操作技能。（2）競(jìng)賽程序①備賽（時(shí)間20分鐘）參賽隊(duì)由候考室進(jìn)入備賽室，隨機(jī)抽取一份臨床案例；3名參賽選手通過(guò)隨機(jī)抽簽進(jìn)行分工，1名選手負(fù)責(zé)詢(xún)問(wèn)病史和主觀性評(píng)估，1名選手負(fù)責(zé)康復(fù)評(píng)定操作，1名選手負(fù)責(zé)康復(fù)治療技術(shù)操作。②競(jìng)賽（時(shí)間20分鐘）參賽隊(duì)由備賽室進(jìn)入賽場(chǎng)，按照臨床康復(fù)治療工作過(guò)程，3名選手依據(jù)分工分別進(jìn)行問(wèn)診、評(píng)定、治療3個(gè)技能競(jìng)賽模塊的操作及回答提問(wèn)，各模塊時(shí)長(zhǎng)分配由團(tuán)隊(duì)選手自行決定，不限定答問(wèn)選手?？偡?00分（問(wèn)診20%，評(píng)定35%，治療35%、回答問(wèn)題10%）。模塊類(lèi)別主要內(nèi)容比賽時(shí)長(zhǎng)分值模塊一理論考試出題范圍為康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)資格考試內(nèi)容，其中基礎(chǔ)知識(shí)15%，相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)15%，專(zhuān)業(yè)知識(shí)40%，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力30%40分鐘100分（占總成績(jī)15%）模塊二技能操作問(wèn)診任務(wù)：查閱病歷、詢(xún)問(wèn)病史、與患者交流，了解病情。技能操作要求：1.儀表大方，舉止端莊，修飾著裝整潔；2.了解患者病情病史、功能障礙情況、情緒、合作程度、有無(wú)治療禁忌證等；3.問(wèn)診全面準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出；4.與患者溝通語(yǔ)言規(guī)范，態(tài)度和藹，關(guān)心患者。20分鐘100分（占技能操作20%）100分占總成績(jī)85%）評(píng)定任務(wù)一：評(píng)估前準(zhǔn)備（儀表、溝通、物品準(zhǔn)備）。技能操作要求：1.儀表：儀表大方，舉止端莊，修飾著裝整潔；2.溝通：向患者講明康復(fù)評(píng)定的意義、將要采取的評(píng)估方法和注意事項(xiàng)等；3.物品準(zhǔn)備：正確選擇、擺放評(píng)定工具或量表。任務(wù)二：規(guī)范進(jìn)行評(píng)估操作（患者體位、治療師體位、操作方法、反應(yīng)觀察）。技能操作要求：1.患者體位：正確、安全、舒適、便于配合操作；2.治療師體位：舒適、安全、省力、便于操作；3.操作方法：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、嫻熟、準(zhǔn)確、穩(wěn)重、有序；4.口令交流：明確、簡(jiǎn)潔、規(guī)范、高效；5.反應(yīng)觀察：隨時(shí)觀察、詢(xún)問(wèn)操作反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整或停止操作。任務(wù)三：評(píng)估后準(zhǔn)備做出評(píng)定結(jié)論。技能操作要求：1.能根據(jù)檢查評(píng)估的情況對(duì)患者作出正確的功能評(píng)定結(jié)論；2.評(píng)定結(jié)束后整理用物；100分（占技能操作35%）治療任務(wù)一：治療操作前準(zhǔn)備（儀表、溝通、物品準(zhǔn)備）。技能操作要求：1.儀表：儀表大方，舉止端莊，修飾著裝整潔；2.溝通：向患者講明康復(fù)治療的意義、將要采取的康復(fù)治療措施和作用、注意事項(xiàng)等；3.物品準(zhǔn)備：正確選擇、擺放治療設(shè)備和工具。任務(wù)二：規(guī)范進(jìn)行治療操作（患者體位、治療師體位、操作方法、口令交流、反應(yīng)觀察）。技能操作要求：1.患者體位：正確、安全、舒適、便于配合操作；2.治療師體位：舒適、安全、省力、便于操作；3.操作方法：操作手法正確、規(guī)范、有效，角度、力度適宜，過(guò)程熟練；4.口令交流：明確、簡(jiǎn)潔、規(guī)范、高效；5.反應(yīng)觀察：隨時(shí)觀察、詢(xún)問(wèn)操作反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整或停止操作。任務(wù)三：治療操作后進(jìn)行治療評(píng)價(jià)，健康宣教，整理用物。技能操作要求：1.治療評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)患者感受、治療反應(yīng)及治療目標(biāo)達(dá)到的程度；2.健康宣教：根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容，布置課后訓(xùn)練項(xiàng)目或叮囑注意事項(xiàng)；3.整理用物：整理床單位，整理設(shè)備和物品。100分（占技能操作35%）問(wèn)答回答問(wèn)題：語(yǔ)言表達(dá)流利，思路清晰，回答全面、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)應(yīng)用正確熟練100分（占技能操作10%）四、競(jìng)賽方式（一）競(jìng)賽形式本賽項(xiàng)為線下比賽。（二）組隊(duì)方式1.本賽項(xiàng)為團(tuán)體賽，以團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名參賽。2.參賽選手和指導(dǎo)教師報(bào)名獲得確認(rèn)后不得隨意更換。如比賽前參賽選手和指導(dǎo)教師確因特殊原因無(wú)法參賽需要更換人員，須由省級(jí)教育行政部門(mén)于本賽項(xiàng)開(kāi)賽10個(gè)工作日之前出具書(shū)面說(shuō)明，經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)辦公室核實(shí)后予以更換。如未經(jīng)報(bào)備批準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)際參賽選手與報(bào)名信息不符的情況，均不得入場(chǎng)比賽。3.不邀請(qǐng)境外代表隊(duì)參賽，歡迎境外代表隊(duì)到場(chǎng)觀賽。五、競(jìng)賽流程（一）競(jìng)賽日程本賽項(xiàng)賽程二天。具體日程安排如下：時(shí)間賽事安排地點(diǎn)責(zé)任人第1天中午12:00前報(bào)到、報(bào)名匯總表核驗(yàn)身份證學(xué)生證酒店接待組下午13:00-14:30開(kāi)賽式（賽前說(shuō)明會(huì)）：承辦校致辭、監(jiān)督仲裁組講話、裁判長(zhǎng)答疑、抽檢錄號(hào)學(xué)校2號(hào)樓1樓會(huì)議室綜合組下午14:30-15:00抽取1套賽題打印或制作u盤(pán)電子賽卷、封存。復(fù)印、保密工作室監(jiān)督專(zhuān)家組長(zhǎng)裁判長(zhǎng)下午15：00-16:30裁判工作會(huì)：簽署保密協(xié)議、裁判分工、加密現(xiàn)場(chǎng)裁判規(guī)則培訓(xùn)等。裁判室監(jiān)督專(zhuān)家組長(zhǎng)裁判長(zhǎng)下午14:30-16:30觀摩賽場(chǎng)；封閉賽場(chǎng)（安裝現(xiàn)場(chǎng)資料）護(hù)訓(xùn)樓場(chǎng)地組下午16:30-17:10理論考試圖書(shū)信息中心監(jiān)督、裁判下午17:30監(jiān)督抽取賽題復(fù)印、封存、封閉賽場(chǎng)復(fù)印、保密工作室、賽場(chǎng)專(zhuān)家、監(jiān)督第2天上午7:00-8:00選手檢錄（身份證、學(xué)生證）加密，入場(chǎng)賽場(chǎng)加密裁判全天8:00-18:00比賽賽場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)裁判全天8:00-18:00賽場(chǎng)直播學(xué)校護(hù)訓(xùn)樓1樓觀摩組下午18:00比賽評(píng)分賽場(chǎng)、評(píng)分室評(píng)分裁判時(shí)間:根據(jù)評(píng)分qq群實(shí)時(shí)通知成績(jī)發(fā)布會(huì)（專(zhuān)家組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、作品展示）；按成績(jī)名次從高到低實(shí)名公布比賽現(xiàn)場(chǎng)或賽項(xiàng)QQ群監(jiān)督員、裁判長(zhǎng)每天賓館接送時(shí)間均在qq群提前通知（以上時(shí)間點(diǎn)僅供參考，現(xiàn)場(chǎng)可根據(jù)實(shí)際調(diào)整）（二）抽簽流程1.由賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)按照競(jìng)賽流程召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，組織各校領(lǐng)隊(duì)參加公開(kāi)抽簽，確定各隊(duì)檢錄次序。2.各參賽隊(duì)按次序在比賽前60分鐘到賽項(xiàng)指定地點(diǎn),接受檢錄、抽簽加密,候考。參賽隊(duì)按照抽簽確定的參賽次序進(jìn)入比賽場(chǎng)地參賽。備考開(kāi)始前由工作人員將參賽選手帶至備考室抽取角色分工及試題。（三）競(jìng)賽流程1.理論知識(shí)競(jìng)賽所有選手必須參加。場(chǎng)地按照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)機(jī)考考場(chǎng)設(shè)置，配備監(jiān)考員2位,核查證件→發(fā)卷→收卷→電腦自動(dòng)閱卷→統(tǒng)分→公布成績(jī)。2.操作競(jìng)賽選手進(jìn)入候考區(qū)→待考→檢錄→抽簽加密→抽題、抽角色分工→備考→進(jìn)入賽場(chǎng)→試題交給監(jiān)考員→向評(píng)委報(bào)告題號(hào)→開(kāi)始操作→操作結(jié)束→評(píng)委提問(wèn)→宣布“考試時(shí)間到”→選手退出操作區(qū)→評(píng)委打分→監(jiān)考員監(jiān)督，記分員計(jì)分→引導(dǎo)員歸還試題→選手離場(chǎng)→進(jìn)入指定休息室→比賽結(jié)束統(tǒng)一離場(chǎng)。小組所有選手操作結(jié)束，統(tǒng)分、記分員、監(jiān)督員、評(píng)委、評(píng)委組長(zhǎng)簽字→交給統(tǒng)分負(fù)責(zé)人員。六、競(jìng)賽命題根據(jù)大賽賽題管理辦法規(guī)定，建立理論考試題庫(kù)和技能操作案例題庫(kù),由大賽組委會(huì)參考《全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士、師、中級(jí))考試大綱》組織出題，題庫(kù)70%在大賽網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)公開(kāi)，30%保密封存。通過(guò)山東省職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)：/”公布。賽前一日，專(zhuān)家組按照出題要求完成10套試卷命題。賽前20分鐘，由裁判長(zhǎng)指定一名裁判，由理論知識(shí)競(jìng)賽1號(hào)座位選手從1～10號(hào)套題中抽取考試試題套號(hào)。選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題，理論考試結(jié)束2小時(shí)內(nèi)公布成績(jī)。樣題如下：【理論知識(shí)競(jìng)賽樣題】單選題（以下每一道考題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案）1.腦卒中偏癱患者下肢出現(xiàn)伸肌的協(xié)同運(yùn)動(dòng)，最不可能出現(xiàn)的是（）A.髖關(guān)節(jié)伸展B.膝關(guān)節(jié)屈曲C.踝關(guān)節(jié)內(nèi)翻D.踝關(guān)節(jié)跖屈E.趾背屈【技能操作案例樣題】案例描述：某男性患者，48歲，出租車(chē)司機(jī)。因頸肩部疼痛伴右上肢放射性痛1周入院?；颊?周前開(kāi)始出現(xiàn)頸肩部疼痛，之后有反復(fù)發(fā)作，1周前出現(xiàn)癥狀加重，伴右上肢放射性痛，同時(shí)伴有右上肢麻木，活動(dòng)時(shí)疼痛加重，臥床休息后稍有緩解。無(wú)潮熱、盜汗，無(wú)心慌、胸悶，無(wú)惡心、嘔吐等不適。查體：神志清楚，發(fā)育正常，營(yíng)養(yǎng)中等，步態(tài)正常，檢查合作。生理反射存在，病理反射未引出。頸4～7棘突及右側(cè)壓痛，右臂叢牽拉試驗(yàn)(+)，Hoffmann征（-）。雙側(cè)上肢肌力、肌張力、腱反射均未見(jiàn)明顯異常。X線示：C4～C7輕度骨質(zhì)增生，生理彎曲變直。參賽選手任務(wù)：（1、2、3題為操作演示題，4為口述題）1.請(qǐng)從康復(fù)治療師的角度對(duì)這個(gè)患者進(jìn)行問(wèn)診并總結(jié)問(wèn)診結(jié)果。2.針對(duì)本病例，請(qǐng)陳述康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容應(yīng)包括哪些？并演示2個(gè)典型的評(píng)定方法。3.請(qǐng)為此患者設(shè)計(jì)一套康復(fù)治療方案，并演示一種手法處理方法和一套治療性運(yùn)動(dòng)。4.請(qǐng)陳述什么原因?qū)е禄颊叩倪@些癥狀和體征？患者有哪些功能受限？治療的短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、康復(fù)計(jì)劃以及預(yù)后分別如何？七、競(jìng)賽規(guī)則（一）參賽選手報(bào)名各校參賽隊(duì)伍數(shù)按照《第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽高職康復(fù)治療技術(shù)賽項(xiàng)比賽通知》要求報(bào)名。1.參賽選手須為高等職業(yè)學(xué)校(含本科職業(yè)院校)全日制在籍學(xué)生；五年制高職四至五年級(jí)學(xué)生可報(bào)名參加本賽項(xiàng)比賽；技師學(xué)院相關(guān)年級(jí)全日制在籍學(xué)生參加高職組比賽。參賽資格以報(bào)名時(shí)所具有的在校學(xué)籍為準(zhǔn)。2.同一學(xué)校相同賽項(xiàng)參賽隊(duì)不超過(guò)1隊(duì),團(tuán)體賽不得跨校組隊(duì)。凡在往屆全國(guó)、全省職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎(jiǎng)的選手，不得再參加同一項(xiàng)目相同組別的比賽。3.學(xué)生賽可設(shè)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師須為本校專(zhuān)兼職教師，團(tuán)體賽每隊(duì)限報(bào)2名指導(dǎo)教師。4.參賽院校根據(jù)《賽項(xiàng)比賽通知》要求，在規(guī)定時(shí)間報(bào)名。（二）召開(kāi)賽前說(shuō)明會(huì)賽前1周，召開(kāi)賽前說(shuō)明會(huì)，宣布競(jìng)賽紀(jì)律和有關(guān)事宜。（三）正式比賽賽場(chǎng)規(guī)則1.參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽取檢錄順序，并對(duì)抽簽結(jié)果簽字確認(rèn)。2.參賽選手在比賽前60分鐘到賽項(xiàng)指定地點(diǎn)接受檢錄，逾時(shí)15分鐘未到視為自動(dòng)放棄。參賽選手憑身份證、學(xué)生證在引導(dǎo)員指引下提前進(jìn)入指定的地點(diǎn)進(jìn)行賽前準(zhǔn)備。3.參賽選手應(yīng)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽須知，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則和賽場(chǎng)紀(jì)律，不得攜帶任何通訊設(shè)備、袋包、紙質(zhì)材料等物品進(jìn)入候考區(qū)域和競(jìng)賽場(chǎng)地。比賽期間不得以任何方式公開(kāi)參賽隊(duì)及個(gè)人信息，違規(guī)者取消本次競(jìng)賽資格。4.參賽選手比賽期間必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，確保人身安全。5.評(píng)委佩戴評(píng)委證，通訊工具統(tǒng)一管理，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀公正進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分。6.賽場(chǎng)各類(lèi)工作人員必須統(tǒng)一佩戴由賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)印制的相應(yīng)證件，著裝整齊，進(jìn)入工作崗位，遵守賽事規(guī)定，認(rèn)真做好所負(fù)責(zé)的工作。7.各賽場(chǎng)除大賽組委會(huì)成員、賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)成員、現(xiàn)場(chǎng)裁判、賽場(chǎng)配備的工作人員外，其他人員未經(jīng)賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)允許不得進(jìn)入賽場(chǎng)。新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)必須經(jīng)過(guò)賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)允許，并且聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和指揮，不得影響競(jìng)賽正常進(jìn)行。8.參賽選手競(jìng)賽開(kāi)始、終止時(shí)間由計(jì)時(shí)裁判記錄在案；比賽結(jié)束前2分鐘給予不干擾提醒。比賽時(shí)間到，參賽選手停止比賽，按照要求有序地離開(kāi)競(jìng)賽區(qū)域。參賽選手提前結(jié)束競(jìng)賽并示意后，不得再進(jìn)行任何操作。9.裁判組和裁判員要嚴(yán)格按照競(jìng)賽規(guī)范和流程有序開(kāi)展競(jìng)賽，客觀公正準(zhǔn)確評(píng)分，保證競(jìng)賽順利按時(shí)完成。各裁判組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本賽評(píng)判工作和進(jìn)程。裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)競(jìng)賽總體評(píng)判工作和進(jìn)程，做好巡視工作，嚴(yán)格把握評(píng)判質(zhì)量和規(guī)范。（四）成績(jī)?cè)u(píng)定與結(jié)果公布1.在賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，裁判組負(fù)責(zé)各賽道的成績(jī)?cè)u(píng)定，總裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)賽項(xiàng)成績(jī)的審核確認(rèn)和公布。2.理論考試結(jié)束2小時(shí)內(nèi)公布考試成績(jī)，技能競(jìng)賽全部結(jié)束，成績(jī)經(jīng)監(jiān)督仲裁組審核后，現(xiàn)場(chǎng)公布。3.閉幕式上宣布競(jìng)賽結(jié)果。八、競(jìng)賽環(huán)境（一）競(jìng)賽環(huán)境競(jìng)賽場(chǎng)地要求通風(fēng)、寬敞明亮，配備雙線路供電系統(tǒng)和漏電保護(hù)裝置，配備實(shí)況監(jiān)控視頻轉(zhuǎn)播系統(tǒng)。在規(guī)定賽場(chǎng)內(nèi)，須設(shè)置：1.理論考試競(jìng)賽區(qū)：標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)機(jī)考考場(chǎng)。2.技能操作競(jìng)賽區(qū)：分候賽區(qū)、備賽區(qū)、技能競(jìng)賽區(qū)和休息區(qū)，建議每區(qū)面積60-200平方米。（二）比賽器材和物品賽場(chǎng)配備康復(fù)評(píng)定與康復(fù)治療的基本設(shè)備。1.康復(fù)評(píng)定。采用“標(biāo)準(zhǔn)化病人”進(jìn)行操作。配備肌力、肌張力、關(guān)節(jié)活動(dòng)度、平衡功能、認(rèn)知、語(yǔ)言、吞咽和日常活動(dòng)能力等評(píng)定量表和握力測(cè)定儀、捏力測(cè)定儀、通用量角器等相關(guān)器材。2.運(yùn)動(dòng)治療。采用“標(biāo)準(zhǔn)化病人”進(jìn)行操作。提供多體位治療床、可升降治療床、PT凳、彈力帶、沙袋、體操棒、八件套、抗阻肌力訓(xùn)練器等相關(guān)器材。3.物理因子治療。采用“標(biāo)準(zhǔn)化病人”進(jìn)行操作。提供神經(jīng)肌肉電刺激儀（含電極片）、經(jīng)皮神經(jīng)電刺激儀、中頻電治療儀（含電極若干）、超短波、紅外線等儀器。4.作業(yè)治療。采用“標(biāo)準(zhǔn)化病人”進(jìn)行操作。提供作業(yè)治療綜合訓(xùn)練臺(tái)、滾筒、插件類(lèi)、手工類(lèi)、日常生活活動(dòng)類(lèi)器具、作業(yè)類(lèi)輔助器具、認(rèn)知訓(xùn)練儀等設(shè)備。5.言語(yǔ)吞咽治療。采用“標(biāo)準(zhǔn)化病人”進(jìn)行操作。提供冰棉簽、吞咽治療儀、言語(yǔ)治療圖卡等。九、技術(shù)規(guī)范本賽項(xiàng)遵循的技術(shù)規(guī)范可參考如下：（一）專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求賽項(xiàng)根據(jù)教育部頒布的《高等職業(yè)學(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2019年）》和《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介（康復(fù)治療類(lèi)，2022年修訂）》的素質(zhì)、知識(shí)、能力和職業(yè)態(tài)度要求，符合專(zhuān)業(yè)核心課程《康復(fù)評(píng)定技術(shù)》《運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)》《物理因子治療技術(shù)》《作業(yè)治療技術(shù)》《常見(jiàn)疾病康復(fù)》等課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求。（二）行業(yè)、職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)《常用康復(fù)治療技術(shù)操作規(guī)范（2012版）》（衛(wèi)生部）；《2024年全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)（士、師、中級(jí)）考試大綱》。（三）設(shè)備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)賽場(chǎng)配備康復(fù)評(píng)定與康復(fù)治療的基本設(shè)備包括握力測(cè)定儀、捏力測(cè)定儀、通用量角器、多體位治療床、可升降治療床、PT凳、彈力帶、沙袋、體操棒、八件套、抗阻肌力訓(xùn)練器、神經(jīng)肌肉電刺激儀（含電極片）、經(jīng)皮神經(jīng)電刺激儀、中頻電治療儀（含電極若干）、超短波、紅外線、作業(yè)治療綜合訓(xùn)練臺(tái)、滾筒、插件類(lèi)、手工類(lèi)、日常生活活動(dòng)類(lèi)器具、作業(yè)類(lèi)輔助器具、認(rèn)知訓(xùn)練儀、吞咽治療儀、言語(yǔ)治療圖卡等。設(shè)備均符合國(guó)家衛(wèi)健委《康復(fù)醫(yī)療中心基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求。十、技術(shù)平臺(tái)本賽項(xiàng)不需要合作企業(yè)，賽項(xiàng)的器材、物品由承辦院校具體負(fù)責(zé)，比賽攝像及同步直播平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也由承辦院校提供。標(biāo)準(zhǔn)化病人（StandardPatient，SP）由專(zhuān)家組抽取，培訓(xùn)后上崗。本賽項(xiàng)使用標(biāo)準(zhǔn)化病人（StandardPatient，SP）配合案例展現(xiàn)。按照案例病種數(shù)和賽道數(shù)進(jìn)行配比。SP的條件：具備良好的表演能力、理解能力、記憶力、溝通能力，同時(shí)有良好的體力和耐力，有足夠時(shí)間參加培訓(xùn)及比賽。針對(duì)這一比賽，SP賽前接受統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，掌握相關(guān)疾病的主要癥狀、功能障礙和特點(diǎn)，心理和社會(huì)問(wèn)題的相關(guān)特征，能表現(xiàn)出案例要求的相應(yīng)身體、情緒感受和體驗(yàn)，按照競(jìng)賽腳本要求配合完成選手的技術(shù)操作任務(wù)；要保證在同一案例中表演和配合一致性，為每一名選手提供公平一致的配合。SP培訓(xùn)前要簽署保密責(zé)任書(shū)，服從大賽安排。十一、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定原則按照《全國(guó)職業(yè)院校技能大賽成績(jī)管理辦法》的相關(guān)要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由全國(guó)職業(yè)院校技能大賽執(zhí)委會(huì)專(zhuān)家組制定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括對(duì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)（包括專(zhuān)業(yè)態(tài)度、儀表、溝通能力等）、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)的掌握運(yùn)用、操作前的準(zhǔn)備、操作過(guò)程的規(guī)范性、準(zhǔn)確性及熟練程度的評(píng)價(jià)，全面考量學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際應(yīng)用能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通及組織與管理能力，同時(shí)兼顧團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、價(jià)值觀與態(tài)度、職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（二）評(píng)分方法1.成績(jī)?cè)u(píng)定（1）團(tuán)體競(jìng)賽成績(jī)采用百分制計(jì)分：其中理論考試占15%，技能操作占85%。理論考試100分（單項(xiàng)選擇50題，每題2分），取3名選手的平均分*15%計(jì)入團(tuán)隊(duì)總分（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，四舍五入）；技能操作100分（問(wèn)診20%，評(píng)定35%，治療35%、回答問(wèn)題10%），技能操作得分*85%計(jì)入團(tuán)隊(duì)總分（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，四舍五入）。（2）理論考試按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分；技能操作每組裁判不少于7人，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余裁判給分之和的算術(shù)平均值為參賽選手技能操作得分（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，四舍五入）。2.成績(jī)審核及公布方法（1）成績(jī)審核方法：為保障成績(jī)?cè)u(píng)判的準(zhǔn)確性，監(jiān)督組對(duì)賽項(xiàng)總成績(jī)排名前30%的所有參賽選手的成績(jī)進(jìn)行復(fù)核；對(duì)其余成績(jī)進(jìn)行抽檢復(fù)核，抽檢覆蓋率不得低于15%。參賽選手的成績(jī)經(jīng)復(fù)核無(wú)誤，由裁判長(zhǎng)、監(jiān)督人員和仲裁人員簽字確認(rèn)。（2）成績(jī)公布方法：理論考試成績(jī)?cè)诳荚嚱Y(jié)束2小時(shí)內(nèi)公布，技能操作成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，賽項(xiàng)成績(jī)?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)，以紙質(zhì)、電子屏或QQ群形式向全體參賽隊(duì)進(jìn)行公布。成績(jī)無(wú)異議后，在閉幕式上宣布競(jìng)賽結(jié)果。（3）參賽選手的成績(jī)排序：依據(jù)競(jìng)賽成績(jī)由高到低排列名次，成績(jī)相同參賽選手名次并列，后續(xù)選手名次依次遞增。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則1.問(wèn)診（100分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生需要表現(xiàn)出有良好的職業(yè)素質(zhì)和很好的交流溝通技巧，對(duì)于自身所進(jìn)行的操作能夠很好地把握，如自身操作時(shí)所處的姿勢(shì)和患者在檢測(cè)時(shí)的主觀感受；意識(shí)到操作時(shí)患者的體位；詢(xún)問(wèn)病史:詢(xún)問(wèn)與患者病情相關(guān)的問(wèn)題（舉例如下但又不局限于此：可能包括呼吸短促的主訴，吸煙史，疼痛和其它有關(guān)的癥狀；家庭情況，生活方式或家庭支持情況，這些都會(huì)影響疾病患者的家庭環(huán)境、生活方式或家庭支持情況；相關(guān)的活動(dòng)狀態(tài)；有利于制定合理治療計(jì)劃的其他相關(guān)信息）。問(wèn)診評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則項(xiàng)目工作技術(shù)操作要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分ABCDE項(xiàng)目一準(zhǔn)備（10分）1.1治療師準(zhǔn)備（1）衣著整潔，修飾得體（1分）（2）指甲修剪符合操作要求（2分）（3）洗凈雙手，消毒（2分）543211.2環(huán)境準(zhǔn)備（1）環(huán)境安靜整潔（1分）（2）光線充足（1分）（3）溫濕度適宜（1分）32.521.511.3患者準(zhǔn)備患者體位放置合適（2分）21.510.50項(xiàng)目二溝通（10分）2.1判斷：（1）判斷病患意識(shí)（1分）（2）判斷患者語(yǔ)言表達(dá)能力（1分）21.510.502.2詢(xún)問(wèn)：（1）是否愿意配合（1分）（2）問(wèn)診前有無(wú)其它需要（1分）（3）是否有無(wú)其它不適（1分）32.521.512.3講解問(wèn)診目的和目標(biāo)（2分）21.510.502.4語(yǔ)言（1）語(yǔ)言親和有力（1分）（2）語(yǔ)速適中，表達(dá)清晰（1分）（3）聲音大小恰當(dāng)（1分）32.521.51項(xiàng)目三實(shí)施（60分）3.1詢(xún)問(wèn)病史（1）現(xiàn)病史（9分）（2）既往史（7分）（3）其它（8分）241813853.2詢(xún)問(wèn)專(zhuān)科情況（1）功能障礙（15分）（2）日常生活（10分）（3）社會(huì)生活（5分）3020161283.3詢(xún)問(wèn)居家情況（1）家屬配合（1分）（2）自我照料（1分）21.510.503.4總結(jié)問(wèn)診結(jié)果（4分）43210項(xiàng)目四觀察（10分）（1）病患反應(yīng)（5分）（2）病患感受（5分）108642注意事項(xiàng)（10分）（1）操作過(guò)程中保護(hù)關(guān)愛(ài)病患（2分，沒(méi)有保護(hù)意識(shí)不得分）（2）適當(dāng)?shù)膮f(xié)助（1分）（3）尊重理解病患，鼓勵(lì)病患及家屬主動(dòng)參與配合（1分）（4）問(wèn)診熟練、準(zhǔn)確、無(wú)重復(fù)（6分，不熟練扣2分，不準(zhǔn)確扣2分，欠規(guī)范扣2分）108642合計(jì)100分實(shí)際得分2.評(píng)定（100分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生需要表現(xiàn)出有良好的專(zhuān)業(yè)行為和很好的交流溝通技巧，能意識(shí)到進(jìn)行操作時(shí)自身所處的姿勢(shì)和患者的體位，能根據(jù)體格檢查的程序?qū)颊哌M(jìn)行恰當(dāng)和精確的康復(fù)評(píng)估程序和內(nèi)容（舉例如下但又不局限于此：聽(tīng)診技能，測(cè)試肺功能評(píng)估，測(cè)試氧飽和度，評(píng)估患者循環(huán)系統(tǒng)情況和篩查深靜脈血栓；測(cè)量關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、肌張力和肌力，進(jìn)行與關(guān)節(jié)穩(wěn)定性有關(guān)的特定檢查，使用VAS量表評(píng)定疼痛情況，評(píng)定呼吸障礙的情況等）。評(píng)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則項(xiàng)目工作技術(shù)操作要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分ABCDE項(xiàng)目一準(zhǔn)備工作（10分）1.1治療師準(zhǔn)備（1）衣著整潔，修飾得體（1分）（2）指甲修剪符合操作要求（1分）（3）洗凈雙手，消毒（1分）32.521.511.2患者準(zhǔn)備（1）患者體位放置合適（2分）（2）患者衣物暴露合適（1分）32.521.511.3物品準(zhǔn)備（1）評(píng)定床凳的高低適合（2分）（2）評(píng)定設(shè)備選取合理（2分）43210項(xiàng)目二溝通（10分）2.1判斷（1）判斷病患意識(shí)（1分）（2）判斷患者語(yǔ)言表達(dá)能力（1分）21.510.502.2詢(xún)問(wèn)（1）是否愿意配合（1分）（2）評(píng)定前有無(wú)其它需要（1分）（3）是否有無(wú)其它不適（1分）32.521.512.3講解評(píng)定目的和目標(biāo)(2分)21.510.502.4語(yǔ)言（1）語(yǔ)言親和有力（1分）（2）語(yǔ)速適中，表達(dá)清晰（1分）（3）聲音大小恰當(dāng)（1分）32.521.51項(xiàng)目三實(shí)施（60分）3.1口述評(píng)定內(nèi)容（1）運(yùn)動(dòng)功能（8分）（2）感覺(jué)功能（6分）（3）其它（6分）201510503.2演示康復(fù)評(píng)定（1）評(píng)定內(nèi)容的典型性和重要性（5分）（2）評(píng)定方法的準(zhǔn)確性和規(guī)范性（8分）（3）評(píng)定過(guò)程的熟練性和流暢性（8分）（4）評(píng)定結(jié)果的有效性和合理性（5分）2620151053.3醫(yī)患配合（1）醫(yī)患溝通充分（2分）（2）醫(yī)患配合默契（2分）（3）醫(yī)患體位姿勢(shì)恰當(dāng)（2分）642103.4物品設(shè)備處理（1）物品設(shè)備使用合理正確（2分）（3）物品設(shè)備用后整理到位（2分）432103.5總結(jié)評(píng)定總結(jié)評(píng)定結(jié)果（4分）43210項(xiàng)目四觀察（10分）1.病患反應(yīng)（5分）2.病患感受（5分）108642注意事項(xiàng)（10分）1.操作過(guò)程中保護(hù)關(guān)愛(ài)病患（2分，沒(méi)有保護(hù)意識(shí)不得分）2.適當(dāng)?shù)膮f(xié)助（1分）（3）尊重理解病患，鼓勵(lì)病患及家屬主動(dòng)參與配合（1分）（4）操作熟練、準(zhǔn)確、無(wú)重復(fù)多余的動(dòng)作（6分）108642合計(jì)100分實(shí)際得分3.治療（100分）標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生需要表現(xiàn)出良好的專(zhuān)業(yè)行為和很好的交流溝通技巧，能意識(shí)到進(jìn)行操作時(shí)自身所處的姿勢(shì)和患者的體位，選擇恰當(dāng)?shù)牟僮骷夹g(shù)解決患者的問(wèn)題，并提出有針對(duì)性的問(wèn)題。希望能夠執(zhí)行對(duì)患者安全有效的操作技術(shù)，同時(shí)包括對(duì)患者進(jìn)行教育。治療評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則項(xiàng)目工作技術(shù)操作要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分ABCDE項(xiàng)目一準(zhǔn)備工作（10分）1.1治療師準(zhǔn)備（1）衣著整潔，修飾得體（1分）（2）指甲修剪符合操作要求（1分）（3）洗凈雙手，消毒（1分）32.521.511.2患者準(zhǔn)備（1）患者體位放置合適（2分）（2）患者衣物暴露合適（1分）32.521.511.3物品準(zhǔn)備（1）治療床凳的高低適合（2分）（2）治療設(shè)備選取合理（2分）43210項(xiàng)目二溝通（10分）2.1判斷：（1）判斷病患意識(shí)（1分）（2）判斷患者語(yǔ)言表達(dá)能力（1分）21.510.502.2詢(xún)問(wèn)：（1）是否愿意配合（1分）（2）評(píng)定前有無(wú)其它需要（1分）（3）是否有無(wú)其它不適（1分）32.521.512.3講解治療的目的（2分）21.510.502.4語(yǔ)言（1）語(yǔ)言親和有力（1分）（2）語(yǔ)速適中，表達(dá)清晰（1分）（3）聲音大小恰當(dāng)（1分）32.521.51項(xiàng)目三實(shí)施（60分）3.1口述治療方案（1）康復(fù)目標(biāo)（5分）（2）康復(fù)方案制定的合理、恰當(dāng)（5分）（3）其它（6分）16128533.2演示康復(fù)治療（1）技術(shù)選取的合理性（5分）（2）治療方法的恰當(dāng)性（5分）（3）操作過(guò)程的流暢性（5分）（4）治療結(jié)果的高效性（5分）（5）操作手法的熟練性（5分）（6）引導(dǎo)指令的有效性（5分）30252015103.3醫(yī)患配合（1）醫(yī)患溝通充分（2分）（2）醫(yī)患配合默契（2分）（3）醫(yī)患體位姿勢(shì)恰當(dāng)（2分）642103.4物品設(shè)備處理（1）物品設(shè)備使用合理正確（2分）（3）物品設(shè)備用后整理到位（2分）432103.5總結(jié)評(píng)定總結(jié)治療結(jié)果（4分）43210項(xiàng)目四觀察（10分）（1）病患反應(yīng)（5分）（2）病患感受（5分）108642注意事項(xiàng)（10分）（1）操作過(guò)程中保護(hù)關(guān)愛(ài)病患（2分）沒(méi)有保護(hù)意識(shí)不得分（2）適當(dāng)?shù)膮f(xié)助（1分）（3）尊重理解病患，鼓勵(lì)病患及家屬主動(dòng)參與配合（1分）（4）操作熟練、準(zhǔn)確、無(wú)重復(fù)多余的動(dòng)作（6分）108642合計(jì)100分實(shí)際得分4.回答問(wèn)題（100分）問(wèn)答評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀（90%～100%）良好（80%～90%）差（70%～80%）賦分回答問(wèn)題語(yǔ)言表達(dá)流利，思路清晰，回答全面、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)應(yīng)用正確熟練語(yǔ)言表達(dá)較流利，思路清晰，回答較全面、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)應(yīng)用較熟練語(yǔ)言表達(dá)不夠流利，思路不夠清晰，回答不夠全面、專(zhuān)業(yè)知識(shí)技術(shù)應(yīng)用不夠熟練70反應(yīng)能力回答問(wèn)題反應(yīng)迅速，邏輯性強(qiáng)回答問(wèn)題反應(yīng)較為迅速，邏輯性較強(qiáng)回答問(wèn)題反應(yīng)一般，邏輯性欠佳30（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定本賽項(xiàng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。1.團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，以參賽隊(duì)總數(shù)為基數(shù)，一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)比例分別為10%、20%、30%（小數(shù)點(diǎn)后四舍五入）。如出現(xiàn)總分相同，按照技能操作得分更高者排序在前。若仍出現(xiàn)成績(jī)相同則報(bào)請(qǐng)大賽執(zhí)委會(huì)審核批準(zhǔn)給與并列。2.優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)獲得團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)的參賽選手的指導(dǎo)教師獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。3.獲獎(jiǎng)選手升學(xué)政策，按照當(dāng)年普通高?？荚囌猩ぷ鲗?shí)施方案相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。十二、賽場(chǎng)預(yù)案比賽期間發(fā)生意外事故，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告執(zhí)委會(huì)，同時(shí)采取措施避免事態(tài)擴(kuò)大。執(zhí)委會(huì)應(yīng)立即啟動(dòng)預(yù)案予以解決并報(bào)告組委會(huì)辦公室，事后執(zhí)委會(huì)應(yīng)向組委會(huì)報(bào)告詳細(xì)情況。（一）火災(zāi)安全事故緊急處理預(yù)案若發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)通知安保負(fù)責(zé)人,向消防部門(mén)119報(bào)警，組織人員疏散、切斷電源，將易燃易爆物品及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全地帶，同時(shí)組織人員使用適宜的滅火器材滅火。對(duì)輕傷人員有醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行處置；對(duì)重傷人員及時(shí)送往醫(yī)院救治。（二）電力供應(yīng)事故緊急處理預(yù)案若比賽過(guò)程中突發(fā)臨時(shí)停電，安保負(fù)責(zé)人維持秩序的同時(shí)，積極調(diào)配專(zhuān)業(yè)電工，查明停電原因，采取相應(yīng)措施。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)配有動(dòng)力電，以備停電時(shí)使用。（三）賽場(chǎng)人員突發(fā)傷病緊急處理預(yù)案賽場(chǎng)指定區(qū)域配備救護(hù)車(chē)和醫(yī)護(hù)人員以及相應(yīng)的藥品，現(xiàn)場(chǎng)不能處理的及時(shí)送120急救中心。（四）設(shè)備事故緊急處理預(yù)案正式開(kāi)賽前，在監(jiān)督人員的監(jiān)示下，進(jìn)行綜合模擬演訓(xùn)，確保設(shè)備正常運(yùn)行、預(yù)案可靠可行。賽前準(zhǔn)備備用設(shè)備和備用賽場(chǎng)，若比賽過(guò)程中出現(xiàn)技術(shù)平臺(tái)故障，技術(shù)人員立即匯報(bào)裁判長(zhǎng)，暫停該賽室比賽，及時(shí)配合裁判長(zhǎng)等相關(guān)人員，提出妥善的處置方案，對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試或更換。若需要更換設(shè)備，經(jīng)專(zhuān)家組組長(zhǎng)、裁判長(zhǎng)批準(zhǔn)后啟動(dòng)備用設(shè)備或備用賽場(chǎng)。十三、申訴與仲裁大賽采取二級(jí)仲裁機(jī)制。各賽項(xiàng)設(shè)賽項(xiàng)仲裁工作組，大賽執(zhí)委會(huì)設(shè)仲裁委員會(huì)。各參賽隊(duì)對(duì)不符合大賽和賽項(xiàng)規(guī)程規(guī)定的儀器、設(shè)備、工裝、材料、物件、計(jì)算機(jī)軟硬件、競(jìng)賽使用工具、用品，競(jìng)賽執(zhí)裁、賽場(chǎng)管理，以及工作人員的不規(guī)范行為等，可向賽項(xiàng)仲裁工作組提出申訴。申訴主體為參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。申訴啟動(dòng)時(shí)，領(lǐng)隊(duì)向賽項(xiàng)仲裁工作組遞交親筆簽字同意的書(shū)面申訴報(bào)告。申訴報(bào)告應(yīng)對(duì)申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時(shí)間、涉及人員、申訴依據(jù)等進(jìn)行充分、實(shí)事求是地?cái)⑹觥７菚?shū)面申訴不予受理。提出申訴的時(shí)間應(yīng)在競(jìng)賽結(jié)束后（選手賽場(chǎng)競(jìng)賽內(nèi)容全部完成）2小時(shí)內(nèi)，超過(guò)時(shí)效不予受理。賽項(xiàng)仲裁工作組在接到申訴報(bào)告后的2小時(shí)內(nèi)組織復(fù)議，并及時(shí)將復(fù)議結(jié)果以書(shū)面形式告知申訴方。申訴方對(duì)復(fù)議結(jié)果仍有異議，可由高職院校領(lǐng)隊(duì)向仲裁委員會(huì)提出申訴。仲裁委員會(huì)的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。申訴方可隨時(shí)提出放棄申訴。十四、競(jìng)賽觀摩（一）根據(jù)競(jìng)賽場(chǎng)地情況，設(shè)觀摩區(qū)，競(jìng)賽場(chǎng)內(nèi)不設(shè)觀摩區(qū)。（二）采取直播方式的公開(kāi)觀摩，觀摩區(qū)（室）用高清大屏幕或投影設(shè)備顯示賽場(chǎng)內(nèi)競(jìng)賽狀況。（三）在觀摩區(qū)內(nèi)要遵守大賽紀(jì)律和承辦院校管理要求。十五、競(jìng)賽直播（一）賽場(chǎng)內(nèi)布置無(wú)盲點(diǎn)錄像設(shè)備，能實(shí)時(shí)錄制并播送賽場(chǎng)情況。（二）除抽簽加密外，對(duì)在競(jìng)賽區(qū)內(nèi)的選手競(jìng)賽全過(guò)程、多方位直播影像。使用賽場(chǎng)外的大屏幕，同步顯示賽場(chǎng)內(nèi)競(jìng)賽狀況。（三）多機(jī)位拍攝閉賽式和抽簽加密，制作優(yōu)秀選手采訪、優(yōu)秀指導(dǎo)教師采訪、裁判專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和企業(yè)人士采訪視頻資料，突出賽項(xiàng)的技能重點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)特色。為宣傳、仲裁、資源轉(zhuǎn)化提供全面的信息資料。十六、競(jìng)賽須知（一）參賽隊(duì)須知1.所有參賽選手必須購(gòu)買(mǎi)在競(jìng)賽期間的意外傷害保險(xiǎn)。2.參賽選手、指導(dǎo)教師、領(lǐng)隊(duì)往返的交通費(fèi)、食宿費(fèi)及保險(xiǎn)費(fèi)等均由參賽院校自理。3.各參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和參賽選手組成，由參賽學(xué)校指定領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)，否則不予接洽。4.領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)由參賽學(xué)校審核推薦，并對(duì)領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行賽事工作和制度培訓(xùn)。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織本校參賽隊(duì)參加比賽；負(fù)責(zé)