2024 年XXX學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)范文

2024年中心學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)范文2024年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，我校少先隊(duì)工作緊扣時(shí)代脈搏，秉持“立德樹人”根本任務(wù)，聚焦少先隊(duì)員思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、實(shí)踐活動(dòng)開展等關(guān)鍵維度，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化思想引領(lǐng)，筑牢信仰根基思想引領(lǐng)是少先隊(duì)工作的核心與靈魂。本年度，我校借助多元形式，將愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的種子深植于隊(duì)員心間。1.常態(tài)化開展思政教育課各中隊(duì)輔導(dǎo)員依托每周的少先隊(duì)活動(dòng)課，將黨的二十大精神及黨的路線方針政策巧妙融入教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合課件、視頻等資源，以通俗易懂、生動(dòng)鮮活的方式講述黨史故事，從嘉興南湖紅船啟航，到長(zhǎng)征途中的堅(jiān)韌不拔，再到新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)、科技攻堅(jiān)的輝煌成就，讓隊(duì)員們真切感知黨的奮斗歷程與使命擔(dān)當(dāng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一學(xué)年累計(jì)開展思政主題隊(duì)課[X]余次，參與隊(duì)員達(dá)[X]人次。2.儀式教育彰顯莊重力量重視升旗儀式與入隊(duì)儀式，充分發(fā)揮儀式育人功能。每周一清晨，全體師生齊聚操場(chǎng)，伴隨雄壯國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，隊(duì)員們目光堅(jiān)定、隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)，愛國(guó)之情油然而生；“六一”前夕，隆重舉行入隊(duì)儀式，老隊(duì)員為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮那一刻，紅色傳承悄然生根。新隊(duì)員們握拳宣誓，稚嫩卻堅(jiān)定的聲音響徹校園，彰顯加入少先隊(duì)的自豪與決心。3.紅色研學(xué)厚植愛國(guó)情懷組織隊(duì)員走出校園，奔赴紅色教育基地開展研學(xué)活動(dòng)。參觀革命紀(jì)念館，隊(duì)員們近距離接觸歷史文物、聆聽先烈事跡，仿佛穿越時(shí)空，觸摸那段熱血沸騰的歲月；祭掃烈士陵園，敬獻(xiàn)花籃、默哀致敬，隊(duì)員們體悟到今日和平來之不易，暗自立下報(bào)國(guó)之志。全年累計(jì)開展紅色研學(xué)活動(dòng)[X]次，參與隊(duì)員超[X]人，收獲心得體會(huì)、手抄報(bào)等成果數(shù)千份。二、夯實(shí)組織建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)活力健全的組織架構(gòu)與規(guī)范管理，是少先隊(duì)高效運(yùn)作的基石。我校少先隊(duì)從隊(duì)伍培育、制度完善等層面發(fā)力，夯實(shí)根基。1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)定期組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家到校講學(xué)，內(nèi)容涵蓋少先隊(duì)工作理論、活動(dòng)策劃、心理健康教育等前沿領(lǐng)域；開展校內(nèi)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，交流工作心得、共解棘手難題，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。本學(xué)年，選派[X]名優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)，校內(nèi)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)超[X]小時(shí)，輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)顯著提升，工作熱情高漲。2.完善大隊(duì)、中隊(duì)組織架構(gòu)按年級(jí)、班級(jí)優(yōu)化少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)設(shè)置，民主選舉產(chǎn)生大隊(duì)委員與中隊(duì)干部，明確職責(zé)分工，定期述職考核，督促履職盡責(zé)。大隊(duì)部設(shè)組織部、宣傳部、文體部等職能部門，各司其職，如組織部高效組織隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)；宣傳部精心運(yùn)營(yíng)校園紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄，傳播少先隊(duì)資訊與正能量。3.規(guī)范隊(duì)務(wù)管理嚴(yán)格落實(shí)少先隊(duì)“三會(huì)一課”制度，即大隊(duì)委員會(huì)、中隊(duì)委員會(huì)、小隊(duì)會(huì)與主題隊(duì)課，定期召開，詳實(shí)記錄；規(guī)范隊(duì)員檔案管理，隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)、成長(zhǎng)手冊(cè)、獎(jiǎng)懲記錄等資料分類歸檔，動(dòng)態(tài)更新；加強(qiáng)隊(duì)室建設(shè)，陳列少先隊(duì)歷史資料、榮譽(yù)獎(jiǎng)杯，打造成隊(duì)員思想教育與文化交流的溫馨陣地。三、豐富實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展實(shí)踐出真知，本年度少先隊(duì)精心策劃系列實(shí)踐活動(dòng)，旨在鍛煉隊(duì)員綜合素養(yǎng)，為隊(duì)員搭建展示自我、收獲成長(zhǎng)的廣闊舞臺(tái)。1.勞動(dòng)實(shí)踐，錘煉生活技能開辟校園勞動(dòng)實(shí)踐基地，各中隊(duì)認(rèn)領(lǐng)“責(zé)任田”，種植蔬菜、花卉，從播種、澆水到施肥、采摘，隊(duì)員全程參與，感受勞動(dòng)艱辛與收獲喜悅；開展“家務(wù)小能手”評(píng)比，鼓勵(lì)隊(duì)員在家掃地、洗碗、洗衣，為長(zhǎng)輩捶背，增強(qiáng)生活自理與家庭責(zé)任感。勞動(dòng)實(shí)踐月期間，收集隊(duì)員勞動(dòng)照片、視頻數(shù)千份，評(píng)選“勞動(dòng)之星”[X]名，在校園掀起勞動(dòng)熱潮。2.科創(chuàng)實(shí)踐，點(diǎn)燃創(chuàng)新火花舉辦校園科技節(jié)，設(shè)置科普講座、科技小制作、機(jī)器人編程等項(xiàng)目。科普講座邀請(qǐng)科學(xué)家、科普達(dá)人進(jìn)校園，解讀前沿科技成果，激發(fā)隊(duì)員好奇心；科技小制作環(huán)節(jié)，隊(duì)員利用廢舊物品自制小風(fēng)扇、太陽能熱水器，創(chuàng)意無限；機(jī)器人編程競(jìng)賽中，隊(duì)員組隊(duì)編程操控機(jī)器人完成任務(wù)，鍛煉邏輯思維與動(dòng)手能力，累計(jì)參賽作品達(dá)[X]件，多項(xiàng)作品在區(qū)、市級(jí)科創(chuàng)賽事獲獎(jiǎng)。3.文體實(shí)踐，綻放青春風(fēng)采文化藝術(shù)領(lǐng)域，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，涵蓋繪畫、書法、歌唱、舞蹈、朗誦等比賽，隊(duì)員揮毫潑墨、放聲高歌、翩翩起舞，盡情展現(xiàn)藝術(shù)才華，上千幅作品參展，演出節(jié)目精彩紛呈；體育方面，組織校運(yùn)會(huì)、籃球賽、足球賽，賽場(chǎng)上隊(duì)員拼搏奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，錘煉意志品質(zhì)，校運(yùn)會(huì)參賽人次超全校隊(duì)員半數(shù)，賽事氛圍熱烈。四、存在問題與不足回顧2024年工作，雖成果豐碩，但仍存在些許短板亟待解決。一是少先隊(duì)活動(dòng)深度與廣度有待拓展。部分活動(dòng)形式大于內(nèi)容，未能充分挖掘教育價(jià)值；偏遠(yuǎn)村小受資源限制，活動(dòng)開展頻次、質(zhì)量不及中心校，隊(duì)員參與體驗(yàn)不均衡。二是家校社協(xié)同育人機(jī)制尚不完善。家校溝通多聚焦學(xué)業(yè)成績(jī)，對(duì)少先隊(duì)育人理念、活動(dòng)配合度欠佳；與社區(qū)聯(lián)動(dòng)松散，社會(huì)實(shí)踐資源整合利用不足，未能形成育人合力。三是隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展關(guān)注不夠。少先隊(duì)活動(dòng)統(tǒng)一安排居多，針對(duì)隊(duì)員個(gè)體特長(zhǎng)、興趣愛好的定制化活動(dòng)稀缺，不利于隊(duì)員多元成長(zhǎng)、脫穎而出。五、改進(jìn)措施與未來展望展望2025年，我校少先隊(duì)將直面問題，靶向施策，續(xù)寫輝煌。1.深化活動(dòng)內(nèi)涵，均衡發(fā)展優(yōu)化活動(dòng)策劃流程，前期深入調(diào)研隊(duì)員需求、興趣，融入更多時(shí)事熱點(diǎn)、地方文化元素，提升活動(dòng)趣味性、思想性；建立校際幫扶機(jī)制，中心校骨干教師定期赴村小指導(dǎo)少先隊(duì)工作，共享優(yōu)質(zhì)資源，縮小校際差距，保障全體隊(duì)員同等參與優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。2.健全協(xié)同育人機(jī)制強(qiáng)化家校溝通，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校講座，專題宣講少先隊(duì)育人價(jià)值與活動(dòng)意義；搭建家?；?dòng)平臺(tái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)策劃、組織，見證隊(duì)員成長(zhǎng)；與社區(qū)深度合作，簽訂合作協(xié)議，共建社會(huì)實(shí)踐基地，組織隊(duì)員參與社區(qū)志愿服務(wù)、公益宣傳，拓寬育人渠道。3.聚焦隊(duì)員個(gè)性化成長(zhǎng)引入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念，依據(jù)隊(duì)員特長(zhǎng)、愛好設(shè)立科創(chuàng)、藝術(shù)、體育等項(xiàng)目小組，配備專業(yè)導(dǎo)師，自主開展活動(dòng)、完成項(xiàng)目；搭建多元展示平臺(tái)，線上線下結(jié)合，展示隊(duì)員個(gè)性化成果，營(yíng)造包容、鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展的少先隊(duì)氛圍。2024年是我校少先隊(duì)砥礪前行、收獲滿滿