空氣就在我們身邊：幼兒園大班科學(xué)主題教案

空氣就在我們身邊：幼兒園大班科學(xué)主題教案關(guān)鍵詞：空氣、呼吸、大氣壓、懸浮粒子、污染一、目標(biāo)1、讓孩子們了解空氣的重要性以及它的主要成分。2、讓孩子們了解空氣對(duì)我們呼吸系統(tǒng)的幫助。3、讓孩子們了解氧氣的來源及其在生命中的重要性。4、讓孩子們了解空氣污染對(duì)我們身體健康的影響。二、活動(dòng)計(jì)劃1、觀察與探索在教室中布置一個(gè)“空氣園地”，有人將填充空氣。孩子們將觀察、探索這個(gè)場地?；顒?dòng)提示：1）孩子們可以用肉眼觀察空氣的顏色、氣味和質(zhì)量。2）提供顯微鏡，讓孩子們觀察空氣中的細(xì)小懸浮物質(zhì)。3）孩子們還可以親身體驗(yàn)空氣與大氣壓的變化，例如吸入、吐出大口氣等。2、講解與分享通過講解和分享，讓孩子們了解空氣的主要成分、呼吸及其過程、氧氣的來源和空氣污染對(duì)人體的危害?；顒?dòng)提示：1）以幼兒容易理解的方式，介紹氧氣作為空氣成分對(duì)我們生命的重要性，如維持生命、促進(jìn)身體發(fā)育等。2）通過圖片或視頻的介紹，讓孩子們了解空氣污染的來源及對(duì)身體的危害。3）讓孩子們分享自己對(duì)空氣的理解并展示他們用圖畫或其他形式呈現(xiàn)的結(jié)果。3、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)通過合理安排實(shí)驗(yàn)，讓孩子們深入了解一些和空氣相關(guān)的實(shí)際問題。例1、探究“吸管吸氣”實(shí)驗(yàn)通過用吸管吸氣的實(shí)驗(yàn)，讓孩子們探究空氣的壓強(qiáng)。例2、“測量空氣質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)通過使用空氣質(zhì)量計(jì)，讓孩子們了解空氣質(zhì)量的測量技術(shù)，并比較室內(nèi)與室外空氣的差異、理解空氣污染對(duì)健康的威脅。三、課時(shí)安排第一課時(shí)：觀察和探索空氣；第二課時(shí)：講解和分享有關(guān)空氣的知識(shí)；第三課時(shí)：用實(shí)驗(yàn)深入了解空氣。四、延伸探究1、讓孩子們了解更多與空氣相關(guān)的內(nèi)容，例如燃燒、天氣等。2、鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做一些與空氣相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，例如測空氣質(zhì)量等。3、讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)一場有關(guān)空氣的展覽，并鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)和想法。結(jié)論：本教案為幼兒園大班設(shè)計(jì)的科學(xué)主題教案，主要關(guān)注空氣這個(gè)話題。教案的主要目標(biāo)有：讓孩子們了解空氣的主要成分、呼吸及其過程、氧氣的來源和空氣污染對(duì)人體的危害。教案以觀察和探索、講解和分享、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為核心內(nèi)容，通過讓孩子們實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，以及充分發(fā)揮想象和創(chuàng)造力，為孩子們提供了一個(gè)非常有趣和豐富的科學(xué)教育體驗(yàn)。同時(shí)，在教案實(shí)