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文檔簡介
陽新縣北部聯(lián)盟七校2024-2025學年九年級上學期期中聯(lián)考物理試題卷一、選擇題(共12題,每題2分,共24分,在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.物體內(nèi)能減少,一定放出了熱量B.溫度高的物體含有的熱量多C.物體放出熱量,溫度一定降低D.溫度低于0℃的物體也有內(nèi)能2.如圖所示,2023年11月9日分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征三號乙運載火箭,成功將中星6E衛(wèi)星發(fā)射升空。該火箭選擇的燃料應具有()A.較大的熔點 B.較低的沸點C.較大的熱值 D.較大的比熱容3.下列關(guān)于電流和電路的說法中正確的是()A.電路中有了電源就一定有電流B.只有正電荷定向移動才能形成電流C.在電源外部的電路中,電流從電源負極出發(fā)經(jīng)過用電器和導線回到電源正極D.給電池充電時,電池相當于用電器4.下列說法正確的是()A.電路中有電壓就一定有電流B.把一根銅絲均勻拉長后電阻變小C.電冰箱散熱器摸起來燙手,這主要是電流的熱效應造成的D.家庭電路中各用電器是并聯(lián)的5.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中,把質(zhì)量均為0.5kg的水和煤油分別裝入兩個相同的容器內(nèi),用相同的熱源給它們加熱,其溫度隨時間變化的圖象如圖所示,不計熱損,下列分析正確的是()A.煤油的吸熱能力比水強B.煤油的比熱容是2.8×103J/(kg·℃)C.加熱2min,煤油比水吸收熱量多D.加熱2min,煤油吸收熱量是4.2×104J6.水壺中的水燒開后,壺蓋會向上跳動.以下四個事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是()A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁7.在學習電學時,小明結(jié)合圖甲、乙作出了以下類比,其中不合理的是()A.電流類似于水流,方向從電池負極經(jīng)用電器到正極B.燈泡的作用類似于水輪機,有電流流過會發(fā)光C.電源的作用類似于水泵,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能D.開關(guān)類似于閥門,可以控制電路通斷8.從歐姆定律可以導出公式R=,對電阻的理解錯誤的是A.當電壓增大時,電阻也增大B.當電流增大時,電阻減小C.當電壓為零時,電阻也為零D.電阻由導體本身性質(zhì)決定,與電流、電壓無關(guān)9.兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是()A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B.如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D.加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多10.小帆在老師指導下,用如圖1所示的同一個實驗裝置分別加熱100g的甲、乙兩種液體(其中一種是水),用測得的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化圖像(圖2),乙從20℃加熱至沸騰剛好消耗了4g酒精(q酒精=3×107J/kg)。若單位時間內(nèi)甲吸收的熱量與乙吸收的熱量相等,c水=4.2×103J/(kg·℃),則下列說法中正確的是()A.c乙=2.4×103J/(kg·℃) B.乙的吸熱能力大于甲的吸熱能力C.0~8min乙吸收的熱量為3.36×104J D.該酒精燈的加熱效率為30%11.如圖所示是簡化了的電冰箱的電路圖,圖中M是壓縮機用的電動機,L是冰箱內(nèi)的照明燈,下列說法中正確的是A.冰箱門打開時,S2是斷開的,燈與電動機串聯(lián)B.冰箱門打開時,S1與S2閉合,燈與電動機并聯(lián)C.冰箱門關(guān)上時,燈自動熄滅,S1就自動斷開D.冰箱內(nèi)溫度降到設定溫度時,S1就自動斷開12.下列關(guān)于電壓的敘述正確的是()A.電壓是形成電流的原因B.電路中只要有電壓就一定有電流C.對人體的安全電壓是36VD.無論在任何情況下,一節(jié)干電池的電壓都是1.5V二、填空題(共5題,每空1分,共10分)13..如圖所示分別說明了改變內(nèi)能的兩種形式,其中A和B說明可以改變物體內(nèi)能;C和D說明可以改變物體內(nèi)能。14.如圖所示是古希臘數(shù)學家希羅發(fā)明的“汽轉(zhuǎn)球”,被譽為最早的蒸汽機。它由一個裝有水的密閉鍋與一個空心球通過兩根空心管連接在一起,球兩旁由兩根出氣管組成。在鍋底加熱通過的方式增加水的內(nèi)能,水沸騰后產(chǎn)生的高溫水蒸氣由空心管進入球中對球做功,將能轉(zhuǎn)化為機械能,就可以使球體快速轉(zhuǎn)動。這一過程的能量轉(zhuǎn)化和汽油機的沖程的能量轉(zhuǎn)化形式相同。15.如圖所示的電路中,要讓燈L1和L2并聯(lián),應閉合開關(guān);開關(guān)不能同時閉合,否則會造成電源短路。16.完全燃燒420g汽油,若這些熱量全部被水吸收,使水溫升高了80℃,已知汽油的熱值是4.6×107J/kg,則水的質(zhì)量是kg?(c水=4.2×103J/(kg℃))17.如圖甲所示的電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針均如圖乙所示,則電壓表V1的示數(shù)為V,R1兩端的電壓為V。三、作圖與探究實踐題(共5題,共21分)18.請你對照圖1的電路圖,用筆畫線代替導線把圖2實物圖連接起來。19.如圖所示電路,畫相應等效電路圖(1)開關(guān)S1斷開、S2閉合時,(2)開關(guān)S1、S2都斷開時,(3)開關(guān)S1、S2都閉合時,20.小聰隨家人到海邊游玩時,發(fā)現(xiàn)陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大,于是他帶回一些岸邊的沙子想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異,他設計了如圖甲所示的實驗裝置,所使用的儀器規(guī)格也完全相同。請你幫他完成實驗:(1)實驗時,燒杯中分別放入質(zhì)量相同、初溫相同的沙子和水,同時用相同的酒精燈加熱,用測量沙子和水的溫度,并記錄數(shù)據(jù);(2)繪制沙子和水的溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示,根據(jù)圖像可知,加熱時間相同時,的溫度升高的快;升高相同的溫度時,需要給加熱更長的時間;(3)在實驗時要控制(選填“加熱時間”或“溫度變化”)相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們(選填“加熱時間”或“溫度變化”)的多少,就可以比較出沙子和水吸熱能力差異,根據(jù)圖像可知,的吸熱能力更強,也就是比熱容更大。21.如圖甲是“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實驗電路。(1)在實驗前檢查器材時,小明發(fā)現(xiàn)電流表A1指針位置如圖乙所示,他接下來的操作是;連接電路時,開關(guān)S應;(2)實驗中,用電流表A1、A2測得通過燈泡L1、L2的電流分別為0.4A和0.5A。用另一只電流表A3測干路電流時,量程應該選用(選填“0~0.6A”或“0~3A”);(3)閉合開關(guān)S后,測干路電流時,發(fā)現(xiàn)電流表A3的指針偏轉(zhuǎn)到最大值。對于該現(xiàn)象,下列分析合理的是________(填字母);A.電流表A3與開關(guān)S并聯(lián) B.某盞燈泡突然短路(4)探究過程中,若燈L1發(fā)生斷路,則通過A點的電流將(選填“增大”“減小”或“不變”)。22.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖1所示,不考慮熱損失。加熱時間/min01234甲的溫度/℃3442505866乙的溫度/℃1022344658(1)實驗中應量取質(zhì)量(相等/不相等)的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的兩燒杯中。實驗時加熱相同的時間,通過比較來判斷吸熱能力的強弱;(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱2min甲、乙兩種液體吸收熱量的(大于/小于/等于);(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知(甲/乙)物質(zhì)的吸熱能力強;(4)若繼續(xù)探究“比較不同燃料熱值”的實驗:①將兩酒精燈分別換成相同的兩個燃燒皿,并在其中分別放入10g酒精和10g碎紙片,燒杯中更換成初溫、質(zhì)量都相同的水,并通過燃料燃盡后(選填“加熱的時間的長短”或“溫度計升高的溫度”)來反映實驗中酒精和碎紙片放熱的多少;②小明選用了燃料a和燃料b進行實驗.當燃料燃盡時,小明記下了各個時刻燒杯中水溫,繪制了如圖2所示的圖像,則可初步判斷燃料(選填“a”或“b”)的熱值大。四、綜合應用題(共2題,共15分)23.如圖所示,電源電壓保持不變。當、閉合,斷開時,電壓表示數(shù)為;(1)當、S3斷開,閉合時,電壓表示數(shù)為,則兩端的電壓為多少伏?(2)當、閉合,斷開時,電流表A和的示數(shù)分別為和,則通過、的電流為多少安?24.如圖是質(zhì)量為1.5kg的冰的熔化全過程,根據(jù)圖像請求出b-c段它吸收的熱量是多少?參考答案1.C2.B3.C4.D5.A6.B7.A8.D9.C10.D11.A12.C13.做功;熱傳遞14.熱傳遞;內(nèi);做功15.
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