2024年新人教版英語(yǔ)3年級(jí)上冊(cè)課件 Unit4 A talk

Unit4PlantsaroundusUnit4PlantsaroundusWhatdowegetfromplants?ALet’stalkLet’swatchLookandsayWhat’sthesongabout?A.Animals(動(dòng)物)B.Fruits(水果)Hi!Children.Doyoulikefruits?Yes,wedo.OK.Let’sgotothefarmtoday.Hooray!Let’sguessWhatfruitsdoesMikelike?ListenandanswerDoesMikelikeapples?Mike,doyoulikeapples?Yes,Ido.Andyou?Yes,hedoes.“你呢？”通常用于回答完對(duì)方的問(wèn)題之后反問(wèn)對(duì)方。DoesWuBinbinlikeapples?ListenandanswerDoesWuBinbinlikeapples?No,hedoesn’t.Notreally.Ilikebananas.事實(shí)上不是。表示不確實(shí)或不完全是這樣Whatfruitsdoeshelike?ListenandfillDotheylikethefarm?Doyoulikethefarm,boys?_____________._______________.Ilikefresh

air新鮮的空氣Yes,MissWhite空氣GrammerpointsDoyoulike…s?Yes,Ido.Notreally./No,Idon’t.詢問(wèn)對(duì)方是否喜歡某物L(fēng)ookandsayDoyoulikeapples?__________.Yes,Ido.LookandsayDoyoulikeapples?__________.Yes,Ido.LookandsayDoyoulikeapples?____________.No,Idon’t.LookandsayDoyoulikedogs?____________.No,Idon’t.Mike,doyoulikeapples?Yes,Ido.Andyou?ListenandimitateNotreally.Ilikebananas.Doyoulikethefarm?Yes,MissWhite.Ilikefreshair.Mike,doyoulikeapples?Yes,Ido.Andyou?ReadingroupNotreally.Ilikebananas.Doyoulikethefarm?Yes,MissWhite.Ilikefreshair.Role-playFluency流利度Pronunciation＆Intonation語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)Acting表演WuBinbin:Mike,doyoulikeapples.Mike:Yes,Ido.Andyou?WuBinbin：Notreally.Ilikebananas.MissWhite:

Doyoulikethefarm?WuBinbin:Yes,MissWhite.Mike:

Ilikefreshair.Mike,doyoulikeapples?Yes,Ido.Andyou?Let’sretellNotreally.Ilikebananas.Doyoulikethefarm?Yes,MissWhite.Ilikefreshair.ThinkandsayDoyouknowwherethesefruitsfrom?

你知道這些水果是從哪里來(lái)的嗎？ThinkandsayTheyarefromthetrees.AskandanswerDoyoulikeapples?Yes,Ido.Let’splayA:Doyoulike_____?B:Yes,Ido./No,Idon’t.orangesapplesbananasrabbitsDoyoulike________?____________.Fruitsaregoodforus!Anappleaday,keepsadoctoraway!一天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我！SummaryWhathavewelearnedtoday?（今天我們學(xué)到了什么？）1.學(xué)習(xí)了單詞：apples,bananas,farm,freshair2.學(xué)會(huì)詢問(wèn)別人是否喜歡…?

:Doyoulike…?Yes,Ido./Notreally.Ilike...謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

HomeworkNeedtodo:1.ListenandreadP40.聽(tīng)音跟讀第40頁(yè)對(duì)話。Choose

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