小學(xué)語文畢業(yè)班課外拓展知識(shí)練習(xí)題

課外拓展知識(shí)練習(xí)（一）一、成語總動(dòng)員1、讀拼音寫成語。fengherilihuah6ngliulu yinyunmibushanqingshuixiu2、讀讀上面的這些成語，想想它們都是描寫什么的，再寫出類似的成語2個(gè)：3、寫出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語2個(gè)：4、寫出AABC式的成語2個(gè)(不得與上面的重復(fù))：5、我們的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，你能用幾個(gè)成語來形容嗎？二、語言精華搜索1、古代詩人有很多詠春佳句，你記得幾句？例：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。2、時(shí)間是極其珍貴的，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉迷于各種游樂中的時(shí)候，我真想對他們說：(名言)3、生活中經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)事者迷的情況，真是：(古詩名句)4、過年了，爸爸在家門口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：,下聯(lián)是：,橫批是：。5、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說：“ "(古詩名句)6、你一定積累了不少諺語，歇后語或其他的語言精華，請把你最喜歡的一條寫下來，并放到具體的情境中用一用。三、課外閱讀大檢閱根據(jù)你的課外閱讀經(jīng)驗(yàn)，選擇正確的答案。1、李逵這一形象出自( )。A.《水滸傳》B.《封神演義》C.《隋唐演義》D.《西游記》2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是( )的壯觀景象。A.泰山B.廬山C.黃山D.華山3、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體小說，小說的主人公是( )。A.愛德華B.湯姆C.安利柯D.海倫4、下面故事中( )不是三國故事。A.赤壁之戰(zhàn)B.草船借箭C.三顧茅廬D.負(fù)荊請罪5、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是（ ）。A.盤古B.女媧C.夸父D.后羿6、《孟姜女哭長城》是我國古代民間傳說，里面提到的皇帝是（）。A.劉邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆7、《哈里.波特》一書中描寫去魔法學(xué)校的站臺(tái)是國王十字車站的（）。A.四分之一站臺(tái)B.九又四分之一站臺(tái)C.四分之三站臺(tái)D.九又四分之三站臺(tái)8、在卜勞恩的《父與子》中的父親愛穿一件（）。A.白色的西服B.白色的馬夾C.黑色的西服D.黑色的馬夾四、言語總生情1、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。例：小溪匆匆走下山崖。陽光 大海。高山 草原。黃昏 村莊。春天 小鴨。2、用下面的這些詞寫一句話，使它充滿童話色彩或詩情畫意。例：坐—小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭。聽—跑—回來—睡覺--五、閱讀與感悟綠手指去法國一個(gè)小鎮(zhèn)上，有位老奶奶，長著“綠手指”。你可千萬別奇怪，“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁的稱贊。一天，她在報(bào)紙上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思議。不過，我為什么不試試呢？她把自己的想法對兒女們講了，遭到了一（致至）反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？老奶奶決心一個(gè)人干下去。她（撤撒）下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子（精心精致）地收集起來，第二年把它們種下去，然后，再挑選顏色最淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心的栽種著金盞花。20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪白一樣的白。秋天，她把100粒種子寄到了那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達(dá)一年，因?yàn)橐z查驗(yàn)證）那些種子。終于，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她的種子開出的花，是雪白的。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，資金不能兌現(xiàn)，問她有沒有別的要求。老奶奶對著電話說：''只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來……”黑色的金盞花至今沒有開放，因?yàn)槔夏棠倘ナ懒?。但愿你我也能長出新的'綠手指”！1、畫去括號(hào)里不正確的字詞。2、按要求摘抄句子。（1）摘抄文中描寫老奶奶精心培育純白的金盞花的句子。（2）摘抄文中最令你感動(dòng)的句子，并簡要說明理由。3、聯(lián)系上下文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。老奶奶的兒女們反對她培育純白的金盞花是因?yàn)?，老奶奶決定一個(gè)人干是因?yàn)?。4、老奶奶說：黑色的金盞花，她也能種出來。你知道怎樣才能培育出黑色的金盞花嗎？模仿文章的第三自然段寫一寫。5、選擇一個(gè)問題回答。（1）讀讀文章最后一句話，說說這句話的含義。（2）文章的題目是《綠手指》，你覺得好在哪里？六、習(xí)作。讀下面的這著詩歌，想一想描繪的是一個(gè)怎樣的場景。然后，充分發(fā)揮你的想象，寫一篇短文。吧喳--吧喳！穿上大皮靴在樹林里走，吧喳--吧喳！“篤篤”聽見這聲音，就一下躲到了樹林間?！爸ㄖā币幌萝f上了松樹?！氨谋摹币幌裸@進(jìn)了密林?！皣\嘰”嘟一下飛進(jìn)綠葉中，“沙沙”哧一下溜進(jìn)了黑洞。全都悄沒聲兒蹲在看不見的地方，目不轉(zhuǎn)睛地看著“吧喳--吧喳”越走越遠(yuǎn)。（二）一、用動(dòng)物名稱填成語。 爭 斗 歌 舞杯弓 影聲譽(yù) 起 死 悲 為奸 絲 跡 不寧二、今年是“豬年”，請寫出含“豬”字的成語5個(gè)。三、寫出下列“叫”的同義詞獅 犬 猿_____ 狼 虎 羊 貓 牛 _ 雞 龍 四、你能寫出下面十個(gè)所以“然”嗎？1.(）然而止2.（ ）然不屈 3.（）然四顧4.(）然若失5.（ ）然而立 6.（ ）然拒絕7.(）然無聲8.（ ）然長逝 9.（ ）然于心10.(）然不同

五、你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?中國是歷史悠久的禮儀之邦，中華民族是有著高度精神文明的民族，在漫長的歷史中，漢語里形成了為數(shù)眾多的敬辭與謙辭。.這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應(yīng)用著，在同別人打交道時(shí)使用這些詞可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和文明程度，請你填出下列句子中的敬辭與謙辭。初次見面說（求人原諒說初次見面說（求人原諒說（麻煩別人說（求人解答說（）好久不見說（）求人幫忙說（）向人祝賀說（）求人指點(diǎn)說（）請人批評(píng)說（ ））求給方便說（ ））求人看稿說（ ））托人辦事說（ ）六、你能挑出下列詞語中的錯(cuò)別字嗎?8分）一迭照片（ ）感恩帶德（ ））一迭照片（ ）感恩帶德（ ））天然屏帳（ ）黃梁美夢（ ））頻臨崩潰（ ）深刻印像（ ））壯嚴(yán)時(shí)刻（ ）搖拽不定（ ）唇槍舌箭（ ）五彩班爛（情緒渲泄（ ）不了了置（憂心沖沖（ ）穿流不息（七、成語接龍明哲保身 八、古人科舉考試第一名叫 ，第二名叫 ，第三名 古人稱男子二十歲為 之年，三十歲為 之年，五十歲為 之年，六十歲為 之年，七十歲為 之年，一百歲為 之年。九、猜謎語（1）巧奪天工（打一字）（ ） （2）斧頭（打一字）（）（3）元首掛帥（打一字）（ ） （4）少小離家老大回（打一字）（）TOC\o"1-5"\h\z（5）山上有山，猜“出”不算（打一字）（ ）（6）勤勞去百?。ù蛩未~人名）（ ）（7）孔雀收屏（打《三國演義》人名）（ ）（8）山東快電（打現(xiàn)代作家名）（ ）（9）爺爺當(dāng)先鋒（打一中國古代數(shù)學(xué)家名）（）（10）朱閣枕黃梁（打一中國小說名）（ ）十、歇后語（1）張飛穿針－－ （2）騎驢看唱本－－（3）肉包子打狗－－ （4）獨(dú)眼龍相親－－（5）刀切豆腐－－十一、你能否依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整（每句補(bǔ)寫部分不得超過10個(gè)字）。例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是 勤勞說：人生就是 困難說：人生就是 挫折說：人生就是 十二、古代文學(xué)知識(shí)填空：（1）四大美女“沉魚”指 ，“落雁”指 ，“閉月”指 ，“羞花”指（2）、《四書》指哪四書《五經(jīng)》指哪五經(jīng)（3）、古代四庫全書 （4）、我國古代有兩部兵書，一部是 ，另一部是 （5）、古人四兄弟從大到小排行次序 、 、 、 （6）、配對題A、將下列人名與他的號(hào)配對李白 香山居士蘇軾 青蓮居土白居易六一居士歐陽修易安居士李清照倉山居士袁枚東坡居士B、中國古代流傳許多刻苦學(xué)習(xí)的故事，將下列的故事主人公與他的行為配對孫敬映雪蘇秦囊螢車胤懸梁孫康刺股匡衡鑿壁偷光十三、接下來，再讓我們來做篇閱讀理解吧！孝心無價(jià)畢淑敏我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的孩子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對人世間最期冀的希望斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對生命的大不敬。我相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺耍藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念；父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)……趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但在“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁你們父母健在的光陰。閱題讀：1作者不喜歡“苦孩子求學(xué)的故事”也不喜歡“父母病重在床，斷然離去的游子”，這是為什么？ 2．作者呼吁“趕快為你的父母盡一份孝心”的理由是什么？ 3．“我相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。這一段話中的“相信”意思是不是一樣？連用這么多“相信”有什么表達(dá)作用？.世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)……”你能舉出一些例子談?wù)剬@句話的理解嗎?．“一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？”你同意這種說法嗎？為什么？6．文中有一句話與標(biāo)題“孝心無價(jià)”相照應(yīng)，找出來并體會(huì)作者所表達(dá)的感情（三）一、選擇。1、下面帶點(diǎn)字的意思相同的一組是（）。A、得意忘形一一廢寢忘食B、喜出望外一一一望無際C、曾不事農(nóng)桑——出事D、送孟浩然之廣陵一一不速之客魯肅這一人物形象出自（ ）A、《封神演義》B、《水滸傳》C、《三國演義》D、《西游記》3、“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這兩句詞描寫的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色4、下面是三國故事的是（）A、圍魏救趙B、退避三舍C、赤壁大戰(zhàn)D、負(fù)荊請罪5、“完璧歸趙”這個(gè)故事發(fā)生在（ ）<BR<p>TOC\o"1-5"\h\zA、春秋戰(zhàn)國B、秦漢時(shí)期C、三國時(shí)期D、唐宋時(shí)期6、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（ ）A、漢朝名將霍去病B、漢朝名將李廣C、趙國名將廉頗D、三國名將趙云7、《西游記》里面的主人公孫悟空神通廣大，他在大鬧天宮時(shí)的名字叫（ ）A、孫悟空B、齊天大圣C、孫行者D、美猴王8、“夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星?！边@句運(yùn)用的修辭手法是（）。A.擬人B.比喻C.排比D.夸張9、下列作品中不屬于莎士比亞四大悲劇的是（ ）A、《哈姆雷特》B、《李爾王》C、《悲慘世界》D、《奧賽羅》10、被人們稱為“天府之國”的我國的（ ）省。A、四川B、湖南C、浙江D、云南二、填空1、按要求寫成語。（1）寫出帶“鼎”的成語四個(gè)：（2）寫出意思相反的成語。TOC\o"1-5"\h\z光明磊落（ ）錦上添花（ ）潔身自好（ ）口若懸河（ ）井井有條（ ）生機(jī)勃勃（ ）（3）根據(jù)下列詩句的意思寫出一個(gè)含相同道理或意境的成語。欲窮千里目，更上一層樓 （ ）謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 （ ）讀書破萬卷，下筆如有神。 （ ）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 （ ）2、寫出下面的代稱的含義：“杏林”指 ，“桃李”指 ，“肝膽”指 ，“千金”指 ，“高足”指 ，“汗青”指 ，“桑梓”指 ，“尺素”指 ，“杜康”指 ，“樓蘭”指 ，“紅豆”指 ，“手足”指 。3、下面的一些俗語可以用一個(gè)成語來概括，請寫出來。做一天和尚撞一天鐘——（ ）小和尚念經(jīng)——（ ）搬起石頭砸了自己的腳——（ ）此地?zé)o銀三百兩——（ ）4、把下列的詩句、格言補(bǔ)充完整：問君能有幾多愁， 。 ，南望王師又一年。大江東去， ，千古風(fēng)流人物。，長河落日圓。試問卷簾人， 。三十功名塵與土， 。 ，白了少年頭， 。眾里尋他千百度，驀然回首， 。，惟有蜻蜓蛺蝶飛，萬物生光輝。白雪卻嫌春色晚， 。等閑識(shí)得東風(fēng)面， 。，臥看牽?？椗?。一年好景君須記， 。，萬徑人蹤滅。北國風(fēng)光， ，萬里雪飄。忽如一夜春風(fēng)來 ，，立根原在破巖中。,桃花流水鱖魚肥。疏影橫斜水清淺， 。，惟見長江天際流。5、古人寫詩常?！敖柙率銘选?，如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”你還知道哪些“借月抒懷”的詩句：， ， 6、對聯(lián)是漢語特有的一種文藝形式，古今佳作甚多，請對一對。（1）書山有路勤為徑， （2）刪繁就簡三秋樹，

（3）落霞與孤鶩齊飛， （4）青山有幸埋忠骨， （5）杭州西湖樓外樓， （6） ，頭重腳輕根底淺； ，嘴尖皮厚腹中空。TOC\o"1-5"\h\z（7）身無彩鳳雙飛翼， 。（8）一門父子三詞客， 。（9）梅對，杏對。云淡對。江門對，改革對。白馬寺，。''海雁”對“"。''旅行家”''考古"，"仆集郵"。城中碧水流千古，海外丹心寄九州。（10）、有一副對聯(lián)，上聯(lián)是'客中客入畫中畫”，請對出下聯(lián)： 。7、常識(shí)題。）、現(xiàn)任國務(wù)院總理是（）。2004）。我國現(xiàn)在有兩個(gè)特別行政區(qū)，分別是）、（ ）、（ ）和（ ）。我國人口數(shù)量在世界上排第（）位；現(xiàn)任國家主席是（年奧運(yùn)會(huì)的舉辦地是（），）、現(xiàn)任國務(wù)院總理是（）。2004）。我國現(xiàn)在有兩個(gè)特別行政區(qū)，分別是）、（ ）、（ ）和（ ）。（ ）和（ ）。我國現(xiàn)在有四個(gè)直轄市，分別是（三、根據(jù)語言情境填詩句、成語或名言警句。以前，我看到我的同學(xué)沈小文寫得一手好文章，總是非常羨慕。我去問劉老師，劉老師聽了笑了，然后地對我說：'光是羨慕是沒有用的，你想，古人不是說嗎？ ， 。你還是不要光知道羨慕人家，不如自己好好地去練習(xí)呀！”聽了老師的話，我就認(rèn)真地動(dòng)筆寫作了。可是，還是寫不好，就又上門請教老師。劉老師聽了，表揚(yáng)了我：'你開始寫作就好！但寫作首先要靜下心來讀書，積淀知識(shí)，杜甫不是說了嗎？， ?！甭犃死蠋煹脑挘?。從此，我成了一個(gè)愛讀書的人。果然，我現(xiàn)在的習(xí)作水平已經(jīng)明顯提高了。四、模仿下列趣味漢字的寫法，再編5個(gè)出來。'禾”對'干”說：不會(huì)吧，你家窮得連裙子都沒得穿？'器”對'哭”說：叫你平時(shí)多練練口才，現(xiàn)在被人訓(xùn)哭了吧。'尺”興奮地對'盡”說：大姐，檢查結(jié)果出來了，你懷的雙胞胎！'晶”對'品”說：你家難道還沒有裝修？'茜”對'曬”說：出太陽了，你咋不戴頂草帽呢？'兵”對'丘”說：看看！戰(zhàn)爭有多殘酷呀，你的兩條腿都炸飛了！'占”對'點(diǎn)”說：咋的，買小轎車了？'且”對'但”說：膽小鬼，成天都帶著保鏢。'土”對'丑”說：別以為披肩發(fā)就好看，其實(shí)骨子里還是老土。'寸”對'過”說：老爺子，買躺椅了？'叉”對'又”說：什么時(shí)候整的容??？臉上那顆痣呢？'木”對'束”說：別以為穿上馬甲我就不認(rèn)識(shí)你了。'長”對'張”說：你以為你是后羿啊，沒事整天背張弓干嘛？'大”對'爽”說：就四道題，你怎么就全錯(cuò)了？'電”對'龜”說：歪戴著帽子，扮什么酷？'日”對'旦”說：你什么時(shí)候?qū)W會(huì)玩滑板了？成語部分（32分）一、把下面成語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字。（4）循規(guī)蹈（ ）眼（ ）手快

愛不（）手居高（）下二、畫出下面成語中寫錯(cuò)的字，并改正。（4）TOC\o"1-5"\h\z陰謀鬼計(jì)（ ） 走頭無路（ ）談笑風(fēng)聲（ ） 甘敗下風(fēng)（ ）一如繼往（ ） 金榜提名（ ）三、寫出下面成語相關(guān)的人物主角。（3）一諾千斤（ ）天翻地復(fù)（ ））指鹿為馬（完璧歸趙（）臥薪嘗膽（）入木三分（四、成語接龍（4）例：洗心革面－－面目全非－－非同小可－－1、握手言歡－－（）－－（ ）－－（ ）－－（ ）2、人一己百－－（）－－（ ）－－（ ）－－（ ）五、按要求寫成語。（2）1、寫出含有“手一諾千斤（ ）天翻地復(fù)（ ））指鹿為馬（完璧歸趙（）臥薪嘗膽（）入木三分（四、成語接龍（4）例：洗心革面－－面目全非－－非同小可－－1、握手言歡－－（）－－（ ）－－（ ）－－（ ）2、人一己百－－（）－－（ ）－－（ ）－－（ ）五、按要求寫成語。（2）1、寫出含有“手”的成語。①形容醫(yī)術(shù)高明。（③形容十分喜愛。（） ②形容重歸于好。（） ④形容情誼深于兄弟。（2、寫出含有“言”和“語”的成語。（2）①很少的幾句話。（ ） ②自己對自己說的話。（ ）③虛假而動(dòng)聽的話。（ ） ④隨口亂說的話。（ ）3、根據(jù)意思在括號(hào)里填寫AABB式的成語。（3）①規(guī)模氣勢大。（ ） ②說話不流利。（ ）③人來人往很熱鬧。（ ）④光明而正大。（ ）⑤草木長得好。（ ） ⑥行動(dòng)不正當(dāng)。（ ）4、寫出含有十二生肖動(dòng)物的成語。（以下至少寫四個(gè)）（2）、、、5、出自寓言故事的成語。（2）、、、6、表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語。（2）、、、7、形容人多的成語。（2）、、、8、寫幾個(gè)是3個(gè)字的成語。（2）、、、常用語部分（28分）出其不意（)翻手為云（)撿了芝麻（)福無雙至（)（）一波又起（）敗事有余、把下面歇后語的后半部分補(bǔ)充完整。（6）一、將下列習(xí)慣用語的上半部分或下半部分填出來。（6）泥菩薩過河－－（ ） 狗咬呂洞賓－－（ ）水中撈月－－（ ） 貓哭耗子－－（ ）豬鼻子里插大蔥－－（）千里送鵝毛－－（豬鼻子里插大蔥－－（）千里送鵝毛－－（三、請?jiān)谙旅嫘笳Z的括號(hào)內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中的人物。（4）①（ ）的居處 開門見山②（ ）誤闖白虎堂 單刀直入③（ ）用兵 以一當(dāng)十@c ）敗走華容道 不出所料⑤（ ）大擺空城計(jì) 化險(xiǎn)為夷@（ ）斷案 鐵面無私?（ ）七十二變 神通廣大⑧（ ）草船借箭 滿載而歸四、按要求寫出你平時(shí)積累的格言、警句、名言、諺語。（12）1、珍惜時(shí)間的：2、幫助他人的：3、對待機(jī)遇的：4、熱愛家鄉(xiāng)的：5、團(tuán)結(jié)友愛的：6、勤奮學(xué)習(xí)的：古詩文部分（42分）一、填寫下列古詩文的上句或下句。（8分）1、隨風(fēng)潛入夜，。2、南朝四百八十寺，。3、老吾老以及人之老， 4、知之者不如好之者， 5、，天下誰人不識(shí)君。6、，映日荷花別樣紅。7、，內(nèi)舉不避親。8、，天涯若比鄰。二、按要求寫詩題。（8分）1、送別詩：、2、邊塞詩：、3、思念家鄉(xiāng)及親人的詩：、4、體現(xiàn)愛國思想的詩：、三、古詩趣味填空。（10分，每空0.5分）1、填顏色：—毛浮水，—掌撥清波。日依山盡，—河人海流。(3)日暮山遠(yuǎn)，天寒 屋貧。(4)兩個(gè)—鵬鳴―柳，一行—鷺上一天。2、填數(shù)字：(1)不知細(xì)葉誰裁出，—月春風(fēng)似剪刀。(2)故人西辭黃鶴樓，煙花一月下?lián)P州。(3)飛流直下一尺，疑是銀河落—天。(4)朝辭自帝彩云間，—里江陵一日還。3、填植物：(1)離離原上，一歲一枯榮。(2)人間四月勞菲盡，山寺一花始盛開。(3)借問酒家何處有，牧童遙指—花村。(4)遙知兄弟登高處，遍插少一人。四、按要求填寫表格。(8分，詩句每句1分，其它每空0.5分)作者朝代題目名句白居易《憶江南》王冕《墨梅》于謙《石灰吟》宋《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》唐會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青。五、根據(jù)情景填寫名句。(8分)1、中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“,?！庇H人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起了",—?！边@句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有''飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。3、老師，你可記得我--一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“、"，這詩句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？4、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“課內(nèi)外閱讀(48分)一、填空。(14分，每空0.5分)1、我國第一部詩歌總集是。2、說到古詩，人們常常提到《唐詩三百首》，這說明了'詩”是在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式，也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道，以下幾個(gè)朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎？唐詩宋元明、清3、李白是我國唐朝著名的大詩人，被人們稱為、、詩仙”，那么杜甫被稱為。4、我國四大民間傳說是、、、、5、“華山”是我國五岳中的—岳，《詠華山》寫的是—朝宰相七歲時(shí)詠詩一事。我們曾經(jīng)學(xué)過一篇有關(guān)華山傳說的課文是：《》，這個(gè)傳說選自神話故事《》。我國古代神話故事還有許多，如：《》《》等。6、《三顧茅廬》選自我國古典文學(xué)四大名著之一的《》，書中的主要人物有、等。其余三部名著是：《 》其中主要人物有 、 等;《 》其中主要人物有 、 等;《 》其中主要人物有 、 等。二、閱讀短文，回答問題。窮人的自尊（17分）閱讀提示：社會(huì)上送禮、收禮屢見不鮮。不同的人，送禮的目的各有不同；收禮的人，收禮方法也有所不同。讀讀短文，看看作者小時(shí)侯送過什么禮？結(jié)果怎樣？如今別人給她送了什么禮？她又是怎么收的？再想想文章給你什么啟發(fā)？丈夫在一所重點(diǎn)中學(xué)教書，我們便住在這所學(xué)校里。這天，一個(gè)女學(xué)生來敲門，跟在她身后的是一位中年人，從眉目上看，（顯然、竟然）是女學(xué)生的父親。進(jìn)得屋來，父女倆拘謹(jǐn)?shù)刈隆Ｋ麄儾]有什么事，只是父親特地騎自行車從八十多里以外的家來看看讀高中的女兒，順便來瞅瞅老師。父親說：“農(nóng)村沒什么鮮貨，只拿了十幾個(gè)新下的雞蛋?！闭f著，從肩上挎的布兜里顫巍巍的往外掏。布兜里裝了很多糠，裹了十幾個(gè)雞蛋。顯然他做得很（細(xì)心、精心），生怕雞蛋被擠破。我提議中午大家一起包餃子吃，父女倆一臉（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老師的尊嚴(yán)才“震懾”住，吃餃子時(shí)，父女倆（依然、居然）拘束，但很高興。送走女學(xué)生和她父親，丈夫一臉詫異。他驚奇從來都把送禮者拒之門外的我，為何為十幾個(gè)雞蛋而“折腰”？還破例要留父女倆吃餃子？望著丈夫不解的眼神，我微微一笑，講述了20年前自己經(jīng)歷的一件事。在我10歲那年的夏天，父親要給外地的叔叔打一個(gè)電話。天黑了，我跟在父親身后，深一腳淺一腳地去10里以外的小鎮(zhèn)郵電局。我肩上挎的布兜里裝著剛從自家梨樹上摘下來的7個(gè)大綿梨。這棵梨樹長了3年，今年第一次結(jié)了7個(gè)果。小妹每天澆水，盼著梨長大。但今天晚上，梨被父親全摘下來了。小妹急得直跺腳，父親大吼：“拿它去辦事哩！”郵局早已下班。管電話的是我家的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，父親讓我喊他姨爹。進(jìn)屋時(shí)，他們一家正在吃飯。父親說明來意，姨爹嗯了一聲，沒動(dòng)。我和父親站在靠門邊的地方，破舊的衣服在燈光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了飯，剔完牙，伸伸懶腰，才說：“號(hào)碼給我，在這兒等著，我去看看能否打得通?！?分鐘之后，姨爹回來了，說：“打通了，也講明白了，電話費(fèi)九毛五分?！备赣H趕緊從褲兜里掏錢。父親又讓我趕快拿綿梨。不料，姨爹一只手一擺，大聲說：“不，不要！家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，豬都吃不完！”回來的路上，我跟在父親的身后，抱著布兜，哭了一路。僅僅因?yàn)樨毟F，血緣和親情也淡了。僅僅因?yàn)樨毟F，我們在別人的眼里好像就沒有一點(diǎn)點(diǎn)自尊。在以后的成長過程中，姨爹擺手的動(dòng)作一直深深藏在我心里。它像一根軟鞭時(shí)時(shí)鞭打著我的心靈，我不會(huì)做姨爹那樣的手勢，給一個(gè)女孩子的記憶抹上灰色的印痕。我相信，我今天的餃子將給女孩子留下抹不去的記憶，因?yàn)閻坌牡牧α靠偙葌Φ牧α看蟮枚?。注解：①拘?jǐn)：（言語、行動(dòng)）過分謹(jǐn)慎。 ②顫（chan）③震懾（she）：震動(dòng)使害怕。 ④折腰：彎腰行禮。常指失去自尊。⑤寒酸：窮苦人不大方的樣子。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確讀音下畫橫線）。（2分）順便來瞅瞅老師（chouqiu） 留下抹不去的記憶（moma）2、將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。（2分）3、從文中找出下例詞語的近義詞。（2分）拘謹(jǐn)（