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文檔簡介

夢想演講稿夢想演講稿「篇一」試想,如果人類的生活中沒有了書籍,將會怎樣?毫無疑問,我們的生活將會變得空虛,我們的靈魂將會變得寂寞,我們猶如小草脫離大地,猶如魚兒遠(yuǎn)離海洋。這是可怕的,沒有了書籍,我們的精神將無法傳承,我們的歷史將去往何處都不得而知。所以一本好書說是良師益友是不為過的。它可以很細(xì)微,細(xì)微到可以描述出一個生命的剎那光彩,又可以很雄偉,雄偉到向我們展現(xiàn)千古帝王的雄圖霸業(yè)。向北延伸到極地,向南深入到熱帶雨林——一直在拓展我們的視眼,一直在豐富我們的胸懷。它又可以很深沉,深沉到追溯出千年前被風(fēng)沙掩埋的歷史,又可以輕快,就像一個老朋友在娓娓道來。向西描繪出了童話,向東傳播著京劇和飲茶。一直在充實我們的靈魂,一直在引導(dǎo)我們走向希望。書里這樣的世界怎能不被稱為“快樂天堂”?我們在書中尋覓,在書中遨游,在書中沉思,在書中希望,在書中涅盤,在書中洗禮,在書中放飛自己美好,熱烈,充滿昂揚(yáng)斗志的理想!書是老師,博古通今;書是朋友,比目連枝;書是親人,溫暖守候;書是人類文明的容器,書是靈魂追求的航標(biāo)!你的美好我已經(jīng)無法言表,只能用些淺薄的語言來贊美你,可這只是冰山一角。我從只言片語中便能窺探到你的美麗,可這難道不夠嗎?書和朋友一樣,不必多。詩人從少女不經(jīng)意間從面紗下露出的皓齒便已驚艷,但我從翻開你的一剎那就已沉醉。當(dāng)我迷茫時,我翻開了書,它給我指明航向;當(dāng)我頹廢時,我翻開了書,它為我點(diǎn)燃希望;當(dāng)我失敗時,我翻開了書,它讓我勇往直前;但我明白,這些最終都是為我,放飛理想,讓理想飛的更高,更遠(yuǎn),更亮。如果理想是一盞即將直向翰天的孔明燈。那書籍就是火炬,默默的燃燒自己,卻只為更多人看到燈的光亮。書中的世界仿佛是個無憂谷,小溪肆意穿行,不為世俗所拘束,鮮花暢意盛開,不懼純潔被玷污。在書中美好的世界里,我們不正如鮮花般爛漫開放嗎?可這不代表我們就會是溫室里的花朵,不知風(fēng)雨為何物。我們要讓勇氣為寶劍,讓知識為盾牌,讓毅力為鎧甲,讓理想為信念,一路披荊斬棘,到達(dá)成功彼岸,澆灌出屬于自己的鮮花!夢想演講稿「篇二」尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我的夢想,是夢和現(xiàn)實纏繞交織的余溫,是光和黑夜相交的光影,是風(fēng)和雨互相奔跑的溫柔,是昨日和明天的寄托和向往,我的夢想,是未來,是努力的向往,是勇敢的希望。我慶幸自己能夠獲得這筆財富,讓我欣喜的裝進(jìn)背包,更愿意義無反顧的往前沖,不怕跌倒,不怕失敗,不怕艱難或者風(fēng)暴,就這樣的一往無前,從不退縮。每每看到這個為夢想努力的自己,我的鼻頭總是微微酸,我給了自己感動,也給了夢想力量。高中了,我們都變成了一個個有目標(biāo)有追求有渴望的人,我們也有了對世界更真實的認(rèn)識。夢想這個詞匯,一直沉默不語的陪伴我們長大,它時常給我們動力和鼓勵,也給我們最清晰的目標(biāo),讓我們勇敢的去沖、去闖;它也時常讓我們能夠清楚的認(rèn)識自己,讓我們知道我們離這個目的地到底還有多遠(yuǎn),為了達(dá)成這一目標(biāo),我們到底應(yīng)該為此付出怎樣的努力。有了夢想之后,我們逐漸變得更加的理智,也變得更加的堅定和充實。大家知道嗎?我有一個不敢說的夢想。我自知自己也許年少無知,但是我卻依舊做了這樣一個夢。大家可能不了解我,我的成績一般,如果高三再努力一把,或許可以考上一個一本??晌疫@次卻把所有的現(xiàn)實拋之腦后,盡情的做了自己的夢,有了這個遙不可及的夢想之后,我時常給自己打氣,為自己加油,也不停地督促著自己往前沖?。⊥芭馨。〗裉煳以谶@里,想和大家一起分享一下我這個脆弱又堅強(qiáng)的夢想。我想考上復(fù)旦大學(xué),大家沒有聽錯,我的這個遙不可及的夢就是考上復(fù)旦大學(xué)?!皬?fù)旦”這兩個字貼在我的桌子上,寫在我的課本里,不停地刻畫在我的腦海里。這個仿佛不會被實現(xiàn)的夢,就這樣的闖進(jìn)了我的世界,給我?guī)砹艘恍┎灰粯拥墓?,讓那個被現(xiàn)實恐嚇的我,有了一些格外的堅強(qiáng)。這個夢想會不會被實現(xiàn)我不知道,但是我因為這個夢想變得更加的堅強(qiáng)了,也變得更加的開朗了,更讓我收獲了來自現(xiàn)實之外的另一筆鼓舞。這個遙遠(yuǎn)的夢想,讓我的世界更加光亮一些,雖然我知道它也許暫時不會被我現(xiàn)實,但是我堅信有那么一天,我會和它肩并肩,我也會有自己的成績,我希望自己能夠配得上能夠擁有這個夢想的權(quán)利。所以,為了這些更加絢爛的光芒,我只能往前沖,只能往前走,我永遠(yuǎn)都不會退后,也不會回首,就這樣往前沖吧!大家和我一起,一起往前沖吧!夢想演講稿「篇三」時間那么短,想做的事情那么多;人生那么匆忙,想看的風(fēng)景那么多!——題記小時候,一直期望有一天,能有一架小小的電子琴,隨便一按,優(yōu)美的旋律,便會如潺潺的小溪流水,歡快地歌唱。用白色的粉筆,在地上畫出琴鍵的樣子,歪歪扭扭,樣子極不好看。盡管如此,還是很快樂地,把小手指放在上面,一個一個地彈奏,音樂,從心里流出來。小時候,做夢都想有一把吉它,背著它,浪跡天涯。腦海中,無數(shù)次,出現(xiàn)一副畫面:蒼翠的竹林,郁郁蔥蔥的竹子,拔地而起,鮮嫩的枝葉,密密地阻擋住熾烈的陽光,輕風(fēng)吹過,葉子與葉子之間,嘩啦啦,唰唰唰!一同快樂地歌唱、舞蹈。挎一把古典吉它,樣子不用太美,靜靜地,倚在竹子上,手指輕輕一撥動琴弦,明亮的旋律,回蕩在清幽的竹林。小時候,閑下來,便會對著藍(lán)天、白云,發(fā)呆,癡癡地想??释兂梢恢恍▲B,能飛得越來越高。無數(shù)次幻想,有一天,插上了翅膀,想去摸一摸潔白的云朵,是否象棉絮一般柔軟?舔一口,是否象棉花糖一樣甘甜可口?還順便可以摘幾顆星星回來,串起了,當(dāng)項鏈掛在脖子上,或者戴在手腕上,這樣,晚上的時候,房間里,一閃一閃的,別提多漂亮。還想看一看,大海的邊在哪?它的源頭在哪?想看看,每天早上,太陽是從哪兒升起來的,晚上,可以跟著它,看它回的哪,回來告訴小朋友們,太陽回的哪。想看看,地球的另一半,那里的人會不會是頭朝下,腳朝上,象蝙蝠一樣倒掛著生活?小時候,看著王子和公主的童話故事,就會想象那皇宮里可口的蛋糕,公主精致、華麗的衣裳。小時候,一個個的夢想,就象一顆顆的種子,埋在心里,暗暗地,等待萌芽!長大后,買了吉它,終究沒有學(xué)會它。好象也沒了時間,去珍惜它。一年,又一年,覆蓋上了時光的灰塵,被我遺忘在了角落里,最后,送給了別人。長大了,花裙子搖曳的童年,被折起來,疊得方正,藏在記憶的抽屜里。閑下來的時候,不再對著藍(lán)天白云發(fā)呆。感嘆時光流逝,如棱,似箭。還有那么的心愿,想要去實現(xiàn),還有那么多的風(fēng)景,一直未曾看見,突然,發(fā)現(xiàn),時鐘已走了大半圈。那嘀嗒聲,似乎是出征前的號角,而我們始終沒有嗅到烽煙繚繞。想要為自己大哭一場,緬懷那些夭折的夢想。學(xué)一學(xué)黛玉葬花,耕開了心田,埋葬那一場場落英繽紛。人,這一生,有多少心愿能真正實現(xiàn)?看到過一組漫畫,說的是一個女人與衣裳:年輕時,沒錢;成家了,顧不上;中年了,發(fā)胖;老年了,走樣。有點(diǎn)悲哀,一個女人的一生。夢想中的我們,很浪漫,現(xiàn)實中的我們,很無奈。尷尬地揣著夢想,在錯過了的站臺,遙遙無期地,等待,我的,專列,何時,再來?窗臺前的花兒,謝了,再開,我的夢想,卻一去不復(fù)返。青春那么遠(yuǎn),揮舞的雙手,漸漸看不見。執(zhí)著的藍(lán)天,也等不來,那片熟悉的云。還能做什么呢?流淚?還是應(yīng)該向前?用三分之一的時間,去描繪未來,用三分之一的時間,去認(rèn)識現(xiàn)在,那剩下的三分之一,該繼續(xù)憧憬?還是應(yīng)該學(xué)會放手?或者用來,純粹地活著?夢想,打開了一扇窗,我看見了,五彩的世界;現(xiàn)實,幫我輕輕地關(guān)上了它;生活,如厚重的幃幔,徐徐合上,空間,開始變得擁擠,光線,漸漸幽暗。午夜,開始,不停地徘徊,或向左?還是向右?心力交瘁。夢想,讓我學(xué)會勇敢面對。夢想對現(xiàn)實說,原來你可以再多一點(diǎn)色彩;現(xiàn)實對夢想說,你應(yīng)該再多一點(diǎn)實在。它們異口同聲地說:原來,我們可以攜起手來,走向未來!深秋的陽光,淡淡的暖!夢想演講稿「篇四」尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!很高興能在這里與大家交流心得體會。我今天國旗下演講的題目是——守常規(guī)、好習(xí)慣是夢想啟航的翅膀。俗話說“無規(guī)矩,無以成方圓”,可見日常行為規(guī)范對于我們來說的重要性,日常行為規(guī)范在我們的生活中扮演著極其重要的角色。常規(guī)對我們來說,是一種必要的約束。他如同一位管理者,制約我們不恰當(dāng)?shù)男袨?;他如同一把直尺,衡量我們行為的?zhǔn)則;他如同一個指南針,為我們指引正確的方向。這,就是常規(guī)的重要性。生活中的每個方面都有不同的常規(guī)。對于我們中學(xué)生來說,校園常規(guī)與班級常規(guī)是最為重要的。校園常規(guī)方面,我們應(yīng)做到愛護(hù)公共財物、遵守公共秩序、嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),不破壞校園環(huán)境,節(jié)約糧食,尊重師長等等。班級常規(guī)方面,我們應(yīng)做到專注課堂,認(rèn)真聽講,勤于思考;做好每天的值日衛(wèi)生工作,多為班級做貢獻(xiàn);舉止文明,多一些寬容,與同學(xué)和睦相處等等。習(xí)慣對于我們來說同樣是很重要的。每個人都有自己的習(xí)慣,只是有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于一個學(xué)生來說是極為必要。好的生活習(xí)慣可以讓人作息規(guī)律,在日常生活中做事更有條理、更有效率;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使你在學(xué)習(xí)當(dāng)中事半功倍,更加輕松高效地學(xué)習(xí),并且牢牢地抓住知識的要點(diǎn)。我們每個學(xué)生必須要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因為好習(xí)慣會讓我們受益終身。養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,首先要從一點(diǎn)一滴做起。好習(xí)慣不是一蹴而就的。養(yǎng)成好習(xí)慣需要持之以恒,日積月累。養(yǎng)成一個好習(xí)慣還需要你有足夠的毅力,以及不懈的堅持?!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”“鍥而不舍,金石可鏤?!崩K鋸木斷、聚沙成塔,說的都是這個道理。由此可見,好習(xí)慣堅持的力量是多么的強(qiáng)大。加加林的一個進(jìn)入太空艙內(nèi)訓(xùn)練脫鞋的習(xí)慣,使他成為了人類歷史上第一個登上太空的宇航員;一家著名公司的應(yīng)聘者,因為無意中撿起了一團(tuán)廢紙,并把它扔進(jìn)垃圾桶里,從而成為了這個公司的總經(jīng)理,……一個個鮮活的例子告訴我們,習(xí)慣是可以決定一個人的成敗的。同學(xué)們,著名的作家柳青曾說過:“人生的道路雖然漫長,但要緊的只有幾步,特別是他青年的時候?!敝袑W(xué)階段就是人生青年的關(guān)鍵階段。我們每位同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,遵守常規(guī),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣,才能讓我們的夢想插上翅膀、成功啟航。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!夢想演講稿「篇五」尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!灼熱的年華,纏綿的傷感,尋尋覓覓。青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望,這就是青春的文字。我們桀驁不馴,燃燒熱血,演繹著年輕的成長。不知何時,青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再寶貝,寶貝親昵地叫了,而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃,在公主世界做夢,而喜歡換上休閑裝,換上運(yùn)動鞋。房間不再是雜亂無章,而是井然有序。書桌上,工具書取代了零食。讀書時,我不在沉浸于童話故事,而是選擇泰戈爾娓娓地品讀,亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長是美麗的,青春是快樂的。青春又透著淡淡的傷感,被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重:有夢的希翼、父母的囑托,親人的渴望。想起的是,一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷,紅得有些觸目驚心,還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個弧度,眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。心里悄悄注視的那個人,那個偷偷張望過無數(shù)次的人,那個不敢上前大膽說出的人,我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾,打著無數(shù)個節(jié)拍想要走上前去,緊張的情緒擾亂著,最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。青春一旦選擇,便會影響未來。在這抉擇的十字路口,必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚(yáng)的青春里,把握好現(xiàn)實與夢想的方向。思量一下,是該用現(xiàn)實的溫暖原諒自我,還是該用夢想讓青春無悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春,用奪目的光彩證明我成長的價值。現(xiàn)在不好好把握青春,荒廢了,未來也就荒廢了。遵循最初的不羈,最

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