2021-2024年上海市語(yǔ)文高考一模試題分類(lèi)匯編：積累運(yùn)用（含詳解）

2024屆高三語(yǔ)文一模試卷解析版匯編之積累運(yùn)用

2024屆上海市崇明區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一，積累應(yīng)用10分

1.按要求填空。

(1)故有之以為利,。(《老子》四章)

(2)，競(jìng)周容以為度。(屈原《離騷》)

(3)所作的《蘭亭集序》中“,”兩句,描寫(xiě)了蘭亭集會(huì)人才

匯聚的盛況。

2.按要求作答。

據(jù)上海圍墾的史志上記載，從上個(gè)世紀(jì)50年代末到60年代初，崇明島上曾開(kāi)展過(guò)兩次大規(guī)模的圍墾。崇明島居民

及全市各區(qū)人員響應(yīng)號(hào)召，圍墾崇明島上的海灘荒地，先后共開(kāi)墾出農(nóng)田17萬(wàn)多畝。為了更好地了解這段歷史，深入把

握獨(dú)特的拓墾精神，小明同學(xué)擬開(kāi)展相關(guān)調(diào)查。

(1)為了更好地完成調(diào)查，小明同學(xué)借助村廣播站以及社區(qū)微信平臺(tái)招募訪談對(duì)象，請(qǐng)找出以下廣播稿中畫(huà)線部分表

達(dá)不骨你的一處,并做修改。

親愛(ài)的鄉(xiāng)親們：

大家好！

據(jù)了解我們村1960年前后曾經(jīng)參與過(guò)崇明島圍墾，【甲】為了更好地了解這段圍墾往事,【乙】我們想找一些經(jīng)歷

過(guò)或者了解過(guò)那段往事的鄉(xiāng)親，一起聊一聊當(dāng)年圍墾的故事。相信曾經(jīng)參與過(guò)的鄉(xiāng)親一定有很多故事和感觸，【丙】逋:

珍惜這次難得的回憶青春的機(jī)會(huì)。感謝大家的熱情參與，【丁】很期待聽(tīng)一聽(tīng)往事，感受拓荒的精神。有意者可以和***

聯(lián)系，聯(lián)系電話為***。

［】處，修改：

(2)為了營(yíng)造良好的訪談環(huán)境，凸顯探尋拓墾精神的訪談目標(biāo)，小明同學(xué)準(zhǔn)備了以下標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)為他選擇最合適的一項(xiàng)

()

A.簞路藍(lán)縷，敢叫日月?lián)Q新天B.摩頂放踵，拓土開(kāi)疆志未酬

C.披星戴月，俯首甘為孺子牛D.任勞任怨，吹盡狂沙始到金

2024屆上海市虹口區(qū)高三上學(xué)期一模語(yǔ)文試卷

一，積累應(yīng)用10分

1.按要求填空。

(1),!蜀道之難,難于上青天！(李白《蜀道難》)

(2)西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼,?(蘇軾《》)

(3)《過(guò)秦論》中作者用“”一句總結(jié)了秦國(guó)迅速崛起又突然敗亡的根本原因。

2.按要求選擇。

(1)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是()

對(duì)一項(xiàng)已經(jīng)出臺(tái)的公共政策的社會(huì)效果做出準(zhǔn)確判斷,,,,,從而為決策者進(jìn)一步制定

更有利于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的公共政策提供科學(xué)依據(jù)。

①以確知該公共政策的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

②收集與該公共政策運(yùn)行相關(guān)的重要信息

③基于公共政策理論進(jìn)行科學(xué)分析和客觀評(píng)估

④要運(yùn)用正確公共政策評(píng)估方法和可行的技術(shù)手段

A.②③①④B.④③②①C.②③④①D.④②③①

(2)小明的爸爸想讓班主任李老師推遲家訪,他給李老師發(fā)的短信中有一處語(yǔ)言表達(dá)不得體,請(qǐng)?jiān)谝韵滤奶幃?huà)線句中

找出并修改。

尊敬的李老師，您好！【甲】聽(tīng)小明說(shuō)您將在本周內(nèi)光臨寒舍,我們表示熱烈歡迎和期待?！疽摇康捎谖覀兗覄倓倖?/p>

迂新居，家具擺設(shè)等都比較凌亂，還需要一段時(shí)間整理，【丙】因此希望您能推遲本次家訪,以便我們能在更整潔的環(huán)境

中接待您。最后，【丁】再次對(duì)您的到來(lái)表示歡迎和期待!謝謝！

2024屆上海市黃浦區(qū)高三年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷

一，積累運(yùn)用10分

1.按要求填空。

(1)良將勁弩守要害之處,。(賈誼《過(guò)秦論》)

(2)曾記否，到中流擊水,?(毛澤東《?長(zhǎng)沙》)

(3)君子能夠兼得先天之質(zhì)樸本性與后天之修飾華美，正如孔子在《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)道：,

2.按要求做答。

(1)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是()

我從何知道我存在呢？笛卡爾給出了這一問(wèn)題的答案：通過(guò)我

思！,。,,,=笛卡爾想要克服這種邏輯,

在他看來(lái),我思不需要任何前提,因?yàn)樗亲悦鞯摹?/p>

①后來(lái)的研究表明，這一證明有一些薄弱之處

②“我思”才可以推導(dǎo)出“我存”

③這一答案超過(guò)了以前所有答案

④因?yàn)檫@一形式并非如笛卡爾所認(rèn)為的那樣

⑤完全沒(méi)有預(yù)設(shè)

⑥邏輯學(xué)家認(rèn)為，只有當(dāng)人們接受了“思考者存在”這一大前提

A.①⑤④⑥②③B.⑥③⑤②①④

C.②③⑥④①⑤D.③①⑥⑤④②

(2)下列用課文中的相關(guān)內(nèi)容來(lái)闡釋《鄉(xiāng)土中國(guó)》的概念錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.《記念劉和珍君》段祺瑞執(zhí)政府命令向請(qǐng)?jiān)溉罕婇_(kāi)槍,是橫暴權(quán)力壓制反抗的典型例子。

B.《為了忘卻的記念》青年作家進(jìn)行革命活動(dòng),是在實(shí)施體現(xiàn)社會(huì)合理分工的同意權(quán)力。

C.《小二黑結(jié)婚》二諸葛絕不允許小二黑婚姻自主，他依仗的是社會(huì)繼替中的長(zhǎng)老權(quán)力。

D.《包身工》中受東洋廠剝削廉價(jià)的包身工，是掌握有橫暴權(quán)力的支配者壓榨的被支配者。

2024屆上海市金山區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一積累應(yīng)用（10分）

1.按要求填空。

（1）伏清白以死直兮,o（屈原《》節(jié)選）

（2）,愿乞終養(yǎng)。（李密《陳情表》）

（3）王羲之《蘭亭集序》中，“,”兩句，寫(xiě)出了蘭亭的氣候宜人。

2.按要求選擇。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

文明交流互鑒是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步和世界和平發(fā)展的重要?jiǎng)恿??！?,，進(jìn)而推動(dòng)了亞

洲乃至世界文明的發(fā)展。

①在中華古代文明發(fā)展歷程中，中國(guó)傳統(tǒng)科技不僅自身持續(xù)發(fā)展

②科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明的重要組成部分

③同時(shí)古人也不斷吸收外來(lái)科技知識(shí),促進(jìn)傳統(tǒng)科技的創(chuàng)新發(fā)展

④也通過(guò)各種途徑傳播到周邊國(guó)家和地區(qū)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

A.①④③②B.②①④③C.②①③④D.②③①④

（2）小明近日收到朋友的請(qǐng)柬,發(fā)現(xiàn)正文中有一處劃線部分語(yǔ)言表達(dá)不得體，請(qǐng)找出并修改。

（甲）適逢家父六十歲生日,特備薄酒，（乙）邀請(qǐng)您闔家光臨廣發(fā)大酒店大快朵頤。（丙）12月18日11點(diǎn)28分

恭候大駕,（丁）敬請(qǐng)賞光。

A,甲B.乙C.丙D.T

（）修改為：______________________________

2024屆上海市靜安區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一，積累應(yīng)用10分

1,按要求填空。

（1）倚南窗以寄傲,o（晉?陶淵明《》）

（2），舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。（漢?司馬遷《史記?屈原列傳》）

（3）《阿房宮賦》《六國(guó)論》都是針硬時(shí)弊的名篇，杜牧認(rèn)為六國(guó)和秦國(guó)滅亡原因是統(tǒng)治者驕奢淫逸不能

“”，《六國(guó)論》闡發(fā)六國(guó)破滅原因是“”。

2.按要求選擇。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

儒家典籍中有不少地方涉及文學(xué)批評(píng)的討論，歷代的經(jīng)學(xué)家長(zhǎng)期浸淫其中，很自然會(huì)受到影響，進(jìn)而對(duì)文學(xué)形成特

定的看法。是否應(yīng)該納入中國(guó)文學(xué)批評(píng)史的版圖之內(nèi)？

①假如經(jīng)書(shū)蘊(yùn)藏的文學(xué)觀念值得文論史研究者認(rèn)真鉆研和探討

②這些看法有時(shí)會(huì)滲透在他們?cè)忈尳?jīng)書(shū)的注疏內(nèi)

③那么過(guò)去不同年代的儒家學(xué)者對(duì)文學(xué)問(wèn)題的意見(jiàn)

④亦會(huì)散見(jiàn)于各式各樣的書(shū)札,論文,語(yǔ)錄和序跋中

A.①④②③B.①③②④C.②④①③D.①②④③

（2）許老師對(duì)如何在寫(xiě)作教學(xué)上實(shí)施“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”很感興趣。他在網(wǎng)上搜索了有關(guān)“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”的論文,并依據(jù)

刊物的可信度作了初步篩選。如果進(jìn)一步從“標(biāo)題”和“關(guān)鍵詞”角度篩選,與他關(guān)注的主題關(guān)系最遠(yuǎn)的一項(xiàng)是

（）

A.標(biāo)題：高中語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之寫(xiě)作設(shè)計(jì)出處：《江蘇教育》2022.19

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目化學(xué)習(xí)寫(xiě)作設(shè)計(jì)文體類(lèi)活動(dòng)類(lèi)主題類(lèi)

B.標(biāo)題：高中語(yǔ)文選修課程項(xiàng)目化學(xué)習(xí)探究出處：《福建基礎(chǔ)教育研究》2022.2——以《天妃靈應(yīng)之記》碑微

課程實(shí)施為例

關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文微課程地方文化資源項(xiàng)目化學(xué)習(xí)

C.標(biāo)題：例談高中語(yǔ)文“讀?思?達(dá)”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)推進(jìn)出處：《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2021.6

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目化學(xué)習(xí)閱讀，思考與表達(dá)實(shí)踐活動(dòng)

D.標(biāo)題：高中語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)探究出處：《基礎(chǔ)教育課程》2020.20

關(guān)鍵詞：高中語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

2024屆上海市閔行區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一，積累應(yīng)用10分

1.按要求填空。

（1），金塊珠礫。（杜牧《阿房宮賦》）

（2）屈心而抑志兮，o（屈原《》）

（3）李白的《蜀道難》中通過(guò)描寫(xiě)人的表情動(dòng)作以側(cè)面體現(xiàn)“蜀道難”的句子有

“”"”和“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”等。

2.按要求作答。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

鄉(xiāng)土社會(huì)之所以形成差序格局，原因之一是,,,,這就形成了一種按親疏關(guān)系

來(lái)決定權(quán)利義務(wù)分配的有差等的順序。

①鄉(xiāng)土家族具有伸縮性

②長(zhǎng)輩在分配利益時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮親生晚輩并適時(shí)兼顧旁系晚輩

③親生晚輩和旁系晚輩都有可能成為養(yǎng)老送終候選人

④鄉(xiāng)土社會(huì)的養(yǎng)老送終義務(wù)在家族內(nèi)部進(jìn)行分配

A.①②④③B.④①③②C.②①④③D.①④②③

（2）下列各句中，人物語(yǔ)言得體的是（）

A.螃蟹宴時(shí),吃得正歡的鴛鴦對(duì)前來(lái)的鳳姐說(shuō)：“奶奶又出來(lái)做什么？讓我們也受用一會(huì)子?！?/p>

B.劉姥姥在王熙鳳嘆窮的時(shí)候說(shuō)：“俗話說(shuō)瘦死的駱駝比馬大！您老拔根汗毛比我們腰還粗！”

C.抄檢大觀園時(shí)，王善保家的將探春的衣襟掀開(kāi)道：“連姑娘身上我都翻了，果然沒(méi)有什么。”

D.夜宴上，賈赦在給賈母及眾人講笑話時(shí)說(shuō)道：“你不知道天下做父母的，偏心的多著呢！”

2024屆上海市普陀區(qū)高三第一次質(zhì)量調(diào)研考試語(yǔ)文試卷

一，積累運(yùn)用（10分）

1.按題目要求填空。

（1）試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)祭大，比權(quán)量力,=（賈誼《過(guò)秦論》）

（2），天下歸心。（曹操《》）。

（3）《赤壁賦》中描寫(xiě)了月出之前蘇軾與客泛舟游赤壁所見(jiàn)到的景象，即“,"。

2.按題目要求選擇。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

進(jìn)行文獻(xiàn)篩選,,o研究者通過(guò)初步瀏覽,，然后，從中提取出自

身課題研究所需要的信息。

①對(duì)搜索來(lái)的文獻(xiàn)的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估,分類(lèi)并篩選

②是為了根據(jù)課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容

③對(duì)篩選出來(lái)的,具有較高價(jià)值的文獻(xiàn)進(jìn)行精讀

④選擇符合要求的文獻(xiàn)類(lèi)型和文獻(xiàn)篇目

A.④②①③B.③①②④C.②④①③D.①③②④

（2）小明將代表校文學(xué)社,和社團(tuán)特邀嘉賓王教授進(jìn)行微信溝通，以下是他草擬的一部分內(nèi)容,其中有一處畫(huà)線部分語(yǔ)

言表達(dá)不得體,請(qǐng)幫他找出并修改。

王教授您好！很抱歉，【甲】之前邀請(qǐng)您下周六光臨我校，【乙】為我們文學(xué)社成員指點(diǎn)迷津，【丙】現(xiàn)在因?yàn)楹?/p>

市級(jí)辯論賽時(shí)間沖突，【丁】我們決定把這個(gè)活動(dòng)推遲到下個(gè)月，特此通知?！?/p>

2024屆上海市青浦區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一，積累運(yùn)用10分

1.按要求填空。

（1）烏鳥(niǎo)私情,o（李密《陳情表》）

（2），雍州之地，靖函之固，自若也。（賈誼《》）

（3）杜甫《蜀相》中的“,”兩句，描寫(xiě)了武侯祠內(nèi)春光大好，鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)的

景象。

2.按要求選擇。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

作為一種由花材與花器組合而成的復(fù)合紋飾，宋代盆花紋廣泛應(yīng)用于陶瓷裝飾上。盆花又稱(chēng)盆栽，盆

景,,,,o盆花狹義上僅指花卉盆景，廣義上還包括山石，植物等各類(lèi)

盆景。

①以觀賞美化為目的

②通常以花草樹(shù)木，山石為栽培布置對(duì)象

③是古代花木應(yīng)用中的重要形式之一

④以盆缽為花器

A.②①④③B.②④①③C.③②④①D.③②①④

（2）以下活動(dòng)提示中,有一處畫(huà)線部分語(yǔ)言表達(dá)不得體,請(qǐng)找出并修改。

溫馨提示：

親愛(ài)的校友，您好！

2023年10月22日，是崇德中學(xué)紀(jì)念建校一百周年的歷史重要時(shí)刻?！炯住繜┱?qǐng)有班級(jí)聚會(huì)需求的校友聯(lián)系學(xué)校,

［乙］便于我們安排教室供敘舊暢談。由于受校園內(nèi)場(chǎng)地所限，［丙］恕無(wú)法安排當(dāng)天來(lái)校校友車(chē)輛的停放,請(qǐng)大家綠

色出行。由此帶來(lái)的不便，【丁】請(qǐng)自行克服并謝謝大家的支持與配合。

崇德中學(xué)

2023年10月6日

（）,____________________________

2024屆上海市松江區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控（一模）試卷語(yǔ)文試卷

1.按要求填空

（1），渺滄海之一粟。（《》）

（2），形影相吊。（《陳情表》）

（3）《蜀相》中的“,”兩句，直接描寫(xiě)了武侯祠外春草自綠，黃鵬空啼的景象。

2.按要求作答。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）。

杭州亞運(yùn)會(huì)推出了“數(shù)字火炬手”，,o,o辦好一個(gè)會(huì),提升一座城。

①真正實(shí)現(xiàn)智能亞運(yùn)與智能杭州交互

②讓更多人自由參與并享受到這場(chǎng)國(guó)際體育盛事

③“智能亞運(yùn)”的元素出現(xiàn)在衣食住行賽的各個(gè)方面

④通過(guò)數(shù)字化探索和創(chuàng)新打破地域和時(shí)間限制

A.①②③④B.④①③②C.④②③①D.①③②④

（2）下面是小松問(wèn)GPT4①的問(wèn)題：“請(qǐng)講述一下林黛玉倒拔垂楊柳②的故事”。GPT4煞有介事地講了一個(gè)故事：

林黛玉倒拔垂楊柳故事出自于《紅樓夢(mèng)》。春天大觀園里的垂楊柳長(zhǎng)出了嫩芽，風(fēng)景宜人。林黛玉是個(gè)極富才情的

女子，看到這景心情愉悅，于是提議大家舉行一場(chǎng)倒拔垂楊柳的游戲。眾人都同意了她的提議，但都沒(méi)有成功。只有林

黛玉自己，輕盈地倒著走，頭頂柳條，順利將其倒拔起來(lái)。這個(gè)故事展示了林黛玉的聰明才智和與眾不同的氣質(zhì)，體現(xiàn)了

作者對(duì)角色性格的描繪和對(duì)人生哲理的思考。

【注】①聊天機(jī)器人ChatGPT發(fā)布的語(yǔ)言模型，②倒拔垂楊柳：出自《水滸傳》，魯智深將柳樹(shù)連根拔起的情

節(jié)。

GPT4的作答至少存在三方面的問(wèn)題,請(qǐng)概括。

2024屆上海市徐匯區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

1.按要求填空。

（1）明道德之廣崇,,。（司馬遷《史記?屈原賈生列傳》）

（2）杜甫的律詩(shī)《—》中“,”兩句稱(chēng)頌了諸葛亮的才干和德行。

2.閱讀下面文字，按要求選擇。

隨著生成式人工智能的發(fā)展，數(shù)字人正在成為電商界的新寵。數(shù)字人虛擬主播擁有（）的面容，豐富的表情，悅

耳的聲音,大有替代真人主播的架勢(shì)。

成本更低成為虛擬主播受到各方熱捧的驅(qū)動(dòng)力。數(shù)字人能24小時(shí)不間斷直播,幫助商家（）零散時(shí)段的流量,

部分場(chǎng)景下的帶貨數(shù)據(jù)（）。但據(jù)此就得出“數(shù)字人吃上了主播飯”的結(jié)論還為時(shí)尚早。數(shù)字人……這些

客觀存在的痛點(diǎn)都指向一個(gè)問(wèn)題,就是虛擬主播缺乏真實(shí)感,交互性不足,影響了買(mǎi)家的消費(fèi)體驗(yàn)。

（1）依次填入上文三個(gè)括號(hào)處的詞語(yǔ)，最貼切的一項(xiàng)是（）

A.栩栩如生捕獲可圈可點(diǎn)B.惟妙惟肖抓取精彩絕倫

C.栩栩如生賺取精彩絕倫D.惟妙惟肖捕捉可圈可點(diǎn)

（2）上文畫(huà)線句有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.成本更低驅(qū)動(dòng)虛擬主播受到各方熱捧B.成本更低導(dǎo)致虛擬主播受到熱捧

C,成本更低贏得虛擬主播受到各方熱捧D.成本更低是虛擬主播受到熱捧的驅(qū)動(dòng)力

（3）將下列短語(yǔ)依次填入上文橫線處，銜接自然的一項(xiàng)是（）

A.音畫(huà)不同步，問(wèn)答反饋慢，口型對(duì)不上B.口型對(duì)不上，音畫(huà)不同步，問(wèn)答反饋慢

C.問(wèn)答反饋慢，音畫(huà)不同步，口型對(duì)不上D.問(wèn)答反饋慢，口型對(duì)不上，音畫(huà)不同步

2024屆上海市楊浦區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

1.按要求填空。

（1）一日克己復(fù)禮,。（《論語(yǔ)?顏淵》）

（2）o有三秋桂子，十里荷花。（柳永《》）

（3）李密在《陳情表》中運(yùn)用含有比喻的句子“,”，表達(dá)了他要對(duì)祖母盡孝，終其天年的

愿望。

2.按要求選擇。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

這是一個(gè)看臉的時(shí)代。乘坐飛機(jī)，高鐵需要刷臉，觀看演出，賽事需要刷臉，辦理各種業(yè)務(wù)需要刷

臉。。，，，。隨著數(shù)字化和人工智能技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景不斷拓展，我們應(yīng)當(dāng)警惕技

術(shù)“失范”。

①這是人臉識(shí)別技術(shù)的底層邏輯

②對(duì)自然人進(jìn)行身份識(shí)別

③以人工智能化數(shù)據(jù)比對(duì)

④可以說(shuō)我刷臉，故我在

⑤將人臉圖像信息數(shù)字化

A①④⑤③②B.①③⑤②④C.④②①⑤③D.④⑤③②①

（2）以下是某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的活動(dòng)通知,為吸引社區(qū)居民參加,需要修改,請(qǐng)?jiān)跈M線上提出一條修改建議,并寫(xiě)出

提出該條建議的原因。

活動(dòng)通知

居民朋友們：

我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將舉辦“糖尿病知識(shí)講座”活動(dòng)，歡迎大家參加！

活動(dòng)時(shí)間：2023年12月30日上午9：00-11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1號(hào)樓報(bào)告廳

活動(dòng)人員：本社區(qū)居民

活動(dòng)要求：準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，不要喧嘩，手機(jī)靜音,提問(wèn)有序。

某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2023年11月30日

修改建議：

提出建議的原因：

2024屆上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）語(yǔ)文試卷

1.按要求填空。

（1）故國(guó)神游,，早生華發(fā)?！赌钆珛?赤壁懷古》）

（2）物有本末,,知所先后,則近道矣。（《禮記?大學(xué)》）

（3）李密《陳情表》中“,”兩句表明自己曾被晉朝官員先后推薦。

2.按要求選擇。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

在以數(shù)字信息技術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興進(jìn)而促進(jìn)城鄉(xiāng)共同富裕的進(jìn)程中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)如何影響城鄉(xiāng)差

距。可以說(shuō)_更重要的是,_

①信息技術(shù)是鄉(xiāng)村振興的巨大推動(dòng)力之一

②信息技術(shù)可被視為現(xiàn)階段調(diào)節(jié)城鄉(xiāng)差距的一個(gè)均衡器

③它會(huì)產(chǎn)生“數(shù)字紅利”效應(yīng)

④持續(xù)科學(xué)配置信息技術(shù)資源能夠縮小城鄉(xiāng)差距并推動(dòng)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展

A.①②③④B.①③②④C.②④①③D.②③④①

(2)今天對(duì)小寧來(lái)說(shuō)有點(diǎn)特別：大伯七十大壽，舅舅遷居，同學(xué)新婚，他打算各送一幅對(duì)聯(lián)。下列對(duì)聯(lián)與所送對(duì)象最貼

合的一項(xiàng)是()

［甲］春融花并蒂，日暖樹(shù)交柯

［乙］東風(fēng)開(kāi)畫(huà)棟，旭日映華堂

［丙］三千歲月春常在，六一豐神古所稀

A.甲聯(lián)送大伯，乙聯(lián)送舅舅，丙聯(lián)送同學(xué)B.甲聯(lián)送舅舅，乙聯(lián)送同學(xué)，丙聯(lián)送大伯

C.甲聯(lián)送同學(xué)，乙聯(lián)送大伯，丙聯(lián)送舅舅D.甲聯(lián)送同學(xué)，乙聯(lián)送舅舅，丙聯(lián)送大伯。

上海市寶山區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期一模考試語(yǔ)文試卷

1.按要求填空。

(1)浴乎沂,詠而歸。(《論語(yǔ)》)

(2)又有清流激湍，映帶左右,，列坐其次。(()《蘭亭集序》)

(3)杜甫《蜀相》中的“,”兩句，概括了諸葛亮施展才略，忠心耿耿的一生。

2.按要求做答。

(1)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次編排成一段話，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是()

①作為藝術(shù)家,人再度與自然做伴,度過(guò)他嚴(yán)肅的游戲時(shí)光。

②人對(duì)自然的藝術(shù)體驗(yàn)之奧秘隱藏于童年，兒童與自然的關(guān)系是一種“前藝術(shù)”的關(guān)系。

③如若他選擇一門(mén)藝術(shù)，再度回到自然,他必須同樣借助擬人化的思維方式，與自然本身交談,傾聽(tīng)那隱秘的回應(yīng),建立

與自然的藝術(shù)關(guān)系。

④當(dāng)兒童長(zhǎng)大成人,漸漸疏離自然，便與之處于“非藝術(shù)”的關(guān)系。

⑤當(dāng)兒童與自然做伴,度過(guò)他們嚴(yán)肅的游戲時(shí)光,會(huì)情不自禁地把自然里的一切擬人化,與之交談,仿佛也聽(tīng)到了回應(yīng),

這是人與自然最親密無(wú)間的關(guān)系。

A.⑤②①④③B.②⑤④③①C.⑤③④①②D.⑤③①②④

(2)下列情形中不屬于鄉(xiāng)土中國(guó)特點(diǎn)的一項(xiàng)是()

A.未婚男女必須征得雙方家長(zhǎng)同意才可以結(jié)婚。

B.與年長(zhǎng)者在一起,必須保持恭敬有禮的態(tài)度。

C,為了避免雙方利益糾紛,找一個(gè)熟人做證人。

D.認(rèn)為打官司丟人現(xiàn)眼，往往選擇私了的方式。

上海市奉賢區(qū)2023-2024學(xué)年高三一模語(yǔ)文試卷

1.按要求填空。

(1)熊咆龍吟殷巖泉,O(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)

（2），舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。（司馬遷《史記?》）

（3）《赤壁賦》中，“,”兩句從側(cè)面寫(xiě)出了洞簫聲音幽怨,感傷的效果。

2.按要求選擇。

（1）下列加點(diǎn)詞在句子中的感情色彩與其他不同的一項(xiàng)是（）

A.而且“忘卻”這一件祺俅的寶貝也發(fā)生了效力，他慢慢的走，將到酒店門(mén)口，早已有些高興了。（《阿Q正傳》）

B.但是，如果反對(duì)這宅子的舊主人，怕給他的東西裂浮了，徘徊不敢走進(jìn)門(mén)，是孱頭。（《拿來(lái)主義》）

C.直到她說(shuō)到嗚咽,她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚，嘆息一番,遒足的去了，一面還紛紛的評(píng)論著。（《祝?！罚?/p>

D.但那時(shí)我在上海,也有一個(gè)惟一的不但敢于睡便談笑,而且還敢于托他辦點(diǎn)私事的人,那就是送書(shū)去給白莽的柔石。

（《為了忘卻的記念》）

（2）《鄉(xiāng)土中國(guó)》和《紅樓夢(mèng)》存在“互釋”的可能。以下核心觀點(diǎn)與主要情節(jié)之間無(wú)法“互釋”的一項(xiàng)是（）

A.識(shí)不識(shí)字并非愚的標(biāo)準(zhǔn)。一一王熙鳳治家

B.家的性質(zhì)是族。一一榮寧二府共慶元宵節(jié)

C.鄉(xiāng)土社會(huì)需要阿波羅式的情感一一黛玉寶玉木石前盟

D.個(gè)體被波紋所推及就發(fā)生聯(lián)系一一劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府

上海市嘉定區(qū)2023~2024學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷

1.按要求填空。

（1）,日月照耀金銀臺(tái)。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）

（2）一日克己復(fù)禮,o（《論語(yǔ)?顏淵》）

（3）杜牧《阿房宮賦》寓褒貶于敘事之中，開(kāi)篇即以蒙太奇手法暗示秦人以龐大的資源耗費(fèi)建造奢華阿房宮:

（4）賈誼《過(guò)秦論》特別強(qiáng)調(diào)九國(guó)之師的強(qiáng)大,列舉出統(tǒng)兵作戰(zhàn)的諸多將帥,謀士,然后以“”一句寫(xiě)出

九國(guó)之師面對(duì)秦軍時(shí)猶疑徘徊的窘迫情態(tài)，對(duì)比強(qiáng)烈。

2.按要求作答。

（1）請(qǐng)根據(jù)下面語(yǔ)段的內(nèi)容與邏輯關(guān)系選出對(duì)橫線處語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)（）

集裝箱是西方人發(fā)明的，現(xiàn)在，中國(guó)人正在為這一行業(yè)作出日益重要的貢獻(xiàn)。我們有理由相信，在集裝箱向智能化方

向發(fā)展的過(guò)程中，，在領(lǐng)導(dǎo)這一產(chǎn)品更新?lián)Q代的過(guò)程中，-目前，智能集裝箱的技術(shù)方案已經(jīng)解

決，考驗(yàn)人類(lèi)智慧的則是,?這需要更多的全球合作，包括政府間，企業(yè)間和非政府組織間廣泛而深入的合

作。如果說(shuō)《世界是平的》著重在于揭示,《集裝箱改變世界》則重新揭示出，讓我們重新認(rèn)

識(shí)集裝箱這個(gè)看似簡(jiǎn)單的發(fā)明對(duì)人類(lèi)的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)，這也是對(duì)在全球范圍內(nèi)從事這一行業(yè)的人，表達(dá)遲到的敬意。

①中國(guó)企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)更大的使命

②在全球化的視角下一個(gè)被忽視的偉大貢獻(xiàn)

③一個(gè)具有生命力的技術(shù)在全球范圍內(nèi)的運(yùn)用如何成為現(xiàn)實(shí)

④全球化和新技術(shù)對(duì)世界的影響及其未來(lái)趨勢(shì)

⑤中國(guó)企業(yè)有能力成為推動(dòng)者之一,因?yàn)橹袊?guó)已經(jīng)是集裝箱的全球制造中心和航運(yùn)中心

A.⑤①③②④B.①⑤③④②C.①⑤③②④D.⑤①③④②

（2）小嘉同學(xué)是校文學(xué)社的負(fù)責(zé)人,他為號(hào)召同學(xué)們積極主動(dòng)閱讀文學(xué)名著,擬寫(xiě)了一份倡議書(shū),但是細(xì)讀其中措辭,

下面畫(huà)線部分有一處欠妥,請(qǐng)選出并加以修改。

倡議書(shū)

親愛(ài)（甲）的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)和智慧的校園里，我們誠(chéng)摯地倡昱（乙）大家深入閱讀文學(xué)名著。以下是我們的三點(diǎn)倡議理由：第

一，文學(xué)名著汗牛充棟（丙），其中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，精彩紛呈的故事將為你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)你更明智

地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。第二，文學(xué)作品也有對(duì)社會(huì)的精辟觀察，通過(guò)閱讀這些作品，你將培養(yǎng)出更加獨(dú)立而敏銳的社會(huì)觀察

力，更好地理解復(fù)雜的社會(huì)。第三，文學(xué)名著以其美輪美奐（?。┑恼Z(yǔ)言描繪世態(tài)人情，抒寫(xiě)思想情感，讀之可以提升你

的語(yǔ)文素養(yǎng)，豐富你的語(yǔ)言表達(dá)。

讓我們一同走進(jìn)文學(xué)的世界，共同品味其中的智慧和美好。讓閱讀文學(xué)名著成為我們的共同習(xí)慣。

校文學(xué)社

2023年9月1日

2024屆上海市浦東新區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一積累應(yīng)用10分

1.按要求填空。

（1）固知一死生為虛誕,ot（作者）《蘭亭集序》】

（2），亦使后人而復(fù)哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）

（3）每一代人有每一代人的使命，我們青年擔(dān)負(fù)著國(guó)家興盛的重任，應(yīng)以《論語(yǔ)?泰伯》中曾子所說(shuō)的

“,”兩句來(lái)自勉。

2.按要求作答。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）。

傳承二十四節(jié)氣可以對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)產(chǎn)生積極的影響。,

0通過(guò)熟悉二十四節(jié)氣，生活在都市的人們能夠了解鄉(xiāng)村,

望得見(jiàn)青山,看得見(jiàn)綠水,記得住鄉(xiāng)愁。

①鄉(xiāng)村的和諧依然要與工業(yè)化進(jìn)程并行不悖

②鄉(xiāng)村依然會(huì)是中國(guó)社會(huì)的最大板塊

③城市不能離開(kāi)鄉(xiāng)村

④二十四節(jié)氣時(shí)刻提醒人們

⑤不管工業(yè)化的程度有多高

A.②⑤④①③B.⑤②①④③C.①②④⑤③D.④⑤②③①

（2）學(xué)校戲曲社邀請(qǐng)著名的昆曲表演藝術(shù)家袁芬教授做一個(gè)講座，以下邀請(qǐng)函有一處畫(huà)線部分語(yǔ)言表達(dá)不得體，請(qǐng)找

出并修改。

邀請(qǐng)函

尊敬的袁教授：

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生近距離接觸感受戲曲文化的博大精深，我校擬開(kāi)展各項(xiàng)戲曲活動(dòng)。袁老師您在昆曲

表演方面【A】名滿(mǎn)天下，是昆曲界的【B】泰山北斗，我校師生對(duì)您【C】仰慕已久，特邀請(qǐng)您于12月18日在學(xué)校演

講廳舉辦“戲曲與當(dāng)代生活”的專(zhuān)題講座。我們【D】虛位以待您的蒞臨!

XX中學(xué)戲曲社

2023年12月14日

表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（），修改為：

2023屆高三語(yǔ)文一模試卷解析版匯編之積累運(yùn)用

2023屆上海市寶山區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一,積累運(yùn)用

1.按要求填空。

（1）不失其所者久,=（老子《四章》）

（2），渺滄海之一粟。（蘇軾《》）

（3）王羲之《蘭亭集序》中的“,”兩句，描寫(xiě)了宇宙浩大，萬(wàn)物豐盛的景象。

2.按要求選擇。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

人工智能依托大數(shù)據(jù)，給人們生活帶來(lái)便利和舒適的代價(jià)，卻是不可避免地扼殺了信息不對(duì)稱(chēng)的隨機(jī)性。

o一個(gè)固化了的信息不對(duì)稱(chēng)的經(jīng)濟(jì)體里,是沒(méi)有公平可言的。

①毫無(wú)議價(jià)能力的數(shù)據(jù)提供方

②信息優(yōu)勢(shì)自然集中到了政府和商業(yè)巨鱷等強(qiáng)勢(shì)集團(tuán)手里

③公眾和弱勢(shì)群體就成了透明體

④智能時(shí)代因?yàn)楦叨思夹g(shù)對(duì)人力，物力和政治力量的依賴(lài)

A.③④①②B.④③②①C.④②③①D.③①④②

（2）下列句子中最能體現(xiàn)“差序格局”的一項(xiàng)是（）

A.民為貴，社稷次之，君為輕。

B.君子成人之美,不成人之惡。

C.不別親疏,不殊貴賤,一斷于法。

D.身修而后家齊，家齊而后國(guó)治。

2023屆上海市崇明區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一，積累應(yīng)用10分

1.按要求填空。

（1）亦余心之所善兮,O（屈原《離騷》）

（2）,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。（李白《》）

（3）2022年10月12日，在國(guó)際空間站執(zhí)行任務(wù)的意大利女宇航員薩曼薩?克里斯托福雷蒂在社交媒體上發(fā)布了一組

太空攝影作品，并配上了王羲之所著《蘭亭集序》中的“,”，展現(xiàn)太空視角下

所見(jiàn)的浩瀚之景。

2.按要求選擇。

（1）以下是某校高一年級(jí)學(xué)生閱讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》之前設(shè)定的閱讀“預(yù)期”，請(qǐng)依據(jù)你的閱讀經(jīng)驗(yàn)判斷,不適合的一項(xiàng)

是（）

A.了解中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的基本面貌以及文化特性。B.學(xué)習(xí)一些社會(huì)學(xué)研究中觀察社會(huì)的途徑方法。

C.探究中國(guó)基層社會(huì)語(yǔ)言文字發(fā)展演變的規(guī)律。D.解決家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中存在的相關(guān)問(wèn)題。

（2）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

家庭既是傳統(tǒng)倫理由以產(chǎn)生的土壤，又是傳統(tǒng)倫理得以實(shí)踐的核心機(jī)制。在古代中

國(guó)，,_-由氏族母體孕育的血緣紐帶一直藕

斷絲連，綿延不絕地貫穿在傳統(tǒng)社會(huì)中，并取得自己的肯定性形式——“家庭”“家族”“宗族”。中國(guó)就不像西方諸

民族那樣從家庭到私產(chǎn)再到國(guó)家，而是從家庭到宗族再到國(guó)家，國(guó)家混合在家族里就成為所謂社稷。

①但氏族關(guān)系始終沒(méi)有徹底摧毀

②原始社會(huì)的結(jié)構(gòu)一直沒(méi)有遇到足夠的沖突得以轉(zhuǎn)換

③原始文明雖然逐漸萎縮

④血緣紐帶始終沒(méi)有碰到突發(fā)的機(jī)遇得以中斷

⑤社會(huì)形態(tài)也在不斷交替

A.④⑤②③①B.②④③⑤①C.②③①④⑤D.④②①③⑤

2023屆上海市奉賢區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一,積累運(yùn)用

1.按要求填空。

（1）見(jiàn)賢思齊,。（《論語(yǔ)》十二章）

（2），小喬初嫁了。（蘇軾《?赤壁懷古》）

（3）李白《蜀道難》中描寫(xiě)蜀道盤(pán)旋曲折的句子是“,

2.按要求選擇。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,各類(lèi)物流平臺(tái)都將速度作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著智慧零售的加速落地,分鐘級(jí)的即時(shí)配送已成為

物流行業(yè)新的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。在整個(gè)物流體系中,,,,,。對(duì)平臺(tái)而言,時(shí)間就是效率，時(shí)

間就是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,更短的時(shí)間是平臺(tái)給予消費(fèi)者的承諾,也是對(duì)于從業(yè)者的要求。

①一旦前序超時(shí),那么必須在最后環(huán)節(jié)完成補(bǔ)時(shí)

②前序所有環(huán)節(jié)的延時(shí)風(fēng)險(xiǎn)都向其傳遞和疊加

③送貨員作為送達(dá)環(huán)節(jié)的“最后一公里”

④因此,送達(dá)壓力全部集中于最后的勞動(dòng)者身上

⑤以確?？偭鞒痰南鄬?duì)效率

A.③⑤①②④B.③②①⑤④C.①③②⑤④D.①③②④⑤

（2）《鄉(xiāng)土中國(guó)》中提到了血緣結(jié)合的社會(huì)現(xiàn)象,在以下《紅樓夢(mèng)》相關(guān)事件中不符合血緣結(jié)合的一項(xiàng)是（

A.林黛玉住進(jìn)瀟湘館B.探春住進(jìn)秋爽齋

C.妙玉住進(jìn)隴翠庵D.邢岫煙住進(jìn)紫菱洲

2023屆上海市虹口區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一，積累應(yīng)用10分

1.按要求填空。

(1)敏于事而慎于言,，可謂好學(xué)也已。(《論語(yǔ)?學(xué)而》)

(2),日月照耀金銀臺(tái)。(李白《》)

(3)蘇軾《赤壁賦》中的“,”一句，運(yùn)用想象，烘托洞簫聲“如怨如慕，如泣如訴”的強(qiáng)烈感染

力。

2.按要求選擇。

(1)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是()

現(xiàn)代圖書(shū)館不再僅是一個(gè)存儲(chǔ)和借閱不同圖書(shū)資源的場(chǎng)所,更是一個(gè)共享與互聯(lián)的地方。具有

自身的圖書(shū)館性。

①圖書(shū)館已是顯示區(qū)域創(chuàng)新活力和城市美學(xué)的綜合指征

②數(shù)字科技改變了圖書(shū)的媒介和獲取渠道

③成為提供展覽,檔案,科普,社交等服務(wù)的空間

④圖書(shū)館的社會(huì)功能發(fā)生了極大擴(kuò)充

A.④③②①B.②④①③C.②④③①D.②①④③

(2)上海大觀園前期整修，將匾額全部拆下進(jìn)行清洗和上漆，現(xiàn)正重新掛上，尚余四塊匾額未掛，以下匾額與所掛之處

完全匹配的一項(xiàng)是()

A.篁影亭一瀟湘館絳蕓軒一怡紅院梅格竹品一攏翠庵紫菱洲一綴錦樓

B.篁影亭一極翠庵絳蕓軒一瀟湘館梅格竹品一怡紅院紫菱洲一藕香榭

C.篁影亭一板翠庵絳蕓軒一瀟湘館梅格竹品一怡紅院紫菱洲一綴錦樓

D.篁影亭一瀟湘館絳蕓軒一怡紅院梅格竹品一極翠庵紫菱洲一藕香榭

2023屆上海市黃浦區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一積累應(yīng)用10分

1.按要求填空。

(1)吾嘗踐而望矣,O(《勸學(xué)》)

(2)譬如山,,止,吾止也。(《論語(yǔ)?子罕》)

(3)李白《蜀道難》中，面對(duì)蜀道的艱險(xiǎn)，表達(dá)對(duì)友人入蜀的關(guān)切和詢(xún)問(wèn)的兩句是

2.按要求選擇。

(1)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)()

藝術(shù)審美貴在“默契”二字——藝術(shù)家的表達(dá)和欣賞者的感受在玄妙的審美時(shí)空中相遇，心靈因契合而生出愉悅

之感。最著名的是俞伯牙和鐘子期的故事，二人心靈相遇于“高山流水”之間，成為“知音”。知音可貴到什么程度

呢？子期離世，伯牙摔琴絕弦，只因默契不存而知音不再。O,O,,O

①探討這個(gè)話題源于對(duì)當(dāng)代中國(guó)舞蹈某種創(chuàng)作傾向的觀察

②然而審美默契的建立并不僅僅依賴(lài)于個(gè)人

③不少舞蹈創(chuàng)作習(xí)慣于外露性的情感表達(dá)

④這個(gè)故事無(wú)比生動(dòng)地描述了藝術(shù)審美中因?yàn)槟醵a(chǎn)生的共鳴

⑤似乎和中國(guó)文化中傳統(tǒng)的審美表達(dá)方式有所背離

⑥它離不開(kāi)群體性文化的共識(shí)與滋養(yǎng)

A.④①⑤②⑥③B.①③⑤④②⑥C.④②⑥①③⑤D.①⑤③⑥④②

（2）在撰寫(xiě)關(guān)于《鄉(xiāng)土中國(guó)?禮治秩序》的讀書(shū)報(bào)告時(shí)，需要一些論據(jù)來(lái)解釋“禮治”這一概念，以下選項(xiàng)最適合的

一項(xiàng)是（）

A.宋太祖趙匡胤采納趙普的建議,在宴會(huì)上威逼利誘石守信等大將,迫使其交出兵權(quán)。

B.沒(méi)做過(guò)大夫的曾子在彌留之際發(fā)現(xiàn)自己躺在大夫?qū)Ｓ玫南由?，就命兒子把席子換掉。

C.藺相如為國(guó)家利益,處處忍讓廉頗,廉頗得知真相后,背上荊條,主動(dòng)向藺相如請(qǐng)罪。

D.曹操雖然兵權(quán)在握，但不愿背上篡漢罪名，只享有權(quán)臣膜拜之禮，最終放棄了稱(chēng)帝。

2023屆上海市嘉定區(qū)高三一模語(yǔ)文試卷

一，積累運(yùn)用（10分）

1.按要求填空。

（1），吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。（屈原《離騷》）

（2）飛湍瀑流爭(zhēng)喧眩,—o（李白《蜀道難》）

（3）《念奴嬌?赤壁懷古》中，蘇軾以灑酒祭奠江月來(lái)抒發(fā)人生感慨的句子是：—,—。

2.按要求選擇。

（1）將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）

《蘭亭集序》（見(jiàn)下圖）這幅傳頌千古的書(shū)法名跡,通篇遒美勁健,變幻萬(wàn)端,如有神助,在章法,結(jié)構(gòu),用筆上都達(dá)到了行

書(shū)藝術(shù)的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶顯寬密,字與字之間，大小參差,長(zhǎng)短配合,錯(cuò)落有

致,o結(jié)構(gòu)上,極盡變化之能事,不求字體結(jié)構(gòu)的平正,對(duì)稱(chēng),均勻,,或修長(zhǎng),或渾圓，突破了隸書(shū)扁平方正的

形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用筆畫(huà)賦予了鮮活的生命,有筋骨,有血肉,,尺幅之內(nèi)，眾相畢現(xiàn),異

字異構(gòu)，同字別構(gòu),匠心獨(dú)運(yùn),韻味無(wú)窮,—。

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