中班安全教案別摸我

演講人：日期：中班安全教案別摸我目錄CONTENTS教案背景與目的安全知識(shí)普及情景模擬與討論規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)自我保護(hù)技能提升家校合作共同關(guān)注01教案背景與目的近年來(lái)，兒童性侵案件頻發(fā)，引起了廣泛關(guān)注。中班幼兒正處于性別意識(shí)萌芽期，需要加強(qiáng)安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。社會(huì)現(xiàn)狀中班幼兒需要了解自己的身體和隱私部位，學(xué)會(huì)拒絕他人的不當(dāng)觸摸，掌握基本的安全防范技能。教育需求背景介紹

目的與意義培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)通過(guò)本教案的學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己的重要性，增強(qiáng)安全意識(shí)。提高幼兒的自我保護(hù)能力教育幼兒學(xué)會(huì)拒絕他人的不當(dāng)觸摸，掌握基本的安全防范技能，提高自我保護(hù)能力。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展通過(guò)本教案的學(xué)習(xí)，幫助幼兒建立正確的性別意識(shí)和身體觀念，促進(jìn)身心健康發(fā)展。適用范圍本教案適用于中班幼兒的安全教育。適用對(duì)象中班幼兒，特別是需要提高自我保護(hù)意識(shí)和能力的幼兒。適用范圍及對(duì)象02安全知識(shí)普及0102身體隱私部位認(rèn)知通過(guò)圖畫(huà)、模型等多種形式幫助孩子認(rèn)識(shí)身體部位，并告知他們這些部位的功能和作用。讓孩子了解自己的身體，知道哪些部位是隱私部位，如胸部、生殖器等，不可以讓他人隨意觸摸或觀看。教會(huì)孩子區(qū)分什么是恰當(dāng)?shù)挠|摸，如父母、醫(yī)生在必要時(shí)的檢查、擁抱、握手等。告訴孩子哪些是不恰當(dāng)?shù)挠|摸，如陌生人或熟悉的人的突然擁抱、親吻、觸摸隱私部位等。強(qiáng)調(diào)孩子有權(quán)拒絕任何不恰當(dāng)?shù)挠|摸，并鼓勵(lì)他們勇敢表達(dá)自己的感受和想法。恰當(dāng)與不恰當(dāng)觸摸區(qū)分教導(dǎo)孩子在遇到不恰當(dāng)觸摸時(shí)，要勇敢地說(shuō)“不”，并立即離開(kāi)或?qū)で髱椭?。告訴孩子可以向誰(shuí)求助，如父母、老師、警察等，并讓他們知道這些人是可以信任的。通過(guò)角色扮演、情景模擬等方式，幫助孩子掌握拒絕和尋求幫助的技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。學(xué)會(huì)拒絕和尋求幫助03情景模擬與討論

設(shè)定具體情景進(jìn)行模擬教室中，一個(gè)孩子突然哭著跑過(guò)來(lái)，說(shuō)另一個(gè)孩子摸了他的身體，讓他感到不舒服。在游戲區(qū)，一個(gè)孩子試圖拉扯另一個(gè)孩子的衣服，或者觸摸其身體部位。在午休時(shí)間，一個(gè)孩子偷偷摸另一個(gè)孩子的手或腳。讓孩子們?cè)诮巧缪葜畜w驗(yàn)不同的情緒和反應(yīng)，如害怕、生氣、驚訝等。通過(guò)角色扮演，讓孩子們了解哪些行為是不被允許的，以及如何應(yīng)對(duì)這些行為。邀請(qǐng)幾個(gè)孩子扮演受害者，幾個(gè)孩子扮演施害者，重現(xiàn)上述情景。孩子們參與角色扮演詢問(wèn)孩子們?cè)谇榫澳M中的感受和想法，引導(dǎo)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。反思自己在日常生活中是否有過(guò)類(lèi)似的行為，以及應(yīng)該如何改正自己的行為。討論為什么有些行為是不被允許的，以及這些行為會(huì)對(duì)他人造成什么樣的影響。強(qiáng)調(diào)尊重他人的重要性，讓孩子們明白每個(gè)人都有自己的身體邊界和隱私，需要得到尊重和保護(hù)。引導(dǎo)討論和反思04規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)與幼兒共同討論，明確哪些行為是安全的，哪些行為是危險(xiǎn)的，并制定相應(yīng)的安全規(guī)則。將安全規(guī)則以圖文并茂的形式展示出來(lái)，便于幼兒理解和記憶。鼓勵(lì)幼兒參與規(guī)則的制定過(guò)程，增強(qiáng)其自覺(jué)性和主動(dòng)性。制定班級(jí)安全規(guī)則通過(guò)故事、案例等形式，向幼兒講解遵守規(guī)則的重要性。在日常活動(dòng)中不斷提醒幼兒遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)遵守規(guī)則的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立榜樣作用。強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則重要性定期對(duì)班級(jí)安全規(guī)則的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與幼兒溝通并進(jìn)行整改。鼓勵(lì)幼兒之間相互監(jiān)督，共同維護(hù)班級(jí)安全。監(jiān)督執(zhí)行情況05自我保護(hù)技能提升教育幼兒認(rèn)識(shí)自己身體的隱私部位，明白這些地方是不可以讓別人隨意觸碰的。了解身體隱私部位拒絕不當(dāng)接觸保持安全距離教導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)拒絕他人對(duì)自己身體的不當(dāng)接觸，即使是熟悉的人也要勇敢說(shuō)“不”。教育幼兒在與他人交往時(shí)保持適當(dāng)?shù)木嚯x，避免過(guò)于親密的行為。030201學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法教導(dǎo)幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼救，引起周?chē)说淖⒁?。大聲呼救教育幼兒在意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)，要迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，避免受到進(jìn)一步傷害。迅速離開(kāi)教導(dǎo)幼兒記住家庭地址、父母姓名和聯(lián)系電話等重要信息，以便在需要時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系到家人。記住重要信息遇到危險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)對(duì)教導(dǎo)幼兒在遇到危險(xiǎn)或不適時(shí)，要及時(shí)告訴父母或老師，尋求他們的幫助。告訴父母或老師教育幼兒學(xué)會(huì)撥打緊急電話，如110、120等，以便在緊急情況下能夠及時(shí)得到救援。撥打緊急電話教導(dǎo)幼兒在遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以向周?chē)某扇饲笾?，尋求他們的幫助和支持。向周?chē)扇饲笾鷮で蟪扇藥椭緩?6家校合作共同關(guān)注家長(zhǎng)應(yīng)積極參與孩子的安全教育，了解中班階段孩子可能面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)。在家庭教育中，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，知道哪些部位是隱私部位，不可以讓他人觸碰。家長(zhǎng)還應(yīng)向孩子傳授防范陌生人侵犯的方法，如遇到危險(xiǎn)時(shí)大聲呼救、拒絕陌生人的禮物和邀請(qǐng)等。家長(zhǎng)參與孩子安全教育如發(fā)現(xiàn)孩子受到侵犯或存在安全隱患，家長(zhǎng)和教師要及時(shí)采取措施，保護(hù)孩子的身心安全。家長(zhǎng)和教師要定期溝通交流孩子的情況，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。雙方要及時(shí)了解孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)，特別是孩子是否有異常情緒或行為。定期溝通交流孩子情況家長(zhǎng)和教師要共同營(yíng)造安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子在關(guān)愛(ài)和呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。家庭也要做好安全防范措施，如安裝防盜門(mén)窗、教育孩子不獨(dú)自外出等，