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文檔簡介
清單02有理數(shù)及其運算(22個考點梳理+題型解讀+提升訓(xùn)練)
有
理
數(shù)
及
其
運T交換律)
算T運算律I一-1結(jié)合律I
,分類律
有理數(shù)的運算一T加減
|w|j-|薪
q乘方
T科學(xué)記數(shù)法,有效數(shù)拈近似數(shù)|
【清單01】正數(shù)和負數(shù)
(1)概念
正數(shù):大于。的數(shù)叫做正數(shù)。
負數(shù):在正數(shù)前面加上負號“一”的數(shù)叫做負數(shù)。
注:0既不是正數(shù)也不是負數(shù),是正數(shù)和負數(shù)的分界線,是整數(shù),自然數(shù),有理數(shù)。
(不是帶“一”號的數(shù)都是負數(shù),而是在正數(shù)前加“一”的數(shù)。)
(2)意義:在同一個問題上,用正數(shù)和負數(shù)表示具有相反意義的量。
【清單02】有理數(shù)
(1)概念
整數(shù):正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。
分數(shù):正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)。(有限小數(shù)與無限循環(huán)小數(shù)都是有理數(shù)。)
注:正數(shù)和零統(tǒng)稱為非負數(shù),負數(shù)和零統(tǒng)稱為非正數(shù),正整數(shù)和零統(tǒng)稱為非負整數(shù),負整數(shù)和零統(tǒng)稱
為非正整數(shù)。
(2)分類:兩種
⑴按正、負性質(zhì)分類:⑵按整數(shù)、分數(shù)分類:
「正有理數(shù)正整數(shù)正整數(shù)
有理數(shù)正分數(shù)整數(shù)40
l-t-J
李有理數(shù)負整數(shù)
,負有理數(shù)「負整數(shù)分數(shù)「正分數(shù)
負分數(shù)負分數(shù)
【清單03】數(shù)軸
(1)概念:規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸。
三要素:原點、正方向、單位長度
(2)對應(yīng)關(guān)系:數(shù)軸上的點和有理數(shù)是一一對應(yīng)的。
「比較大?。涸跀?shù)軸上,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。
(3)應(yīng)用j求兩點之間的距離:兩點在原點的同側(cè)作減法,在原點的兩側(cè)作加法。
(注意不帶“+”“一”號)
【清單04】相反數(shù)
(1)概念代數(shù):只有符號不同的兩個數(shù)叫做相反數(shù)。(0的相反數(shù)是0)
幾何:在數(shù)軸上,離原點的距離相等的兩個點所表示的數(shù)叫做相反數(shù)。
(2)性質(zhì):若a與b互為相反數(shù),貝?。輆+b=0,即a=-b;反之,
若a+b=0,則a與b互為相反數(shù)。
「兩個符號:符號相同是正數(shù),符號不同是負數(shù)。
(3)多重符號的化簡-
-多個符號:三個或三個以上的符號的化簡,看負號的個數(shù)
(注意:當“一”號的個數(shù)是偶數(shù)個時,結(jié)果取正號當“一”號的個數(shù)是奇數(shù)個時,結(jié)果取負號)
【清單05】絕對值
(1)幾何意義:一個數(shù)的數(shù)量大小叫作這個數(shù)的絕對值。
廠個正數(shù)的絕對值是它的本身(若|a|=|b|,貝1J2=1)或&=-1))
(2)代數(shù)意義j一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)
0的絕對值是0
(3)代數(shù)符號意義:
-a>0,|a|=a反之,|a|=a,則a20,|a|=-a,則a=0|
-a=0,|a|=0
_a<0,|a|=-a
注:非負數(shù)的絕對值是它本身,非正數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)。
(4)性質(zhì):絕對值是a(a>0)的數(shù)有2個,他們互為相反數(shù)。即土a。
(5)非負性:任意一個有理數(shù)的絕對值都大于等于零,即間\0。幾個非負數(shù)之和等于0,則每個非負數(shù)都等
于0。故若|a|+|b|=0,則a=0,b=0
1.數(shù)軸比較法:在數(shù)軸上,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。
(6)比較大小
L2.代數(shù)比較法:正數(shù)大于零,負數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負數(shù)。
兩個負數(shù)比較大小時,絕對值大的反而小。
【清單07】加法法則
⑴同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。
⑵絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。
互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0o
⑶一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。
【清單08】加法運算定律
(1)加法交換律:兩數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。即a+b=b+a
(2)加法結(jié)合律:在有理數(shù)加法中,三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。
即a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)
【清單09】減法法則
減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。即a—b=a+(-)b
【清單10】乘法法則
(1)兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。
(2)任何數(shù)同0相乘,都得0。
(3)多個不為0的數(shù)相乘,負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時,積為正數(shù);負因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時,積為負數(shù),即先確
定符號,再把絕對值相乘,絕對值的積就是積的絕對值。
(4)多個數(shù)相乘,若其中有因數(shù)0,則積等于0;反之,若積為0,則至少有一個因數(shù)是0。
【清單11】乘法運算定律
(1)乘法交換律:兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等。即aXb=ba
(2)乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積相等。即aXbXc=(aXb)
Xc=aX(bXc)。
(3)乘法分配律:一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,在把積相加即aX(b+c)=
aXb+aXc()
【清單12】倒數(shù)
(1)定義:乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
(2)性質(zhì):負數(shù)的倒數(shù)還是負數(shù),正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù)。
注意:①0沒有倒數(shù);②倒數(shù)等于它本身的數(shù)為±1.
【清單13】除法法則
(1)除以一個(不等于0)的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。
(2)兩個數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。
(3)0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0。
【清單01】乘方法則運算
(1)正數(shù)的任何次事都是正數(shù)
(2)負數(shù)的奇次幕是負數(shù),負數(shù)的偶次事是正數(shù)
(3)0的任何正整數(shù)次第都是0
【清單01】混合運算
(1)先乘方,再乘除,最后加減。
(2)同級運算,從左到右的順序進行。
(3)如有括號,先算括號內(nèi)的運算,按小括號,中括號,大括號依次進行。在進行有理數(shù)的運算時,要分兩
步走:先確定符號,再求值。
【清單01】科學(xué)計數(shù)法
1.科學(xué)記數(shù)法概念:把一個大于10的數(shù)表示成axion的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),n為正整數(shù))。
這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法。(lW|a|<10)
注:一個n為數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為aX10"i
2.近似數(shù)的精確度:兩種形式
(1)精確到某位或精確到小數(shù)點后某位。
(2)保留幾個有效數(shù)字
注:對于較大的數(shù)取近似數(shù)時,結(jié)果一般用科學(xué)記數(shù)法來表示
例如:256000(精確到萬位)的結(jié)果是2.6X105
3.有效數(shù)字:從一個數(shù)的左邊第一個非。數(shù)字起,到末尾數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)。
注:
(1)用科學(xué)記數(shù)法表示的近似數(shù)的有效數(shù)字時,只看乘號前面的數(shù)字。例如:3.0X104的有效數(shù)字是3o
(2)帶有記數(shù)單位的近似數(shù)的有效數(shù)字,看記數(shù)單位前面的數(shù)字。
例如:2.605萬的有效數(shù)字是2,6,0,5o
型需單
【考點題型一】正負數(shù)
【典例1】《夏陽候算經(jīng)》說:“滿六以上,五在上方.六不積算,五不單張.”意思就是說,在用算籌
計數(shù)時,1?5分別以縱橫方式排列相應(yīng)數(shù)目的算籌來表示,6?9則以上面的算籌再加下面相應(yīng)的算籌
來表示.我國是世界上最早使用負數(shù)的國家,在《九章算術(shù)》中,記載了我國古代在算籌上面斜著放
一支算籌表示負數(shù)的方法.如:II=TTT'表不+238,則JI表不—238.那么,
I=T’表示的數(shù)是()
A.-136B.+136C.-132D.+132
【變式1-1】如果向南走10米記作+10米,那么向北走5米記作()米
A.+5B.+15C.0D.-5
【變式1-2】體育老師對六年級學(xué)生進行了仰臥起坐測試.以每分鐘25個為達標,記作0.小明的成績
記作-2,則他仰臥起坐的個數(shù)是()
A.27B.24C.23D.25
【變式1-3]如果節(jié)約用電30千瓦時記作+30千瓦時,那么浪費用電20千瓦時可以記作()
A.一50千瓦時B.一30千瓦時C.-20千瓦時D.+20千瓦時
【考點題型二】相反意義的量表示
【典例2】早在公元前2世紀,中國古代勞動人民就認識到負數(shù)的存在.如果把收入8元記作+8元,
那么支出6元記作()
A.一6元B.—8兀C.+6元D.+8元
【變式2-1】中國是最早采用正負數(shù)表示相反意義,并進行負數(shù)運算的國家.若糧庫把運進20噸糧食
記為“+20”,則“-20”表示()
A.賣掉20噸糧食B.運出20噸糧食C.吃掉20噸糧食D.虧損20噸糧食
【變式2-2】如果向東走8m,記作+8m,那么向西走10m,記作.
【變式2-3】一次數(shù)學(xué)測試,如果80分為優(yōu)秀,以80分為基準簡記,例如90分記為+10,那么70分
應(yīng)記為分.
【考點題型三】有理數(shù)的概念辨析
【典例3】下列說法正確的個數(shù)為()
①有理數(shù)與無理數(shù)的差都是有理數(shù);
②無限小數(shù)都是無理數(shù);
③無理數(shù)都是無限小數(shù);
④兩個無理數(shù)的和不一定是無理數(shù);
⑤無理數(shù)分為正無理數(shù)、零、負無理數(shù).
A.2個B.3個C.4個D.5個
【變式3-1】在-1,0,-6.8和2024這五個有理數(shù)中,正數(shù)有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
【變式3-2】如果a為有理數(shù),則下列結(jié)論中正確的是()
A.一a一定是負數(shù)B.2a是偶數(shù)C.|可是正數(shù)D.(-a)3=-a3
【變式3-3]在0,p1.3434434443...,y,3.14中,有理數(shù)的個數(shù)是()
A.1個B.2個C.3個D.4個
【考點題型四】有理數(shù)的分類
【典例4】把下列各數(shù)分別填在它所在的集合里:
—5,—2004,—(—4),弓,+(—5),—13|,-36%,0,6.2
(1)正有理數(shù)集合{}
(2)負有理數(shù)集合{}
(3)分數(shù)集合{}
(4)非負整數(shù)集合{}
【變式4-1】把下列各數(shù)填入它所在數(shù)集的大括號內(nèi):
107T??
一2.4,3,7.004,-y,I,-0.15,0,-(-6.28)-14,-|-4|
正有理數(shù)集合:{
非負整數(shù)集合:{…}
負分數(shù)集合:{...}
1221
【變式4-2]把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合:0,-7,5.6,-4.8,—%,15-
整數(shù)集合(
分數(shù)集合(...)
非負數(shù)集合(…);
負數(shù)集合(
【變式4-3】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的大括號內(nèi):
12,22
—4,10%,—1-1—2,101,—1.5,0,0.6,—3,―,—3.1;
正數(shù)集合:{____________________
負數(shù)集合:{____________________
負分數(shù)集合:{____________________
整數(shù)集合:{___________________
非負數(shù)集合:{
【考點題型五】有理數(shù)的大小比較
【典例5】如果—1<。<0,那么關(guān)于—a,a,!三者的大小關(guān)系,下列正確的是()
1
A.-aV—a<aB.—aV—CL<CL
1
C.aV—u<Za~D.—aVa<-CL
【變式5-11—1、0、—2的大小順序是().
11
A.—>0>—1>-2B.-1<-2<-<0
1-1
C.0>—2>-1D.-2>-l>->0
【變式5-2】大于-3.5且小于2.3的整數(shù)共有()
A.6個B.5個C.4個D.3個
11
【變式5-3】比較大小:-5-5(填“”y"或“=”)
【考點題型六】數(shù)軸的三要素及其畫法
【典例6】如圖各圖中,表示的數(shù)軸正確的是()
II__________|_______|_____|_________|L
A.-3-2-10123
II1I11A
B.-3-2-1123
―?--------1---------1-?
C.-101
____I______I___________II?
D.-1012
【變式6-1】下圖中是數(shù)軸的為()
----------'------------>
A.0B.210-1-2
_______IIIII___________
C.-2-1012-2-1012
【變式6-2】下列是四位同學(xué)畫的數(shù)軸,正確的是()
C.通<_?3WD.
【變式6-3】下列圖形表示數(shù)軸正確的是()
【考點題型七】利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小
【典例7】在數(shù)軸上表示下列各數(shù):—|,0,-4,(一2)2,|一3且,并用號把它們連接起來.
II___I___|___|___|___|___|___I?
-4-3-2-101234
【變式7-1]有理數(shù)〃,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列選項正確的是()
-b=46~~ai>
A.a+b>0B.b-a<0C.ab>0D.\a\>\b\
【變式7?21若有理數(shù)〃在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示,則〃,-a,-1的大小關(guān)系是()
鵬息13
A.CL<—CL<-1B.-aVa<—1C.-aV—1VuD.CLV—1<-CL
【變式7-3]把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并將各數(shù)按從小到大的順序排列,用連接.
21,一萬,—(+3),|—3|?0.
-5-4-3-2-101234
【考點題型八】數(shù)軸上兩點之間的距離
【典例8】在數(shù)軸上,距離表示數(shù)-2的點4個單位長度的點是()
A.-6B.6C.2D.一6或2
【變式8-1】數(shù)軸上與原點距離是2的點有兩個,它們表示的數(shù)是()
A.一2和0B.2和0
C.一2和2D.一1和1
【變式8-2】數(shù)軸上點P表示的數(shù)為-3,與點P距離為4個單位長度的點表示的數(shù)為.
【變式8-3】如果數(shù)軸上的點4對應(yīng)的數(shù)為3,那么與點4相距4個單位長度的點所對應(yīng)的數(shù)為.
【考點題型九】數(shù)軸上的動點問題
【典例9】【閱讀材料】若數(shù)軸上點力、點B表示的數(shù)分別為a,b(6>a),則力、B兩點間的距離可表示
為b-a,記作AB=b—a.
【解決問題】一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向左移動2個單位長度到達點4再向右移動10個單位
長度到達點B.
(1)請畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上標出爾B兩點的位置;
(2)若動點P,Q分別從點48同時出發(fā),沿數(shù)軸向左運動.已知點P的速度是每秒1個單位長度,點Q
的速度是每秒2個單位長度,設(shè)移動時間為t秒(t>0).
①用含t的代數(shù)式表示:t秒時,點P表示的數(shù)為,點Q表示的數(shù)為;
②t為何值時,點P表示的數(shù)與點Q表示的數(shù)互為相反數(shù)?
③t為何值時,P,Q兩點之間的距離為4?
【變式9-1】已知數(shù)軸上/、2兩點對應(yīng)的數(shù)分別為a、b,且滿足|a+l|=-(6—3)2
AB
------------1----1------------1--------->
(1)求點/、5兩點對應(yīng)的有理數(shù)是;
(2)若點P所表示的數(shù)為8,現(xiàn)有一只電子螞蟻從點尸出發(fā),以2個單位每秒的速度向左運動,經(jīng)過一
秒時,P到A的距離剛好等于P到B的距離的2倍.
【變式9-2】如圖,點4表示的數(shù)是—5.
AB
J111111111A
(1)在數(shù)軸上表示出原點。;
(2)點B表示的數(shù)是;
(3)將點B向左移動3個單位長度到點C,那么點C表示的數(shù)是;
(4)在數(shù)軸上找點。,使點。到4、C兩點的距離相等,那么點。表示的數(shù)是
(5)點E在數(shù)軸上,與點B的距離為3個單位長度,那么點E表示的數(shù)是.
【變式9-31點4B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,4、B兩點之間的距離表示為48,在數(shù)軸上4、8兩
點之間的距離4B=\a-b\.利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:
⑴數(shù)軸上表示4和8兩點之間的距離是.
(2)數(shù)軸上表示%和7的兩點之間的距離表示為.
(3)若久表示一個有理數(shù),則|x—2|+|x+4|的最小值=.
(4)已知,如圖4B分別為數(shù)軸上的兩點,4點對應(yīng)的數(shù)為-10,B點對應(yīng)的數(shù)為90.若當電子螞蟻P從
B點出發(fā)時,以3個單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從4點出發(fā),以2個單位/秒的速
度向右運動,經(jīng)過多長的時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距40個單位長度?
4擘
【考點題型十】倒數(shù)的概念和相反數(shù)的概念
【典例10]-6的倒數(shù)是()
_1
A.6B.-6cJ-6D.~6
【變式10-11-2023的相反數(shù)是()
]
c—^―D.
A.-2023B.202320232023
【變式10-2]—9的倒數(shù)是()
334
---C-
A.4B.43D.以上答案都不對
【變式10-3】下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()
A.3和1B.3和—3C.和:D.1和—(一g)
【考點題型十一】相反數(shù)的性質(zhì)運用
【典例11]已知a+4與2互為相反數(shù),那么a=.
【變式11-1]若6、n互為相反數(shù),則|加一5+旬=.
【變式11-2】若a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),則3(a+b)—4(cd)=
【變式11-3]若(a—2)2與區(qū)+3|互為相反數(shù),貝必-6=
【考點題型十二】絕對值定義、絕對值的性質(zhì)
【典例12】一個數(shù)的絕對值等于;,則這個數(shù)是_______.
4-
【變式12-1】-3的絕對值是()
A.-3B.3C.D.1
【變式12-2]若d=9,|y|=4,且x<y,則x-y的值為()
A.±7B.±1C.一7或-1D.7或一1
【變式12-3】化學(xué)老師在實驗室中發(fā)現(xiàn)了四個因操作不規(guī)范沾染污垢或被腐蝕的祛碼,經(jīng)過測量,超
出標準質(zhì)量的部分記為正數(shù)、不足的部分記為負數(shù),它們中質(zhì)量最接近標準的是()
A.B.C.D.
【考點題型十三】化簡絕對值
【典例13】已知有理數(shù)4、b、。在數(shù)軸上位置如圖所示,化簡:|a+l|一|c-b|—|a+b+c|.
【變式13-1】有理數(shù)冽、〃在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,則下列各式子正確的是()
——?-----------1---------------1---------?
mn0
A.\m-n\=m-nB.\m-n\=n-mC.\n-m\=n^mD.\m-n\=-m-n
【變式13-2]若a>0,瞿=;若a<0,瑞=;
①若高+卷則粵=---------;
②若abc<0,則卷+卷+畝=.
【變式13-3]已知x為有理數(shù),則|x+5|+|x—3|的最小值是.
【考點題型十四】非負性的性質(zhì)
【典例14]已知(x+y+3)2+|2x—4|=0,則丫=.
【變式14-1]已知佃一3|+(4—b)2=0則a+b=.
【變式14-2】已知|3a—9|+(4+b『=0,則.
【考點題型十五】有理數(shù)的加減運算
【典例15】計算:
(1)5.6+4.4+(-8.1)(2)(-7)+(-4)+(+9)+(-5)
(3)14+(-23)+56+(-14)+(-13)(4)5|+(-5|)+4|+(-1)
【變式15-1]不改變原式的值,將6-(+3)-(-7)+(-2)中的減法改成加法并寫成省略加號和的形式是
()
A.-6-3+7-2B.6—3—7—2
C.6—3+7—2D.6+3—7—2
【變式15-2]計算:
(1)(-7)-(-5)+(-4)-2
(3)(-3.2)+12.5+(-16.8)-(-2.5)(4)—14—(―2)—|—3|+4
【變式15-3】計算:
(1)(+18)-(+6)-(+19)—(一20)—(一5);
(2)(+4|)-(+3|)一(一3》一(+1|).
【考點題型十六】有理數(shù)乘除法運算
【典例16】計算:
⑴25+(-5)*"+(一|);⑵l"(-10)x(—39+(-3|).
【變式16-1】計算:,十(一4+|)x(一|)
【考點題型十七】有理數(shù)的乘方
【典例17】下列各組數(shù)中,最后運算結(jié)果相等的是()
A.1()2和54B.-42和(—4)2
C.-53和(一5>D.§和(|)3
【變式17-1】生物學(xué)中,描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化,常常需要建立數(shù)學(xué)模型.在營養(yǎng)和生存
空間沒有限制的情況下,某種細胞可通過分裂來繁殖后代,我們就用數(shù)學(xué)模型2.來表示即;21=2,22
=4,23=8,24=16,25=32,…,請你推算?2。24的個位數(shù)字是()
A.6B.4C.2D.8
【變式17-2]對于式子(-3>,下列說法正確的是()
A.指數(shù)是—3B.底數(shù)是3C.塞為-9D.表示3個一3相乘
【考點題型十八】有理數(shù)混合運算
【典例8】計算
22
(l)-3-|-5x|1-(_4)|
⑵16+(-2)3—(x(-4)+(-1產(chǎn)22
【變式18-1】計算:-l2023-(l-0.5)x|x[2-(-3)2]
【變式18-2]計算
1(2)—22-(—2)2+(—3)2x(-|)-42-|-4|
【變式18-3】計算:
(D(-n)+-5)+|-2|;(2)-22+5+(一9x(-2)-(1-32)x2;
【考點題型十九】算“24”點
【典例19】小明有5張寫著不同數(shù)字的卡片,請你按要求選擇卡片,完成下列各問題:
I-3II0II+3Ir+4-
(1)從中選擇兩張卡片,使這兩張卡片上數(shù)字的乘積最大.這兩張卡片上的數(shù)字分別是,積為
(2)從中選擇4張卡片,每張卡片上的數(shù)字只能用一次,選擇加、減、乘、除中的適當運算(可加括
號),使其運算結(jié)果為24,寫出運算式子及運算過程.(寫出一種即可)
【變式19-1】嘉嘉和琪琪在玩24點游戲,游戲規(guī)則是:從一副撲克牌中抽去大小王剩下52張,任意
抽取4張牌,把牌面上的數(shù)運用你所學(xué)過的運算(可以使用括號)得出24.每張牌都必須使用一次,
但不能重復(fù)使用.嘉嘉抽到的四張牌如下,請幫他寫出一個計算結(jié)果為24的算式.
【變式19-2]“算24”是我國民間傳統(tǒng)的益智游戲,游戲規(guī)則為:隨機給出四個數(shù),每個數(shù)必用且僅能
用一次,只利用“加號、減號、乘號、除號”(可以重復(fù)使用)及括號(含小括號、中括號)連接,使得
四個數(shù)的運算結(jié)果等于24.如:給出1、2、3、4四個數(shù),則得到24的式子可以是:(1+2+3)
X4=24.
現(xiàn)給出“3、3、8、8”四個數(shù),則得到24的式子可以是.
【變式19-3]“24點”游戲是一種益智游戲,要求玩家將4個給定的有理數(shù)進行加、減、乘、除四則混合
運算(允許使用括號,每個數(shù)只能使用一次)使最后的計算是24.四個有理數(shù)-1,3,4,-5,請運用
上述規(guī)則,使其結(jié)果為24,這個算式可以是.
【考點題型二十】科學(xué)計數(shù)法
【典例20】近日多彩貴州網(wǎng)訊,隨著氣溫持續(xù)回暖,各色杜鵑花陸續(xù)綻放,百里杜鵑景區(qū)也迎來了
2024年賞花旅游小高峰.百里杜鵑景區(qū)自3月30日以來,景區(qū)已接待游客約309000人次,較2023年
同期接待游客人次同比增長55.88%.全國各地前來百里杜鵑游客絡(luò)繹不絕.309000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)
法可表示為()
465
A.30.9X10B.3.09x106CQ.309X10D.3.09x10
【變式20-1】2022年11月29日23時08分,我國神舟十五號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,
并成功與“天宮一號”順利對接.據(jù)測量,“天宮一號”據(jù)地面高度大約為343000米,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)
法表示為()
A.3.43X103B.3.43XIO4C.34.3X105D.3.43X105
【變式20-2】新型冠狀病毒蔓延全球,截至到北京時間2020年6月20日,全球新冠肺炎累計確診病
例超過8500000例,數(shù)字8500000用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.0.85X107B.85x105C.8.5x107D.8.5x106
【變式20-3】北京時間2022年11月30日,神舟十五號飛船與中國空間站對接成功,中國航天員首次
太空會師,中國空間站距離地球大約為400公里(400000米),請將400000米用科學(xué)記數(shù)法表示為
()
A.4x105B.
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