第17章 幾種特殊的三角形-假期晉級(jí)利器之初升高數(shù)學(xué)銜接教材(原卷版)_第1頁(yè)
第17章 幾種特殊的三角形-假期晉級(jí)利器之初升高數(shù)學(xué)銜接教材(原卷版)_第2頁(yè)
第17章 幾種特殊的三角形-假期晉級(jí)利器之初升高數(shù)學(xué)銜接教材(原卷版)_第3頁(yè)
第17章 幾種特殊的三角形-假期晉級(jí)利器之初升高數(shù)學(xué)銜接教材(原卷版)_第4頁(yè)
第17章 幾種特殊的三角形-假期晉級(jí)利器之初升高數(shù)學(xué)銜接教材(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第17章幾種特殊的三角形【知識(shí)銜接】————初中知識(shí)回顧————等腰三角形底邊上三線(角平分線、中線、高線)合一,因而在等腰中,三角形的內(nèi)心I、重心G、垂心H必然在一條直線上.正三角形三條邊長(zhǎng)相等,三個(gè)角相等,且四心(內(nèi)心、重心、垂心、外心)合一,該點(diǎn)稱為正三角形的中心.圖3.2-15圖3.2-15————高中知識(shí)鏈接————等腰三角形、等邊三角形均有“三線合一”、“四心合一”的性質(zhì)直角三角形中,斜邊上的直線必為斜邊的一半在有角的直角三角形中,角所對(duì)的直角邊必為斜邊的一半【經(jīng)典題型】初中經(jīng)典題型1、在中,求:(1)的面積及邊上的高;(2)的內(nèi)切圓的半徑;學(xué)-科網(wǎng)(3)的外接圓的半徑.2、如圖,在中,AB=AC,P為BC上任意一點(diǎn).求證:.3、已知等邊和點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P到三邊AB,AC,BC的距離分別為,的高為,“若點(diǎn)P在一邊BC上,此時(shí),可得結(jié)論:.”高中經(jīng)典題型1.如圖,在△ABC中,∠ACB=90o,AC=BC=1,E、F為線段AB上兩動(dòng)點(diǎn),且∠ECF=45°,過(guò)點(diǎn)E、F分別作BC、AC的垂線相交于點(diǎn)M,垂足分別為H、G.現(xiàn)有以下結(jié)論:①AB=;②當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),MH=;③AF+BE=EF;④MG?MH=,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E為對(duì)角線AC上的一點(diǎn),連接BE,DE.(1)如圖1,求證:△BCE≌△DCE;(2)如圖2,延長(zhǎng)BE交直線CD于點(diǎn)F,G在直線AB上,且FG=FB.①求證:DE⊥FG;②已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,若點(diǎn)E在對(duì)角線AC上移動(dòng),當(dāng)△BFG為等邊三角形時(shí),求線段DE的長(zhǎng).3.如圖,在菱形紙片ABCD中,,將菱形紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)分別在邊上,則的值為_(kāi)_____.【實(shí)戰(zhàn)演練】————先作初中題——夯實(shí)基礎(chǔ)————A組1.已知:在中,AB=AC,為BC邊上的高,則下列結(jié)論中,正確的是()A.B.C.D.2.三角形三邊長(zhǎng)分別是6、8、10,那么它最短邊上的高為()A.6B.4.5C.2.4D.83.如果等腰三角形底邊上的高等于腰長(zhǎng)的一半,那么這個(gè)等腰三角形的頂角等于_________.4.已知:是的三條邊,,那么的取值范圍是_________.5.若三角形的三邊長(zhǎng)分別為1、a、8,且是整數(shù),則的值是_________.學(xué)科*網(wǎng)6.如圖,等邊的周長(zhǎng)為12,CD是邊AB上的中線,E是CB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且BD=BE,則的周長(zhǎng)為()A.B.C.D.7.如圖,在中,,BD是邊AC上的高,求的度數(shù).3.如圖,,M是AC的中點(diǎn),AM=AN,MN//AB,求證:MN=AB.4.如圖,在中,AD平分,AB+BD=AC.求的值.5.如圖,在正方形ABCD中,F(xiàn)為DC的中點(diǎn),E為BC上一點(diǎn),且,求證:.————再戰(zhàn)高中題——能力提升————B組1.已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,D是AC中點(diǎn),點(diǎn)O是AB上一點(diǎn),⊙O過(guò)點(diǎn)B且與AC相切于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F.(1)求證:BE平分∠ABD;(2)當(dāng)BD=2,sinC=時(shí),求⊙O的半徑.2.如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)E為邊AB上任意一點(diǎn),點(diǎn)D在邊CB的延長(zhǎng)線上,且ED=EC.(1)當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí)(如圖1),則有AEDB(填“>”“<”或“=”);(2)猜想AE與DB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.3.如圖,平面直角坐標(biāo)系中有等邊△AOB,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),OB=2,平行于x軸且與x軸的距離為1的線段CD分別交y軸、AB于點(diǎn)C,D.若線段CD上點(diǎn)P與△AOB的某一頂點(diǎn)的距離為,則線段PC(PC<2.5)的長(zhǎng)為_(kāi)___________.4.如圖,正方形ABCD與正三角形AEF的頂點(diǎn)A重合,將△AEF繞其頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)BE=DF時(shí),∠BAE的大小可以是.5.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,且AE=AB,將矩形沿直線EF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論