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文檔簡介
湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).6課:讀拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).默寫。
(1)無情______________,憐子_______________。
(2)其實(shí)地上本沒有路,___________________,____________________。
(3)______________________,____________________,中國才有真進(jìn)步。
(4)我們從古以來,______________________,_____________________,__________________,_________________……___________________。2).含英咀華:根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)春日有“____________________,萬紫千紅總是春”的絢麗之美;夏日有“黑云翻墨未遮山,____________________”的急雨之美。
(2)本學(xué)期,我們認(rèn)識了很多英雄。讀完《狼牙山五壯士》,我們可以把三國時(shí)期曹植的名言“____________________,____________________”送給五位壯士;讀完《燈光》,我們可以引用陸游的名言“____________________”來贊頌郝副營長。3).先將下列詞語補(bǔ)充完整,再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。
(
)色(
)流
(
)(
)一籌
(
)鐘(
)呂
洶涌(
)(
)
(
)歌(
)舞
(
)山(
)海
在杭州第19屆亞運(yùn)會上,中國的全紅嬋、陳芋汐在女子雙人10米跳臺比賽中______,完美的動作戰(zhàn)勝了對手贏得了金牌,獲得在場觀眾______般的掌聲。4).看拼音寫詞語
míngmèi()
yīwēi()
kǒngjù()
jiànwēizhīzhù(
)
dānge()
fèiténg()
xiánliáo()
sīkōngjiànguàn(
)5).請你為“莫”子加偏旁,組成新字填在空格內(nèi)。
冷()的眼神
寂()的生活
俊俏的()樣
()不準(zhǔn)他的脾氣
()然回首
塑料薄()評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).大同是魏碑故里,近年來大同的書法研習(xí)和創(chuàng)作形成了高潮,樂樂作為小使者想為他制作的大同宣傳冊的標(biāo)題選擇一種字體,你認(rèn)為以下哪種字體最合適(
)A.B.C.D.2).下面古詩中都有“春”字,其中不是描寫春天的一句詩是()A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。D.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。3).平型關(guān)大捷紀(jì)念館內(nèi),一段段英雄故事、一個(gè)個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例,革命先烈英勇不屈的戰(zhàn)斗只為保衛(wèi)祖國家園的精神,令樂樂的內(nèi)心久久不能平靜。下面的名言適合樂樂表達(dá)感受的有:(
)A.位卑未敢忘憂國。B.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。C.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。D.敏而好學(xué),不恥下問。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把畫線句子改寫成陳述句。
“嗯,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!”
_______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)詞語的意思連線。
等閑
彎彎曲曲綿延不絕的樣子
逶迤
平平常常的意思
磅礴
全部喜笑顏開
盡開顏
氣勢雄偉,這里指山勢高大險(xiǎn)峻2).連線
瑤池阿母綺窗開
一鳥不鳴山更幽
【唐】杜牧
茅檐相對坐終日
輕羅小扇撲流螢
【唐】李商隱
銀燭秋光冷畫屏
黃竹歌聲動地哀
【宋】王安石評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。
()開始,海的遠(yuǎn)處是一片霧。
()一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出了萬道金光。
()老師帶著我們在海灘上等候日出。
()我們迎著初升的太陽歡呼起來。
()接著,東方越來越亮,天邊的云慢慢地紅了,太陽露出了頭。2).排列句子順序。
()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。
()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。
()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。
()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
()一條小溪從我們的村子中流過。
()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“我國從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?!濒斞赶壬\(yùn)用排比修辭手法,強(qiáng)烈表達(dá)了對這些“中國脊梁”的贊美之情。(
)
2.《慢性子裁縫和急性子顧客》這個(gè)題目,以人物的性格為題,新穎有趣,激發(fā)起我的閱讀欲望。(
)
3.留意人物的語言、動作、心理活動,可以幫助我們深入地理解人物形象,環(huán)境描寫只是點(diǎn)明人物活動的情景,閱讀時(shí)可忽略不計(jì)。(
)
4.閱讀目的不同,關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會有所不同,與問題相關(guān)的內(nèi)容要仔細(xì)細(xì)讀,有的段落和問題關(guān)系不大,就不需要細(xì)讀。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。石灰吟[明]于謙
,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松,
。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。(1)在橫線上把古詩內(nèi)容補(bǔ)充完整。
____________
(2)說說下面詩句的意思。
①粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
②千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
____________
(3)這兩首詩在表達(dá)的方法上有什么共同特點(diǎn)?
______________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
要求:在下面兩個(gè)題目中選一個(gè)寫一篇作文,做到文從字順,書寫比較規(guī)范,卷面比較整潔,題目自擬。
(1)《雪是暖的》令人感到溫馨,生活中,哪些人和事給你帶來了溫暖呢,選一件你經(jīng)歷過的事寫,注意通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物形象,表達(dá)自己的情感。
(2)虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折,有較鮮明的人物形象,讀來比較吸引人。請根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物,展開豐富的想象,創(chuàng)編故事。
環(huán)境:鳳翔小區(qū)
人物:六年級學(xué)生丁華和同學(xué)趙剛一位老人評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解?!肚嗌讲焕稀菲卧谖堇镎f完話,老人陪我們到溝里去看樹。楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼、山腰??床灰娝鼈兊母胶橛肯碌哪嗦褡×藰涞南掳虢?,樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。這山已失去了原來的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯。老人說:“這樹下的淤泥有兩米厚,都是好土??!”是的,保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土。1.讀句子,選擇填空(填序號)。
(1)“這山已失去了原來的坡形,依著一層層的樹形成一層層的梯?!爆F(xiàn)在的坡形變成了(
)。
A.坑坑洼洼
B.平平坦坦
C.層層梯形
(2)“是的,保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土。”這句話道出了綠樹與土地的密切關(guān)系:綠樹______(A.擋住
B.滋養(yǎng))泥土,泥土______(A.擋住
B.滋養(yǎng))綠樹,綠樹______(C.保護(hù)
D.吸引)了這片土。
2.請用“”在片段中畫出一句擬人句。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
絕:①斷絕;
②完全沒有了,窮盡;
③沒有出路的,走不通的
④獨(dú)一無二的
⑤氣息中止,死亡
⑥絕對。
伯牙絕弦(
)
斬盡殺絕(
)
絕無此意(
)
悲痛欲絕(
)2).好書推薦:不同的名著各有其特點(diǎn)。請為下面的名著選擇合適的閱讀推薦語。名著①《三國演義》_____
②《騎鵝旅行記》_____
③《童年》_____
④《西游記》_____評論A.虛化綺麗的神魔世界,
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