數學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院_第1頁
數學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院_第2頁
數學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院_第3頁
數學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院_第4頁
數學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

數學知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院第一章單元測試

下列各組對象能形成集合的是().

A:某校高個子學生全體B:9的正約數全體C:我國著名科學家全體D:與2非常接近的數全體

答案:9的正約數全體下列各式正確的是().

A:π∈RB:∈QC:-1∈ND:0.7∈Z

答案:π∈R下列關系正確的是()

A:1={1}B:1{1}C:1{1}D:1∈{1}

答案:1∈{1}已知A={菱形},B={矩形},則A∩B=().

A:{菱形}B:{矩形}C:{正方形}D:?

答案:{正方形}已知M={a,b,c},N={b,c,d},則MUN=().

A:{b.c}B:{b,c,d}C:{a,b,c}D:{a,b,c,d}

答案:{a,b,c,d}用列舉法表示集合A={x|(x+1)(x-2)=0},正確的是().

A:{(-1,2)}B:{-1,2}C:{-1,-2}D:{1,-2}

答案:{-1,2}設集合P={1/2,2/3},Q={-1,1/2,2/3},,則P與Q之間關系是

().

A:P∈QB:QPC:PQD:P=Q

答案:PQ集合M={-4,4}的子集個數為()

A:3B:4C:8D:2

答案:4“a=0”是“a2-3a=0”的()

A:充分條件B:充分必要條件C:必要條件D:充要條件

答案:充分條件集合的定義指一般把一些能夠確定的對象看成一個整體,這個整體的對象的全體構成的集合。()

A:錯B:對

答案:對

第二章單元測試

下列實數比較大小,錯誤的是()

A:-<-1.5B:-1/2<-1/3C:-3/5<-5/8D:-3>-5

答案:-3/5<-5/8(x+1)2與2x+1兩個式子的大小關系是()

A:(x+1)2<2x+1B:(x+1)2≤2x+1C:(x+1)2≥2x+1D:(x+1)2>2x+1

答案:(x+1)2≥2x+1已知a>b,則下列式子中錯誤的是()

A:-5a<-5bB:a+10>b+9C:b-a<0D:a2>b2

答案:a2>b2不等式24-3x≥0的解集是().

A:{x|x≥-8}B:{x|x≤8}C:{x|x≤0}D:{x|x≤-8}

答案:{x|x≤8}不等式(x-)(x+)<0的解集是().

A:{x|-<x<}B:{x|x<或x>/}C:{xl/<x</}D:{x|x<-或x>}

答案:{x|-<x<}不等式|x|<3的解集是()

A:{x|x<-3或x>3}B:{x|x<-3}C:{x|-3<x<3}D:{x|x<3}

答案:{x|-3<x<3}若關于x的方程x2-(2k-1)x+2-k=0無實根,則k可取的整數值有().

A:4個B:1個C:3個D:2個

答案:3個不等式x2≤16的解集是()

A:{x|-4≤x≤4}B:{x|x≤-4且x≥4}C:(x|x≤±4}D:{x|x≤-4或x≥4}

答案:{x|-4≤x≤4}不等式x≤x2的解集是()

A:{x|x≥1}B:{x|x≤0}C:{x|x≤0或x≥1}D:{x|0≤x≤1}

答案:{x|x≤0或x≥1}2x-1<35.不等式組

的解集是()

3x+2>5

A:{x|1<x<2}

B:{x|x<2}

C:{x|x>1}

D:{x|x<1或x>2}

答案:{x|1<x<2}

第三章單元測試

若函數y=f(x)是偶函數,且f(-8)=2,則f(8)=()

A:2B:-2C:8D:-8

答案:2函數y=x+1(x∈R)是()

A:增函數B:減函數C:奇函數D:偶函數

答案:增函數若f(x)=4-3x,則f(-1)的值是()

A:-3B:1C:7D:4

答案:7函數y=-2x2+1的遞減區(qū)間是()

A:(-∞,0)B:[1,+∞)C:[0,+∞)D:(-∞,1)

答案:[0,+∞)拋物線y=(x-1)2+2的頂點坐標是()

A:(1,2)B:(-1,2)C:(-1,-2)D:(1,-2)

答案:(1,2)下列函數在R上是減函數的是()

A:Y=1/xB:Y=-5x+3C:Y=3xD:Y=x2

答案:Y=-5x+3已知0<x<2,則x(x-2)的最小值是()

A:-2B:1C:-1D:2

答案:-1函數f(x)=-2x,x∈[1,3]的值域是()

A:[-6,-2]B:[-2,-6]C:(2,6)D:R

答案:[-6,-2]下列函數是奇函數的是()

A:Y=x2+1

B:Y=6x-1

C:

D:

答案:

下面哪個圖象對應的是正比例函數的圖象()

A:B:C:D:

答案:

第四章單元測試

9的平方根是()

A:D.±81B:±3C:3D:-3

答案:±3下列函數中屬于指數函數的是()

A:y=3B:y=3C:y=logxD:y=-3

答案:y=3下列式子中不正確的是()

A:3>3B:3.22>3.23C:0.32>0.33D:3<1

答案:3.22>3.23下列式子中正確的是()

A:log5>log3B:log0.3<log0.2C:lg3<0D:lg5>1g2

答案:lg5>1g2√(1-lg6)2的值等于()

A:2B:1-1g6C:1g6-1D:0

答案:1-1g6既不是奇函數也不是偶函數的是()

A:y=3xB:y=x2C:y=3/xD:y=3

答案:y=3已知f(x)=x,且它的圖象過點(2,16),則f(-2)的值等于()

A:-16B:2C:-2D:16

答案:16若log(2x-3)>0,則x的取值范圍是().

A:x≤2B:x>2C:x<2D:x≥2

答案:x>2已知2=32,則x=()

A:6B:3C:4D:5

答案:5給出下列幾組等式:

其中成立的等式有(

A:0個B:2個C:1個D:3個

答案:2個

第五章單元測試

在平面內,一條射線繞著它的端點按逆時針方向旋轉而成的角叫().

A:零角B:平角C:正角D:負角

答案:正角在平面直角坐標系內,90°角的終邊落在().

A:y軸的正半軸上B:x軸的正半軸上C:y軸的負半軸上D:x軸的負半軸上

答案:y軸的正半軸上函數y=tanx是()

A:增函數B:減函數C:偶函數D:奇函數

答案:奇函數把-1485°化成α+2kπ(0≤α≤2π,k∈Z)的形式是()

A:7/4π+(-5)x2πB:7/4π+(-4)x2πC:π/4+(-4)x2πD:-7/4π+(-5)x2π

答案:7/4π+(-5)x2π已知sin+cosθ=1/2,則sinθcosθ=()

A:不存在B:-3/16C:-3/8D:-3/4

答案:-3/8下列各角是第四象限角的是()

A:7/6πB:7/3πC:7/4πD:7/5π

答案:7/4π函數y=sinx-1的最大值是()

A:1B:-1C:-2D:0

答案:0若圓的半徑為6,則1度所對的弧長為()

A:18/πB:π/30C:1/10D:30/π

答案:π/30下列說法正確的是()

A:若cosx=0,則x=2kπ(k∈Z)B:若cosx=cosθ,則x=±θ(k∈Z)C:若cosx=1/2,且x∈[0,2π],則x=π/3或5π/3D:若cosx=1,則x=2kπ+π/2(k∈Z)

答案:若cosx=1/2,且x∈[0,2π],則x=π/3或5π/3若tanα=1,且α∈[π,2π],則α等于()

A:5π/4B:7π/4C:-2π/3D:-π/3

答案:5π/4

第六章單元測試

數列-1.1,-1.1,﹒﹒﹒的通項公式為()

A:B:C:D:

答案:一10與100的等差中項為()

A:80B:50C:60D:45

答案:455與20的等比中項為()

A:-10B:±10C:10D:20

答案:±10在等差數列一1,-3,-5,-7,﹒﹒﹒中,-99是()

A:第52項B:第53項C:第51項D:第50項

答案:第50項在等差數列{}中,+=8,則+=()

A:8B:5C:6D:7

答案:8在等比數列{}中,=3,=81,則公比q=()

A:士9B:士3C:一3D:3

答案:3在等差數列{}中,=1,=9,前n項和=100,則n=()

A:9B:11C:8D:10

答案:10所有兩位自然數的和為()

A:4905B:4915C:4925D:5050

答案:4905在等比數列{}中,公比q=3,=-80,則=()

A:-4B:一5C:-3D:--2

答案:--2在等比數列{}中,S=-1,則和分別為()

A:2,992B:2,486C:2,162D:3,162

答案:2,486下列物理量不是向量的是()

A:質量B:位移C:加速度D:速度

答案:質量

第七章單元測試

下列等式錯誤的是()

A:+=B:﹒a=0C:﹒=D:0﹒=

答案:﹒=將向量,的起點放在一起,則從的終點到的終點的向量是()

A:B:-C:-D:+

答案:-平行四邊形ABCD的對角線交于點O,已知=,=,則=()

A:(-)B:(-)C:+D:(+)

答案:(-)已知A(-3,4),B(5,7),則=()

A:(8,3)B:(-8,3)C:(一8,一3)D:(8,-3)

答案:(8,3)已知P(-1,2),Q(5,-4),則線段的中點坐標為()

A:(-3,3)B:(3,-3)C:(2,-1)D:(2,1)

答案:(2,-1)化簡:-++=()

A:2B:2C:2D:2

答案:2已知||=6,||=5,(a,b)=60°,則﹒=()

A:10B:20C:30D:15

答案:15已知=(1,2),=(3,5),則﹒的值為()

A:13B:7C:11D:-7

答案:13與向量(3,5)垂直的向量是()

A:(-5,3)B:(-3,5)C:(-3,一5)D:(3,一5)

答案:(-5,3)向量指具有大小和方向的量。()

A:錯B:對

答案:對

第八章單元測試

在曲線-2y=0上的點是()

A:(1,1)B:(3,0)C:(-2,1)D:(-2,2)

答案:(-2,2)直線y=3r+1的斜率是()

A:B:3C:-3D:-

答案:3下列直線和x軸平行的是()

A:y=xB:x=0C:y=2D:x=3

答案:y=2若點A(2,0),B(6,-8),則線段AB的中點坐標是()

A:(-4,8)B:(4,-8)C:(4,-4)D:(8,-8)

答案:(4,-4)兩直線4x+y+3=0與x+4y-1=0的位置關系是()

A:相交B:平行C:垂直D:重合

答案:相交圓+=49的圓心坐標和半徑分別是()

A:(-3,5),49B:(3,-5),49C:(-3,5),7D:(3,-5),7

答案:(3,-5),7若直線過點(1,2),且其一法向量為(5,-6),則其方程()

A:=B:5(x+1)-6(y+2)=0C:=D:5(x-1)-6(y-2)=0

答案:5(x-1)-6(y-2)=0和圓+=2相切的直線方程是()

A:y=x-B:y=x+C:y=x-1D:y=x-2

答案:y=x-2直線4x-3y-12=0與坐標軸的兩交點間的距離是()

A:3B:5C:12D:25

答案:5方程+-6x-2y+10=0表示的圖形是()

A:一個點B:兩條直線C:圓D:不表示任何圖形

答案:一個點

第九章單元測試

下列四個條件中,能確定一個平面的是()

A:空間三點B:空間兩條直線C:空間一條直線和一點D:兩條平行直線

答案:兩條平行直線若點P在直線l上,而l又在平面α內,則可記作()

A:P?CI∈aB:P∈l∈αC:P?l?αD:P∈l,l?α

答案:P∈l,l?α若直線a與b是兩條異面直線,點A,C在直線a上,點B,D在直線b上,則直線AB和CD一定()

A:異面B:平行C:相交D:其余選項都有可能

答案:異面直線在平面外是指()

A:直線和平面平行B:直線和平面無公共點C:直線和平面相交或平行D:直線和平面相交

答案:直線和平面相交或平行在ABCD-中,與對角線A異面的棱有()

A:5條B:6條C:3條D:4條

答案:6條若l⊥a,a?α,且l⊥α,則a與α的關系為()

A:其余選項都有可能B:a//αC:斜交D:a⊥α

答案:a//α在下列命題中:

①平行于同一直線的兩直線互相平行:

②平行于同一平面的兩平而互相平行;

③垂直于同一直線的兩平面互相平行;

④垂直于同一平面的兩直線互相平行,

正確的個數為()

A:1B:3C:4D:2

答案:4已知二面角a-l-B為45°,點P∈ɑ,且P到1的距離為1,則P到β的距離為()

A:1B:C:2D:

答案:若正四棱錐的側面都是邊長為2的等邊三角形,則正四棱錐高為()

A:1B:2C:D:4

答案:半徑為5的球被一平面所截,若截面面積為16π,則球心到截面的距離為()

A:4B:3C:2D:3.5

答案:3

第十章單元測試

從甲地到乙地每天有直達汽車5班;從甲地到丙地,每天有3次班車;從丙地

到乙地每天有4次班車,則從甲地到乙地不同的乘車方法有()

A:19種B:17種C:12種D:22種

答案:17種簡單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論