廣東省揭陽市惠來縣第一中學(xué) 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考道德與法治試題（含答案）

惠來一中2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期練習(xí)2考試初二級道德與法治科試卷注意事項：用黑色的簽字筆或鋼筆把答案寫在答題卡的相應(yīng)位置，注意書寫規(guī)范，不得使用修改液、改正帶等！滿分100分，考試時間60分鐘。一、單項選擇題(請將正確答案填入答題卷表格對應(yīng)空格內(nèi)。每小題3分，共60分)1.人的身份是在社會關(guān)系中確立的，下列介紹自己恰當(dāng)?shù)氖?)①未曾謀面的親戚：阿姨您好，我是××班的學(xué)生小東②爸爸的同事：叔叔您好，我是您同事××的兒子小強(qiáng)③公交車司機(jī)：阿姨您好，我是××班的班長小剛④鄰居：叔叔您好，我是××小區(qū)××棟的住戶小芳A.①②B.①③C.②④D.③④2.出生時，我們是一張“白紙”，父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”，如教育、幫助和關(guān)愛，逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明()A.優(yōu)秀的家庭和學(xué)校一定能培養(yǎng)出合格的社會成員B.成長為合格的社會成員只能依賴他人和社會環(huán)境C.人的成長是不斷社會化的過程，每個人都從社會中不斷汲取養(yǎng)料D.只要在社會中生活，每個人都能逐步成長為一名合格的社會成員3.右邊漫畫告訴我們()①網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺②網(wǎng)絡(luò)推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級.③網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力④網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了公民的民主權(quán)利A.①②B.②③C.②④D.③④4.短視頻現(xiàn)已成為未成年人第三大經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)娛樂類應(yīng)用。有54.1%的未成年網(wǎng)民表示經(jīng)常在網(wǎng)上看短視頻，有32.9%的未成年網(wǎng)民過去一年中曾在軟件上拍攝并發(fā)布短視頻。短視頻對未成年人價值觀的影響不可小覷。對此，未成年網(wǎng)民應(yīng)該()①踐行社會主義核心價值觀，提高媒介素養(yǎng)②放任自由，在網(wǎng)絡(luò)空間展露個性③堅持正確的價值導(dǎo)向，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量④學(xué)會網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)，規(guī)避網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A.①③B.①④C.②③D.②④5.新修訂的未成年人保護(hù)法增加了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章，設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章其重要意義在于()A.讓未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)B.互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容良莠不齊，未成年人媒介素養(yǎng)普遍偏低C.構(gòu)筑起對未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間合法權(quán)益的保護(hù)防線D.強(qiáng)化主體責(zé)任，解決了社會關(guān)注的涉未成年人侵害問題6.2024年國慶假期，貴州省公安機(jī)關(guān)持續(xù)做好旅游景區(qū)現(xiàn)場秩序維護(hù)工作，優(yōu)化警力部署和控流限流措施，確保了全省123個4A級以上重點(diǎn)旅游景區(qū)秩序良好。這告訴我們()A.良好的社會秩序可以降低社會管理成本B.公共場所秩序只能依靠公安機(jī)關(guān)去維護(hù)C.愉快的旅游體驗需要良好秩序作為保障D.維護(hù)秩序確保假期不發(fā)生任何安全事故7.根據(jù)下面兩則材料，以下說法正確的是()材料一某景點(diǎn)“十一游園會”期間，石橋上點(diǎn)綴的塑料小花模型頻繁被游客拿走，總共丟失七十多朵！園區(qū)負(fù)責(zé)人只好派兩名保安專職守護(hù)。材料二在蚌埠到廣州的某次高鐵上，一名女子為等同伴，卡住車門不讓列車出站，致使車門關(guān)閉延誤14分鐘，全車幾百名乘客行程均受到影響。①材料一中的當(dāng)事人的行為屬于犯罪②材料二中的當(dāng)事人缺乏對規(guī)則的敬畏意識③兩則材料提醒我們不遵守規(guī)則會給自己、他人或社會帶來危害④材料警示我們在有人看護(hù)和管理時要遵守規(guī)則、避免受懲罰A.①②B.①④C.②③D.③④8.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人們的心靈?！边@句話主要告訴我們(一)A.追隨他人主張，放棄自我B.將心比心，換位思考C.學(xué)會寬容和理解體諒別人D.平等待人，欣賞他人9.某校開展學(xué)生文明禮儀教育活動，全校師生紛紛參與進(jìn)來。但也有同學(xué)提出在忙碌的學(xué)習(xí)中花費(fèi)時間開展本次活動沒有必要。以下名言哲語可以用來反駁該同學(xué)的有()①不學(xué)禮，無以立②精誠所至，金石為開③人而無禮，焉以為德④不積跬步，無以至千里A.①③B.①④C.②③D.②④10.我國印發(fā)了《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》來推進(jìn)青年信用體系建設(shè)，并逐步應(yīng)用到青年入學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域。此舉旨在()①完善失信懲戒制度②增強(qiáng)青年誠信意識③提高青年信用水平④營造社會誠信環(huán)境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.在“法治前行·希望中國”活動探究課上，同學(xué)們自主設(shè)計了以下模擬法庭活動，小巖同學(xué)籌備，小龍擔(dān)任刑事審判庭“審判長”。下列小龍的判斷中，你認(rèn)為正確的是()①案件選擇：小巖準(zhǔn)備了下列備選案件，小龍認(rèn)為c項適宜在刑事法庭受理。a.王某在網(wǎng)絡(luò)上故意辱罵他人b.何某在文物古跡上亂畫c.趙某攔路暴力搶劫②法律文書：小巖準(zhǔn)備了幾種宜判模板，關(guān)鍵詞如下，小龍依據(jù)案件采納a項。a.拘留；罰款b.拘役；罰金c.賠禮道歉；賠償損失③法律參考：小巖提供了下列法律，小龍指著b項說：我是依據(jù)這部法律作出判決的。a.民事訴訟法b.刑法c.治安管理處罰法A.①②B.①②③C.①③D.②③12.懲治犯罪，保護(hù)人民的有力武器是()A.刑罰B.法律.C.刑法D.有期徒刑13.在道德與法治課上，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識積極分析身邊的案例。下面對案例分析不合理的是()A.因在體育館不文明觀賽，經(jīng)工作人員勸阻無效后，李某被公安機(jī)關(guān)以擾亂公共秩序的規(guī)定，給予警告處罰——李某的行為危害社會，違反行政法律法規(guī)，理應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任B.小王家里飼養(yǎng)的寵物經(jīng)常夜里狂吠，受到鄰居質(zhì)疑時他卻稱養(yǎng)狗是他的權(quán)利，于是鄰居只能報警——公民應(yīng)認(rèn)清一般違法行為的危害，依法規(guī)范自身行為C.蔣某與村委會簽訂承包魚塘十年的合同，因效益好，村委會強(qiáng)行終止合同——可以向人民法院提起行政訴訟，維護(hù)自身合法權(quán)益D.快遞員小張送快遞到某出租房時，發(fā)現(xiàn)屋里的幾個人疑似實施電信詐騙，便不動聲色撥打報警電話——肩負(fù)同違法犯罪作斗爭的義務(wù)，采用機(jī)智靈活的方式制止違法犯罪14.改革開放是億萬人民共同的事業(yè)，每個人都不是局外人、旁觀者。只有人人“置身事內(nèi)”“進(jìn)入角色”，心往一處想、勁往一處使，才能匯聚起進(jìn)一步全面深化改革的磅礴力量。從責(zé)任的角度看，這告訴我們()A.角色不同，責(zé)任也各不相同B.每個人都應(yīng)承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任C.每個人的責(zé)任是完全一致的D.每個人首先要對自己負(fù)責(zé)15.2024年8月11日上午，東莞市志協(xié)社會工作志愿服務(wù)隊于寮步鳧山花果山公園開展了“小手拉大手，共筑綠美廣東”的環(huán)保親子活動。參與此活動有利于()A.承擔(dān)法定責(zé)任，不言代價與回報B.積累公益時長，獲得物質(zhì)的獎勵C.在奉獻(xiàn)中成長，培養(yǎng)社會責(zé)任感D.形成民主態(tài)度，增強(qiáng)主人翁意識16.2024年9月，湖北黃石市一女子在家突發(fā)疾病，家屬情急之下向出租車司機(jī)丁海軍求助。他立即駕車趕往醫(yī)院。因擔(dān)心女子發(fā)生意外，20多公里的路程僅用時20分鐘就將病人送到了醫(yī)院。事后，家人通過媒體對他及出租車公司表示了衷心感謝。下列最符合此則新聞主題的是()A.文明祥和，與人為善B.遵守承諾，踐行誠信C.相互尊重，消除隔閡D.呵護(hù)健康，一視同仁17.2023年7月30日，K396次列車被暴雨滯留在落坡嶺站。北京市門頭溝區(qū)落坡嶺社區(qū)黨支部書記、居委會主任孟二梅帶領(lǐng)社區(qū)300名居民，想盡辦法讓近千名被困乘客在暴雨中免于凍餓。她的事跡告訴我們要()①敬畏生命，為社會貢獻(xiàn)力量②做完美的自己，獲得他人認(rèn)可③傾力奉獻(xiàn)社會，實現(xiàn)人生價值④積極服務(wù)社會，放棄了個人利益A.①②B.①③C.②④D.③④18.下列關(guān)于右圖漫畫《就這個看得很清楚》的說法，正確的是()①人民利益高于一切，個人利益至上②國家利益與個人利益是完全沖突的③要堅持國家利益至上，處理好個人利益與集體利益關(guān)系④反映社會有部分人只重視個人利益，忽視集體、國家利益A.①②B.②③C.①③D.③④19.“我的祖國和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦。我分擔(dān)著海的憂愁，分享海的歡樂?！边@段歌詞反映了()①國家好，大家才會好②國家發(fā)展為個人成長提供良好條件，個人要為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量③人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)④國家利益是每個人的具體利益之和A.①②B.②③C.①④D.③④20.希望中學(xué)開展以“國家利益至上”為主題的演講比賽。小陽需要一句古詩抒發(fā)情感，下列詩句中可以入選的是()A.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村C.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)D.國計已推肝膽許，家財不為子孫謀二、閱讀材料，回答問題(40分)21.(10分)請閱讀漫畫，運(yùn)用道德知識回答問題。結(jié)合漫畫，談?wù)勀銓β嫛秾と孙L(fēng)波》的理解。22.(14分)閱讀材料，回答問題2023年11月8日，在肇慶市端州區(qū)某小區(qū)內(nèi)發(fā)生一起持刀傷人事件。犯罪嫌疑人廖某持刀在小區(qū)內(nèi)瘋狂揮舞，導(dǎo)致受害者程某受傷。周邊群眾立即報警，民警到場后成功抓獲犯罪嫌疑人，傷者程某被醫(yī)務(wù)人員緊急送往醫(yī)院，但因傷勢過重不幸離世。(1)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。請你選取材料中任意兩種角色，并寫出其承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任。(4分)(2)你認(rèn)為廖某的行為是否會構(gòu)成犯罪?請說明理由。(4分)(3)結(jié)合本案例談?wù)?，我們?yīng)如何應(yīng)對違法犯罪?(6分)23.(16分)閱讀材料,回答問題張自軒，天安門廣場國旗護(hù)衛(wèi)隊擎旗手。因常年有任務(wù)在身，入伍七年來，他從未與父母見過面。有一年，父母十分思念孩子，專程去北京探望兒子，正好趕上張自軒在上國旗哨。父母走到他對面，跟他打招呼，他也不吱聲，父親為此還有了心結(jié)。在央視的一次訪問中，他說：“因為正在執(zhí)行任務(wù)，父母來到自己面前，而我卻無法跟他們問一聲好，感覺自己特別虧欠他們?？晌蚁嘈鸥改改芾斫馕遥驗槲也粌H是父母的兒子，我更是祖國的戰(zhàn)士！”(1)請你說說國家的核心利益包括什么?(4分)(2)有人說：維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益只是士兵的天職，國家利益與個人利益相互矛盾，維護(hù)國家利益必然犧牲個人利益。請你對該觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(6分)(3)堅持國家利益至上，從張自軒的言行中，你受到了哪些啟發(fā)?(6分)

八年級道德與法治參考答案一、單項選擇題(請將正確答案填入答題卷表格對應(yīng)空格內(nèi)。每小題3分，共60分)1-5CCBAC6-10CCACD11-15BCAAC16-20ADCAD二、閱讀材料，回答問題(40分)21.(10分)（1）①漫畫《尋人風(fēng)波》反映了在社會生活中，人們的身份是在社會關(guān)系中確立的。②每個人都有不同的角色和身份，這些身份決定了我們的行為方式和社會責(zé)任。③我們應(yīng)該尊重他人的身份和社會角色，理解并包容他人。（10分）22.(14分)（1）①犯罪嫌疑人廖某：持刀傷人，造成程某受傷最終死亡，承擔(dān)主要刑事責(zé)任。②周邊群眾：發(fā)現(xiàn)犯罪行為后立即報警，履行了公民的責(zé)任。③民警：迅速到場并成功抓獲犯罪嫌疑人，保護(hù)了公眾安全。（每個要點(diǎn)2分）（2）①廖某的行為構(gòu)成犯罪。②他持刀傷人，導(dǎo)致受害者重傷并最終死亡，符合故意傷害致人死亡的犯罪特征。（每個要點(diǎn)2分）（3）①遇到違法犯罪時，要保持冷靜，確保自身安全。