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第2課時(shí)
十幾加、減幾認(rèn)識(shí)11——19五義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)上冊(cè)
+10=166復(fù)習(xí)導(dǎo)入10+6=+6=161610
+3=13103+10=13
+10=133探究新知2原來(lái)有13支鉛筆,又拿來(lái)2支。現(xiàn)在有多少支鉛筆?10支讀題,知道了什么?求什么?已知信息所求問(wèn)題10支13+2=把原有的13支和又拿來(lái)的2支合起來(lái),就是現(xiàn)在有多少支。2原來(lái)有13支鉛筆,又拿來(lái)2支?,F(xiàn)在有多少支鉛筆?已知信息所求問(wèn)題13+2=如何計(jì)算呢?先算3+2=5,再算10+5=15從13接著數(shù)2個(gè),14,15。13+2=15。13+2=在計(jì)數(shù)器上撥一撥,說(shuō)說(shuō)可以怎樣算。15十位個(gè)位先算3個(gè)一加2個(gè)一,是5個(gè)一;再把1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái),是15。15你能再講一個(gè)用13+2計(jì)算的故事嗎?麗麗原來(lái)有13張卡片,姐姐又送給她2張,麗麗現(xiàn)在有多少?gòu)埧ㄆ??試一?5-2=13十位個(gè)位13你能再講一個(gè)用15-2計(jì)算的故事嗎?美美原來(lái)有15張卡片,送給了妹妹2張,美美現(xiàn)在有多少?gòu)埧ㄆ肯胂胱鲎?.先圈一圈或畫(huà)一畫(huà),再寫(xiě)出得數(shù)。14+3=1716-4=1219-10=92.11+7=17-3=1819-6=14+5=4+15=18-10=1914191383.8+2+3=1311-1+3=1310-7+6=97+3-8=2謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
(1)圖書(shū)角有11本少兒讀本和6本手工書(shū)。兩種書(shū)一共有多少本?(2)圖書(shū)角原來(lái)有18本書(shū),借走3本。還剩多少本?18-3=15(本)11+6=
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